为自己而活作文参考6篇

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Animai
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有明确写作中心的作文才是有阅读价值的,通过写优秀的作文,我们可以培养自己的批判性思维,不盲从于他人观点,下面是总结了小编为您分享的为自己而活作文参考6篇,感谢您的参阅。

为自己而活作文参考6篇

为自己而活作文篇1

今天,我到学校去参加比赛。我的比赛项目是手风琴和笛子,笛子拿起来到还舒服,轻轻地,一点劲都不费。可是手风琴可就要另当别论了!三十多斤啊,第2节下课了,我得自己把琴拿到参赛现场。首先我从三楼把琴扛到一楼,再从一楼扛到五楼,从五楼扛到一楼,再从一楼扛到二楼,最后从二楼扛到一楼!我快类疯了。 在这途中,有几分钟我实在支撑不住了,一个女孩背着三十多斤的东西楼上楼下的来回折腾,而女孩本身也才80斤,更何况她体质不好!哎!就在我快要支撑不住的时候,我很想找别人帮忙,可是,我都没有,我总是这么想:总不能一辈子都靠别人,自己的事情要学会自己解决,我决不能找别人帮忙!决不!在说了,就一会儿!咬咬牙,不就过了吗?有什么坚持不了的?我是谁?我是洪诗奇啊!多么厉害的人啊!我一定要坚持下去,天下没有我办不到的事!

我一直抱着这个意念,在楼梯间走着。要比赛了,我手脚都在发软,我很担心,担心我会不会失败,担心我不能把那写着“一等奖”的奖状抱回家。我听别人在弹在拉时,我突然觉得,这些人怎么那么烂的`东西,都敢拿出来?后来,我就干脆这么想:既然别人那么差的东西都敢拿出来,我怕什么?大不了弹不好。

虽说心里是这么想的,可是还是有点害怕与紧张。其实紧张是比较少,我已经算是久经沙场了,怕什么? 我一开始,还是有点没底,当老师念到我的名字时,我的心颤抖了一下。我背起琴,无奈的坐在了讲台旁的椅子上,当我的手指触摸到键盘的那一刻,所有的自信,所有的情绪,都一下子灌输了我的全身。 我长吸一口气,开始弹了起来,当我弹到第2小节时,全部的人的目光,全部都定格在了我的身上。之前大家试音的试音,聊天的聊天,这一刻,全都没有了。一开始,我觉得大家看着我,挺害怕的。后来一想,怕什么?大家都是音乐爱好者,不必担心。我越弹越好,越弹越投入。当第2段重复曲调的时候,老师不得不叫我暂停,因为时间有限,我转过头去,看到老师微笑地向我点着头。那时,我就清楚,我不会差!我走下台去,随机响起的,则是掌声。这是其他选手从未得到的东西。而我,自信的我,得到了。

每次,在我意念要散落的那一瞬间,我都会用“相信自己,你最棒,自己走下去!”来支撑着我。最终,我相信,这个信念,给我带来的,必然是成功!

为自己而活作文篇2

曾经,我是脆弱的。

漫天飞舞的雨丝;一张张纷飞着的纸钱缓缓飘着,沉重的哀乐盖住了一切,包括每逢春节便在每家每户响起的鞭炮声,脚步也是沉重的,每走一步,心就像被绞了一下。

那是大年初三,本该喜庆团聚的大年初三。而我,却只能守着冰冷的茅草屋度过,闪烁着的火光映红了我的脸,忘了哭,也忘了笑。要我怎么去面对,怎么去接受亲人的突然离开?只知道在知道消息的那一刻世界都变暗了。

呆滞地望着身旁的人,正在烧纸钱的奶奶眼角挂着浑浊的老泪,受不了这么沉重。我不顾一切跑出门外,漫无目的地走着走着……低着头在雨中行走,耳边是繁杂的演奏乐。抬头一看,原来是表演的队伍,顿时觉得有一股厌恶感,靠赚死人的生意吗?可笑,白了他们一眼,我就快步离开了。也许,我需要好好静一静,正是春节,我走的那条路上有几个同龄人在放鞭炮,脸上还露着阳光笑容,不知为何我却十分愤怒,受不了他们那么开心,于是我走了过去,大喊:“全部给我走开,少碍我路!”“凭什么?”对方的回答令我无言以对,凭什么?是啊,我有资格这样说吗?罢了,眼不见,心不烦,我走别的路好了。我刚转身要离开,对方用一个轻柔的的声音叫住了我,“哎。等等,你是不是正在办丧事的那家人?”我没有说话,算是默认,那一刻想哭,很想哭,“我从你的眼睛里可以看出你很失落。”我依然没有回答。也没有转身,只是呆呆地站着。“开心点,开心点,你的亲人,都不希望你这样,包括那个离开的亲人,她一定也希望你快乐!”我没有回头,只是道了谢,便走了。

是啊,要开心点,好好地过下去,不让父母长辈失望。我抬着头点了点。雨丝飘到嘴唇上有点咸,跟眼泪一样,只是雨后回有彩虹,流过泪后,我也要,坚强地站起。

我坚定地朝家里走去,也许,也许曾经的我是脆弱的,然而,我现在却可以坚定地说:“我很自豪,因为我战了自己。”

