写科技节的作文参考6篇

时间:
Iraqis
分享
下载本文

作文不仅是一种学术活动,还是个人情感表达和思想碰撞的有效方式,作文是思维的延伸,能够帮助我们更清晰地表达复杂的思想和观念,下面是总结了小编为您分享的写科技节的作文参考6篇,感谢您的参阅。

写科技节的作文参考6篇

写科技节的作文篇1

一路上芬芳的花香扑鼻而来,四周都是一朵朵白色的云,如棉花糖一样。我正乘着电梯,去空中花园游一游。

一上到空中花园,我的眼前便一亮。天空中飘着各种各样的冰淇淋。有草莓味的,有巧克力味的,有牛奶味的……看到这,我立即跳起来,伸手摘一个。哇!真凉爽!真好吃!整个人精神起来。

空中花园的地上种满了五彩缤纷的花。有郁金香,有玫瑰,有百合花……赤橙黄绿青蓝紫,让我应接不暇。还有一些小蜜蜂在花丛里玩耍,多么和谐的画面啊!沿着一条铺着鹅卵石的小道,走到一处观景台。观景台上有一个大屏幕,我按了一下护栏上的一个红色按键,屏幕出现了“欢迎点歌”这四个字。原来这是点歌的机器。我在屏幕上用手指写了《最初的梦想》,再按护栏上黑色的按键。这时音乐出来了,护栏上的棒棒糖音响,花园里的几个悬空音响同时发声,这效果太震撼人心了。声音回响在花园里,我的心跟着音乐的`节拍在跳动。咦!放眼一看,那儿有一道彩虹。我迫不及待地往彩虹的方向跑去。跑啊跑啊跑啊,终于到了。抬头一看,咦,这个彩虹怎么有水龙头?我很不解。低头一看,有个杯子,我连忙拿起杯子,打开其中的一个水龙头,有红色的水出来了,水中还夹杂着一些果粒。哦,原来这是饮料,彩虹上不同的颜色也就代表着不同的口味。我喝了一口,真美味,刚刚的疲惫立即消失。我一下子喝了好几杯。

享受了这可口的饮料后,我沿着一条幽静的小路来到了一间欧式的小房子。小房子前种满了各种各样的花花草草。小房子虽有点破旧但是我还是感受到它散发出的光芒。推开那扇小门,进到屋子里。屋子里的陈设很简单,一沙发、一空调、一圆桌、一床、一书架。这是我很向往的,没有太多的装饰但却令人感到十分地温馨。阳光一缕缕地透过窗户射到地板上,我拿起一本书静静的看着,渐渐地进入梦乡。

空中花园多么惬意啊!没有烦恼,没有悲伤,只有快乐,我静静地享受着这美好的一切。活在只属于自己的世界中……

写科技节的作文篇2

秋高气爽,阳光明媚,一阵阵风吹来,使人感到格外凉爽,今天我特别开心,因为今天是我校第四届科技节。

首先是开幕式,我们昂首挺胸来到操场,一座桥似的红色拱门呈现在我的眼前,上面写着“科技放飞梦想,创新智造未来”。操场四周五颜六色的彩旗随风飘扬,好像在热烈地欢迎我们的到来。

第一项升国旗,奏国歌,当邢校长宣布:科技节正式启动时,只听见“嗖嗖”的声音,一支支火箭直冲云霄,瞬间变成了五颜六色的降落伞,降落伞轻悠悠地飘落下来,大家不约而同仰望天空,欢呼声、惊讶声交织在一起,整个操场沸腾了起来。

精彩的科技实验表扬开始了,首先航模表演,小飞机在天空中转圈,它们喷出了五彩缤纷的烟,大家激动地站了起来,跟着航模转圈。当我还沉浸在航模飞行的快乐时,大熊老师出场了,只见他头戴爆炸头假发,身穿白大褂,大家都好奇地伸长了脖子,我后面的同学索性站了起来,“气球冲冲冲”上演了,通过一些科学方法,气球可以变大变小。当我们疑惑不解时,老师才说到原来是因为液氮受热受冷不一样,导致气球变大变小。最让我感兴趣的是两口锅,它们吸在一起,老师让大家上去试着拉锅,大家都纷纷举手,都想着亲自体验一把,可是人越来越多,锅仍然拉不开,大家后来才明白是大气压强的作用。大熊老师还展示了许多的实验,让我们感觉到科学的奥秘无处不在。

