写作文是培养文字驾驭能力和表达技巧的有效手段,一篇好的作文通常包括引言、主体和结论三个部分,下面是总结了小编为您分享的成长和梦想的作文5篇,感谢您的参阅。
成长和梦想的作文篇1
我想我们都一样,渴望梦想的光芒,这一路喜悦彷徨,不要轻易说失望。在不同的年岁里,我们有不同的梦想,有的稚嫩,有的深沉。梦想就像茉莉花一样,散发着清新自然的味道;梦想就像净化剂一样,净化着我的心灵;梦想就像一双
隐形的翅膀,载着我们的梦飞得很远很远……
最初的.梦想
小时候的我,十分崇拜空姐,所以,当别人问我的梦想是什么时,我总会停下手中的事,仰起脸,嘟着小嘴巴,一本正经的回答:“我的梦想是当空姐,因为,嗯,因为她们整天都可以飞来飞去的,多好玩啊!”大人们听了我的话后,都哈哈大笑,我不明白他们为什么要笑,有梦想就是好事儿呀。于是,我又屁颠儿屁颠儿跑出去了。
长大了些
渐渐的,我长大了些。年岁的增长,使我的梦想也成熟些了,年仅8岁的我,萌发了一个奇怪的念头:长大后,我要当一名宇航员,带领全世界人民探索宇宙的奥秘。于是,我把我的梦想记入了周记本,妈妈检查我的周记时,知道我的梦想是当一名宇航员后,不禁吓了一跳——她一直都想我长大后当医生呀!晚饭后,妈妈对我说:“宝贝儿,你的梦想真的是当宇航员吗?”
“是的,妈妈。”
“可是……”
“哦,妈妈,别说可是!”
“当宇航员要有足够的的耐力,还要有足够高哦!”妈妈“奸笑”着,边嗑瓜子儿边说。
“妈妈,不是叫你别说吗!”面对身高的劣势,我的梦想化为了泡影。
成长和梦想的作文篇2
我的梦想,就是做像我的王老师一样的伟大的老师!我的王老师,像我慈爱的母亲。每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我和同学在玩耍时,不慎将脸上被划破了,王老师知道了,便急忙带我去我校卫生室进行处理。血止住了,并涂上了药膏,当时我特别激动,我觉得王老师就是我的.妈妈。我的王老师,像我严爱的父亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。
王老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,王老师才让我回家。回到家中,我就和爸爸说老师干嘛要这么严格,爸爸说:“王老师这么严格要求你是对的,字就像一个人的脸蛋,你能写得一手好字,就是你比别人先迈出了一步。”我的王老师,还像我亲密的朋友。记得那天我看到两个同学吵架,我见我的劝说无效后就叫上另一个同学把不听劝的同学打了一顿,当然,我被王老师留了下来。王老师没有骂我,而是像朋友一样轻声细语的和我分析整件事情对的和错的地方,让我自已明白我到底应该怎么做。我的王老师,更是我学习知识的源泉。
王老师会用给我们讲很多课堂里的知识,也给我们讲很多课堂里学不到的知识。她总是用她渊博的知识让我们不知不觉就度过了愉快的上课时间。我的梦想是当一名光荣的人民教师,用我辛勤的汗水让祖国的花园里盛开更多鲜艳的花朵,让我们伟大的祖国更加强大,让我们每一个人多一份力量。
成长和梦想的作文篇3
梦想是什么?梦想是每个人坚持的目标,是活下去的意义,是快乐的原产地。有的人好吃懒惰,只是光口头说说,光说不练,这种人就一定完成不了自己的梦想。有的人为了自己的梦想而拼命奋斗,这种人就一定能实现自己的梦想。就像克雷洛夫说的一样:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的'桥梁”。
我是一名中学生我的梦想是考上一个好的大学,为国家出一份力。就像周恩来总理说的:“为中华之崛起而读书”。
我身在普班虽然我坐在最后一排,但是我不会沮丧我是努力起来。虽然我的周围有很多捣乱的同学,但我还是不会放弃因为我有个好同桌他是我积极向上。
我在班里有个强劲的对手那就是我的同桌我和她比赛背书,写作业,谁跑得快……。我都要赢,我要比他强。这只是我第一个目标。
第二个目标是考上实验班。我曾经问我的同桌九年级你想考进实验班不想,他说不知道。但我是一定要考上的。估计我到了实验班只是最后但我不沮丧我会一一击破知道成为前10成为好学生。以为只有这样我才能考上一个好的高中,如果在努努力就一定能考上大学,考上的学则是我的梦想我会为此而努力,坚持,拼搏,成功。这样我就会完成梦想了,完成了梦想我觉得我就是成功者了这样我开心,家人以我为豪。
