通过总结心得体会,可以增强自信心和行动力,每一次的心得分享,都是对知识的再创造与升华,总结了小编今天就为您带来了孩子,你慢慢来读书心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。
孩子,你慢慢来读书心得体会篇1
昨天,从图书室借来《孩子你慢慢来》,回家就开始读起来,吃晚饭也舍不得放下,后来连睡觉都忘了,等读完,一看表,已经今天早晨三点多了,想想天亮还要体检,赶快睡觉。
书放在枕边,墨香悠然,怎么也睡不着。
回忆着龙应台女士对儿子安安和飞飞童年生活的记录,不得不佩服,这是一位多么睿智,多么慈爱的母亲。她总是带着慈爱、欣赏的目光注视着孩子,看着孩子一天天长大。
最佩服的是这位母亲孩子过程中的敏感。
读故事,几乎是每一个母亲都做过的事情,面对一大批世界经典童话,中国的四大名著,我们这些做母亲的有几个能透过文字,看到文字描写出的那些不利儿童成长的血腥场面。我们看到恶人恶报时感到的是痛快,感到再可怕的结局施加在这些人身上都不为过,都不过瘾。但龙应台女士却看到了血腥,看到了懵懂儿童身心成长中需要精心呵护的心的柔软。所以读《白雪公主》时、读《阿里巴巴和四十大盗》时,读《水浒》时,她敏感地看看了一个个血腥的场面,从而深思这应该给孩子看吗?
读故事可能是每个母亲都能做到的事情,但讲故事却不一定人人都会。我有时想,孩子碰到一个能读书的母亲是幸运的,碰到一个能声情并茂的读书的母亲是很幸运的,而能碰到一个会讲故事的母亲则是最最幸福的!龙应台女士就是会讲故事的母亲,而且能持之以恒地给孩子讲故事,所以她的儿子们是幸福的。
别以为,会说话就会讲故事!真的,讲故事不是任何人都会的。小到家庭,大到学校、甚至是社会,一个能讲故事的人不止带给自己的家人、学生、同事、朋友甚至陌生人无限的快乐,还有幸福的体验。所以,老师们,一定要重视自己讲故事能力的培养和训练,如果你想让你的学生感受到作你的学生是一件幸福的事情。
面对那些犯了错误的孩子,我们又是如何对待的呢?
龙应台接到某一超市的电话,说邻居的孩子偷超市的糖被抓住了,因邻居联系不上,超市负责人让她来接走孩子。她来到超市,才知道,这孩子不是第一次偷超市的东西。面对这样的孩子,你会怎么做?如果你是母亲,知道自己的孩子也在分享别人偷出来的东西,你又会怎么做?作为超市老板,你会怎样做?
我们听听:
超市主人小声对妈妈说:“他真怕了,不要吓到他。”
妈妈蹲下来,把弗瑞第拥进怀里,等他稍稍平静下来,才说:“别害怕,弗瑞第,他们不会叫警察的,我们照顾你。我先要知道你做了什么。真真实实地告诉我。”
我们能这样对待犯了错误的孩子吗?我们周围的超市老板能这样对待偷了自己超市东西的孩子吗?我们的老师,又是怎样面对犯了错误的学生?我一遍遍问自己。
可能是别样的恰恰换来了我所希望的结果,所以反反复复看着《触电的小牛》,心中久久回荡着柔软的感动。我曾经见过很多面对孩子犯错误时歇斯底里地对孩子进行着指责、谩骂的母亲,还有老师以及其他长辈;当然也有苦口婆心说教的家长和老师。但我们歇斯底里的指责、理屈词穷的说教到底有多少进到孩子心里呢?很少有人去考虑!我们换来的是孩子的反感、抵触,自身的伤神伤心!摧残了自己,也硬化了孩子!真真是两败俱伤啊。就凭这一点,龙应台的'《孩子你慢慢来》就值得好好地读一读。
今天中午,体检回来,炒好了中午菜,孩子和老公还没有回来。于是拿起这本书再翻。竟然想到了自己的儿子。当然我的儿子早已过了牵着我的衣襟听我讲故事的年龄,马上就回来的是高我一个脑袋的儿子,我已经很难将他搂进怀里,但记忆的相册中那个小小的圆脸庞男孩,依然清晰如在昨天。长大是必然的,面对高高大大的儿子,面对听话懂事的儿子,我还是很欣慰的。仔细想想,在陪伴儿子成长的过程中,我是否如龙应台一样细心地记录下儿子成长中的点点滴滴呢?没有啊!所以,提醒那些还没有或者正在哺育婴幼儿的女人们,用你们的笔记录下孩子成长中的故事吧,那不只是母亲送给孩子最有价值的礼物,也将成为母亲送给自己的最珍贵的礼物!
