中午我们到了奶奶家，我们把月饼给了奶奶，送上了一句亲切的问候：“中秋节快乐”！奶奶笑容满面。吃午饭时，堂弟、堂妹、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有我，一起围着桌子旁，有说有笑，聊着天。过了一会儿，奶奶端来了很多盆可口的菜，并为我们每人盛了一碗饭，桌子的中央还摆放着一大盆我喜爱的月饼，我们每人吃了一个，我感到真好吃！

中秋节的赏月，我一直期盼了好久，可惜今晚妈妈没有空陪我，我只好自己在家里想：今晚月亮一定很圆，月亮上一定有棵桂树，嫦娥肯定在广寒宫。我又想起嫦娥奔月的故事，我很想去一边划船、一边赏月。不一会儿，我的眼中仿佛出现了一个月亮，觉得自己就在湖边赏月。

这又是—个令我难忘的中秋节。我今天很开心，一定会把这个中秋节铭记在心里。

《难忘的中秋节》作文篇2

难忘的中秋节作文700字

难忘的中秋节作者：刘承志章贡区大公路二校三（3）班指导老师：许懋一年一度的中秋节又要到了，人们正急满做着过中秋节的准备呢！你看，有的去购买月饼，有的在家里打扫卫生，有的去市场购买肉、虾、鱼和青菜等，还有的赶紧从远方回家团圆。中秋节到了，妈妈一天忙来忙去，为我们准备了一桌香气扑鼻、美味可口的好菜，我们一家人一边品尝着这美味的'晚餐，一边讨论待会的中秋夜这么过。这时候，有人提出了一个好建议：“不如我们一边吃月饼，一边赏月，顺便让人讲个故事怎么样？”其他的人都异口同声地说：“好呀，好呀！”吃过晚饭，我们把桌子搬到院子里，一边赏月，一边吃月饼。这时，我老爸清了清嗓子，讲了一个很好听的神话故事给我们听。他说：“很久很久以前，天上有十个太阳，晒得天田地开裂，庄稼枯萎，老百姓颗粒无收，每分每秒都有人在死亡。后来，有个叫后羿的人，登上昆仑山顶，手持弓箭，一口气射下了九个太阳，为民除难。不一会儿，田地并合，庄稼也重新开始生长了。人们为了感谢他，就送了一颗仙丹给他，吃了开始长生不老。有一个人知道这件事后，就一心想要偷到这颗仙丹。一天，这个人趁后羿不在家，便鬼鬼祟祟、手脚麻利地爬了进去，心狠手辣地逼迫他的妻子嫦娥交出仙丹。后羿回到家后，发现妻子嫦娥不见了，正当他急得像热锅上的蚂蚁一样团团传的时候，他猛地推开门，发现妻子正在月亮上。后来，每年农历八月十五，人们都要摆上嫦娥喜欢吃的东西，是为了不冒犯月亮王。”中秋节真令人难忘啊！它既使我品尝到了美味的月饼，又让我增长了知识。

《难忘的中秋节》作文篇3

今年的中秋节在我心中没特价的图书、没卖唱的艺人、也没了班级的钥匙。

那天早上，我穿好漂亮整齐的衣服，吃母亲做的早餐。用过餐后，我想：上午写数学作业，下午和小伙伴玩，挺很好。

下午我叫上几个小伙伴，到路边找卖唱的艺人，看他们演杂技、变魔术、或者……大家在一些很容易出现艺人的地方找了找，但没找到。忽然，杨扬眼光一亮。原来，他发现书店挤满了购书的人，就对大家说：“大伙快到书店里挑选自己喜欢的书吧。”大家比着一个接一个的跑到书店，看看这本书、翻翻那本书。我选中了一本十多元的《孙子兵法》。“在如此好的日子里，可以打上五六折吧。”，我如此想着就把书交给售货员。她说：“不优惠，十三块八毛钱。”哎，这里的.书如何不优惠？我和小朋友垂头丧气的离开书店。

走到楼下我就找那两个钥匙“朋友”，却找不到它，难道是丢了吗？家的钥匙丢了还不要紧，如果学校的钥匙丢了就麻烦了。我一边想一边找，摸摸上衣口袋，翻翻下衣口袋，浑身上下找一遍也没发现钥匙。我就一个人沿着我刚刚走过的每一条街、每个门市、每个角落进行地毯式探寻。结果一无所获，失望而归。回到家，我把事情经过如实向父母讲了一边，他们没责怪我，而是告诉我将来认真点、仔细点，但我一直感到非常内疚，晚上久久不可以入睡。

