五年级的三国演义读后感6篇

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一篇深刻的读后感能够让我们在日常生活中运用书中的智慧,通过撰写读后感,我们能将书中的智慧融入自己的生活,以下是总结了小编精心为您推荐的五年级的三国演义读后感6篇,供大家参考。

五年级的三国演义读后感6篇

五年级的三国演义读后感篇1

最近,我看了《三国演义》这部电视连续剧,那一场场战役,一次次智谋交战,一位位英雄被害,使我发出阵阵感叹。

首先,我为那些英年早逝的英雄们感到痛心。关羽,一向沉稳,曾经打过无数胜仗,但最后由于骄傲轻敌,中了吕蒙的计,致使自己败走麦城,被吴候所害。庞统曾与孔明合称凤雏卧龙,但在落风坡却中了张让的埋伏,被乱箭射死。周瑜,三国时东吴大将,因为妒忌诸葛亮的才华,被诸葛亮三气至死,埋没了一肚子的才华。可惜!可惜!

其次,我对历史动荡时期的那些奸雄们无比痛恨。东汉末年,董卓利用自己手中的兵权当了太师,废少帝,立献帝,卧龙床,不把皇帝放在眼里,后来王允献计除董卓,真是大快人心。吕布一介勇夫,背信弃义,为了金钱而杀了丁原,为美色而杀董卓,投刘备而夺其徐州,最后被曹操杀死在白门楼。董卓和吕布都是罪有应得。

最后便是对那些英雄能人的钦佩。我钦佩孔明的奇妙百出,忠心耿耿,鞠躬尽瘁死而后已;我钦佩张辽威震逍遥津,跟随曹操屡建战功;我钦佩赵子龙在曹操百万军中七进七出,人称常胜将军。

?三国演义》不愧为名著,它为我们塑造了一个个鲜活的人物,成为今人的一面面镜子。

五年级的三国演义读后感篇2

今年寒假,我阅读了《三国演义》这本书。《三国演义》与《红楼梦》《西游记》《水浒传》这三本著作并称为“中国古典四大名著”。它的作者是元末明初的罗贯中,它主要写了:汉朝时期,由于官权太大,导致天下大乱。汉室后人刘备与关羽、张飞桃园结义,最终天下三分,成了“吴、蜀、魏”三方鼎立之势,可最后还是“三国归晋”。

其中,我最喜欢的故事就是《空城计》了:话说蜀国前主刘备死后,让诸葛亮辅助刘备之子刘禅,诸葛亮自然是“死而后已”。自从失守“街亭”后,诸葛亮认为大势已去,部署撤兵,不料想司马懿率领十五万大军杀来。全城只有两千五百名军士和一班文官,听到这个消息后,城中所有人都大惊失色,而诸葛亮却下令:将军旗藏起;军士各守岗位;大开四门,每门派二十名军士办成老百姓,洒扫街道;等一切都安排妥当,诸葛亮带着两个小童来到城楼上,焚香抚琴。司马懿猜是计,忙下令撤退。诸葛亮也用智慧保护了城池。

这个故事中,诸葛亮的'智慧得到了很好的体现。又想一想:为什么那时候会打仗呢?还不是因为奸臣当道吗!现在呢?正直的人越来越多,那些“小人”也很少了,只有每个人都和平共处,才会有一个美好的世界。

五年级的三国演义读后感篇3

寒假里,我阅读了中国四大名著之一——《三国演义》。

在这本书上,我认识了好谋善断的诸葛亮,武功高强的关羽、张飞,忠勇双全的赵云……这些人物。

其中,我最喜欢的就数诸葛亮,因为他手握鹅毛扇,想出过数不胜数的妙计,如:草船借箭、七摛孟获……其中我觉得最妙的是草船借箭。主要讲述了三国时期蜀国和吴国一起对抗曹操的一百万大军,虽然诸葛亮这边只有五万人马,但还是和曹操对抗了很久。因为诸葛亮才智过人,吴国大将周瑜担心诸葛亮成为吴国的`心腹大患,便一心想除掉诸葛亮。有一天,周瑜突然对诸葛亮说:“孔明啊,我军现在非常缺箭,我命你在十天之内造出十万只箭。”不料,诸葛亮却自信满满地说:“十天太多,我只要三天就够了。”周瑜开心地说:“军无戏言,请孔明立下军令状!”诸葛亮马上立下了军令状。前两天,孔明一点儿动静也没有,直到第三天清晨,孔明才乘着草船缓缓驶去。那天正是大雾,诸葛亮叫士兵们擂鼓挑战。坐在一旁的鲁肃十分害怕,说:“孔明,你擂鼓挑战,曹军如果杀过来怎么办?”“你大可放心!”果然,曹操没有攻来,只是让弓兵向江上射箭,不一会儿,草船上便插满了箭。

通过阅读《三国演义》,不但让我增加了许多课外知识,也让我了解了一些历史故事。我推荐大家有空可以看看这本书。

五年级的三国演义读后感篇4

?三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽,字云长,三国中一位比较出名的武将,五虎上将之首,曾在沙场上建立过无数的功绩:曾温酒斩华雄,过五关斩六将,在历史上建立了不少功绩。但是,最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神,无论谁帮助过他,他一定会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归,被吴国的军队逼进了华容道,眼看就要被擒,这时候,正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己,所以放了他走,结果差点被斩首。由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里,我不禁想到了自己。是啊,长这么大,帮助过我的人数也数不清,可我记住了吗?回报了吗?

