在写作文的时候,能够培养我们的写作能力,在动笔写作文之前,我们要结合好主题,整理好大纲,以下是总结了小编精心为您推荐的丹桂的作文500优质6篇,供大家参考。
丹桂的作文500篇1
金秋十月,又到了桂花飘香的时候,它们陆陆续续地开放了,走到哪里都能闻到桂花的香气,沁人心脾,让人神清气爽。
瞧,那儿有一棵桂花树,远远望去,像一把绿色的大伞,许许多多的桂花就像金黄色的蝴蝶在大伞里随风翩翩起舞。桂花树又像一个巨大的蘑菇,一片葱绿间点缀着点点金黄。我一路慢慢走过去,静静地站在树下,想要仔细看看桂花的美丽。咦,桂花呢?它们正害羞地躲在叶子后面呢!
桂花只有米粒大小,四片花瓣,犹如小仙女一样纤尘不染。它们总喜欢靠在一起,好像在热情地说话;也有几个倚在一边独处着,就像战士一样威严,保卫着它们的家园。一阵风儿吹来,桂花就开始跳起优美的舞蹈。我忍不住摘下一朵闻了闻,淡淡的清香扑鼻而来。可为什么之前的香味那么浓郁呢?我想那一定是团结的力量吧。
桂花不像春天的玫瑰那样红艳,也不像夏天的荷花那样亭亭玉立,更不像冬天的梅花那样傲立霜枝,但是,它有着与众不同的魅力。桂花从不张扬,总是躲在叶子后面散发出诱人的芬芳,这不就像我们的老师一样默默无闻地无私奉献吗?
如果没有叶子的衬托,桂花也许就不这么香,不这么美了。叶子为花儿遮风挡雨,就像是桂花的保护者。叶子两头尖尖,中间的纹路清晰可见。它绿得新鲜、发亮,只要风一吹起,就漾起波纹,煞是好看。而且它们四季常青,为保护下一代的桂花时刻准备着。
你是那样的朴素,又是那样的美丽!你静静地奉献,让我们沉浸在香味的海洋里,我爱你,桂花!
丹桂的作文500篇2
远远地闻到一股花香,那沁人心脾的香气在道路上回荡,传来阵阵清爽。
那是桂花,十里飘香的桂花。小巧玲珑的花骨朵儿散发出的香气扑鼻而来,原来是秋天到了。看那一片片翠绿的叶子下埋藏着几朵金黄的桂花,清新而不显俗气。微风拂过,枝叶随之摇摆,被吹起的朵朵桂花好似蝴蝶成群起舞,向我翩翩飞来。桂花,你在我眼中是最美的。
街道旁那一排排的桂花树让我想起了记忆中那丹桂飘香的日子,是那么无忧无虑。伸手摘下一把桂花,这儿撒点,那儿撒点,一心想让楼层街道充满桂花的香气。天真地想象着每天跨出家门就能闻到迎面而来的桂花香,阵阵清香直达心房,心情该是多么愉悦!在寂寥的秋季,我因有桂花相伴于身旁,生活尽显光彩。
金秋时节,我总是摘来桂花先晒干了,以备用作佳肴的食材:在甜甜的汤圆里撒些桂花,原先只有些许甜意的汤水又会添一份清香,使汤圆不会显得甜腻,味道甚佳。我总是有许多“鬼主意”,经常找些瓶瓶罐罐,把桂花小心翼翼地保存在里面,放置在床头,待夜间休息时取下,枕着桂花香入梦,梦里少不了甜美的桂花香。
到了深秋,桂花的颜色逐渐变深,等深到一定程度的时候,便开始掉落。我蹲下身子,凝望着满地的桂花,满地的金黄。又猛地起身,张开双臂,渴望将这满天的桂香拥入怀中。清风徐来,又抖落更多的桂花,阵阵桂香随风扑鼻而来,我又上前几步,闭上眼,深吸一口气,思绪不禁随之飞舞……
一次夜晚,我拉着妈妈的手走在灯火辉煌的街道上,时不时有人从我身旁挤来挤去,我不禁皱紧眉头。抬头仰望天空,黯淡的深秋夜空里没有一颗可见的星星,十分无趣。忽然,远处飘来一股淡淡的桂花香,忽浓忽淡,时有时无。那淡淡的清香顿时令我松开眉头,嘴角微微上翘。桂花给我带来一种久违的熟悉感。
怀念,那丹桂飘香的日子……
丹桂的作文500篇3
秋天,是金色的时节。在这美好的时光中,一年四季都默默无闻的丹桂树也开始给自己的一头绿发上洒上了金粉。
