经常练习写作文，有助于培养我们对社会现象的敏感度和批判性思维，在写作文灵活运用对比手法可以突出的鲜明和深刻，下面是总结了小编为您分享的《痕迹》作文精选5篇，感谢您的参阅。
《痕迹》作文篇1
涩
小时候，天总是晴，阳光永远让人觉得温暖。风吹梧叶，轻摇槐花，一片盛夏。
我总爱坐在爷爷的凉椅上，上蹿下跳，凉椅便发出一声比一声尖锐的惨叫。我摇得起劲儿，他却大喝一声:“赶紧给我下来。”
我委屈极了，却仍不愿离开，这时，一个巴掌就招呼过来了。我不明白，为什么他不允许我在凉椅上摇晃。
此时，满口酸涩。
辣
长大些，会恨你。
那时，天总是阴沉沉的，就像是你发怒的脸。风挤过窗缝，呼呼吹在我身上。
你总是因为成绩而大动干戈，总是拿我和其他孩子比，是我毫无学习的兴趣，不禁觉得厌烦。
我从未向你低头认错，只有顶撞，然而最终自己还要饱受皮肉之苦。
我不明白，你为什么非要拿我和其他孩子相比，难道“人外有人，天外有天”的道理你不懂吗？
此刻，辛辣无比。
甜
而现在，会爱你。
如今，天总是蓝，偶尔乌云密布。风吹过四季，吹绿了春草，吹醒了夏蝉，吹熟了秋苦，吹落了冬雪。
我会陪你坐在那把凉椅上，一边听你不停地唠叨，一边摘了新鲜的槐花，晒干给你晒茶喝。
耳畔传来邻居家小孩朗朗的读书声，你微微一笑，又扯起当年我学习不上进你有多生气。
我明白，不准我在凉椅上摇晃是怕我摔，让我努力学习是为了今后不在社会上吃亏。真的，我全都明白。
此时，心甜如蜜。
哦，我长大了。
《痕迹》作文篇2
这一礼拜天教师让我们布局了一项工作《找春天》，今日，艳阳高照，我打算去住宅小区去寻找春天。
赶到住宅小区，远远望去，粉色的桃花运>、嫩白的玉兰花、黄黄的迎春花……早就构成了一幅美丽的画卷。忽然，我听见洱海的了一阵委婉铿锵有力的歌唱，到底是谁？寻声而放眼望去，哦！原来是一群燕子在早晨向大家展现他们的“大作”——《春天的赞歌》！听着它那轻快愉快的歌，蓄水池里的鱼儿也跳起了小动物版“江南style”，他们摆起又肥又大的小尾巴，挥动着又短又小的稽翩翩飞舞。这时候，一阵争吵声摆脱了这一份平静，哈！原来是绿色植物们已经争执到底是谁初春的代表，萌发的绿草说：“我是初春的代表！由于古人以前用‘野火烧不尽，春风吹又生’来赞扬我的生命力，所以我代表初春！”垂柳听了，不屑一顾地说：“哼！生命力有哪些伟大？古人还用“碧玉妆树高，万条绿丝带垂”来赞美我的'魅力，所以我是早春的代表！”垂柳话刚说完，桃花运，玉兰花，迎春花……竞相也添加了这次“初春代表辩论会”，你一言，我一语争执了的乐不可支！
我突然感觉春，无所不在，春在素雅的花骨朵中、春在小鸟脆响的歌声里、春在细嫩的枝干上……
《痕迹》作文篇3
韶光暂留。爷爷的脸在日光灯下，不满的情绪透过那浑浊的镜片：“你搬走桌子就不能多添一步，把台玻璃底下的纸片花儿都留下？”爸爸甚是不耐烦，换张餐桌，把原来的弃掷，再简单不过的事，拘泥于不明原因的繁琐，实在浪费时间。
“唉，那些好东西，都是想给孩子多看看的，能一天，是一天……”我摊开掌心，看那漏网之鱼——许久前本该垫于桌下的。如此，便成了一去不返，留下的唯一痕迹。
