写作文时要注意语言的连贯性，段落之间的过渡要自然流畅，积累生活中的小感悟，写作文时才能有独特的思考和深刻的见解，，总结了小编今天就为您带来了回眸作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
回眸作文篇1
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……记忆中的小脚丫……”一首《时间都去哪儿》，把我推进了往事的思潮，再一次回眸成长，我又有了新的收获。
孩提时候，我最爱的是老家后面的一方池塘，那弯腰饮水的绿竹，那果实颔首的桔树，那散发着泥土清香的菜园，那漂浮着搁浅木舟的清波。
那方池塘是我儿时的乐园，带来了许多欢乐，我在那儿，也做过许多“傻事”。
就说那独木舟吧，船舱的积水和覆盖的枯叶，象征着它年事已高，而我却还要给它苍老的身躯再加重负。我妄想着，跳上去，像鲁滨孙一样远航，可是小舟只是在有风时随池塘上的浮萍一起游动一下。
我不高兴了，开始在小船上乱跳起来，“扑通”，船猛然一晃，翻了，我在水中大呼“救命”。外婆看了又急又气，用竹篙钩住我的衣服把我拖了上来。外婆紧紧抱着我，又是心疼，又是生气。可我，好了伤疤忘了疼，总想再去挑战那条船。外婆是保守派的，总严防死守，绝不让我去，把我按在家里在院里晒着枯燥的太阳，。
那舟，那塘，那情，都是我最美好的回忆，外婆对我的爱，我会永远记在心里，不会遗忘，如果哪天我有机会再次回到故乡，我一定会去看看外婆，看看那舟，看看那塘，再去感受那份温情。
“桌垫下的老照片，无数回忆连结……”又看到封存在桌垫下的毕业照，思绪飞回一年前。那时的我，既有童稚的活泼，又具有一定的“思考能力”和“动手能力”了，所以变着法儿来玩。
把黑板擦夹在门上，窃笑着等待下一个倒霉蛋被砸成个大花脸，但有时却是老师响亮的脚步声传来，最前排的同学便会飞兔子一样跃起，在老师进班的前一秒中，把黑板擦扔回原处。
又或许是两个好事鬼用拖把抵在门口，让进来的倒霉蛋弄得一身污水。可倒霉运气时常转移到他们的两个身上，比如班主任来了。当班主任那具有威慑力的面孔出现在他俩的视野之内时，他们便迅速抢着拖把装出拖地的样子。这时，老师除了诧异他们两个人拿一个拖把拖地以外，更是一个劲儿地表扬他们，说他们有为班级作贡献的精神，让我们这些“萝卜青菜”向他们学习。
我们当然知道事情的经过，都只是强忍住笑，不让班主任看出破绽，我们之间已有了一种默契，那或许是友情的维系吧，让我们如此心有灵犀。
拿着照片，思绪又停止在现在的时空。以前的我活泼好动，整天想着玩，现在的我多了几分成熟，虽然，我还没有完全褪去稚嫩，但我现在找不到以前的那种无忧无虑的童真童趣。我多想有一台哆啦a梦的时光机，跳进抽屉就能回去自己想要的时空。
然而我没有，我能做的，就是把握现在，偶尔地回眸成长，去怀念一下过去的时光，去怀念一份成长的感悟。那成长路上开满了一朵朵怒放的花儿，我轻轻拾起，手捧花束，蓦然回首，那份成长，真是多姿多彩。
回眸作文篇2
“三八线”是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战末期，苏、美两国军队分别进占朝鲜北南部，接受日本投降，后来就成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国的分界线，通称“三八线”。
而“三八线”对于我来说，是从7岁那年起就不得不说的事情，是我成长中必不可少的一味调味剂。
7岁那年，刚上小学，那个时候不懂什么是“三八线”，只知道老师让我们好好相处，既然老师都说了，那么我们就一定会执行命令。那些日子大家彼此都相处得很好，也没有什么顾及，“三八线”似乎没有起到什么作业。
10岁那年是“三八线”最为“猖狂”的一年，放眼望去，几乎大家的桌子上都是“三八线”，用粉笔画的，用小刀刻的，还有压上几本书作界线的……男女生好像谁都不服谁。
