我常常想，母亲的爱是什么?但很快就知道了：母亲的爱是天上的星星，是彩虹;是五彩斑斓的泡泡;是鲜艳的花朵;是孩子们的春天!从我出世的那一年开始，您就不停的操劳，洗衣服，做饭，洗碗，整理房间，大扫除都不在话下。再辛苦都不说，再累也不说。每当您休息时，双手还是不停地忙碌着。您没有一天好好的休息，但从来不说怨言。——母亲就是这样的`在那一天，献上一束鲜花，一束美丽的鲜花;帮忙做一件事，一件小小的事;让她们休息，好好的休息。啊!让我们感恩吧!感恩，感恩。感恩母亲对我们所做的一切吧!

感恩的作文篇2

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这是一首动听的歌曲，让我们不由自主的想起我们曾经的老师，感恩我们最尊敬的人！

在我们成长的道路上，有很多我们要感恩的人：父母赋予我们生命、伙伴陪伴我们一起成长、亲人对我们呵护备至，还有一个重要的人，那就是我们的老师：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。” 老师，就是那个我们成长道路上的引路人。

三尺讲台上，老师们春风化雨，滋润每一粒种子，呵护着种子们发芽，成长，静待花开……在老师的引导下，我们长身体、长知识、长才干，我们健康成长，我们日日向上！

老师陪伴我们从懵懵懂懂的孩童，成长为意气风发的少年！育才学校校长陶行知先生“四颗糖果”的故事，让学生得到尊重而坦诚认错；清华附小的窦桂梅校长推荐的小学生书目，让我们开启知识的新大门；爱心导师吴若安通过对学生试卷的“加一分”来引导孩子们深爱父母；还有我们身边的每一位教导我们、引领我们的亲爱老师们，他们都在用智慧照亮生命、启迪心灵、领航人生！

让我们用最美的诗歌颂老师、让我们用最暖的话问候老师、让我们用最美的歌唱给老师，我们用广博的知识给老师回报、我们用青春和力量向老师致敬！从心底，真诚的说一声：感谢您，老师！

感恩的作文篇3

为了迎接即将到来的6月16日“父亲节”，为了继承和发扬中华民族的传统美德，六月十三日下午第三节课新篁二（1）班，开展了丰富多彩的“感恩父亲”主题班会活动。

在班会活动课上，班主任老师首先给队员们介绍了父亲节的`由来及其意义，观看反映父亲情感和生活的视频文章，听取名人孝敬父亲的故事，欣赏歌颂父亲的歌曲，让学生懂得父亲在养育儿女的过程中所付出的爱与汗水，感受父亲的养育之恩。同时，教育学生用实际行动来表达自己的感恩之情，为父亲捶捶背，为父亲洗洗脚，为父亲倒杯茶，为父亲唱首歌……

通过活动使队员们进一步认识父亲的伟大和父爱的深沉，密切了父亲与孩子之间的感情，让队员懂得滴水之恩，当涌泉相报，从身边的每一件小事做起，学会关爱父母，从小将尊敬、孝顺父母的美德铭记于心。

感恩的作文篇4

湿漉漉的地上又多了几个脚印，纷纷细雨中又多了几张忧愁的脸。走过这条山路，就是我家祭祖扫墓的地方。就是这个地方，就是这个清明节，仿佛开始我们生与死的谈话。

据我所知，我的家族并没有什么丰功伟绩的祖先。我一点也不在乎这个，我觉得他们是最伟大的。我学着大人们，拿起锄头，清理了不少杂草。让我的祖先睡得更好吧！或许他们在极乐世界畅游呢！

清理杂草后，大人们摆好东西，准备祭祖。烟火燎燎，只见大人们向火里扔纸鞋、纸衣服之类的东西，作为送给祖先的礼物。我看着看着，觉得可笑，不过我并没有说人们愚蠢，因为这传统不是为了迷信，更重要的是对前人的悼念。

谁也知道人死不能复生，现在的.所有财富，全是前人留下的。人就是这样，匆匆地来，又匆匆地去。我的祖先或许不曾见过电视，不曾见过风扇。他们一辈子，追求的是吃饱穿暖而已。他们的艰苦奋斗，不仅为自己的追求，还为子孙们着想。没有了他们，就没有这个日新月异的二十一世纪。