这真是一个难忘的中秋节。

《难忘的中秋节》作文篇4

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”听着这首李白诗人写的思乡的诗，我渐渐地想起了我的故乡。咦？今天不是中秋节吗？太好了，可以去爷爷、奶奶家去赏月，吃月饼了！

到了爷爷、奶奶家已经是黄昏了。爸爸、妈妈在厨房做饭。我和妹妹把我们的亲人们都叫过来了，真是好不热闹！我和表姐和表哥玩了起来，把吃饭的事都忘了。饭好了妈妈叫我们来吃饭，我们不情愿地走到餐桌前。哇，这么多好吃的：大鱼、大肉、大虾，好丰盛的团圆饭啊！刚才的不情愿一下就飞到九霄云外去了。我看着这些可口的饭菜，我的口水早就流出来了。我突然看见了一种金黄色的东西，我问爸爸这是什么？爸爸说，这是拔丝鸡蛋。我夹了一块，有好多丝，我把筷子举到了头顶，可是丝仍然没有断，好像是舍不得它走似的。如今“飞流直下三千尺”要改成“鸡蛋拔丝三千尺”了。还有一个个圆圆的月饼，看着就好吃。我们说说笑笑，不知过了多久，妈妈说，快吃吧！再不吃就该凉了！

吃完饭，我们一家人坐在院子里。吃着圆圆的月饼，看着黄黄的月亮。月亮上有几个黑点，也许那是嫦娥和玉兔在吃月饼呢！奶奶讲起了嫦娥的故事：从前有个嫦娥......这真是一个难忘而有趣的中秋节啊！

难忘的中秋节初中作文四：难忘的中秋节

一年不知有好多好多的节日。有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节……而我最爱那象征全家团圆的中秋节。

农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。

农历八月，天高气爽，许多的庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这月饼还有一段非凡的来历了：

月饼有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。

在中秋节不仅有吃月饼的习惯，还有赏月背诗的习俗。当人们吃过晚饭，大家都集聚在庭院活阳台上，热热闹闹的享受天伦，欣赏着皎洁的明月，随后背诵带月的诗歌，一派人间圣景。李白的“举头望明月，低头思故乡。”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”，苏轼的“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”，杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀。”更是千古绝唱。

难忘中秋！

中秋难忘！

《难忘的中秋节》作文篇5

今天是八月十五中秋节，我们五点三十分就起来了。把东西收拾好后，我和爸爸、妈妈、弟弟一起坐爸爸的车先来到了超市，我们一起买了自己喜欢吃的，奶奶爷爷喜欢吃的月饼。爸爸和弟弟喜欢吃白糖和红糖的月饼，我、妈妈和奶奶，爷爷都喜欢吃草莓味的月饼，买完后，我们又坐爸爸的车去了我的老家——白家硷。一路上我兴奋极了！一会儿我就问妈妈：“今天我可以和你们一起包饺子吗？”妈妈说：“可以呀！”

过了好长时间才到了我的老家——白家硷，只看见奶奶和爷爷在门口迎接我们，一边笑一边说：“欢迎你们。”我们开心极了。

到了中午，我们一家开始包饺子了。妈妈在擀饺子皮，我们包饺子，我先把饺子皮拿在手上，然后又把肉馅包在饺子皮正中央，最后把饺子皮捏住就好了。我包好后，奶奶和爷爷一起夸我说：“我们的孙女长大了，会帮我们做事了。”我听到了开心地说：“谢谢奶奶爷爷夸奖，这是我应该做的”包完后，把饺子煮在锅里，我看着放在锅里的饺子直流口水。饺子煮好后，我狼吞虎咽地吃着饺子，大家都说：“把这孩子饿坏了。”

到了晚上，奶奶搬了一张特别大桌子，桌子上摆着各种各样的`水果和月饼。有苹果、梨、葡萄……月饼有草莓味的、红糖味的、白糖味的……晚上，月亮姑娘慢慢地露出头来，很快月亮就完全出来了。我看见黑黑的身影在摇晃，奶奶便开始讲《嫦娥奔月》故事，原来天上有十个太阳，后羿射下了九个太阳……不一会儿就讲完了，我听得入迷了。