“喂，过线了。”
“你以为我想过啊，哼！
这是我和同桌每天必须说的。用小刀刻的那条线，似乎就成了判断我们会不会吵起来的根据。几乎是每节课，只要想起“三八线”就要低头看看自己的领土有没有被侵犯，如果有一方过线了，那么先是胳膊相互挤来挤去，再是你打我一下，我打你一下，接着就是相互在对方的书本上乱画。那个时候，看见同桌就像看见敌人一样，恨不得目光都是带电的，气氛及其紧张。
回眸作文篇3
岁月的墙纸一层层剥落，我流转在时光的渡口，看瑰丽的日光渐变成一抹亚麻色的残阳。蓦然转身，不知不觉中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，结束了一段斑驳纷绕的旅程。恍然发觉，原来我们一直行走在光景长廊中。
回首曾经的那些日子，有时会暗暗的笑自己傻。那时的自己唱着嘶哑的离歌却忘记了无人在听；写着忧郁的文字却忘记了无人能懂；画着凌乱的片段却忘记了无人来看。我默念着孤单，直到它无限延长到看不见的地平线；我记录着悲伤，直到它划破苍白的信笺渲染了离别。我总是倚在窗边聆听着季末的风音，看深邃的海蓝涂满整个天宇；我总是靠在树下欣赏着思念的断章，看辗转的枯叶铺满一方暖地。
那是一段怎样的日子啊！每个风华正茂的少年都有过这么一段晦涩的时光，轻狂的年月吧。都有过这么一段敏感的思绪，多情的自白吧。落寞而唯美的背影，淡漠而安然的表情。失落的外表下隐匿着对自由的渴望，对幸福的企盼，对未来的思索。
记得那时，会说很多言不由衷的话，哼很多莫名其妙的调。摆很多可有可无的表情，开很多无关痛痒的玩笑，写很多感时伤怀的文字，摹很多乱七八糟的图案。铭记着生命中的温暖，渴望着陌路人的温情。希冀着微小的感动，怀揣着零碎的记忆，坚守着不变的信仰，有着九零后这年代独特的深刻。
那时的自己与周遭格格不入，融不进那花花绿绿之中，混沌的烟云，流俗的街道，遍地的精明，横行的物欲，这世界的林林总总让我体会到了虚伪与自私的不堪。于是我开始在脑海里勾画着一座属于我的听风小筑，那是一个静若安蓝的世界，有着蓝澄澄的天际和白悠悠的浮云，空气中流淌着清香，一切明静美好。我就这样沉浸在自我幻想中得不到救赎。
又是从什么时候开始呢，自己终于发现一味的空想是没有任何意义的，世界永远不会为某一个人去做改变，即使这个世界不符合我们所有的梦想，但越是残酷，越要不认输的坚强着啊。经历了那么多的大起大落，荣辱喜悲，才恍然醒悟世间所有皆为过眼烟云，心境也越发的淡然起来，但不管怎么说，那些年少的疯狂与忧伤都将作为我生命中的绝美风景而永存于我的记忆。如今的我已学会站在和煦的微风中，静默着笑得很漂亮，就像从没受过伤一样。
回眸作文篇4
八岁那年，我爱上了《西游记》，孙悟空便是我的信念。但纵然可以千变万化，他也要忍受五指山下的嘲讽。这一压便是五百年的一动不动，这一忍便是五百年的风吹雨打，这一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，这就是我顶天立地的猴哥。
做梦梦见猴哥攥着铁棒，直冲南天门。
“大圣，此去欲何？”
“踏南天，碎凌霄！”
“若一去不回……”
“便一去不回！”
那一夜，我醒了。困难打不败，挫折打不倒。
我知道了“男儿有泪不轻弹”。自从那时开始，我便很少哭了。甚至可以说没有再哭过。进了初中，我更加自立自强。正是这样，我有了自己的空间，遇到什么问题我都自己一个人解决，实在一个人解决不了的，我便会憋在心底。久而久之，我心田上的杂草越来越多。终于，杂草比麦子多了。
那一年我正初二，我迎来了我最失败的`时刻，我在班级中排到了倒数第四。我不敢想象，我不知道我妈看到后心里会想些什么。那天下午放学后我没有回家吃饭，而是在学校上晚自习。但是我妈来到学校给我送晚饭，我的眼泪在这一瞬间喷涌而出。我妈按按我的肩膀说：“以后加油！”我重拾了我那一份坚强，是理性的坚强。
