他，二十多岁，身材强壮，个头高挑，短短的头发，看着就充满了青春的气息，如果不是师生之间的距离在这里，我很是愿意叫他一身哥哥，尽管私下我们都是叫他哥哥，但是在一起的时候，我们从来不这么叫他，这可能是从小对老师的敬畏感。他上课说起话来总是很有趣，就像是著名的相声演员一般，经常引得我们大笑不已。他虽然经常给我们说笑话，但是讲书本上的内容的时候总是很很认真，同学们上他的可课也是很有精神的，所以我们班的学习一直以来都是全校最好的一个班。他就我们搞笑，帅气，认真的小学班主任兼任数学老师——李铭。

我们和他的故事得从小学三年级说起。从一年级开始到三年级的时候，我们的班主任就是一个年迈的老师，到了三年级的时候刚好是退休的时候，他总是说我们是他最后一届学生了，但是不能将我们带到毕业，很是遗憾。因为对他的尊重，所以我们上课的时候都是很认真的，不曾有多余的声音，因为那个老师喜欢安静的上课环境，所以显得有些压抑，成绩也还不好不坏。三年级的时候就是李铭老师接班的时候，刚刚开始的我们被他的搞笑的气氛弄得找不到头脑，后来，我们跟上了他的步伐，甚至于跟着他互动，渐渐的我们班一改往日死气成成的气氛，变得活跃起来，有了朝气。

他是一个喜欢热闹的人，每年六一儿童节的时候，他都亲历亲为，为我们组织节目，并且尽可能的要全班同学参与进来，刚开始的时候大家还不愿意，后来，全班都会主动参与进来，一下子就热络起来了。

小学的时候，我们就是一滩水，李老师就是那只活跃的鱼，是他给我们带来了欢乐和希望。

老师,我喜欢你作文篇2

教师节来临之际，我想到我小学时的一位女老师，她是诸多老师中最使我感激、给我鼓励的一个。

升入六年级，我们换了一位新的数学老师——李老师，这位老师，黑黑的头发，微黄的皮肤，高高鼻梁上的眼镜也阻挡不了那深邃的目光，看这位老师的外貌，似乎是一个很温和的人，但事实上却恰恰相反。

由于六年级上册知识猛然增多，老师们不得不加快学习速度，其他科我都还可以接受，可偏偏数学无论我怎么努力“讨好”这位“数学大人”，自己的成绩总不见起色。李老师似乎发现了我的问题，把我叫到办公室，和我一番谈心之后，便命令我每天放学后到她的办公室补数学。那时的我，对一道题一想就是半天，她似乎读懂我的心思，便手把手教我，教我解题思路、解题方式，让我对数学这门学科又多了一点认识。有一次，因为我遗留的问题太多，李老师便不厌其烦地回答，以至于我们都忘了时间。这时，一个小女孩推开办公室门说：“妈妈，你怎么又忘记来接我了，这是第几次了？”这时我才知道李老师有一个三四岁的小女儿，更加感激李老师的不辞劳苦。

李老师的严厉，并不被许多学生所喜欢，但他们又不得不佩服李老师的实力。她引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂，乘风破浪泛舟知识的海洋。

开学前两天，我专程去去小学看望李老师。见到我，她先是迟疑几秒，然后满心欢喜地走向我，说：“原来你还记得老师啊？”我的心里顿时感到很惭愧，有种滋味涌上心头，苦苦的……

蚕丝吐尽春未老，烛洞成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。这是我对老师这个职业的诠释。

老师,我喜欢你作文篇3

老师和老师之间真的有很大的差距，我记得小学的时候我就遇见一个特别会教书的老师。那时候我们全班的成绩都不是很好，换了好几个班主任，但是都于事无补。直到他的到来才慢慢的改变了我们的学习氛围。我们班每个人都很喜欢他，在上他课的时候，我们总是听得精精有味，既不会开小差也不会睡觉，这一切的功劳都是因为他的教学方法。

董老师上课，总是讲上几个故事让我们听得津津有味。董老师她心地善良、温柔体贴，经常帮助我们解决我们学习上遇到的困难，当我们遇到难题，她不会严厉地批评我们，而是耐心地教我们，一直讲到我们会为止。每当快考试时，董老师就会一课一课的，找出重点语句让我们反复地复习。

下课时，董老师就会和我们一起玩耍、聊天。课间时她教我们钻山洞、老鹰捉小鸡、跳兔子舞。有一次活动时，我们玩的是钻山洞的游戏，捉老妖时我们捉到了许维宁，这就需要许维宁来搭山洞，我们来钻，可是许维宁一看和他搭山洞的是女生时害羞了，坚决不同意，为了让游戏继续进行下去，不扫我们的兴，董老师索性让这位女生换钻山洞，自己和许维宁一起搭起了山洞，这下许维宁笑着同意了。多善解人意的老师啊！我们心里油然而生一股敬意。这样的老师确实是我们学生的财富，这么有责任心的老师很难在遇见第二位了。