今天真开心呀！真希望每天都可以这么开心。祝全国人民中秋节快乐，永远平平安安。

《难忘的中秋节》作文篇6

中秋节，相信大家都不陌生，吃月饼，赏月亮，更是家常饭，可这次中秋节却与众不同。

早晨我带着一堆东西去了学校，什么灯笼啊，彩色卡纸啊，灯谜啊，月饼啊……今天不是不上课吗？去学校干什么？因为我们小记者活动开始了。

我们在艺体馆集合。场地上挂着一条红条幅，上面写着：弘扬传统文化，情暖留守儿童。活动开始了，乐乐老师先给我们讲了一些关于中秋节的传统故事，《嫦娥奔月》，《后羿射日》，《朱元璋起义》，等。卞一丁还为我们背诵了苏轼写的《水调歌头-明月几时有》。紧接着一些老师搬过来好几箱水果。大家都在猜测，这里面是什么水果呢？乐乐老师又请了一个高年级同学到台上讲了《孔融让梨》的故事。我想这个箱子里面应该是梨吧！听完了《孔融让梨》，乐乐老师让我们把箱子打开去拿梨。一人拿两个。不像以前，今天同学们几乎都是挑一个大的`，挑一个小的。把更多的大梨给后面的同学。我排在后面，也学他们拿了一个大的一个小的，梨的清香扑面而来，馋得我直流口水。但我并没有吃，我想回家给妹妹吃。

然后两个留守儿童上台发言。发言中他们提到一年只见了父母几次。平时都是跟奶奶或者姥姥生活。比起他们，我多幸福啊！我要关爱他们，珍惜幸福生活。最后我们开始做灯笼。我用一张黄色的卡纸卷成了一个又高又胖的柱子，双面胶粘住开口做灯笼轴。又拿了一张红色的大卡纸，对折，用剪刀在对折处剪很多细条，但不把整张纸剪断。打开一看，这张红纸边上留有细细的完整部分中间全是长方形的小条条。我在柱子的头和尾黏上双面胶，再把柱子的头对着红纸的头，柱子的尾对着红纸的尾粘。因为红纸比黄柱子长很多，我又是头对着头尾对着我一粘的，中间细条条圆滚滚的鼓了起来。这才有个灯笼样儿嘛！我拿起一张黄色的长方形小纸，那张纸可以围着圆柱体围一圈儿。我把那张纸横着，头折了一下，其余部分全剪成小条条，把保留的部分在圆柱体的尾上围上一圈儿，做灯笼穗子。最后用老师发给我们每人一根绳子，两头黏上双面胶，贴在灯笼头儿。我把谜语写在一张纸上，贴在灯笼里面，一个有灯谜的灯笼大功告成。乐乐老师又让我们同桌之间互换灯笼猜灯谜。有几个灯谜猜几个，答错几个唱几首歌儿。然后呢，再交换月饼。我的同桌是付涵，我们两个交换灯笼。她先考了我一个灯谜，我没答上来。第二个灯谜是31天风雪不动。我直接说腊梅，她说我答对了。我给她唱了一首歌。一首日语歌。是《捷德奥特曼》动画片的曲。她一个字也没听懂，刚唱两句她就不让我唱了。说过了。哈哈，计谋成功！

轮到我考她了，我先说：“谜语一：独眼龙，打一字。”然后开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。是否弃权？”她还不放弃，可就是想不出来。无奈之下只好弃权。我告诉他是“安徽省”的“省”字，“省”由少和目组成。目是眼睛的意思，可以念成“少目”少了一只眼睛，不就是独眼龙吗？付涵不服。要再猜，还好我准备了两个灯谜。但我打赌，付涵猜不出来第一个灯谜，就不可能猜出第二个，因为第二个比第一个要难的多。“请听题：23456789，打一成语。”又开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。请问是否弃权？”这回付涵学乖了，猜不出来干脆就不猜了。主动弃权。我告诉她，是“缺衣少食”这个成语。“1”和“衣”是谐音，“10”和“食”也是谐音。缺衣少食，在这里可以念成缺1少10。而且23456789就是没有1和10呀！她要给我唱两首歌儿。可是我也中计了。他唱了一首小星星和一首生日快乐。天呐，把我当三岁小毛孩儿吗？付涵……嗯……算你狠。

在欢声笑语中我们结束了小记者活动。这真是一个有意义的中秋节！

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