将记忆从过往中翻出，同这张纸片一起，敝帚自珍地数过。
爷爷爱读报，每每叫他不应，定是入了迷。从小看他，一样的姿势，纱窗下，光晕支离破碎，尘埃轻舞，举着报一动不动，隐约闪烁在镜片后的情绪。
只是，不知从何时起，他多了一项工作。变戏法似的，塞给我一张纸片，定睛，原是从报纸上裁剪下的，嗅那表面的味儿，报纸独有的，古老，富有生机，仿若一位从民国翩然而来的故人，用浅浅的语调，念过寥寥，念过婉转。总是敷衍道：“爷爷我回去有空再看。”语罢欲塞入兜中的手被他止住：“好文章啊好文章，不行，你得看，帮你压台玻璃底下，吃饭时随性看看总不浪费时间吧？”日子汹涌地向前，光阴如棋子，落子的位越来越少，年岁越过越薄。
偶然撞见过爷爷裁剪，仿佛雕琢着的工匠，多一分阳光溅落到视野之上，亦是搅扰。“好文章啊好文章，不能荒废了的。”这样划着一道道线，咂嘴，兀自发笑。渐渐受他感染，奶奶也起了兴致，时不时压一张“青少年如何保护视力”，如此类，被爷爷发现，不过几天，便无处可寻。
爷爷的眼光不容置疑。沉浸于那灰白色的纸张，漫步走过烟雨笼罩，黄白交错的苍穹下，看尽更迭的人面，烟花破碎的世事。往往中途吃饭到一半，便凑近了玻璃，一心一念，不知身处何方。奶奶因此少不了责备爷爷，爷爷仍是那一副悠闲模样：“不急，不急，看完再说。”
这样的纵容，维持到此番爸爸的失误，经年累月，一瞬间化成云烟，就在目睹中，飘摇过头顶。
爷爷也爱惜报纸，却因为剪报，他那里剩余堆积着的，不再完整，残破不堪，与我这里留下的一张，便成为追寻那笔财富的痕迹。
可我知道不止于此，文字领我走过的河山，一条条纵横交错的路，编织，造就了回忆中的印痕，刻于血液。
那一张张纸片，成了过去。留下的痕迹，在身体中，却磨灭不尽，厚重的复古气息，老一辈的用心，使这痕迹壮大，生根发芽。
一念，百草生。
念那随风，本该沉潜的书香。
《痕迹》作文篇4
时光荏苒，岁月如梭，我已从一个一年级的小不点，成长为五年级文质彬彬的学生。你可曾知道，只是五年，我们的学校旧貌换新颜。
还记得一年级时，我刚进入校门，映入眼帘的是一片灰暗：灰色的手摇升旗台，灰色干枯的老树叶，灰色老旧的教学楼，就连我的心情也成灰色的了。
进入教学楼，楼道两侧墙皮斑驳不堪，除了夕阳落下的光点，光秃秃的墙壁再没有一点色彩。教室里，破旧的木桌椅，吱吱作响，摇摇晃晃。因为桌子太小，书包只能放在地上。上课时，总有文具三三两两掉在地上，打断同学们的思路。老师精心准备的课件，因墙角的电视屏幕小，坐在后面的同学一点看不清，老师只得用粉笔板书，一擦黑板，灰尘飘在老师及前排同学的头发上，太阳照进来，黑板的反光让我们眼前一片白茫茫。在坚硬的水泥操场上，同学们轻轻一跳，就会尘土飞扬，假如你不小心摔倒了，那膝盖上一定会渗出鲜血，疼的你直流眼泪。操场上也没有什么健身器材，篮球筐早已破烂，足球门也破了一个洞，水泥做的乒乓球台子也灰灰的……说实话，以前的学校真不怎么样。
