不知道几年前的夏天，清明回家和爷爷一起去顶楼拿祭品。在他踏入门槛的那一瞬间，一道金光直接照在他的身上。我眼前一亮，对！是天窗！我向往却不曾拥有的天窗！我激动得连话都说不清楚：这是，这是我的天窗吗？爷爷点点头。我高兴得跳啊跳，高兴得像个三岁的孩子。爷爷也笑了。他似乎比我幸福。我太高兴了，那天晚上没有睡着。

之后每天晚上在家都迫不及待的去探索天空中所有的奥秘，看看是否如文中所说的那么神奇。我看到一轮美丽、明亮、弯曲的月亮，有时他不在。夏天的晚上，最常见的是星星，一颗一颗，漂亮又漂亮。空中穿过电线杆的鸟也能看到。他们来来去去，一声喊，不受限制。更难知道是什么样子。文中只提到闪影和蝙蝠。有时他倒挂在电线上飞走了。不知何去何从。有猫头鹰，虽然我看不清楚。令我失望的是，它并没有我想象的那么梦幻。我还是喜欢。写是因为它承载了我的童年。爷爷总是小心翼翼地提醒我下楼睡觉。虽然嘴上答应的很好，心里却极其不情愿。我迫不及待地把自己贴在天窗上，探索充满无限奥秘的天空。之后很高兴的和爷爷描述了天窗里的一切。我模仿着，做着手势，觉得无法用肢体和五官来形容其中的玄机。爷爷看着我，笑了笑，看起来很亲切。

记得上次我随口提到脖子酸。之后我看了看天窗上的小板凳，变成了板凳，爷爷午休的时候用的。爷爷睡在沙发上，坐着，很浅，我习惯性的轻轻走着，悄悄的走远，轻轻的拎起门，躺在长椅上，摇晃着睡着了，身上不知道什么时候有了毯子，我保持着爷爷的气息和浓浓的温暖。

后来听奶奶说爷爷努力修天窗，他就撑起身子上了屋顶，把好的瓦掀起来，把房子弄漏了。折腾了几个星期，他弄了一个这么小的玻璃窗。我知道爷爷身体一直不好，干不了重活，但因为喜欢，就坚持去修。我不知道有多少汗水，也不知道爷爷挣扎了多久，但我知道这小小的玻璃窗承载了多少亲情和呵护，冰冷的窗户蕴含着温暖的情怀。

长大后，我不再保留爷爷辛辛苦苦给我修的天窗，也不再粘着爷爷了。我的老祖父似乎缺少陪伴。不知道过了多久，爷爷就爬不上梯子，修不上天窗了。沟壑越来越深，像温暖的亲情一样深。白发越来越多，但还不如随便打理。有时一段家庭关系可以让一个人付出一切，有时一份关心是守护我们至死不渝。

天窗,读后感篇2

青春好似一股清泉，干净而纯粹；青春又好似一缕朝阳，蓬勃而明亮；青春好似一丝火光，炙热而美好。我们不能在青春的大好时光，去虚度光阴，去封闭自我，不好好把我青春的时光。打开青春的天窗吧，让青春的朝气通过窗檐照射进来吧，让我们感受青春的温暖与昂扬。

在青春的大好时光，不要封闭自我。有很多人，自己封闭自己，不与别人交涉，不与他人沟通交流，一味的活在自己的小小世界里，一个人享受一个人独处的快乐。一个人独处确实很快乐，不用在意和别人的社交关系，与人们都是泛泛之交，保持一定的社交距离。但这也是有很多缺点的，长此以往，可能与别人沟通交流的能力就得不到提升，甚至以后会有社交恐惧症，这样的心理在以后进入社会，参加工作后是十分不利的，许多工作包括社会上的社交，都是需要很好地社交和与他人沟通的能力的，这种能力丧失和倒退是万万不可的。

打开青春的天窗，让自己变得阳光快乐，昂扬向上吧。青春是用来奋斗的，如果在青春的大好时光，一味的消沉低落，生活上颓废不堪，每天浑浑噩噩的度日，不去趁着身体强壮，头脑最清楚的时候好好奋斗，这样无异于是虚度青春的，浪费了青春最好的时光，青春是用来奋斗的，我们应该觉得青春是朝气的，而不能虚度光阴，蹉跎度日，这样的青春是没有奋斗的动力的。

打开青春的天窗，就是指要打开心里那道青春之门，让青春的朝气与活力照射进来，整个人应该是昂扬向上的，不应该自我封闭。还有就是要被青春的朝气感染，做一个积极向上，快乐幸福的人，即使生活是难的，我们也要用耐心与勇气去面对可能面临的众多苦难。

天窗,读后感篇3

已经步入青春期的我们，开始了我们人生中最美丽，最活跃的人升阶段。要知道人的人生阶段有很多幼儿期，少年期，青春期和中年期，以及老年期。如果说幼儿期和少年期代表着新生老年期和中年期，代表着落叶归根，那么青年期将是我们人生中最美妙，最热烈的时期。青年肩负着很多义务，也有很多责任，我们要为这个社会和这个时代做出非凡的贡献，一个时代如果没有好的青年，那么这个时代将万劫不复。