现在，我们应有尽有，有些孩子还生在福中不知福，父母的一个不字，仿佛成为他们的痛苦。我们应该知道，前人留下的财富并非想我们不思进取，而是要我们好好利用这笔财富，奋发图强，让更多更好的财富留给下一代，下一代比起前人的生活，我们是幸福的；比起下一代，他们或许更幸福。但是我们也是幸福的。在为下一代创造幸福的同时，我们不是更幸福吗？

从这一刻开始，我们应该奋发图强，努力学好我们的学习任务，以后为子孙、为故乡，甚至为民族、为世界，奉献出一切！

在泥泞的山路上，又多了一双坚定的脚印；在纷纷扬扬的雨丝中，又多了一张充满信心的脸。

感恩的作文篇5

俗话说：“百善孝为先”。“孝”是中华民族的传统美德。孝心并不需要用惊天动地的方式体现，只要真心实意地去感恩长辈，回报亲人，便能使人的心头感到点滴温暖。

一天晚上，我梦见姥姥走在一条小路上，离我越来越远，我奋力拔腿去追她，可却无济于事，她慢慢消失在了小路的尽头……

“姥姥！”我惊醒了。原来是一场噩梦！姥姥听见我的叫声，连忙跑过来：“乐乐，怎么了？”“没什么。”我漫不经心地答道。“哦！”听到姥姥失落的声音，我不禁看了她一眼，便愣住了。

岁月像一台石碾，从她额头上碾过，留下了皱纹；时间像一桶颜料，倒在她头上，留下了银丝。从我记事起，我便一直由姥姥照顾，她为了我，被岁月摧残得如此憔悴！可我却不懂得感恩，经常嫌弃她做事磨蹭，说话啰嗦。我无地自容起来。我暗下决心，要弥补过失。

第二天晚上，姥姥照例出去散步，算好了她回家的时间，我打好一盆热乎乎的水准备为她洗脚。

“叮咚！”门铃响了。我马上去开门，是姥姥！我赶紧把她迎进来，又轻轻地把她扶在沙发上坐好。紧接着，我又马不停蹄地端来洗脚水：“姥姥，我给你洗脚。”

她愣住了一下，随即喜笑颜开地说：“好，好啊……”姥姥把脚伸进水里，“姥姥，烫吗？”“不烫，水温刚好！”我握着姥姥的脚，仔细洗好脚心，又搓搓脚背，最后慢慢地揉捏起她那粗糙的脚掌：“舒服吗？姥姥？”“舒服，真是太舒服了，我的好孙子啊！”姥姥笑着回答。我又拿出干净的毛巾，小心翼翼地擦干她的脚。夜是那么静，我抬起头，忽然发现，姥姥的眼角，闪烁着幸福的泪花……

“羊有跪哺之恩，鸦有反哺之情。”“滴水之恩，当涌泉相报。”亲人对我们付出甚多，索取甚少。我们也应怀着一颗孝心，感恩之心尽我们所能地去回报他们。

感恩的作文篇6

听说人只有学会了感恩才会使我们的生命更加美好，才会使我们的心胸更加宽广，因此让我们先从学会感恩开始吧。

——题记

大地给予了我们生命，让我能够去感受这世间的酸，甜，苦，辣，和悲欢离合，让我们能够感受到世界的美好，花的芬芳，佳肴的美味，劳动的快乐。

感恩生命，因为它给予了我一双明亮的眼睛，让我们能够在这青春的年华看到这世间的美景，分辨善与恶，美与丑，使我们能够感受到不同的风景。

感恩生命，因为它给予了我一个敏感的鼻子，让我们嗅到雨的朦胧香，嗅到花的芬芳香，小草的清香，还有春，夏，秋，冬各不同的味道，使我享受在这其中。

感恩生命，因为它给予了我一个嘴巴，让我能够吃到美味佳肴，山珍海味，感受到家人为我们带来的一道道简单而又充实的饭菜，还让我们能够在美食中享受无穷的乐趣。

感恩生命，因为它给予了我一双能干的手，使我感受到劳动带给我们的喜悦，让我们能够用自己的双手创造出属于我们自己一片天空，属于我们自己的一道风景。

同时还要感恩生命给我一个健康的生命，一个美满的家庭，同时给予了我一个严格的父亲，一个慈祥的母亲，一些关爱我的同学，一群默默在背后支持和保护我的老师，让我能够在慢慢的岁月了感受到父母对我的宽容和爱护以及无私的关爱，让我能够有能和朋友倾诉的机会，和朋友互相帮助的机会