只是五年的光景，我的学校发生了巨大的变化：进入校门，眼前一片五彩斑斓，鲜艳的花朵围绕着升旗台，自动旗杆上飘扬着五星红旗，教学楼耸立在绿树红花中间。教学楼里，挂着各类奖牌和荣誉，师生活动的照片给白绿相间的墙壁增添了一道美丽的风景线。教室里的桌椅换成了可调试的，一排排整齐地摆放着，让人心情舒畅。一体机上播放着清晰的课件，老师在自动白板上书写着工整的字，既清楚又环保。坐在这窗明几净的教室里读书学习，是一件多么幸福的事情啊！在那宽敞的草坪操场上，同学们快乐自在地踢着足球，打着篮球，就算不小心摔倒了，也不再会受一点点伤。我们的校园里，洋溢着一片欢声笑语！
品德与社会课上，校长告诉我们，他小时候也在东关二校上学，但却没有我们现在这么幸福，因为观念陈旧和经济落后原因，老师家长都不让孩子读课外书，更不让孩子买书。与校长小时候相比，我们是多么幸福啊！这两年我校致力于创建书香校园，学校倡导同学们“与好书为友，与经典相伴”。老师不仅给同学们推荐好书，而且组织开展了丰富多彩的读书活动，校园书香四溢，老师和同学们共同读书，开阔眼界，增长见识！沐浴在这样的校园中，我不仅成为了品学兼优的书香少年，而且成功竞选为学校少先大队副大队长。
学校的变化真是令人惊叹！还有两年我将要走出小学的大门，我一定要珍惜时间，在美丽的东二校园中好好学习，好好锻炼，不断增长才干，用乐观积极，昂扬向上的精神风貌向学校交出一份满意的答卷！
《痕迹》作文篇5
我左眼上有一道疤，到今天还非常明显，那道痕迹虽然被大多数人嘲笑过，但也是最漂亮的。
那是八年前的事了，我和奶奶从菜园回来，刚到梯子旁，脚一滑，我的双眼就戳到了梯子尖上，鲜红的血滴在地上和衣服上。奶奶见了差点昏倒在地，而我更是哭得不停。从那将来我的左眼视力降低，整天戴着纱布——那是我觉得最可恶的痕迹。
假期过完，到学校后，同学们更是笑个不停，“铮，瞎了啊！哈哈！”“有鬼啊！”面对他们的嘲笑，我第三哭了起来。
哭泣，愤怒，后悔。那变成了我最丑的痕迹。
那段时间后，我仿佛得了抑郁症，整天把自己关在房间里，说过最多的话就是“不”。正当我哭泣的时候，有一只长满老茧的手爱抚我，顿时一股暖流涌进了我的心中。“小孩，不可以让小小的伤疤打败了，听我的，去重新面对它。”我猛地抬头看，是奶奶，她又说：“小孩跟我去外面走走吧！”奶奶也真是的，明明知晓我不想再被其他人看见我这个样子，可……我还没反应过来时，她却一把拉着我的手来到了菜园里。奶奶指着那些被虫子吃过的菜，告诉我：“你看，那些被虫子吃得不成样子的青菜，还在拼命地成长，你如何会被小小的伤疤打败了？小孩，乐观一点，那个伤疤，或许是你独有些记号！提醒你，将来任何事都要小心一点，做事细致一点，才不会摔跟头，流血受伤。在菜园里是如此，在将来的生活道路上也是如此。那个伤疤不是最丑的，而是最好的提醒……”
我哭了。奶奶解开了我心中的结，看着小蚯蚓一般的淡红色疤痕，我感觉好受多了，它不是那样丑了，甚至变得有的漂亮起来。是啊，我太不小心、太不细致了，伤疤的存在，或许就是为了时刻提醒我，不要忘记了过去的疼痛。
直至今，这最好看的的痕迹一直鼓励着我。
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