129比赛演讲稿模板6篇

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写好演讲稿后,我们能在演讲时更好地展现个人风格,提升演讲的吸引力和感染力,提前准备演讲稿,让演讲者在表达时更加从容自如,总结了小编今天就为您带来了129比赛演讲稿模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

129比赛演讲稿模板6篇

129比赛演讲稿篇1

从我们降临到这个世上的那一刻起,睁开眼第一眼看到的是家人对于我们的到来欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中传递的那份关爱. 从那时起我们便与笑结了缘.得意的笑使人倍感自信;开怀大笑使人心情舒畅......这些都是生命的自然悸动,还有一种笑是那样的淳朴,平静,使人享受到生命底蕴的醇味,体验情感,超越悲欢,这就是微笑. 人的.一生是有限的,总有一天,你再也看不到世间的美景,感受不到世间的亲情. 然而只要我们的内心春风洋溢,人生的哪一个时候不是最美好的春天呢?只要我们有着一颗平静,珍惜,愉悦的心.即使在人生的无寸草处行走,你也会看到那美丽神奇的一瞥.所以,微笑着面对生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩! 笑对人生,从一个微笑开始. 生活就是酸甜苦辣咸五味俱全.甜美的生活是我们每个人所向往的,但上天往往不遂人愿.我们在生活中也常常会遭遇挫折和失败.心慌慌,真想回到从前,但日历不能倒翻.请不要害怕开始,生活总把我们送到起点.

请记住一句话:“压伤的芦苇,上天不会折断;将残的灯火,上天不忍吹熄.”勇敢些,请现出一个微笑,迎上前! 生活就是这样,换一种心态去面对,将是另一种风景,另一种境界.虽然不完美,但过的踏实.我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可以学着应变,努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸.在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下! 微笑也是人与人之间沟通的桥梁.与他人会心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,缓缓的流淌在他人间,滋起一丝丝爱意.社会是一个大家庭,人与人之间需要彼此关爱,有家就有爱,有爱才有家! 请大家现出一个微笑,微笑是表达,让我们的世间充满真爱! 笑是人的本能,群体的微笑构筑和平,他人的微笑导致理解,自我的微笑则是心灵的净化剂.心灵的宁静使人快乐,而快乐才是生命不断走向高处的动力. 从一个最简单的微笑开始,重筑自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀拓宽. 微笑吧!在每一个早晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春天,面对着地上第一株新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线...... 有一句话是这样说的:“你不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容. 请大家都笑一笑,从一个微笑开始,微笑着面对生活中的每一天,那就离成功很近,离幸福不远!

129比赛演讲稿篇2

各位评委:上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范求学时,老师告诉我,作为未来的.一名老师需要终生铭记的一句话——学高为师,身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更多的认识和理解:

领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!

而现在,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!

师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!

师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!

师德,她从与人交往中,忍让退步的风平浪静、海阔天空中款款走来,带着蓝天的宽广、大海的深沉,醒人!

说不完,道不尽的感怀;举不尽,列不完的方方面面。

师德,她融进了教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。

师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!

师德,她宛若《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!

师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!

师德,她宛若娇艳的花朵,宛若东方的晨霞,宛若西天的虹桥!

她又宛若标点中的叹号,时刻警策着我们!宛若标点中的逗号,时刻告诉我们要不断的前行!宛若标点中的问号,时刻让我们反思、省悟自己!

其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

129比赛演讲稿篇3

各位老师、各位同学:

今天是我们老师的节日,在这特殊的日子里很荣幸今晚能与大家相聚于此,怀着真诚的心共同感恩我们的老师,也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我今天演讲的题目是《感恩老师》。

花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的'生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

129比赛演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们,下午好!

伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年“元旦”即将来临,在即将过去的一年里,我们播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。今天,我们欢聚一堂,让我们敞开靓丽的歌喉,回味过去,畅想未来!

20xx“庆元旦`唱响中国梦”暨第三届“我是小小歌唱家”歌唱比赛现在开始,有请1号选手上场,她的参赛曲目是《 》 有请2号选手为我们带来歌曲《 》

129比赛演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在慢慢成长的道路上,有一句话相随我,那就是:走自己的路,让别人去说吧。

这句话的意思是:在成长道路上,总会有人对你风言风语,不必太在意这些话,因为在意的话,会使你失去前进的动力。

有一次,兴趣班开展了一次文艺演出,我被安排弹奏钢琴。钢琴可是我的拿手好戏。我经常在校内外的活动中进行表演。为了加深观众对我的印象,我特意穿了一条漂亮的白纱裙。万事俱备,只等上台。

上台了,我先对观众们笑了笑,开始弹奏。刚开始,就出了问题,竟有观众在台下对我指指点点,怎么?难道是我x戴歪了,还是哪里弹错了?会不会有同学说我假装会弹,其实一点儿也不会弹?

结果,我越想越紧张,越想就越着急。钢琴都弹得乱七八糟。

别人都认为我是第一次登台太紧张了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告诉自己这句话:走自己的路,让别人去说吧。不要受外界影响,坚持做好自己。

一次,我参加了学校女足。因为我个子太矮,常常被别人笑话:“呦,你看,女足的小矮子!”但我并不在意,最后因丰富的足球经验,我当上了女生足球队队长。这是因为我没被那些嘲笑和风言风语影响,而是坚持做好自己,使自己变得更强大。

如果你某一次在意了风言风语,你可能就会失去宝贵的.信心和所得的成绩。“走自己的路,让别人去说吧。”从某种意义上说是它是我成长路上的伙伴。有这句话,真的很好!我将继续相随在我的成长路上。

129比赛演讲稿篇6

students, guests , teachers and honorable judges

good morning !

my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to becom#ea teacher....

as the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in ourlife. i don’t expect com#plete freedom, which is impossible. i simply have adream that supports my life.

i dream that one day, i could escape from the deep sea of thick schoolbooksand lead my own life. with my favorite fictions, i lie freely on the greengrass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the freshand cool air and dissolve my soul in nature at last. simple and short enjoymentcan bring me great satisfaction.

i dream that one day the adults could throw their prejudice of com#ic andcartoon away. they could keep a lovely heart that can share sorrow and happinesswith us while watching cartoon or doing personal things. that’s the realcom#munication of heart to heart.

i have the belief that my dreams should com#e true. i am looking forward tosome day com#ing when i am like a proud eagle, which flies to the blue and vastsky.

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