生命是有限的，生命也为我们提供了多姿多味，丰富多彩的生活，同时给予了我们一段美好，阳光的青春，使我们在无穷无尽的快乐和无穷无尽的乐趣中慢慢成长，但是伟大的生命往往却是短暂的，容易早逝的，因此我们应该学会感恩，学会感恩生命，感恩伟大又美好的生命。

感恩的作文篇7

感恩，像一缕明媚的阳光，穿过天地，照亮我们的胸膛。任何人都要学会感恩，这是做人最基本的东西。你可以感恩很多人，比如老师、同学、父母或亲人。

感恩父母，是他们哺育了我们，从我们呱呱落地，到学习走路，他们更是时时刻刻地关心我们，照顾我们。在我们伤心的时候，他们总是可以在心灵的低谷安慰我们；在生病的时候，他们总是最忙的一个；在你高兴的时候，他们却已筋疲力尽。他们总是默默地承受着这一切，不烦恼，不抱怨，有时候却饱受我们的误解。渐渐的，你长大了，父母也老了，你在外面也有了一个新的家，看望父母的时间也少了，父母看着在外面奔波，他们只能默默地祝愿你。您说，这比山还高，比海还深的恩情，我们怎能忘记，又怎能不报答呢？

感恩老师，是他们引导我们学习，如果你觉得没什么，那你就大错特错。“一日为师，终身为父”，老师帮了我们太多太多，单从一个人教这么多的学生，就已经太过疲劳，还要批改这么多的作业，能坚持得住吗？可同学们还抱怨着抱怨那，这根本就是“身在福中不知福”。同学生病，老师何尝不急，老师待学生，就跟父母一样亲。也许老师您有时太过严厉，但这也是表现您对学生的爱啊！毕业典礼上，唱“送别”时，也能见老师闪闪的泪光。您说，您为我们付出了这么多，我们怎能不报答呢？

你们都是我的亲人，我爱你们，我一定会报答你们，你们的恩情，我感激不尽！

感恩的作文篇8

一棵小草因为对绵绵春雨的感恩，所以它拥有了缤纷绚烂的花朵；一株幼苗因为对温暖阳光的感恩，所以它拥有了甘甜美味的果实；一只小鸟因为对广阔天空的感恩，所以它拥有了展翅翱翔的翅膀；一位学生因为对老师的感恩，所以好好学习，天天向上……因为感恩，所以我拜读了《感恩老师》，心中激荡着万千思绪。

这本书共有100个感恩老师的故事。《有种水果叫香蕉》令我潸然泪下。

一位名叫“老史”的山区教师为了让孩子们能见一眼香蕉，狠下心来拿走了家里唯一的积蓄——十元钱，进城去买从未耳闻的香蕉。为了省下两元钱，老史不舍得坐车；为了保护那些香蕉，他差点丢失性命。这一切的一切，就是为了让孩子们能看一眼，吃一口香蕉。

当我看到在老师的带领下，学生们一起把香蕉连着皮吃到肚子里的时候，我眼里涌满了泪水。是啊，有一种水果叫香蕉，有一种泪水是感动。

读罢全文，我心中有一种莫名的想哭的冲动。在那偏僻的小山村，原来有这么多的人一生都没有走出过大山，一生都没有见过普普通通的香蕉。当我们肆意的把它丢在垃圾堆的时候，我们是否有想过，有的人一辈子也未必能吃上一根香蕉啊！

感恩，是心灵对爱的一种折射；感恩，是心灵对真、善、美的传播。一颗感恩的心，是价值连城的翡翠；一颗感恩的心，是雨后缤纷的彩虹；一颗感恩的心，是照亮美好人生的起点。

我们每一个人，都是爱的结晶，都是爱的驿站，都是爱的集合。在这条漫漫人生路上，我们无时无刻不被爱所深深包围和滋润着，难道我们不应该对这一切深深感恩吗？

爱，是每一位老师的本能。老师的爱，是春风雨露，滋润学生干渴的心田；老师的爱，是一缕金色的阳光，照亮学生的天空。虽然他们的爱没有惊天动地，但却无不感人肺腑，足以让我们铭记一生。

?感恩老师》，让我们学会感恩！

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