当我还是个小婴儿时，我拥有一个温暖能遮风避雨的家，有一张舒适安稳的小床，也拥有彷佛是小士兵般排好队，不停送进嘴里富足的食物；当我哭泣时，总有一双柔软的手轻拍我；当我学走路时，一定会有一双强而有力的手在另一头迎接着我；当我牙牙学语时，陪伴的不是电视，而是妈妈在我身旁轻抓着我的手，一字一句指着故事书上的文字，轻声细语教我识字读书。

当我长大后，学校有不辞辛劳教导我的老师；我有与我一同游戏欢乐的同学和朋友；当我难过时，有家人的安慰、朋友的拥抱；当我跌倒时，一定有人会伸出手拉我一把；当我高兴时，也有同学及家人能分享……不只如此，我还拥有我们家宠物小鸟带给我的欢乐，所以我是一个拥有很多，幸福又富有的小孩。

虽然我拥有很多，但是我也想起了世界上并不是每一个人都像我一样富足，许多贫穷国家的孩子，没有学校、桌椅，只能用树枝在沙地上写字；没有足够的食物，每个孩子都又瘦又黑；有的失去了父母，只能生病躺在地上，任由饥饿的野兽在一旁觊觎……我简直无法相信在世界的另一端，竟然有人奢望我们不要的衣服、浪费掉的食物，而反观自己，是多么的幸福？

我虽然拥有很多，但是我要时常提醒自己要惜福、要感恩。爸爸妈妈常说我们这一代是“身在福中不知福”拥有很多却不惜福，我希望将来能贡献自己的一份心力，让幸福和快乐的种子，散播在世界的每一个角落，让所有的人，都能尝到富足、快乐的甜美果实。

有关感恩的作文篇2

一开学，我们有幸请来了南通大学医学院的史老师，为我们上了一堂别开生面的班会课，讲述她的支教故事。

史老师去的是位于青海省贵德县一所偏远乡村的小学，那里荒凉落后。伴着史老师的讲述，我认识了在那里和我们过着截然不同两种生活的三年级的孩子们。他们的父母远离，因各种原因无法照顾他们，给予他们应有的爱，可他们却少小当家，十分成熟：耕田放羊、打柴喂猪，洗衣做饭、照料家人，这些都是他们瘦弱幼小的肩膀所不能承受却又不得不承受的。

最让我感动的还要数一位女孩子：父母双双外出打工，留下她和年迈的爷爷奶奶，平时除了洗衣做饭解决三人的温饱外还要照顾隔壁的爷爷奶奶。就连自己生病了也不能躺在爸爸妈妈的怀里撒撒娇，只能自己咬咬牙挺过来。尽管这样，却挡不住她那灿烂的笑容、那渴望知识的眼神和帮助别人的热情。苦难是把双刃剑，命运给予了他们艰难的生活，却培养了他们的生活技能，磨练了他们坚强的意志。

俗话说：身在福中不知福。这些身在贫困乡村的孩子们经历了无数的艰难，相比他们，我们简直太幸福了：有父母悉心的呵护，有爷爷奶奶外公外婆的嘘寒问暖，不用担心温饱问题，不用操劳家务……可我们却总不知足：嫌父母太唠叨，怨学校里伙食太差，老吵着要买这样那样的新鲜玩意儿……想想那些孩子们，我们要懂得知足，遇事要常怀一颗感恩的心，这样生活也会回你以拥抱，正如史老师的这次爱心支教，带给了她与乡村孩子们无限的欢乐!

有关感恩的作文篇3

大地是滋润万物生长的地方，大地来自于自然。美好的世界是上天给予的恩赐，人类也是上天给予的恩赐。

人类至今都不知道为什么会有宇宙这些东西的存在，大自然是奇妙的，也是不可思议的。从小我就对世界充满好奇，为什么会有世界？为什么会有万物？我感觉一些科学家给出的答案都是没有实际的逻辑的。

去年夏天，我通过一个公益平台，让我有机会和内蒙古的一个留守儿童进行了一次远程视频。她很漂亮，有着天生朴实和纯洁的气质，就是有点黑，她也有点羞涩，很讨人喜欢。当我问她最想吃什么的时候，她说她最想吃的只不过是妈妈做的一顿饭，还可以全家人一起，欢声笑语，她觉得这样才有家的味道。我听到她这么说的时候，顿时心里有很大的震撼，因为这个要求对于我来说在普通不过了。她还给我介绍了她家旁边的草原，她很喜欢那里，每当开心，难过的时候她喜欢静静的待在那里。她喜欢蓝天，每次看着天空脑子里都是妈妈和爸爸，这足以让她有精神上的满足。我问她，你知道草原是哪来的吗？她说我知道啊，草原是上天给予我们的恩赐，他知道我很孤独，所以才把草原送给我们，这是很好的礼物。

这种想法我很吃惊。上天给予的恩赐？我从来都不会有这种想法，草原就是草原，和上天扯不上一毛钱关系。这种纯洁的想法应该是我们这种孩子所想不到的，现在我们的思想已经被社会中的黑暗所禁锢，我们会觉得这种想法很可笑，因为这不是真的。嗯……也有可能是真的吧。我们每个人都是上天给予的，上天给予我的恩赐就是生命和幸福。可能我不是最幸福的孩子，但我得到的幸福已让我满足。

所以我会感谢，我得到了许多，上天给予我的恩赐，就像难过时陪伴着我的那个大草原。我要感谢，上天给予我的恩赐，毕竟我得到的比我付出的要少。感谢上天让我有一次新的感受，我可能无法想留守儿童一样有那么深的体会，起码我在她们的身上，看到属于孩童的光辉，属于孩童独特的纯真。

有关感恩的作文篇4

有一种爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，这，就是老师的爱。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，一生都在吐丝，为他人奉献，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师，把自己的一生都献给了教育事业，一生为教育而奋斗。

唐老师，还记得两年前您教的六年级学生张连蒙吗？那是六年级的我学习很不用功。老师，不知道您还记不记得那一次，您对我们测试，那一次测试我做的很差劲，当您看到我的试卷时，您那次真的生气了，您把我叫到办公室，当着那么多老师的面训了我一顿。当时不懂事的我没有想到您是对我好，却在记恨您，不和你说话，我知道民一定伤心极了。老师，对不起，当年的无知一定让您伤透了心。

还有一次，您课下为我们布置了几道题，其实是几分钟就可以写完的事，而我却没有做完，当您检查到我的时候，看到了没有做完，您生气极了，说：“就这几道题，怎么还没有做完？”然后拿起一个小细棍在我的手心上抽了三下，那时，我便开始赌气不再理你。老师，那次，您又被我气得不轻吧，都是我的懒惰又伤了您的心，然而，您却一直对我关心如初，我真是惭愧极了。

老师，您就是那辛勤的园丁，精心培育着我们这些祖国的花朵，您为了我们献出了自己的青春甚至一生。老师，我为你祝福！老师，您辛苦了！

有关感恩的作文篇5

我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨，阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺歌唱，我也在呼吸着新鲜的空气。

这时，走来一位背着书包，穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我认识她，她就是红星小学6（1）班的班长王x。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你还是个班长呢？怎么这样啊，我们在这儿供人观赏，好好的，怎么把我们采去了呢？

这时，我们来到了一个既熟悉又陌生的地方，是学校。同学们都还没来，王x把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。直到这时，我的怒气才消了，因为我看见了桌子上的台历，上面清楚写着“9月10日，中国教师节”，哦，我明白了，王x是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。

这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，似乎明白了什么，会心地笑了。

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