写作文是一种心灵的交流，让我们与他人分享共同的感受，通过写作文，我们能够锻炼自信，勇于表达自己的观点和情感，以下是总结了小编精心为您推荐的爱,带给我……作文参考7篇，供大家参考。
爱,带给我……作文篇1
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色的花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正在从我的心中开放，花香径直潜入了我的气息。
书一本一本地读，时光一年一年地流走，暮然抬头，那份书卷气已从内心悄然地印在脸上。
是呀！有什么比书卷气和书籍更是让人赏心悦目呢？
因为这样，所以我的书架上堆满了我的藏书，这些书对我来说，就是无价之宝。
我对《查理九世》一见钟情。《查理九世》是一套冒险加推理的书，你们别看我是一个女孩子，其实我在学校里可是被同班的男生们称为“女汉子”呢！所以我特别喜欢冒险类的书籍，我觉得特别刺激、好玩。
当时我跟妈妈立了规矩，我自己买《查理九世》：一共300元。洗碗10元，洗衣服15元，切菜加洗菜一共10块钱，拖地加扫地一共25元，把家里全部一起整理一遍50元。为此，我还和妈妈一起签了合同。
经过了我一个月的努力，我终于用自己的'努力和汗水换来这套心仪的书。我捧着来之不易的书，心里久久不能平静。
我爱书，不管是过去，现在，还是将来。
爱,带给我……作文篇2
大自然是人类共同拥有的财富。一草一木，一点一滴无一不为我们人类提供了些许好处，身处在大自然，看着大自然里的一切，不管是那伟大壮阔的山，还是那宽广无边，却又反复无常的大海，甚至是那一小片枯黄飘落的树叶当你面对它们时，能让你想到什么？是它来自何方？是它拥有怎样的过去？还是它带给你怎样的联想跟启示呢？
大自然里的一切都代表着不同的含义。就拿月亮来说吧，月圆月缺这种现象，就被人们用来代表亲人的团聚和离散。早在古代，那些文人墨客诗人，特别是那些远离家乡的游子们，也常常把月亮作为他们对亲人思念的一种寄托。而当我们夜晚抬头仰望星空，看到那高挂在天空中的月亮时，我们想起的往往是我们亲近的人。
我认为，人能在大自然的世界里领悟到很多，得到很多的启示，难道不是吗？
大家都知道，蝴蝶在自然界中是一种很美的生物，但是人们知道吗？蝴蝶拥有的美丽并不是与生俱来的，在它美丽的背后所承受的痛苦是人们无法体会的，蝴蝶在幼小的时候是一只没有翅膀的虫子，在经过一段时间的生长，蝴蝶才从一个茧里挣脱出来，蝴蝶脱茧而出，就好比我们学习的过程，处在读书时代的我们，相信绝大部分的同学都属于“被迫”读书，当然包括我在内，读书是条漫长而艰难的路程，在读书过程中我们会遇到许多各种各样的'难题。但是我相信，只要我们努力，坚持不懈，朝着我们的目标奋进，就一定能取得胜利，像蝴蝶那样在经历千辛万苦之后拥有一对展翅高飞的翅膀。朝着我们的目标一起努力吧。
大自然还带给我“光阴似箭，日月如梭”务必珍惜光阴的启示。就如每天的日出和日落，仿佛刚刚太阳才从山头缓缓升起，转眼间就已经是明月当头星光闪耀，随着一起的，就是那一簇簇的太阳花，太阳花悄悄的开放了，又消无声息的合拢了。
如果每一朵花都代表着一个生命，那么，花儿的生命实在是太短促了，昨日还是一朵含苞待放的花朵，今日就已经是花瓣洒落，几近凋谢。那么，比起那脆弱的花朵，人类的生命明显长远了许多，然而，那花朵竟然能够在这如此短暂的生命里，竞相开放，展现出了它那绚丽的身姿，充分的体现出了它的价值；那么我们是否也应该在我们有限的生命里努力拼搏，实现自身价值，创造自己精彩的世界呢？
爱,带给我……作文篇3
在运动项目中，我最喜欢打羽毛球；在我生日的时候，爸爸妈妈送给我一副漂亮的羽毛球拍！