青春一个多美貌的词语。像青草一样，在春天昂扬。我们每一个青年都应该有自己的一片天，不能只拘束于狭隘的眼界，我们要多读书，要在书籍中寻找到不的世界，在那样的世界里发挥自己的才能提升自己的境界，让自己成为一个更加成功的人。打开青春的天窗，我们可以看到世间最活力的力量。在这个世界上最重要的人就是青年，青年就是时代的血脉，我们正处于这个时代的中心，能力越大，责任就越大，在此时我们需要提升自己的，才能让自己在青春阶段能够为这个世界做出力所能及的贡献，并且实现自己的个人价值和社会价值。

打开青春的天窗，让我们看看外面的世界吧！在这个过程中，可能我们会遇到挫折和失败，但是请不要放弃，这是人生所必经的，有了挫折和失败才有成功。如果能被轻易打败，那么我们就不叫做青年了。青春就要像花一样绽放，绽放出一生中最美好的样子，等到老年垂暮才不会感叹自己一生的平平无奇寡淡。

天窗,读后感篇4

打开青春的天窗，就意味着不再为落红而憔悴，不再为花谢而伤情，不再叹息流水东去、太阳西归，也不再羡慕夸父逐日、嫦娥奔月……

打开青春的天窗，品味着幽幽绿茗，我独自走进郝思嘉的生活世界里，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白；我喜欢与海明威笔下的老人一起出海捕鱼，去欣赏人鱼相搏时的精彩瞬间……是啊，阅读生活，享受生命，珍惜情感。我通过这扇青春之窗陶醉于冰心的那盏小桔灯所笼罩着的灵光里，我会激动于鲁迅发自心灵深处“救救孩子”的呐喊声中……

于是，我开始了解自己。

上幼儿园的时候，老师问我们什么是太阳。我却指着图画本上的月亮。那时的我还不知道自己“不知道”。上三年级的时候，老师问我：“你知道岳飞吗？”“不知道。”“你能复述课文吗？”“不能。”“你会解答后面的习题吗？”“不会。”十岁时的我只知道自己“不知道”。现在的我上课时积极发言，敢于探究，于是十四岁的我终于知道了自己“知道”。

没错，生活就像一面镜子，照出了你心里的情感。我深深地知道，气质是在感动中蕴藏着的，情感是在激动中酝酿着的，理智是在陶醉中升华着的……

由此，我也知道——

我不美，真的不美。无论是外表还是灵魂。我想我是该脱胎换骨了。所以面对中伤，萧伯纳告诉我：他们骂了，骂了些什么？就让他们骂去！面对失败，海明威告诉我：人生下来不是为了被打败的。面对侮辱，黛妮丝要我用头发宣泄悲哀而把眼泪的闸门紧关。因此，我认为将芳龄写在心上才是捷径，我也才不会为岁月的流逝而伤感不已。是谁在说，“美的外表令人欣赏，美的内心却令人称道”？

打开青春的天窗，为前行的风景定格，用信念、激情、力量去叩开那理想的宫殿，用心灵给未来一个承诺：去珍惜生命的阳光。

打开青春的天窗，窗外，是另一番风景……

天窗,读后感篇5

读完茅盾的《天窗》，我不禁想起一句话：“想象力是大自然赠给孩子们的特殊礼物”。是啊，天窗虽然小，可是在孩子们的想象中，宇宙万物都可以在里面啊。

在地洞似的房子里，孩子们看到了雨、闪电、风，还想象看到了云、星星……甚至是宇宙秘密。他们从“无”中看到了“有”，从“虚”中看到了“实”，多么美好的想象世界啊，多么美好的童年啊！世界无限大，就怕你想不到。（1、2段引和议：简单概述原文边议论提出自己的观点）

我们不要抱怨清晨窗外悦耳的鸟啼，不要讨厌夏天刺眼的阳光，更不要责怪自己总是面对天空发呆，坐在教室里盯着课本、而心早已神游天外……这时候正是我们可以惬意地天马行空的时候，正是我们的.想象力开花的好时候。我们可以想象鸟儿一家子在窝里幸福的生活；可以想象太阳照射下万物欣欣向荣的景象；可以想象宇宙的神秘莫测……多美好的世界啊！（联：联系自己的实际议论）

如果没有了想象力，我们写的作文千篇一律；如果没有了想象力，一个个小孩看起来像现实中的大人那多没意思啊；如果没有了想象力，我们都像木脑壳一样，那哪里还是天真可爱的小孩啊。想象力是我们最重要的能力，许多伟大的发明就是先从想象开始的。（联：没有事例，就讲道理。能用课文和课外阅读中的事例两个最好）

想象是一匹神奇马儿，它可以带你到任何你的思想想去的地方；想象是花骨朵儿，当你驰骋想象时，你便心里开出了一朵灿烂的花儿。请你像呵护一朵随时都会凋零的花儿一样对待你自己的想象力吧！等到你长大了,它还能随时伴你神游天外,体验神奇与欢乐呢。

