职场人肯定要遵循发言稿的要求来拟订发言稿的确切文稿，我们在发言稿中一定要表达清楚自己的观点，以下是总结了小编精心为您推荐的优秀发言稿范文参考6篇，供大家参考。
优秀发言稿范文篇1
老师们、同学们：
大家好！
20xx年的夏天，我们二十五中人被一个个喜讯包围着，振奋着，幸福着。经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀希望迎来了新学期。首先，我代表全体师生员工对各位来宾的到来表示诚挚的谢意，对高一同学的加入表示热烈的欢迎和祝贺。
今天，站在新起点，回顾过去，我心情十分激动。虽说“年年岁岁花相似”，但二十五中却是“今年花胜去年红”。在上级领导和社会各界的关怀与支持下，全体师生的锐意进取，不断开拓，团结协作，三年实现三级跳，今年的高考，我们再次续写辉煌。
老师们，同学们，这些成绩与荣誉凝聚着全体二十五中人的智慧与汗水，我真诚的感谢全体师生为二十五中的今天所付出的一切。令人振奋的成绩带给我们二十五中人无穷的信心、勇气和挑战。在这个让我们二十五中人振奋的日子，为了我们能更好地实现下一个目标，我提几点希望。
高三的同学们，为了20xx，你们已经整整努力了十一个春秋，今天该是你们冲刺的时候了。希望你们在最关键的一年里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏，实现你的理想，跨进你所向往的大学殿堂。
高二的同学们，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，我真诚地希望每一位同学在平稳过渡的基础上，逐步了解高考，为自己在新学期确立新目标，制定新计划，改进自己的学习方法，查漏补缺，夯实基础。
高一的新同学们， 走进二十五中学，你们将逐渐体会到二十五中学精良的师资、文明向上的校风、良好的社会形象。希望你们珍惜现有的一切，树立正确信念，勤奋学习，全面发展。高一是人生的起点和转折点，希望你们赢在起跑线上。同时，二十五中学是一所治学严谨，纪律严明的学校，严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。希望大家崇尚文明，严于律己。
老师们，你们已经给二十五中带来了无上的荣誉，二十五中将铭记这一切。因为我们肩上的重任关系着学生、家庭、社会和我们每个人的未来，所以请你们继续以高尚的人格感染学生，以和蔼的'态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，做让学生欢迎，家长欣慰，同行敬佩，自己满意的优秀教师。
老师们，同学们，九月是收获的季节，我们在收获的同时又开始了新的播种与耕耘，相信明年我们会收获属于二十五中和我们每个人的美好未来！
最后，祝各位老师身体健康，工作愉快；祝同学们学习进步，幸福成长。让我们共同祝福二十五中的明天更美好。
谢谢大家！
优秀发言稿范文篇2
尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！
我是来自xxx中心校的卢超。承蒙各位领导的关爱，我有幸作为优秀教师代表在这里发言，心情十分激动。我能取得这样的成绩，与领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同仁表示衷心的感谢。向远道而来的省、市领导表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
近年来，我们县委县政府认真落实科学发展观，把教育放在优先发展的重要位置。教育强县的步伐迈得很坚定。就从我所供职的潘市镇中心校看，近三年县里先后投入资金三百多万元，用于改善办学条件、装备现代化的教学设施，学校面貌焕然一新，周围百姓和学生家长赞口不绝。如今，一所环境一流，设施一流，师资一流，质量一流的农村初中正在朝着发展素质教育，创建三湘名校的目标奋力迈进。
作为一名来自农村基层的校长，我感到既光荣，又感到责任重大。我决心：带领我所在的潘市镇中心校这个团队，一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。
三是要勇于创新、奋发进取。踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的`创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡7泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。五是要开拓进取，勇创一流。全面推行教育精细化管理，大力发展素质教育，把学校建设成名符其实的三湘名校。
谢谢大家！
优秀发言稿范文篇3
很意外!能够有幸被评为优秀教师，这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可，我感到非常荣幸。
首先，我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说，这是对我们在工作上的一种肯定，更是对我们工作上的一种激励和鼓舞，使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。
虽然我来艺仕达的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来，我处处感受到的是领导的关心，同事的帮助，学生的配合。让我感到无限温暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作，我把我要做的工作，还有一日的时间安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照计划进行，每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的，我适应了艺仕达的环境和工作流程，也开始渐渐融入到这个集体，在带班的时候，也越来越得心应手了，我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明，越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。
我并没有为学校做出什么了不起的贡献，也没做什么特别值得炫耀可喜的事情，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了学校的认可，我深感无比的荣幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会得到大家的认可。
我会始终保持谦虚谨慎，继续在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。努力做好自己的本职工作的同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，争取更大的进步!