我第一次学习打羽毛球的时候是一个星期天，爸爸带着我去我们家附近的绿草地练习打羽毛球；兴高采烈的来到绿草地，我和爸爸找了合适的场地。小小的羽毛球，打起来看似简单，但是到我这里羽毛球就像是变戏法一样，怎么也接不着，时而往前跑着接，时而后退，时而跳起来……羽毛球不是从我头顶飞过，就是直接落地，有时候我气急了，拿着拍子用劲挥舞，“哎呀，太累了，不打了”。爸爸看到我气呼呼的样子，笑着说，：‘就这样就认输啦？我教你，把身体站稳，两脚分开一定距离，右手握住球拍，凝视着对方把球打过来的.时候，朝着球飞的方向挥动球拍’。爸爸一遍讲解一遍师范动作，我学着爸爸的样子练习。不一会我感觉动作比之前熟练了。可是虽然掌握了基本的动作，在和爸爸对打的过程中，球拍还是不听使唤接不住羽毛球。我再次坐到草地上不打了，爸爸叫了旁边一位叔叔和他打，我在一旁观战，羽毛球在爸爸和叔叔之前来回飞舞着，一打就是十几个回合；这时候我心里很惭愧，眼泪忍着没留下来；这时候爸爸走到我身边，语重心长的说：“儿子，无论做什么事，开头都是很难的，但是贵在坚持，只要努力，你一定会成功的”！听了爸爸鼓励的话，我暗下决心：我一定要学会打羽毛球，以后每天放学，我都会和爸爸或者妈妈练习打半个小时羽毛球，功夫不负有心人，现在我已经学会了，虽然球技不高，但是我很高兴。
通过打羽毛球这件小事，我认识到生活中总会遇到困难，只要我们勇敢面对它，那我们就会取得成功！
爱,带给我……作文篇4
那年，我刚满九岁，有一天，我像往常一样，下了第一节课后便跟着同学们一起去做早操。
12月，这个令人感到寒冷的月份。一出门，一股冷风便迎面吹来，带有一种锋利又冷飕飕的感觉。我搓着小手，朝手心呼了一口气，以求暂时的温暖。望着栏杆外，看见几棵光着的，只剩下外面一层皮的大树。冷风呼呼地吹，大树们应该很冷吧。我这样想着。
“唉，这鬼天气，冷成这样，还怎么下去做操呀！”
“就是嘛，还不如待在教室里暖和呢！”我听到有些人这样咒骂着冬天。
忽然，我灵机一动，冒出了一个大胆的想法：干脆假装肚子痛，骗取老师的同情，然后把这个作为借口，待在教室里不下去做操。
说做就做。我捂着肚子，小步地跑到班长的跟前，装出很痛苦的表情，勉强地说：“班……长，我肚子痛，能不能不下去做操呀？”
班长盯着我，看了好一会儿，有点不相信我的样子，问：“真的吗？”
我说：“真的！”
班长相信了我，带我去找老师，向老师说明了事情的经过，大概是因为我是班里成绩较好的人之一吧，老师相信了我，允许我待在教室里休息。
噢耶！我大喜过望，坐在座位上拿起一本漫画书正准备看。但是，不知为何，我的心里却不允许我这样做，不允许我欺骗自己，欺骗老师。一瞬间，我的心里产生了一种深深的罪恶感。
通过这件事情，我体会到了：一个人要是失去诚实，就等于失去了做人应有的基本品质，就等于一无所有。
虽然这件事情已经过去三年，可它在我心中的烙印却一直挥之不去。这件事情使我永久地记住了诚实的重要！
爱,带给我……作文篇5
今天晚上，我做完作业，便打开买来不久的书，津津有味地看了起来。
不料，妈妈早已出现在我的面前，她问我：＂作业做完了？＂我头不抬地回答：＂做完了。＂妈妈看了一下我看的书的书名，小声嘀咕道：＂看点名著也不错……＂我正要欢呼，不料妈妈又说：＂先把课文复习一下吧！＂我正想说＂不行＂，可是一抬头却看到了妈妈那满怀期望的目光，我只好低下头，小声说：＂好吧＂声音小得只有我自己听得见。妈妈高兴极了，摸着我的头说：＂真乖，你好好学习，妈给你做好吃的。＂说罢，走出了我的房间。此时，时钟上显示的时间是七点十分。
我复习完了功课，以迅雷不及掩而之速打开书。不料，妈妈她老人家比我更快，她早已站在了我的面前，搞得我有点怀疑她是不是从屋顶上掉下来的。
只见她满脸笑容地站在我的面前，＂关切＂地问我：＂功课复习完了？＂我回答道：＂复习完了＂＂再做一点练习题吧。＂＂不行！＂我果断地说。＂不行也得行！＂妈妈的脸变得严肃起来，＂都毕业班了，还不知道用功，你现在不用功，怎么考重点中学，以后怎么养活自己！考不上重点中学，就找不到一份好工作，将来你怎么养活自己，又怎么养我们啊……＂天，又是这些！自从上六年级以来，以上这些对于我来说早已是家常便饭，堆积如山的练习题更是数不胜数。于是，我又开始了＂挑灯夜战＂。
妈妈，我知道你是为了我好，你希望我考上重点，也是为了我以后能找到一份好工作，能够轻松一点，但你这种教育方法是不正确的。超负荷的学习压力只会使我情绪低落，对学习提不起兴趣，学习成绩直线下降，亦或者是更为严重的后果。
妈妈，请给我一些自由吧！
爱,带给我……作文篇6
前不久，我们家乔迁新居，王叔叔送给我们家一大盆铁茉莉，我可喜欢它了!
