到了比赛场地――三明体育馆，陈老师安顿好我们后就忙开了。他把比赛车子发到了我们的手上，让我们检查车子的各项性能是否正常。我是摇控赛车组的，比赛安排在比较后面的时间段，但我仍然感到十分紧张，因为我是第一次参加比赛，再加上平时训练的时间较少，练习时成绩也不够理想，生怕自己出差错影响学校总体成绩，心跳得特别厉害。

我们刚坐下，涂老师就来发比赛秩序表了，我看了看秩序表，吓了我一跳，我的姓名排在比赛的最前面。不容我多想，比赛就开始了，我拿着自己的摇控车到了比赛场地，第一圈比赛，我的车子摇控得还很顺利，可是第二圈返回时可“大事不妙”了，摇控赛车撞倒了标，心里更紧张了，手忙脚乱，车子居然一路冲出场外并挂在防护网上，无法前进，也无法后退，耽误了时间，后来工作人员帮我把车子拿过来，可时间超过规定的时间，只好重来，在重来的时候也是第二圈返回时出了差错，摇控赛车也撞倒了标，而车子被挂防护网的杆子底下的垫座撞坏了轮子，虽然还可以用，就是速度慢了，没有重来，可成绩受了影响，无法进入下一轮的比赛。我的队友张晴、艾敏、廖珊等都进入了下一轮的决赛。我的心情非常难受，这都是因为我平训练太少的结果。

比赛顺利结束了，许多同学获得好成绩，学校获得团体冠军，取得好成绩的同学脸上露出得意的笑容，而几个像我这样没有取名次的同学心情难过。但通过参加这次比赛，我却收获不少：做任何事情，如果不经过努力是无法取得好成绩的。今后，不管是学习上还做事都要付出努力，才能有好的收获。

海模比赛作文篇2

今天我很兴奋，因为我要参加桐乡市“故事大王”比赛了。

我是c组26号，得等多久啊！我静静地坐在座位上等着。看着前面的小选手们讲得那么有滋有味，我有点心慌了，心里空落落的，想抓住点什么，似乎这样就有了>勇气。因此，我在外边练习了一遍，这下感觉好多了。

终于轮到我了。我走上台，定定神，心想：我一定要讲好。于是开口讲了起来：“新年的头一天”同时，眼睛看着面前坐着的长长的一排评委，只见他们一个个面无表情。顿时，我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此时，因为我的故事中需要我模仿喝醉酒的样子，因此，我眼神迷离，在舞台上跌跌撞撞地走着，并且口齿不清地说着：“你一定是喝醉了”立刻，评委们的嘴角翘了起来，下面的观众席传来了“呵呵”的笑声。这一下，我来劲了，更加卖力地讲下去。伴随着我的故事，会场中，一会儿鸦雀无声，一会儿响起哈哈的笑声。

讲完，我跳着下了台，浑身的血液似乎流动得比平时得更快了，我想我已经把最棒的一面展示出来了。

该评分了，评委们给了我一个高分：9.17分。我获得了一等奖！

过了好久，我激动的心情还是不能平静下来，多么难忘的比赛啊！

海模比赛作文篇3

老师上完语文课后，带着神秘的口气说，下午我们举行一场掰手腕比赛，要求大家积极参与，仔细观察，并以此为素材写一篇作文。同学们听到这个消息，有的窃窃私语，有的摩拳擦掌，有的欢呼雀跃。大家兴奋不已，期待着能够早一点上课。

上课铃响了，老师走进教室，告诉大家：“掰手腕比赛现在开始”。全班共有8个小组，每个小组确定了一个选手参加比赛。老师找来一张纸，一分为四，分别写上5组、6组、7组、8组字样，然后拧成小纸团，让1—4组的选手抓阄，以此确定参赛顺序与组合。我的心情紧张起来，心中一直大喊：“千万别碰上第八组。”因为第八组的选手是我班的大力士袁剑潇。真是哪壶不开提哪壶，我组选手唐鹏偏偏与第八组的袁剑潇对决。

比赛开始了，唐鹏和袁剑潇走上讲台，两人在桌子两边站好马步，左手抓紧桌子，两只右手紧紧地握在一起，我的心情越来越紧张。虎背熊腰的袁剑潇和瘦小的唐鹏站在一起，恰似大猫与小耗子配对。但我对瘦小而有精神的唐鹏有信心，心中一直为他祈祷。老师把他们两个的手摆正后说了声“开始”，唐鹏努力使劲，我们全组同学齐声呐喊：“唐鹏加油，唐鹏必胜！”袁剑潇毫不示弱，两人较着劲，没有一丝一毫的放松。唐鹏咬着牙，咧着嘴，像拼命三郎一样，丝毫不让，可他已经大汗淋漓，脸涨得通红，就像一个大苹果。对峙了三分钟，唐鹏已经没有力气了，我们继续为他加油，鼓劲。袁剑潇瞅准机会把唐鹏的手往桌子上按，唐鹏临危不惧，使尽全身力气顶住，这才没被按到桌子上。但唐鹏大势已去，手很快挨近了桌面！我不知怎么办才好，只好用手蒙住眼睛，心里默念着：“加油呀，唐鹏；努力呀，唐鹏！”