孩子,你慢慢来读书心得体会篇2
“我,坐在斜阳浅照的台阶上,望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”我喜欢龙应台的文字,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言,只这样一行字就足以让我陷于其中。于是,在接下来的这几天,我一有时间就打开电脑,完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品,因为即使听着音乐,我也可以完全过滤掉一切无关的干扰,要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。
看《孩子你慢慢来》,心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。对,看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动,没有太大的起伏波动,所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样,自始至终,不曾落一滴泪。我很难写好一篇读后感,因为我看书往往只是沉浸于看书的过程,看过后就忘了许多细节,甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里,唯一能被我清晰记起的是“你眼睛里有我”。“你在干什么,宝宝?”宝宝情急地喊出来,“妈妈,不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。“你在看什么?”“我在看——”安安专注地、深深地,凝视着母亲的眼睛,声音里透着惊异和喜悦,一个字一个字地宣布:“妈妈,你的眼睛,眼珠,你的眼睛里有我,有安安,真的……”说着说着激动起来,伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的,妈妈,两个眼睛里都有……”
妈妈笑了,她看见孩子眼瞳中映着自己的影像,清晰真切,像镜子,像湖里一泓清水。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长,他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑,这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记,这些印记还未经过岁月的`冲洗,所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始,认识周边的寸土、花木、虫鱼,了解身边的人和语言,然后再渐渐接触更多无形的东西,他们开始知道人间有美丽的传说和信仰,也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路,一切都要慢慢来。孩子你慢慢来,体格与内心才能不断茁壮、强大。越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于着朴实。
孩子,你慢慢来读书心得体会篇3
这是《孩子,你慢慢来》书中卷首的一段话,“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”正是这段文字吸引我继续读完这本书。
青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的我已忘记自己是怎样的长大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近阶段在孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊,讲了几遍还不明白吗”“怎么到班里这么长时间还没有把书拿出来”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出,说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果,反而更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲,她在孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法,孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗?班里的每个孩子都是一个独立的个体,他们的发展水平不同,因此我们在时应提出不同的要求:发展水平高的学生,你有能力快点就快点,而对于水平稍低的学生,你慢点老师也等你啊!