一片片鲜亮的叶子就像一双双调皮的眼睛，闪烁着快乐的光芒;更像一个个活泼的音符，演绎着高山流水般和谐洒脱的乐章。尤其那犹如自由舞蹈般的虫l枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之气。
正是因为有了它，所以客厅里春意盎然，我对它的喜爱也就自然与日俱增。每天一放学，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，浇浇水，用小水壶给它的叶子上洒点晶莹的水珠;闲暇时，我还会拿出干净的手绢轻轻拭去它叶子上难得一见的一点点灰尘。每次爸爸看到我这样，总是劝告我少浇点水或有一点灰随它去，还说什么否则会害了它之类的话，我才不相信呢，我这么精心照顾它，它肯定能长得越来越好!但令我惊讶的是，它竟然一天比一天憔悴。叶子由翠绿变成暗淡无光的灰绿，又褪成一脸病容的黄绿，最终以令人绝望的满地枯黄宣告与我的彻底决裂。
为什么会这样呢?我问仿佛有先知先觉的爸爸，爸爸没有回答，让我先清理花盆，没想到它埋在土里的根竟然大部分都烂掉了!这时爸爸抚摩着我的头意味深长地说:它是涝死的，你过分的呵护与溺爱是害死它的罪魁祸首，因为它没了选择的余地和自我调节的空间。野地里的花草，无论多么不好的年景，大都能靠自己顽强的求生欲望挺过来;而温室里的花木，只要温度、湿度有一点不合适，或许就会夭折。人也是一样，所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
我明白了:花儿需要阳光与雨露，但是也不能少了风雨的洗礼!我们也一样，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
爱,带给我……作文篇7
爸爸妈妈，你们常常不让我出去玩，每当作业做好了，你们就叫我听外语，听了很久也不让我出去，直到八九点钟了便让我睡觉，天天都是这样。
记得有一次，我作业做好了，你们让我听外语。我去听了，听了好久好久，你们一直没说可以了。我下楼时，爸爸才让我休息。我坐在沙发上，爸爸看我心事重重的，眼睛瞟过来看了我，问：“怎么了？想买东西吃？想出去玩？”还没等我说话，您就神情严肃，把眉毛压下说：“那么冷的天，不要出去玩！”父亲您何时不是这样说的，您脸上的一种严肃又让我无法说出话来，爸爸您不知道我怎样。妈妈看了，说：“你是不是感冒了，来，吃点药。”“没，我没感冒。”妈妈来到电视机前，拿出几粒药和一杯水，我吃了。妈妈又继续看着电视，一家人都看电视，除了我，都盯着电视。我只是想着自由，现在已经八点钟了，你们还是看电视，我一言不发，不是因为不想说，而是根本不敢说出口，怕您骂我。过了好久，我们睡了，又一次不能出去玩。
还有一次，像往常一样，我作业做好了，躲在一个地方，本想出去玩的，妈妈看见了，就要我上楼听外语。听好后，下楼了，爸爸又不让我出去玩，。这次，我对爸爸说：“爸爸，我想出去玩！”爸爸大声说：“不行，不能出去玩！”我没话说了，我没话说了，走到楼上哭了起来。
我就像监狱里的犯人一样，爸爸妈妈就是护门人，让我不能出去。不，我比犯人还差，他们越狱后可以有一些自由，而我“越狱”后就没地方去了，最终还是要回来的。妈妈！你们是否能给我一些自由，就算星期日出去玩一会儿也行啊。我知道你们是爱护我，但你们的'教育方式太毁孩子的快乐，这样下去我将没有童年快乐。
爸爸妈妈，请你们给我一些自由！我希望能和同学们在快乐中成长，我的好爸爸好妈妈！
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