桂花朴实素雅,不与繁花斗艳。“粟玉黏枝细,青云剪叶齐。团团岩下桂,表表木中犀。江树风萧瑟,园花气惨凄。浓薰不如此,何以慰幽栖。”桂花树的叶子比较大众化,没什么特点,常绿的颜色,普通的叶脉纹,稍有点卷曲。桂花则相反,桂花总是一簇一簇开在枝头,从不独开,每朵桂花都呈现四瓣型,一朵只有米粒般大小,远看就像绿色云朵上的片片碎金纸,近看又如一只只金蝴蝶停在枝头。这种外表也正和它的香味一样素美。
传说古希腊神话中的阿波罗追求美丽的仙女达佛涅,引起了一个古老的风俗:达佛涅拒绝阿波罗的追求,从他面前飞走了。阿波罗紧追在后,达佛涅眼看就要被抓住,便急忙请河神父亲珀纳埃俄斯把她变成了月桂树。从此以后,月桂树就成了阿波罗的圣物。后来,古希腊人便将月桂树枝叶编成“桂冠”献给竞赛的优胜者,以此来表示荣耀。
桂花在将近中秋的时候开放,所以,当桂花开花时,人们就知道应该和家人团聚了。即使在远方的人,闻到桂花的香味,也好像听到了家人的问候。此外,如果你尝试着去吃桂花糕、糖桂花、桂花酒之类的桂花食品,一定也能把桂花的清香留在心中。
“金秋时节,丹桂飘香。”大家快快去欣赏浑身是宝的桂花吧。
丹桂的作文500篇4
不知不觉中,校园里的桂花悄悄地冒出了米粒大小的花苞,香气从似有似无到逐渐清晰。一团又一团花苞密密麻麻地附著在枝头,黄澄澄、金灿灿、圆鼓鼓的,分外惹眼。
“同学们,你们去和桂花来场‘热恋吧!莫要辜负了它哦。”在第一堂语文课上,老师如是说。于是,我们开始留心观察桂花、欣赏桂花,课间、午后、放学,甚至在课上,时不时地抬眼看看。没过几天,桂花陆续开了,它们是那么美丽:细细长长的花茎,泛着淡绿,一个个粘在粗壮的树枝上,顶着厚实、金黄、十字形的小花瓣,散发出的香气溢满了整个校园,令人陶醉。
渐渐地,树底下的学生变多了,他们看看、闻闻,甚至偷偷地摘下尝尝。但好景不长,冬渐深,桂花落了,凉风吹过,一朵朵桂花在气流中翻转,然后平静地落到地上……我们只能遗憾地、伤感地看着它们无声地坠落。
课上,语文老师似乎觉察到什么,意味深长地问我们:“你们听到桂花向你们告别的声音了吗?它说了些什么,谁能告诉我?”是啊,它想说什么呢?等我们再去看桂花时,眼中分明多了点什么。
在依依不舍中,桂花还是落光了。作文课上,语文老师在黑板上写下题目《桂花开》,然后微笑地看着我们说道:“大家心里有答案了吗?”
“它说秋天是它最美的时候,积蓄了一年的努力,才尽情绽放!”一同学站起来笑着说。
“它告诉我们一寸光阴一寸金,要抓紧时间!”又一个同学站了起来。
“团结就是力量!”
“虽小弥香,凡人也可以变得伟大!”
…………
教室里,同学们眼眸清亮,老师微笑轻叹。那是第一次,让我们感觉到写作文是那么轻松!
丹桂的作文500篇5
又是一年桂花香,我们搬到了新家,对于经过风风雨雨几十年的老家,我们依依不舍。
到老家,要经过一条用石子铺的弯弯曲曲的小路。一路上,可以看到路边很多不知名的小花小草。清澈的池塘里,青蛙在欢快地觅食,水草轻轻地摆动,偶尔还有一只小野兔从身旁溜过。还未走进院落,一阵阵香味扑鼻而来,风大时香味浓郁,风小时清香怡人。这就是我家远近闻名的桂花树,绿叶葱茏,生机勃勃,像一把绿色的大伞遮挡着老家的院落。在茂密的绿叶间,藏着像繁星般的小黄花,带我走进了浩瀚的宇宙里。
爸爸7岁时,桂花树就来到了这个家,当时桂花树就比爸爸高了一点,但三十年后,桂花树就比爸爸大了几十倍。爸爸和叔叔经常在桂花树旁爬墙,上树掏鸟蛋……桂花树见证了他们的童年,其实也见证了我的童年。晚上,我依偎在奶奶的身旁,看着满天的星星,奶奶给我讲《牛郎织女》、《嫦娥奔月》的故事,让我美美地进入梦乡。白天,我和奶奶在院子里玩捉迷藏,我躲进茂密的桂花树里。奶奶找了半天也不见我的踪影,可急坏了她。奶奶怕我有什么闪失,只好认输,我开心地从树上跳了下来。奶奶忙里偷闲时,摘下桂花洗净,做一顿美美的桂花饭给我吃。
我爱家乡,我爱家乡的桂花树!