慢慢的，我在接下来一场又一场的考试中不断地爬升。我知道艰辛两个字如何写，我也体会到坚强给我带来的力量。
今年我十六岁了，回眸成长之间，我懂得了一句：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”既然如此，那么，就让我们带上坚强出发吧！去拼搏，去奋斗！我履行对生命的诺言！
回眸作文篇5
走着走着，停下脚步，蓦然回首，早已物是人非。看着幼时的自己，猛然间觉得，长大也是一种负担，是一种苦恼，是一种煎熬。
小时候，想说什么就说什么，不管是对还是错，都么有人会在意，因为童言无忘。
长大了，畏畏缩缩，有些话想讲出来，却一次次地又被咽回到肚子里，想的说出这话，是不是会得罪人，会伤害别人。
小时候，和伙伴朝夕相处，亲密无尽的玩耍。
长大了，因为羞涩，碰到幼时的玩伴，只是微风拂过的一句‘hi’，或许，真的是一位男女有别，往日的欢声笑语已渐渐消散。
小时候，摔疼了，被別人欺负了，可以趴在爸爸妈妈的怀里撒娇。
长大了，累了，伤了，痛了，只能躲在被窝里无声的落泪，自己一人独吞苦水，慢慢治疗内心的伤口。
小时候，可以自由自在的做任何事，不需要负责任，所以肆无忘掉。
长大了，肩膀宽了，担子重了，我们要用尽全力去承担，我们不能去逃避，只能迎着风，冒着雨，忍受一切艰难。
小时候，糊里糊涂的，一天比一天过得快。
长大了，时不时地看着手婉上的表，时间在发呆中流逝。
小时候，听妈妈的话，是一个乖女儿
长大了，青春期，叛逆心理，让妈妈一次又一次的心痛
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不经意间，自己已长成一个大姑娘，回想这一过程，脸上会露出淡淡笑容，心里明白:没有长大，哪来的那份成熟？没有长大，哪来的那份稳重？没有长大，哪来的那份独立？没有长大，哪懂得父母的苦心?没有长大，哪知道自己该承担的责任？
小时候就如一张白纸，如果不长大，用什么在白纸上勾勒出那一幅彩色的话？
每个人都应该放下过去，珍惜现在憧憬未来。前方的风景更迷人，更有魅力，每个人都应该放下种种痛苦和不舍，去开拓属于自己的新时代。
回眸作文篇6
在我们成长的路上，在我们实现理想的过程中，在我们努力的同时，我们要转过头，回眸一下曾经的时光。儿时的记忆，永远都是美好的。
小时候的我是那么快乐，秋千上，有我荡过的痕迹；草地里，有我跑过的痕迹；姥姥种的花上，有我摘过的痕迹。还记得曾近喝爸妈出去玩，刚刚下海游过泳的我身上的泳衣还没换，就跑到一个小水池中玩了起来，玩儿着玩儿着，脚下一滑“扑通”一声摔进了水池里，幸亏水池只没过我的腰，我才没事。慢悠悠的从水中爬起时，发现我那亲爱的爸妈，正哈哈大笑呢！
在一片笑声中，我回眸了儿时的记忆。
小学的记忆，永远是美丽的。
踏进小学的大门，在五年级的哥哥姐姐们的帮助下，我骄傲的戴上了鲜红的红领巾，正式的开始学习了。小学的我特别喜欢老师给的小粘贴，作业得“优上”得一个；考试听写100分得一个；考试进步又得一个。渐渐地，我的粘贴集里的小粘贴越来越多，我也明白了一件事，只有通过努力，我才能获得那些“美丽”的小粘贴。慢慢的，我毕业了，学校草地上的蒲公英还没有吹完，我毕业了，而那些不舍怀念，就只能留在那一张张纸里，那一本同学录里。
在怀念里，我回眸了小学的记忆。
初中的记忆，永远是美妙的。
在一点点对小学的不舍中，在一丝丝好奇中，我走进了初中的大门，认识了新同学，结识了新朋友，学习了全新的课程。在教室里，有我和同桌聊天的身影；在操场上，有我和同学一起跑步的身影。老师总是说我们不会利用时间，我也在老师的谆谆教导中，渐渐成长了起来。
在一丝丝新奇中，我回眸了初中的记忆。
曾经的往事，是美好的、美丽的、美妙的。我们不妨在迷茫时、悲伤时、回眸一下过去，想想曾经的往事。
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