漫漫人生,惟有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸,科学的理想信念是是咱们学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。
成长和梦想的作文篇4
跌倒时,英雄之志给我阳光般的援助。
失落时,英雄之思给我清风般的慰藉。
冲动时,英雄之怀给我天空般的胸襟。
将之志
岳飞,一位永垂不朽的将军,自当年汤阴少年意气风发到手持一杆红樱征战南北,收复我大宋河山的雄心壮志。“三十功名尘与土,八千里路云和月”这是他的激昂,“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这是他的豪迈。可惜无奈于宋帝十二道金牌紧逼,使得直捣黄龙的壮志泯灭,一生精忠报国,却不料被那奸臣贼子所害。以莫须有的罪名被送上不归路,但精忠报国四字将永垂不朽,岳飞的报国之志,触动了我的心灵。
臣之思
屈原,一位高洁傲岸的大臣,回忆往昔,仰天长叹:“楚王昏庸,佞臣当道。”无奈啊!居庙堂,不能为民解难,谪乡野,不能替君分忧,举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒的大臣,以《离骚》遗世。纵身大江,身后溅起的涟漪和着芦苇的悲鸣,消失在秋风中,但青青的竹叶包囊着千万人民的崇敬,成为端午节最重要的一件事。屈原的爱国之思,触动了我的心灵。
客之?
李白,一位傲视群芳的诗人。他满腹经纶却无处施展,再加上一身傲骨,怎让人不对他产生一种谪仙之意。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这是他的原则,也正如此,他只得壶酒单剑,与明月为伴,最终因酒而生因酒而死。但这傲视群芳的青莲居士将永远在风中摇曳,李白的乐观之怀,触动了我的心灵。
……
再次回望历史,无数的英雄从我眼前飘过。
“精忠报国”的岳飞教我如何爱国;
“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎”屈原教我如何做人;
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”李白在给我鼓励。
英雄,以其人格魅力触动了我的心灵!
成长和梦想的作文篇5
在我3岁的时候,虽然还只是一个小丫头,但是,3岁的人也有梦想啊!我的梦想就是天天都可以吃到那彩色的诱人的糖豆!每天上完幼儿园,爸爸骑着脚踏车吱嘎吱嘎的来接我时,我就会想,爸爸今天肯定会带彩色糖豆来接我。但是,想归想,爸爸并没有经常带糖豆给我吃。那时,我便会跑到爸爸怀里,用撒娇的语气对爸爸说:“爸爸,你给我买点彩色糖豆吧?”爸爸似乎有点生气:“哎呀,不买,不买,糖豆吃多了会生虫牙!”我还是不罢休:“我又不是天天吃,你就买嘛!”有时,经过我长时间的恳求,爸爸终于答应我了,我开心的吃着3岁时的梦想,甜滋滋的!好吃!
8岁时的梦想
8岁时,我已经上了小学三年级了。说梦想,也不会去想糖豆了。那时,我迷上了看书。
我和妈妈去步步高超市的时候,我走进书屋里,左翻翻,右翻翻,当翻到一本书—《品德故事》时,我仔细的看了起来,我看得废寝忘食了,连妈妈叫我回家,我都没有听到。直到店里的阿姨要关门了,赶我回家时,我才甘心。之后,我经常去看书,当然,我的写作技巧也掌握了不少。老师也对我竖起大拇指了!书给我带来了知识和乐趣。
11岁时的梦想
11岁时,我上小学六年级了,我的梦想也随着变大,我的梦想是能考上重点中学新余一中或四中。有了目标,就要努力。我每天写作业,辅导班天天绕在我的身旁,虽然很辛苦、很累,但我还是依然坚持着,不被困难绊倒,一定争取考上。
不管是短期的梦想,还是长期的梦想,只要通过自己的努力,就会实现。就是因为这一个个梦想的实现,让我走向成功的轨道。
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