我敬佩关羽那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备,不能说是一个枭雄,只能说是一个明主,他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心,要是他没有这一份心,恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的'帮助了,也不可能当皇上了,最多只能在家喝喝茶,织织帽罢了。可以说,刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的,而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的感激。读到这里我又想到了老班长邝泳韶,他从一年级到五年级,尽心尽力为班级做出了不少好事,是老师的好帮手,就有如刘备和诸葛亮的关系一样,因为老师相信他,放心地把事交给他,他为了不辜负老师的关爱,工作自然就尽心尽力了。

?三国演义》,教会了我许许多多的道理和哲理,让我爱不释手。

五年级的三国演义读后感篇5

这是一部令我荡气回肠的书籍,这本《三国演义》是我的最爱。在书里描绘得令人心潮起伏的战争,无数的豪杰英雄,血洒疆场的将军美人无不让人怦然心动。可是细细的品位三国,就能感受到这是人性的五味杂陈。生动的描绘了在那个时代政客枭雄们对于国家,地位的人性披露。

我喜欢武圣关羽,在我的感受中他是一个正义的化身。勇猛且充满了智慧,刚毅中带着一位将军的英雄气概。我喜欢他的义气,可以为了兄弟付出一切的精神。自从和刘备结拜后,便死心塌地的为他征战,数十年来立下了赫赫战功。

对于他的朋友他能够坦诚相待,推心置腹,从不耍奸计。对于敌人他能够常怀仁德之心,以德报怨,铭恩于心,在华容道义释曹操的故事彰显了他的大义。最终以勇猛善战,义薄云天,忠心护国而成为一代名将。

我十分敬佩关羽,他是我学习的榜样。他让我学会了正义,为一切不平事挺身而出的品格。对于朋友,要真诚相待,以心相交。对于国家我要努力学习,报效祖国,忠于祖国,要为国家的建设贡献自己的力量,做一个像他一样爱国的人。

看了很久《三国演义》,在这碗充满五味杂陈的汤里有苦,有甜,也有辛酸,也有让我十分感动的地方。那以礼贤下士的着称的刘备便是一位。读了刘备的一生感悟非凡。刘备自小不得意,可他却有着中兴汉室的志向。并且为此韬光养晦,学习了数十年。有了机会他就牢牢的抓住。但是在他起兵的头二十年是屡战屡败。可是却又屡败屡战,足见他的毅力和为了国家的不辞辛苦。我想我们就要学习这种不怕输,在哪里里跌倒就在哪里爬起来的精神。

?三国演义》不仅精彩在战场的厮杀,也表现在各自军营里智者的斗争。有卧龙称号的诸葛亮一直是我认为最聪明的人。在面对敌人的强势,他总是以微弱之力取胜,而且每次都是智慧的取胜。这让我惊讶之时,也让我学会在面对强敌时,不能硬碰硬,可以通过智慧取得胜利。对于中学生来讲,这种精神对于我们的学习是应该举一反三,触类旁通,多动一点脑筋。

五年级的三国演义读后感篇6

关羽是我最敬佩的人。他是骁勇善战的武圣,他是的忠与义的化身。他的每一个故事,都深深地烙印在了我的心里。

关羽武艺高强、骁勇善战。汜水关大战,他温酒斩华雄;官渡之战,他斩颜良,诛文丑;他与刘备、张飞合力,“三英战吕布”。

关羽不仅骁勇善战,并且十分忠诚。官渡之战结束后,曹操更加敬重关羽了。曹操也想方设法欲将关羽收至麾下。但关羽仍不为所动,内心惦念着当时实力远不如曹操的大哥刘备以及三弟张飞。于是,他过五关,斩六将,终于找到了他的结义大哥和三弟。

关羽不仅忠诚,还很讲信义。在火烧赤壁后,曹操往华容道方向逃跑。赵云、张飞、关羽三人负责领军埋伏于此。曹操被赵云、张飞杀得大败。但由于身边有徐晃、许褚两员大将保护,才能够死里逃生。曹操领着残兵败将逃跑途中,被埋伏在草丛中的关羽以及士兵们发现。曹操求关羽放他一马。关羽念在当年曹操待自己不薄,便放走了曹操。关羽的讲信义,令我敬佩。

关羽是武圣,他的忠诚与讲信义,即便过去了千年,仍是人们津津乐道的佳话。忠义精神也是中国传统文化的重要组成部分。在我的心目中,关羽是无人能及的。他的存在为中国文学史增添了一笔宝贵的财富。关羽永远值得后人景仰和学习!

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