在一片欢声笑语中活动结束了,这次活动真是让我们大开眼界,受益匪浅。我不仅看到了神奇的小实验,还放飞了我的科技梦。

写科技节的作文篇3

今天,我们去操场上,进行纸飞机比赛。

听到了校长说的话后,我的心非常的紧张,因为校长说今天是科技节的决赛。开始的时间还是在早上的八点三十分。

时间到了,我们来到了操场上,整个操场都像炸开了锅一样的热闹。此时此刻,老师来给我们发白纸的时候,我觉得我们组里好像有点奇怪啊,好像少掉了一个人。我忍不住我的好奇心,于是我就问张宇洁和刘子琪他们有没有一点奇怪呢?他们想了想,就说:“好像是刘俊杰。”我就回答到说:“对呀!的.确是刘俊杰没来。”说完,我就接着手头里的工作,开始折,先把一边折出一个三角形,再重复折三次就好了。十分钟过去了,我们的飞机已经折好了,“出炉了,哈哈。”老师说:“折好后,可以先试一下,看看可以飞吗?”老师说过后,我想:我就趁着现在有风,先练习一下,其他同学也一起来练习,比完后,我看见我的纸飞机和同学们的一样都飞的很远,我非常开心。

正式的比赛开始了,老师让我们分一个年级一个年级之间来比赛。经过一段时间,终于轮到了我们,我的心紧张地“砰砰”直跳,好似十五个吊桶打水一样——七上八下。于是,我就心里默默地鼓励自己说:“别紧张,这只是个比赛。”我们把纸飞机高高地举起,老师一声口哨,我们就看准风来的时机向远处蓄力扔出去。我万万不敢相信这眼前的事实,其他人的纸飞机飞得很远很高,而且大家也都满怀微笑地将纸飞机捡回来。心想:不会吧,就我这么倒霉,我怎么会出局呢,难道今天出门没看黄历,呜呜…

比赛结束了,今天虽然我没有赢得比赛的胜利,但是我们班的刘子琪同学还是为我们班争了光,我真心为他感到高兴。我也不会气馁,日后我会更加努力争取下次能为班级争光。

写科技节的作文篇4

如果你谦卑地对待人,就会得到别人的对你的谦卑。如果你对待别人不谦卑,别人就会不高兴,也不再跟你玩。所以,对待别人,对待事情都要用谦卑的态度去面对。

在学校里,开展了一次科技节活动。每个班都有自己的游戏,要先玩完自己班的活动,才去玩其他的活动,玩完之后就会有一个小章。满12个章就可以换礼品。必须要快呀!

开始了,我们先欣赏了其他人的科技发明,有飞机、有机器人。在看飞机时,我们被飞机转来转去的动作变得晕头转向,脖子像要断了一样。接着,老师说会上来给我们一个惊喜。我们全校人像一只只期待的小猫一样盯着舞台,生怕有惊喜出来但我们没有看见。接着,上场的`是一个像直升机一样的东东。突然说要发礼物了,使我们都盯着它。突然,许多花花绿绿的、各种各样的小东西从上面飞下来。很像糖果,但又有点不像。

一轮抢完后,我们班一个人也没有拿到,都空手而归地回来了,因为我不喜欢吃糖,所以没有去那人山人海的人群抢东西。老师见了二班一个同学的礼物,只不过是一个小人。哇!我还以为是糖果呢!原来是一个微不足道的小人,那就更不好了。

接下来是机器人表演,那几个机器人很像春晚的机器人。然后,耳边来了一声:“你是我的小呀小苹果……”的声音,哇!主要还是机器人,他们排着整齐的队列登场了!哇!还能后仰呢!真精彩!

看完后,我们就开始科技节活动了。我们班是纸牌叠高,叠三层有一个章,六层二个章,九层三个章。叠得越多越好。过了一会儿,轮到我了,我静下心来,以90秒之内叠了四层,只有一个章,但时间紧迫,我马上飞奔跑去玩其他的活动。

我先玩了一个叫“让针沉到水底的游戏”。我想了一下,加了肥皂水,果然,针就沉下去了。我兴高采烈地找老师要章。之后,我看了一下表,还有10个章。

我按顺时针方向走,来到了一个摊位,游戏规则是“把乒乓球放在杯子里,口向下,转动后,让乒乓球不掉下来3秒钟。这可能吗?不过还是要玩一下的。我转得飞快,我拿起的时候,球像是还没反应过来一样,在杯子里转,过了一会儿,球才反应下来,就掉了下来。哇,我成功了!我兴奋地去找老师按章。按完后,我去了另一个摊位。

那个摊位是折纸飞机,随便折,要飞得远。我折好后,放在口里哈了口气,放了出去。我立马跑去找老师要章,有四个了,哇,还有8个,要加油!