丹桂的作文500篇6
国庆长假后,返校,一进校门,就闻见一阵阵幽香随风飘来,花香袭人,沁人心脾。正纳闷间,抬眼望见教师住宿楼前的一排桂花树已灿然开放,在绿叶的掩映下,金黄的花蕊层层叠叠缀满枝头,微风拂过,一些桂花缓缓飘落,在空中打个旋,然后亲吻大地。桂花树下已稀稀疏疏地散落一地桂花,一些小孩聚拥在树下争抢着捡拾桂花。他们每人带着一个塑料瓶,有的俯下身子,小心地拾起一瓣桂花,靠着嘴轻轻地吹掉沾上的泥土,再放在鼻孔边深深地嗅上一阵,发出“`好香”的感叹,然后才恋恋不舍地放进塑料瓶,又开始拾另一瓣;也有的小孩仰着头望着桂花树,看见有桂花从树上飘落,就飞快地张开双掌,花瓣在空中划,一道弧线被小孩轻轻地托住;还有顽皮的男孩爬到树上,用竹竿敲打桂花树,顿时下起“桂花雨”,桂花落在孩子们的头上、肩上……孩子们边拾桂花边唱着童谣:“八月桂花香,打下桂花做成糕,桂花糖、桂花糕,喷喷香,引得小孩像馋猫。”
我驻足树下,捧起一朵花瓣,放在鼻孔边狠狠地嗅上一口,啊,好香!一股香气直沁心肺,全身顿觉神清气爽。听着小孩唱的歌谣,我仿佛回到了童年时光。那时,村里常来一些走村串户的货郎,他们一头挑着日用杂货,一头挑着桂花糖,手里拿着两块铁片,一路上发出“叮叮嗑,叮叮嗑”的清脆响声,口里吆喝着:“换桂花糖啰——换桂花糖啰——”我们这些小孩一听到这吆喝声,马上就会从家里翻出一些破烂,如鸭毛、烂拖鞋等,飞快地跑到货郎身边,争抢着举着破烂要换桂花糖。货郎接过破烂掂了掂,然后扔在箩筐里,接着很小气地凿下一小块桂花糖。我们总要在旁边说:“这太少了,再添一点,再添一点!”货郎开初总不肯,最后拗不过,才再凿下一小片,我们才心满意足地拿起桂花糖跑到旁边享受一番,吃完手里的糖,还不过瘾,还要舔干净粘在手指上的糖。家里的破烂总是有限的,有时挡不住桂花糖的诱惑,就偷偷地把家里半新的拖鞋当作破烂换桂花糖吃,也因此没少挨打。如今已很难买到桂花糖了,偶尔吃到桂花糖,也总觉没有儿时的甜,没有儿时的香。
老师们陆陆续续地返校了,大家见面的第一句话就是:“桂花开了,真香!”然后捧些桂花嗅嗅,有些老师也捡拾着桂花,说晒干后泡茶喝可以润喉怡神。课余饭后,老师们总喜欢聚坐在桂花树下休闲。或谈古论今,常为历史谜案争得面红耳赤,对当今腐败现象义愤填膺;或讲些荤笑话,互相打趣,常引得大家哄堂大笑,桂花树下充满了快活的空气;或对学校的制度发些牢骚,抱怨食堂饭菜质量差;或探讨教学方法,教学疑难。在不知不觉中,老师发泄了心中的郁闷,减轻了工作的压力,愉悦了心情。上课铃响了,老师们又精神抖擞地走向了教室,开始演绎三尺讲台的精彩。秋去冬来,桂花开了又谢,谢了又开,老师们迎来了一批批新同学,又送走了一届届毕业生,老师的青丝也被岁月染成白发,桂花树见证了一位位风华正茂的年轻人在这里奉献了最美好的年华,而后白发苍苍地光荣退休。望着飘落一地的桂花,我不禁想起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们的老师们不就是一瓣瓣芬香的桂花吗?
又是丹桂飘香时,我梳理一下儿时的记忆,拾一瓣桂花,微笑着健步走向办公室。
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