早晨，我还在美梦中神游着就被爸爸从被窝里拽了出来，他说：“孩子，今天天气特好，爸爸也休息，好不容易盼来一个全家聚齐的机会，咱们吃完早饭后去放风筝吧！”我刚想高兴的答应，一个声音传进了我的耳朵，“不行啊。”从厨房走出来的妈妈边挥舞手中的铲子边说。“为什么不行？周一到周五我们上学的上学，上班的上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然声音高八度地吼道。妈妈不紧不慢地说：“现在是啥时间？啥年代？人人都在拼了命的学习，比赛，将来才可能在社会找到工作，养活自己。光知道玩，难道要玩一辈子……”妈妈不仅制止了爸爸的计划，顺带有说了她的安排：我给孩子报了个一对一小提琴辅导，一会儿带着孩子去学习，赶快做好各自的准备吧！爸爸被妈妈气得说不出话来。

看着他们针锋相对的样子，我躺在床上，头痛的厉害，一点也不想起来了。他们各执一词，谁也说不过谁，只好跑来征求我的意见，我看着妈妈期待的眼神，和爸爸求助的样子，说实话，自己也不知道该听谁的。唉，为了父母，一狠心做了决定：上午学小提琴，下午和爸爸一起去放风筝。

拉小提琴的时候，妈妈对我说：“孩子，妈妈也知道你需要休息，但是这个时代只有好好学习，才能在这个残酷的社会立足。”放风筝的时候，爸爸也对我说：“孩子，爸爸知道你需要学习，但是劳逸结合才是学习的捷径。”他们还是谁也不让谁？但是我从他们身上明白了：每一次争论，都是因我而起，每一次争论，都没有考虑我的想法。

争论作文600字篇2

我们上品德课时,发生了一次有趣的争论。

课堂上，老师指着书上的一幅图：一个小女孩拉着妈妈想去儿童剧院看话剧，妈妈说：“看什么话剧!回家看电视不是一样的吗?”。问：“同学们，你们认为妈妈应该让小女孩去还是不去呢?”话音刚落，班级里立刻乱成了一锅粥。

王浩川说：“应该什么都不看，在家里看书，增长知识。”没等王浩川说完，吴雨泽便打断了他的话：“我认为应该看童话剧，电视和电脑的显示屏有辐射。”

品德老师笑着说：“这两位同学答得都很不错，谁还有新的见解呢?说说看。”

我的好朋友边晓璇抢着发言：“应该选择看童话剧，一个人在家里看电视没意思。”

同桌梧桐树也不甘落后，大声喊：“在家里看电视比较好，节省钱。”同学们听了哈哈大笑起来。

还有的同学在小组里嘀嘀咕咕议论了一会儿，站起来代表小组发表意见：“在童话剧院看话剧比较好，小女孩儿在学校学习了一周了，应该去看童话剧放松心情。”

我被这激烈争论的气氛逗乐了，高高举起手说:“应该到儿童剧院看话剧，在那里可以得到许多乐趣。”

我话音刚落，有个同学直接从椅子上蹦起来……

看着班里“热闹”的情景，老师打手势让我们停下，说：“大家回答得都很好，其实看童话剧很好，因为在剧场看戏，同学们能看到演员活生生的表演，台上和台下互动交流，游戏性强，还会使同学们更加了解爱、勤劳、尊重和诚信，也更习惯在公共场合做个懂规矩、讲礼貌的乖孩子。”

这时候，下课铃不识趣得响了起来，一场争论也在铃声中结束了。

争论作文600字篇3

“哼”!一阵愤愤不平的声音从文具盒里传了出来。

只见一根精美的笔把头扭向一旁，而在他的另一边则是一块黑乎乎的橡皮。

事情的经过是这样的天，小主人来到教室里，他拿出这根精美的笔一一笔上印着许多漂亮的花纹，她的底色是小主人最喜欢的浅紫色，笔盖上粘着漂亮的水晶天鹅，活像一位害羞的姑娘。顿时，同学们全都围了过来，对她赞不绝口，有的满脸羡慕，有的轻轻的抚摸着她，有的依依不舍的看着她。而像皮呢?他全身被铅笔渣包围着，黑乎乎的，活像一位穿着黑衣的乞丐。主人一拿出来，同学们便对他指指点点的。于是，主人便将他扔在了文具盒的一旁，而那根精致的笔，则被主任小心翼翼的放在了文具盒里。

夜深人静，天空拉下了黑幕，只有星星还在天空中眨着眼睛。

橡皮在一旁伤心的哭泣着，而笔则昂起头高傲的说：“小主人最喜欢我了，我有着精致的外貌，而且还能让小主人写出漂亮的字体，没有我的话小主人怎能练出一手好字呢?而且，我被夸奖是应该的，你那黑乎乎的样子同学么不嫌弃你才怪呢!”橡皮听了他的话庞然大怒，生气并委屈地说：“我才是主人最中用的，我把我雪白的肌肤献给了主人，而主人每次用我，我的寿命都在削减，主人如果没有我，他的页面就不会那么干净整洁了。”就这样，他们俩喋喋不休的吵了起来。