时间不等人,我立马跑去玩吹乒乓球,就是要把球从第一个杯子吹到第五个杯子。我一吹,吹到了第二个杯子里,我的心里发出了一丝快乐的声音。我接着吹,球却掉了,老师说,还有第二次机会,不过也掉了。“铃铃铃”,哦!不!科技节没了!

我们回到了班里,虽然只有四个章,但我还是很开心的,不会因为没有12个章而不高兴。

所以,面对事物要往好的方面去想,要谦卑!

写科技节的作文篇5

今天,我们学校举行了一年一度的科技节。

下午,我们班井然有序的来到了一楼,带领着一(1)班的同学一起去参加科技节。

我带着三个一(1)班的同学,在老师那里领了一张科技节每个班的试验单子。学校规定要去每个班级进行试验后,可盖一个章,一共集齐十八个章就可以去领一份礼物。

科技节开始后,我在大礼堂礼堂东张西望,发现每个实验的班级都排得满满的。大礼堂人山人海,大厅座无虚席,我只好在一个比较少的班级前排队。

队伍慢悠悠的向前挪动了一点,不知不觉的,就轮到了我们,我们开始做第一个实验。首先,我左手拿着一个玻璃瓶,把玻璃瓶放在水桶里灌满水,然后,我从一个塑料袋里拿出了一块干的纸板,用纸板将瓶子的口子盖住。就一切都完成,我就将这个瓶子倒过来,但是一切出乎意料,水从瓶子里“哗啦啦”的流了出来。其他班的同学也和我一样,在瓶子里灌满了水,在上面盖上了一块纸板,他用手碰了碰,见还不够紧,又用手压了压,接着也像我一样,倒过来,他却没倒出来一点水。我感到很奇怪,这是为什么呢?难道是值班没弄紧?原来是水用摩擦力把纸板神奇的“吸”住了。

我和一(1)班的同学又去了十八个地方盖章,盖完后,我们用自己的汗水换来了礼物——棒棒糖。虽然在实验过程中不是全部都成功了,但是也让我受益匪浅。

写科技节的作文篇6

期待!期待!今天,我们迎来期待已久的科技节!

在科技节活动中最让我难忘的是做一个气球车。生产开始了,学生们有条不紊的操作着:先剪出一个长20厘米,宽15厘米的长方形来做车身,然后在另一块纸板上剪出四个圆,再在剪出的四个圆的中心打一个洞。把大家都难住了!教室里爆发出一阵讨论:“有人说画一个十字架,十字架的中心是它被系上的地方;有人说,看这个圆的直径……”在大家争论不休的时候,陈老师想出了一个绝妙的办法:用尺子水平找出圆的最长直径,沿着直径画一条直线,然后用同样的方法垂直画一条直线。两个直径相交的地方就是破洞的地方。我就这样完了,漂亮的气球车准备好了。突然,姜培琳喊道:“这是见证奇迹的时刻!”学生们的目光都集中在他身上。我看到他把气球车扔向空中,想象气球车可以像鸟一样飞。但是好景不长。只听见“啪”的一声,气球车掉在了地上。虽然这次没有成功,但他没有灰心,拿起气球车,继续改进气球飞机。

这次科技节,我不仅学会了做气球车,橡胶古筝,小孔成像,还学会了科学无处不在。只要我们平时仔细观察,开动脑筋,就会发现科学的奥秘。

这个科技节真的让我难以忘怀!

写科技节的作文参考6篇相关文章:

科技梦作文参考8篇

科技利与弊作文参考5篇

科技梦作文600字参考5篇

科技的作文优秀6篇

未来的科技作文6篇

参观科技馆的作文800作文通用6篇

未来的科技作文模板6篇

未来的科技作文优质6篇

写学校的作文作文参考5篇

未来的科技想象作文6篇

写科技节的作文参考6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
159988