优秀发言稿范文篇4
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家上午好！
小学阶段是良好习惯的形成阶段，是培养习惯的阶段，有了良好习惯，进入初中、高中的学习就顺风顺水。
良好习惯的培养、形成，我分三方面阐述。一是认真听说的习惯；二是课后文明休息的习惯；三是家庭作业、家庭生活的良好习惯。
一、认真听说的.习惯关乎学生能力的发展，知识的获得和心智的成熟等。
好的习惯的形成，能让他们顺利进入高年级的学习。在课堂表现突出的同学有……
这些同学的突出特点：
1、课上专心听，包括听老师的讲课和同学的发言，积极思考，乐于回答问题，积极地参与到课堂学习中来。
2、他们自制力很强，课上思想集中，不太开小差。
3、有责任心、上进心，作业都是认真对待，认真完成。
二、课后文明休息，与同学的和谐相处。
这也是一个极其重要的方面。友好的相处，能让他们有一个愉快的心情，过一种愉快的校园生活，同学之间也能够取长补短，互相学习。我也经常跟他们说，你在别人遇到困难的时候帮助一下，比如，慷慨地借块橡皮、借支笔，人家心里都是铭记的，你对人家好，人家才会对你好，你伤害了人家一次，人家就对你有意见一次。表现比较好的同学有：……课后的玩耍应该随着年龄的增长，慢慢地有所改变。
如果三年级了还是跟一年级的时候那样只知道疯狂地玩耍，那么进步就基本不大了。
三、家庭作业。
家庭生活这一块，看家长的责任心和水平了。孩子能够一丝不苟地完成家庭作业，还能够看看课外书，收看健康有益的电视节目，能够健康快乐地过家庭生活，有条件的还能经常出去看看外面的世界，开阔孩子的视野，增长孩子的知识。
希望我的这点谈话，能够对家长朋友们有一点启发。谢谢！
优秀发言稿范文篇5
各位员工朋友们：
光阴似箭，转眼间20xx年已伴随着时光老人的脚步离我们远去，过去的一年，我们全体xx红人在酒店董事会的领导下，团结一致，迎难而上，不但没有受到金融危机的影响，反而创造了辉煌的业绩。
冬去春归，新春将至，在此，我也代表xx红酒店董事会，向酒店全体员工及其家属表示深深的感谢，向所有曾经在xx红奋斗过、现在仍奋斗在一线的干部和员工们，拜个早年！祝大家在新的`一年里工作顺利，学习进步，身体健康，生活幸福，万事如意！
一年来，我们酒店与时俱进、开拓创新，顺利实现了酒店内部改革，使酒店发展迈入了一个新的历史阶段；我们在竞争异常激烈、条件异常艰苦的形势下，克服了xx大厦二期工程动工的种种困难，圆满完成了董事会下达的各项既定发展任务；酒店各项改革创新不断深入，管理标准不断提高，管理水平不断提升，在业内创造了一个令人刮目相看的奇迹！这些成绩来之不易，我们深感骄傲和自豪。
员工朋友们，20xx年将是充满希望的一年，站在新的起点上，我们激情满怀，信心百倍。但我们也必须清醒地看到，新的一年，金融危机的影响依然存在，我们所面临的竞争将更加激烈，面临的形势将更加复杂，面临的挑战将更加严峻，我们的发展将更加困难。但是我们深信，只要我们坚定信念，团结一心，求实求新，顽强拼搏，就能够尽善尽美，无往而不胜！就一定能克服一切困难，取得更大发展，创造新的辉煌！
最后，预祝大家春节愉快，合家欢乐，万事如意！
优秀发言稿范文篇6
借此机会，与各位班主任交流几点班级管理的感受和想法。
一、说说班主任工作的两点感受：
感受一：班主任这个岗位是我的教育工作不仅充实，而且富有光彩；班主任的人生不仅幸福，而且不朽。班主任工作给我带来了教育之乐。一个没当过班主任的教师，是一个不完美的教师；一个想逃避班主任复杂工作的教师，是一个得不到教育之乐的教师。站到班里，看到自己的学生每天在进步、在成长，我最喜欢这样的感觉。我想这种感觉只有我们在座的各位班主任才能体会得到。
感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成为是学生最亲近的老师，也有可能成为学生最厌恶的老师，这取决于班主任对学生的态度，对学生是否公平，是否无私。
二、说说搞好班级工作的想法，供同志们探讨。
我认为一个班级学生的行为习惯和学习习惯的好坏直接决定班级工作的成败。抓学生习惯的关键时段小学则是在一年级，中学则是在初一。一旦抓晚了，很难改变。我想只有换了班主任的班级再抓或许还能成功。
在每个班主任的手中，都握着几十个鲜活的生命，而每个生命都有着不同的性格。有的开朗，无忧无虑；有的内向，多愁善感；有的脆弱，易受伤害。班主任要生就一双慧眼，心细如发，在他们忧伤的时候，给予快乐；在他们无助的时候，给予支持；在他们失意的'时候，给予慰藉；在他们自卑的时候，给予鼓励。无论学习好差，一定要让每个孩子的心灵都充满阳光，这样学困生就不至于变成问题生了。我们既是班级管理者和教学工作者，更是灵魂工程师。对班主任来说，最重要的职责不仅是让学生个个成绩优秀，还要让学生个个品行高尚，思想积极。给孩子们财富，不如把孩子们变成一笔财富。因而，我在班里提出学会学习，学会做人的口号，目的就是告诉孩子们：真正的优秀是人格的伟大，而非仅成绩之好，名次之高。如果把教育比作铸造银器，那么道德的培养就是一锤又一锤的敲击，直至银器成形；而文化知识的教授，就是在银器上雕花，孰重孰轻，一目了然。
在上述理念的指导下，我开始言传身教，培养学生们。无论是每周一次的班会，还是平日的一言一行，我都在为他们渗透做人的道理。每当看到孩子们聚成一簇，热火朝天地讨论，却又极有素质地压低声音，言辞激烈而又井然有序，我的心情就像一位玉雕师看到自己的作品日渐完善一样，那是一种神圣的喜悦！
此外，班主任要掌握好表扬与批评的时机与火候。表扬是甘露，但过多了则成了水患。批评是整理枝叶，只有去掉劣枝坏叶，才能使花开得更美。批评需要表扬的铺垫，否则容易扼杀学生向上的积极性；表扬也需要批评的衬托，否则显得软弱无力。只有表扬和批评结合使用，才能取得良好的教育效果。
我想，面对几十个性格各异、变化发展的孩子，怎样走进他们的心灵世界，找到属于他们自己的那片沃土，播下适宜于他们成长的那粒种子，并没有可以照搬的妙方，需要班主任细心地观察、认真地思考、创造性地实践。
谢谢大家！
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