这时，一直在默默里注视着这一切的文具盒爷爷说话了：“你们各有各的长处，都是小主人必不可少的，可你们想想，如果你们都不配合的话，后果会是怎么样呢?"说完，和橡皮都羞愧的低下了头。

团结就是力量如果文具盒里的所有物品都和谐相处，都互相配合的话，他们样样都是宝，个个都有自己的用处。

争论作文600字篇4

有一天，我睡着了，我的彩色铅笔发生了一次争论，他们个个都吵个不停。

首先发言的是红铅笔，他的声音像轮船的鸣声：“伙伴们，我可以画出明亮的太阳，你们能吗？”

红铅笔的话招来一阵嘲笑，最不服气的是绿铅笔：“哼，要是我不为大地妈妈穿上小草衣，大地妈妈能那么漂亮吗？”

黄铅笔说话头头是道，他和橙铅笔一起反驳绿铅笔：“要是我们不画出油菜花，怎么会引来蝴蝶呢？”

画画最好的要算蓝铅笔，他总是为图画出最多的力气：“要是我不把天空涂蓝，那么天空就会灰沉沉的，没有一点生机。”

这时，一直沉默不语的粉铅笔说道：“要是我不为小草增添一点颜色，那将是绿绿得一片，多么单调啊！”

白铅笔终于也板不住开口了：“如果没有我，天空就不会有白云，人类也不会发出那么多对白云的奇思妙想了。”

棕铅笔的声音足够把耳朵震破：“我是最重要的，如果没有我，那大树就没有枝干了。”

金黄铅笔也站了出来：“如果没有我，太阳就不会发出光芒了。”

黑铅笔说：“没有我的话就不会有夜晚，人们也就没有休息的时间了。”

大家争论的不可开交，彩色铅笔盒总算把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个我们的图画就没有这样美妙。滴水汇成大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。”

彩色铅笔们听了铅笔盒的话，又恢复了往日的宁静。

争论作文600字篇5

自古以来，争论便是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫里，大臣们为政事争论不休；熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛钱价格与老板斤斤计较，决不放手。欢乐有趣儿的校园里，也常有争论的涟漪。而在温馨的家中，争论也是必不可少的原材料呢！

在一个春天的夜晚，月亮挂上树梢，星星眨着眼睛。爸爸妈妈，姐姐和我激烈地争论着。这是怎么回事儿呢？听我慢慢道来。

学校开展课外兴趣小组活动，我参加了一个冰壶活动。晚上我兴冲冲的跑去告诉妈妈，可她一声不吭。我心想，妈妈葫芦里到底卖的是什么药呀？等全家人到齐后，妈妈才开口。“小妹要去参加课外兴趣活动小组的事儿，你们有什么意见吗？”“我认为我应该去，多有意思呀！”我抢着说。妈妈把头转向爸爸，爸爸才说：“我认为……应该去，因为这活动没有坏处！”。妈妈又看向最后一位发言者—姐姐。姐姐平时最怕妈妈。姐姐说，“我认为小妹应该去……话还没说完，她就改口说：“我觉得不应该去！”大约是看到目光炯炯，神态严肃的还紧盯着她的妈妈。我心想，姐姐怕了吧！过了一会儿，妈妈说：“对，因为这样会耽误功课！”。

我听了心里就像打翻了五味瓶似的，月亮好像也躲到云里了。过了半小时，大家还七嘴八舌地争论着。我想有什么办法能让我参加兴趣小组，又不让大家争论呢？“对了”我拍手说道：“大家可以投票决定。”“好主意，大家一拍即合。同意我参加的举手”我说。说完，我和爸爸先举起手，姐姐看了看妈妈，又看了看我，最后犹豫举起了手。我高兴地宣布，“3：1”妈妈我赢了，妈妈对我说：“我同意你去，但你还不能耽误功课。”“好的”我答应着。

此时，我高兴得手舞足蹈起来，又抬头看了看天空，月亮仿佛也露了笑容！

争论作文600字篇6

一次难忘的争吵争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动，可是不为人知的是它背后的深刻含义：代表这朋友之间的深厚友谊。

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：别激动，别激动，和他心平气和的讲讲道理看看。

然后放下木船，坐下来，使劲的忍住，对他说陈明，请问你觉得这是你的错还是我的?”他既不屑又不耐烦的回答我：“你的错，不就是一只小木船吗，摔坏了至于这样么?又不是要你的命。”这话让我更无法接受，变得更加生气，对他语气加重了些：“这是我辛苦了好久才做出来的，如果换做你，我把你的劳动成果弄坏，你会怎样对待我?”他撇了撇嘴，没说什么。我又对他说：“陈明，我们的关系是很好，你我都承认对吧，可我们不能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧?”他沉默着，低下了他的小脑袋，半天挤出一个字来：

“是。

”我听了，就在心里抱怨着：

是，那你干嘛还要那脾气呢，耍帅啊?他似乎听到了我的心声，“可是我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍着，你为什么不行呀，难道我比你厉害些啊?”我在一旁坏笑着。可他的回答更让我大吃一惊：“本来就是嘛!”我扑哧一笑。就这样我们的矛盾解除了。

其实朋友之间争吵并不是什么坏事，它其实就是你们友情的见证者，就象我和陈明一样，不过你必须理智的对待它。

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