胜负出来了，我听到同学们在说：“袁剑潇胜利了！”我把手放了下来，看见唐鹏垂头丧气的走了下来，老师举着袁剑潇的手。我知道此时此刻袁剑潇胜利了。唐鹏虽然比输了，但他那种勇于挑战、不畏强势、全力以赴的精神值得赞扬。

海模比赛作文篇4

一年一度的拔河比赛开始了，我们盼星星盼月亮终于等到了这一天。“加油！加油……”你听，观众们的欢呼声和热烈的掌声正在催促我们进场。

“噔噔噔……”我们踏着整齐的步伐走进赛场。

我的心“砰砰”做响，好紧张啊！我真害怕会拖我们班的分数啊！

上半场开始了！我们班和五年级班进行拔河比赛。“嘿哟，嘿哟”随着一声声叫喊，这时的我们已满头大汗，呼哧呼哧地喘气。唉！虽然大家都十分用力，但上半场，我们班输了。

第二场又开始了！同学们依旧热烈地为我们加油助威，但被上半场耗尽所有力气的我们已筋疲力尽了。可是我们也不辜负同学们对我们的期望，使劲地拔，终于取得了一场胜利。

休息时，因为我们已经和五年五班平局了，但是这局是决定胜负的重要时刻，大家绞尽脑汁思考作战方案。经过大家的苦思冥想，终于想到了一套较为稳妥的方案。

下半场开始了！这个决定成败的时刻终于到了。我们的方案开始施行！“一二、一二”一声声有节奏的叫喊，呼号声使我们每个队员精神焕发，一次次聚集力量使劲拔。“啊！”地一声，五班的同学被我们拉到了地上，个个狼狈不堪。我们又取得了胜利，耶！笑声、喝彩声、呐喊声响彻云霄。

这个比赛结束了，但是我们友谊第一，比赛第二的精神还持续着。我希望多开展一些这样的比赛……也让我明白了“人心齐泰山移”的道理。

海模比赛作文篇5

这一天，兴奋，快乐，紧张，成长，一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。这一天，就是我们五年五班的歌唱比赛。

还记得前一两周，郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来。

由于我们班上要开中队会，所以，排练歌咏比赛的时间十分有限。郭老师不辞辛苦，日夜操劳，费尽心思地策划中队会和歌咏比赛，尽自己所能完善到最好。为时不多的排练，要练出炉火纯青的效果，也需要同学和家长的大力支持与配合。大家都井然有序，认真严谨地听从郭老师的指挥。

终于到了比赛当天，班上的气氛瞬间紧张起来了。作为领唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么办，怎么办啊？我还有一个音唱不准，下午就要比赛了，怎么办？我只好趁中午时间，赶紧反反复复练好，力求做到万无一失。

评委老师进班了！紧张感就像毒蛇一样咬着我的心，心里更是十五个吊桶打水——七上八下，还好，音乐老师不断鼓励我们。轮到我唱了，我的脑袋已经紧张到麻木，但还是用动听的歌声打动评委：“留下太阳吧，给森林，给森林，留下森林吧，给小河，给小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很准，不会给班级拖后腿！集体合唱的时候，大家也配合得滴水不漏，我也明显地看到评委老师不停地微笑着点点头。

比赛结束了，我心里的一块石头也落下了。校园生活就是这样多姿多彩，它就是我人生中最大的财富。

海模比赛作文篇6

为了迎接春季运动会，体育课上，经过老师多次选拔及我自己的努力，我被选为接力赛队员，因此，我非常高兴。

一上体育课，老师让我们班的同学排好整齐的队伍，下了楼。老师对我们说：“今天，我们的接力队员要和其他班的接力队员进行一次比赛！”我一听，喜出望外，心想：这次可以大显身手了！老师让我们班的接力队员男女生各站成一队，相对站立，旁边就是对手了。然后老师给我们讲了一下比赛规则，接着，准备开始比赛。

老师一声号令，比赛开始了！一名女同学像离弦的箭一样飞跑过来，就在她递给下一名同学接力棒的瞬间，接力棒掉了。这时，我们都很紧张，害怕落在了后面，但经过后面同学努力追赶，几轮下来，就又追上了对方。轮到我了，我屏住呼吸，接力棒一递过来，我就紧紧地握住它，生怕它跑了似的，这时，我脚下就像踩着风火轮一样，飞跑过去，用准确的递棒姿势，把棒交给队友。最终，经过我们共同的努力，超过了对方，获得了比赛的.胜利。

我们虽然很高兴，但比赛一下来，队友们就开始互相埋怨，认为是掉棒或是一些同学跑得慢，差点失败。我们总结了失误的原因，认为接力赛是一个团队合作的比赛项目，只有我们共同努力、团结一致，才能取得好成绩。

通过这次接力比赛，我明白了：我们无论做什么事，都要互相配合、团结一致、努力坚持，才能取得最终的胜利！

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