慢慢来,孩子!
孩子,你慢慢来读书心得体会篇4
一直觉得《孩子你慢慢来》这是一本好书,我们现在,又或者是等到为人父母,都可以读一读。初读龙应台的书,便是这一本《孩子你慢慢来》。龙应台的作品,几乎都是铁骨铮铮,有着女权主义意识,针砭时弊的。然而这一本,却是例外,作者的笔下,不再是《女子与小人》里的为女权抗争的胡女士,不再是《野火集》里追求民主的评论者,有的,只是讲述,或者说是记录,自己作为母亲,和两个孩子一起成长的经历。
文中的龙应台,不知是不是初为人母的欣喜,才决定用这样细腻温情的文字,这样充满母爱和童真的片段,来表达自己的感情。只看了几页,我就醉心于她的文字,才发现,这个以笔为剑的作家,竟也有万丈柔情的一面,也许是同许多家长们一样,一被加上妈妈或者爸爸的角色,就迫不及待地想要见证孩子的成长,欣喜地与我们分享。也许,之所以爱上这本书,也是爱上那种关怀孩子的`感觉,不掺杂多余的情感,只是出于自己的疼爱。读到后面,在那些文字里,也找不到一处刻意修饰的温情。龙应台习惯把文中的称自己为“妈妈”,在大部分的时间里,她就像是和读者一起,看着这两个调皮又可爱的孩子,和他们温柔的妈妈,在这小小的册子里,一起经历天真烂漫的童年。和孩子们一起成长的岁月自然不会总是快乐,无忧无虑的,也会有孩子的吵闹调皮,会有自己感觉累的时候。然而,在书中,并没有看到作者絮絮叨叨抱怨的一面,也没有太深情的言语,甚至于没有刻意分享的喜悦,没有标榜自己的理念,龙应台只是用自己淡雅的文字,记录下自己和孩子一起,那些看似琐碎,不经意的细节,比如妈妈耐心地教孩子认识周围的事物,偷偷跟在孩子后面看他回家,警惕童话故事里残酷、不符合准则的情节,当孩子偷拿了超市东西的时候,手捧鲜花和孩子一起向老板道歉,也就是在这些细节中,表达自己对于孩子们的爱和期盼,希望他们都能成为“像树一样正直的人”。龙应台在书中说,见证孩子成长的过程,也是大人成长的过程。因为知道了如何去关爱一个更弱小的人儿,如何用孩子的角度来看这个世界,学会了耐心,学会了处理孩子们的各种问题。她始终认为,孩子是上帝给予母亲的天使,所以并不遗憾孩子占用了自己太多的时间,在朋友来欧洲拜访她的时候,她还得满足孩子的愿望,以致于和朋友交谈几句的时候,还给抽出时间给孩子讲故事。当朋友问起她遗不遗憾孩子打乱了自己计划时,她觉得陪伴自己的孩子是幸福的,也就没什么遗憾可言了。
文中龙应台对于孩子的爱,也体现了对孩子的尊重与理解,她尊重孩子的权利,耐心尽到自己的义务,也教导他们不能因为是孩子就能随意犯错。她并不刻意要求孩子们去达到什么目标,但却关心他们能不能成为有真正道德的人,正因为如此,在看到孩子们能够知错改正,内心逐渐成长时,我也总是能够在字里行间,细节之处,体会到她作为母亲的幸福。不同于“别让孩子输在起跑线上”,龙应台的观是“孩子你慢慢来”,她不主张消灭孩子的天性来强迫孩子,不认为调皮捣蛋的孩子就不好,她认为每个孩子都是善良而纯真的,要把孩子当成“独立的人”,用平等的身份来对待孩子,孩子如果犯了错,就应该以身作则孩子,让他们的内心逐渐成长。但是,她也注意不让孩子过早接触到过于世俗化的东西,比如比较残酷的故事情节,她会把《水浒传》放到高高的书架上,不让孩子们拿到,讲童话故事的时候会警惕一些不适宜的情节。孩子犯了错,她会潜移默化地孩子们而不是一味的指责和武力。慢慢来,因为龙应台希望孩子们可以珍惜他们的童年,期盼他们能够学会独立自主,慢慢成长为“正直的小树”,而不是过早地接触这个社会,和那些本不应该过早出现在孩子世界里的东西。并不是跑的早就一定能够坚持到底,最先冲到终点,慢慢起步,也未尝不能后来者居上。“你在想什么,妈妈?”钓鱼的小男孩提醒深思的母亲。母亲叹了口气,说:“妈妈不快乐!”伸手去揽那小小的身体。小伙伴却站直了身子,摸摸妈妈的脸颊,正经地说:“妈妈不要不快乐,安安快乐,妈妈快乐。妈妈快乐,爸爸快乐。”母亲像触了电似地抬起头来,不可置信的问:“你说什么?你说什么?”“安安很快乐呀。安安快乐,妈妈快乐。妈妈快乐,爸爸快乐。”孩子的内心单纯,简单,慢慢来,也挺好的。