天窗,读后感篇6

?天窗》这篇文章向我们描绘了一个精彩绝伦的世界。作者茅盾通过这扇天窗看到了在倾盆大雨中的世界。

本来，每到下雨天，乡下的房子里就像黑洞似的。而现在，充满好奇心的小孩儿们可以通过这扇天窗看见了下雨时的景色，看到了星罗棋布的浩瀚夜空，看到了世界的另一丝光彩……因此使作者展开了想象。孩子的想象力是无边的，小巧玲珑的天窗也给了孩子们一个想象的机会。

这扇天窗被大人们发明出来不仅仅是让雨天中的屋子变得明亮，还仿佛是蒙蒙春雨，滋润着茅盾。因为从事文学创作，需要丰富的想象力，在这一点，天窗为作者茅盾创造了一个个机会，使作者从小练就了丰富的想象力。

乡下小屋里的天窗是令人惊讶的，这扇不起眼的小窗户竟然让孩子们看到了世界的美丽；体验到了世界的乐趣；感受到了精彩绝伦的'世界。

此时，我发现世界是多么的有趣。天气有时风和日丽，有时突然下起倾盆大雨，有时天空电闪雷鸣；林中有洁白无暇的小白兔，有体型庞大的大象，有伶俐可爱的小鹿；夜晚天空中的群星像两根美味可口的棒棒糖，像可怜兮兮的小猫等等等等。有的我还没想到呢！世间万物都会生长，这是多么有趣。

我相信天窗也让茅盾先生想到了这一连串的东西，让茅盾先生感受到了世界的精彩绝伦。

天窗,读后感篇7

怀着一丝心灵的愉悦与感悟，我读完了《天窗》这篇文章。

作者的的天窗是多么神奇，富有锐利的想象呀！夏天阵雨时，孩子们在屋子里，天窗使他们唯一的慰藉。从那小小的天窗里，可以看到雨脚在那里卜落卜落跳，还会看见带子似的闪电一瞥；当晚上休息时，天窗，又成了他们唯一的慰藉。这时，他们又可以看到一粒星，一朵云，把它们想象成无数座山、马，把云彩想象成巨人，猜从天窗外看见的黑影或听见的声音。总之，在作者的眼的家中中，天窗是神奇的。

作者喜欢天窗，因此，他也感谢发明天窗的`大人们，在作者的家中，天窗是他唯一的伙伴，也是他想象力的源泉。作者通过，从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。天窗比他们看到的任何一样东西更真切、更阔达、更复杂、更确实。

我在自己的家中，透过天窗，尽管看到的没有作者看到的神奇，但我能看到天和云的和谐，仿佛是姐妹俩勇闯天涯。看！云妹妹淘气的挡住了太阳公公的脸，蓝天姐姐赶紧出来训斥白云妹妹，白云妹妹又继续向前走，而蓝天妹妹却留在原地，向太阳公公道歉。这是在晴天，如果在阴天里，白云妹妹发火了，脸也变成了黑色，怎么也让蓝天姐姐和太阳公公露脸，一定要等白云妹妹气消了，才肯让他们出来。

作者的天窗神奇的，而我的天窗则是美丽的。

天窗,读后感篇8

我阅读了茅盾写的《天窗》一文，我体会到想象力这样特殊的礼物带给我们的欢乐，让我对想象力有了新的认识。

本文呈现了茅盾笔下的乡下，只有木板窗和天窗，关上就地洞似的黑屋子，孩子们每天望着天窗引发无限遐想。天窗给孩子们带来了那么多的快乐！那秘密的欢乐让我也很向往。

小小的天窗在孩子们的眼里是想象的空间，而对于大人呢？那天窗恐怕仅仅是让屋里有些光亮的平凡无奇的窗口罢了。他们绝对无法想到孩子的快乐。为什么会这样呢？因为，想象力是大自然赠给孩子们的特殊礼物。

一道闪电，一阵暴雨，一颗星星，一堆白云，一个不明的黑影……透过了天窗，那美丽神奇的世界立刻出现在孩子们的脑海里，在我们的想象力中展开。甚至连宇宙都在这里展现了它自己的秘密——因为想象力就是大自然本身的`秘密。

不要抱怨窗外的鸟啼总是那么悦耳，阳光总是那么明媚，更不要责怪自己总是面对天空发呆，眼睛盯着课本，而心早已神游天外……相信我，那正是你可以无比惬意的对着心里的“天窗”的绝好时刻，也正是你的想象力开花的好时候。

童年是那么短暂，它正在从我们身边悄悄溜走呢！未来的日子正在排山倒海般地涌来。那就是你需要耐心对待的时日了，需要时时发现，需要快乐伴随。那想象

的神奇马儿，请你像呵护一朵随时都会凋零的花儿一样对待你自己的想象力吧！等到你长大了，它还能随时伴你神游天外，体验神奇与欢乐。

“想象力是大自然赠给孩子们的特殊礼物”，是啊，在孩子的心里，因为向往与追求，想象力就像一批快乐奔跑的骏马一样，驰骋于心灵的原野！

天窗,读后感8篇相关文章：

★ 《心态》读后感8篇