不过随着我的年纪的慢慢长大，我接触到的老师也开始变多，这时候我才发现原来老师这个行业也是有很多有责任心的。就如同我现在的班主任也是一个非常聪明且有责任心的人，他的教学方式也是因材施教，这让我们对他也非常的喜欢。不过因为小学的老师给了我很多的启蒙，所以我还是最喜欢小学的老师。

老师,我喜欢你作文篇4

人生有如一场梦，一晃而过，逝去的已不再拥有，留恋的，唯有那一丝丝回忆。

记忆中的他，仍然那么的清晰。一头亮丽的黑发，一双锐利的眼睛，两片厚厚的嘴唇，还有那一对“奇怪”的耳朵。

记忆中的他，像一位年长的朋友，像一位慈祥的父亲，在慈祥中，又不免有些严厉。

我喜欢他，因为他像朋友一样，和我们同欢乐、共患难，中考前昔，魔鬼式的训练让我们疲惫不堪，每天清晨的跑步必不可少，而他就在我们开跑的时候也扬起了脚。有时，遇到比他跑得还慢的同学，他会说：“跑快一点，我会和你一起跑完。”简短的一句话，让我们多增了一份信心，迈开脚步，释开自己。

记忆中的他，帮我迈过了一道坎儿，虽然只是语言上的安慰和心灵的鼓舞，却也意义深刻。那一次，简单的物理试卷令我伤心，乱七八糟的错误我都犯过，物理老师很委婉的批评了全班同学，静静的听着，心理却一直都知道他在说自己。那一次，我的心好痛，镜片都已模糊，例如不读、换班等一系列的坏想法刹那间都“跑”出来了。而他，就像上帝对我伸来的援手，来得那么即时，还带来了亲切的关怀。他的话像阵微风，抚平了我的痛，深深打动了我的心灵，那一次，在他的面前，我耍着小孩子般的脾气，顿时，消散了所有的痛，我喜欢他。

我喜欢他，因为他像父亲一样照顾着我们，对我们呵护有加。中考的两三天前，他更加如此，平常的时候，我们都忙于学习，他就拿起教室的空桶，帮我们搬水；有时还拿起扫帚，打扫教室前面、走廊的卫生；什么事都亲力亲为。

然而，他也有严肃的一面，生气的时候，会把我们大训一顿，也是在考前两三天，他不准我们吃校外食物，怕吃坏身体，可有的同学却还吃，他发现后，立即把校外的食品全都扔了，还坚持让他们检查自己的身体。等到此事完了之后，他蹦着一张脸，给我们上了一堂教育课。而后，你会发现，虽然他还像平常一样，但却少了“笑”，直到考试时，他才完全恢复原样。

今天，我们虽已跨入高中的大门，进入新的教室，有了新的老师，新的同学。但我偶尔会约几个老同学，常回去看看，因为哪儿不仅有我们初中生活的点点滴滴，还有他。

记得有一次去看他时，不像前两次那样和他交谈，只是远远地望着他，微微一笑，像这样持续了很久很久，那种关心，已不仅仅只停留在口头上，更重要的是心灵的交流。

他——我最喜欢的老师，初中的班主任。

老师,我喜欢你作文篇5

我最喜欢的一位老师叫尹路，他是一名体育老师。每天都穿着一身黑色的衣服，脖子上常常挂着一个白色的哨子，每当我们没有听清楚老师的话时，老师就会在我们的耳边猛吹一声。老师的眼睛炯炯有神，眼神非常犀利，一看到老师的眼神，我就冷得直发抖。

老师有两种面容，一面是严肃冷酷的表情，一面是阳光灿烂的笑脸。记得有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈，本来跑完就可以玩了，但是我的身后总是有同学在说话，说的最大声的就属张自信了。老师看到了，便大喊了一声：“张自信，你在说什么？”听到老师的喊声，张自信默默地跑了出来，做蛙跳去了。老师看到这里，便黑着脸说：“算你还有点眼色，罚你做两百个蛙跳就行了，下次长点记性，别再说话了，跳完后再继续跑十圈。”老师说完，扭头回到体育组了。

老师露出阳光灿烂的笑容时，是我们最开心的时候，因为这样，我们才能和老师一起玩。老师其实没比我们大多少，所以还保持着一颗童心。一到玩的时候，老师就变成了我们的“铁哥们”。一边和我们玩耍，一边保护着我们免得磕到碰到。老师踢球的技术，那可不是吹的，一脚踢过去就能冲破难关，谁不和老师一队，谁就倒霉。

我们的体育老师尹路，就像天使一样守护着我们，我非常喜欢他。

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