孩子,你慢慢来读书心得体会篇5
这本书是台湾作家龙应台女士所写的,刚开始看龙应台书时,总以为她是位男士。龙应台女士不仅仅是位伟大的作家也是位伟大的母亲。这本书写得是龙应台记录自己的两个儿子——安安与飞飞。记录了两位小朋友非常有趣的故事,如:龙应台教安安认字时,安安的牙牙学语,孩子的稚嫩的话语总让我想,那时刚开始学说话的我是否也是被父母抱在怀里,父母说一句我重复一句,开始人生的第一节语文课。
这本书最让我深有触感的是:弟弟飞飞的出生,让母亲龙应台全部心思放在弟弟身上,而曾经被父母捧在手上的安安受到母亲的忽略开始怀疑自己的母亲不爱他了,只爱自己的.弟弟,安安自己偷偷地躲在被子里抹眼泪。妈妈叫他去吃饭,他还不肯,跟母亲闹别扭。最后母亲把安安抱在怀里对安安说:没有不爱他,等等的话……安安的小脾气才下去了。这不正是像我们对父母闹别扭,又不好意思与父母和解,直到父母主动跟你聊天哄你的小脾气的时候,你才放下你的小脾气,母亲和孩子从来就没有隔夜仇,就看是否相互理解。
随着安安与飞飞的成长,也越来越调皮捣蛋,处处与妈妈对着干了。两兄弟被妈妈罚关在小房间里时,竟然研究一些让妈妈哭笑不得的东西,安安与飞飞稚嫩的话语总让我们捧腹大笑。也在晚上睡觉时,等妈妈一出房间,两兄弟开始偷偷起床玩玩具,等妈妈来查房的时候,两兄弟才飞速的爬上床,这种事,每天都要在安安与飞飞身上发生许多次,直到母亲发火了,才真正的安静下来睡觉。
这本书里面的故事情节,不仅仅说是她们的故事,也代表着全天下千千万万母亲对孩子的那一份心思,每一位母亲看着自己的孩子从襁褓到长大成人,其中包含着许多酸甜苦辣。等到孩子辛苦地开始工作,母亲也在家里担心的想:这个点了,孩子吃饭没了,这个点,孩子是否还在工作加班熬夜。可是她不敢打个电话给孩子,就怕骚扰到孩子工作,只能在家里担忧着,希望孩子打个电话跟她聊一聊。
这本书后面也写了安安长大以后,开始有了自己的思想,再也不像小时候那样亲近母亲了。母亲也毫无怨言,也理解孩子有了自己的交际圈。可是,我们想过没有我们是否有了自己的交际圈后,就不问候父母了呢?是否也想过在空闲的时候,打个电话问候母亲的身体状况呢?母亲为了我们操劳了大半辈子,该轮到我们孝敬一下她们了。
龙应台希望孩子在漫长的人生道路中不要太过于匆忙,希望孩子们长长的路,慢慢地走,天下的母亲也希望自己孩子可以平平安安,健健康康的成长。
可是,我们是否想过,你年幼的时,母亲背你,母亲老了,你是否背着母亲呢?
孩子,你慢慢来读书心得体会篇6
读完了《天长地久—给美君的信》,接着看龙应台的人生三书—《孩子,你慢慢来》《亲爱的安德烈》《目送》。龙应台34岁开始做母亲,自称从此开始上“人生课”,且至今未毕业,人生三书是这堂“人生课”中的三本“作业”。
?孩子,你慢慢来》这本书里的龙应台面对孩子从出生,到开始说话、识字、逐渐感受这个世界的过程,书中有忍俊不禁的童真,有无法抑制的爱怜,也有母子的无奈和迷惑。是对生命成长的的实景写生,儿童成长中的语言和行为引导有很强的借鉴意义和实操价值,如:面对孩子牙牙学语时候对外界的好奇,性意识的启蒙,青少年时期的叛逆,成长时期的“偷东西”游戏,第一次去见二胎家庭时候的做法和说法......
?亲爱的安德烈》通过书信的方式展示了两代人三观的碰撞与交流。平等的让人惊讶,坦率的让人痛楚。直面青春期男孩子好奇的“性,爱,摇摇乐”,一个睿智的父母大至如此,和孩子一起再成长一次。有足够多的知识储备和探索经历陪孩子经历。“我的妈妈是一个很厉害的妈妈,她总是能把我们不知道的事物和知识解释的有趣又明白”,为人父母,这是多么值得骄傲的一件事儿了啊。当然,里面也有一些涉及到中西文化差异的辩论,如,对待研究的态度,对父母离婚后孩子的心理塑造和影响......每一个方面都会引起我很多深思,如果此情此景是我该怎么做?作为一个从事行业的工作者,也依然有很大的学习和参考能力。
?目送》74篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微,如烛光冷照山壁,深邃,忧伤,美丽。
她笔触细腻,世间一丝一物彷佛都有了生命,温柔婉转,仿佛微风吹过麦田;写世界各地的贫穷,落后,愚昧无知时候,她的笔触刀光剑影,寒气逼人。她是有智慧的,这个智慧再经过近70年岁月的打磨,你就感觉那是一把锋利的剑,点出你随意暴露的破绽。
我想我还会多读几次这几本书的。
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