为自己而活作文篇3

我很想遇见十年后的自己。那个时候自己应该会很漂亮吧!我对那样的自己充满了向往。

小时候,我总是会偷偷拿着妈妈的化妆品在房间里化妆;总是会穿着妈妈新买的高跟鞋在客厅里晃来晃去;总是觉得穿着丝袜的大长腿真的好漂亮,羡慕的不要不要的……

现在的自己很想要快快长大,因为长大后就可以不受长辈们的束缚,想干什么就干什么,随心所欲。可是在学校上课的时候,老师们总是悉心教导我们,要好好珍惜现在的生活,长大后的压力远远比现在的大。

我常常想,长大后自己会是做什么工作的呢?我希望长大后我会站上讲台:

以前在小学的时候,我就总是幻想长大后自己可以是老师。那时,看着老师们手中的粉笔“叽叽喳喳”地在黑板上跳舞的时候,听着老师嘴里飞出的动听的歌声的时候,看着同学们崇拜的看着老师的时候……我是多么的希望站在上面的老师可以是我啊!所以,有些时候放学了,老师不在教室里,我都会情不自禁地拿着粉笔将老师写过的字一遍又一遍的描,一遍又一遍地写;更多时候是在星期五,放学了,我会刻意的迟一点走,等到老师和同学们都走光了,就会偷偷地拿起粉笔在黑板上留下我的笔迹。然后模仿者老师的样子,开始自己的“教学”……

于是我不断的祈求上苍,让我遇见一个美丽自信、事业有成的自己。也许是我的祈祷起了作用,啊!我看见她了,她真的就跟我想像的一样美丽出色,她微微地对我笑着,并对我说:“加油,你一定会成功的!”

嗯,我一定会成功的,我一定会和那样的自己再次相遇的。

加油,努力!

为自己而活作文篇4

在大千世界里,我是一个普通而又平凡的小女孩,也是一位非常渺小人物,然而在渺小中窥视到了我的另一面。

快乐永远伴随着我,只有自己快乐了,才能带给身边人的快乐。每个人都需要,每天都需要,英国著名作家史蒂文森说过:“任何人都能很甜美,很耐心,很可爱,很纯洁的活到太阳落山。”每一天都是一生的缩影,任何人都可以保持快乐,并用快乐感染周围的人。我每天都很快乐,不会为一点小事而生气,甚至大动“干戈”。快乐自己,才能把快乐带给别人。如:快乐地学习新的知识,就能获得快乐地成长。因此,快乐是很重要的,快乐就是成功。

虽然快乐很重要,但在人生中也要学会包容别人。

我学会了包容。假如一滴墨水滴在一杯清水中,这一杯清水就会变色,就不能喝了;在一片大海中,如果一滴墨水滴在里面,蔚蓝色的大海不会变色,但也不能喝,为什么呢?因为两者的肚量不一样。一个没成熟的麦穗还是直立的,一个成熟的麦穗是低着头的。为什么?因为两者的分量不一样,宽容别人,就是肚量,谦卑自已,就是分量。合起来就是一个人的质量。包容他人,谦卑自已,做人要心胸宽广,包容就是一种智慧。

俗话说:靠人不如靠自己。再如郑板桥一句至理名言:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉。”我也试过靠自己去做事情,就在几个星期前,我独自一人参加香港夏令营,在那里没有父母的帮忙,只能靠自已和团队一起去冒险,去做饭。在以后的学习生活中,只有靠自己,才能靠得住别人,我们只有通过自己的努力,才能做得最棒。

快乐,宽容,靠自己,都是我们需要的,只要能做到,就可以从渺小中变大,这就是我。

为自己而活作文篇5

前进的道路上,总有许多赛场。当战胜对手时,你会发现,你很想为自己喝彩。

在一场足球赛中,可能将球多踢出几厘米,就可以改变之前的局势。所以,当自己赢时,请为自己喝彩。

记得那是一场足球赛,我们队以1:0对手一步,对方的球员猛攻我方球门。“绝不能让对方扳回来!”我心里想着,脚也开始同步运动。队友企图把球从对方脚下夺走,但没有成功。只见对方的前锋后卫一右一左,根本不知道谁打算射门,谁打算做假动作。对方的红色球服十分耀眼,就像一团火焰在赛场上肆虐。如果说“火焰”是他们的铠甲,那么被铠甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”们一个个紧咬牙关,发誓要扳回比分,给我们队一个反击。对方处于主动状态,而我方处于被动状态。虽然球被对手控制住,但是处于被动状态可以让我们少跑几步,为自己节省体力,让我们有喘口气的机会。而对手就惨喽,没时间恢复自己的体力,只能在体力透支的路上前行。

对方射门了!来不及了,为了使对方这一球失手,我奋力用小腿一挡。球转了方向,向球门外飞了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一阵风吹来,与此同时,球又飞来,对方再次攻门。这次我往前一扑,将球打飞了,我的膝盖处也有些温热。原来在扑球时,我的膝盖被蹭破了,一些血滴在了球场上。比赛暂停,我被队友扶去消毒。伤口被酒精冲得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判继续。五分钟,最后的五分钟,双方球员在赛场上激烈地角逐。

哨声响起,比赛结束了。我们队以1:0胜出!

我为自己喝彩!

为自己而活作文篇6

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。

记得小时候有一次,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里搽着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们要什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”

上小学以后,我的学习虽然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就经常锻炼我。上课老师提出问题,我虽然会,可手怎么也举不起来。这时老师就向我投来鼓励的目光,好像在说:“大胆些,没有关系!”我望着老师那双充满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下,我不仅敢于大胆发言了,而且还先后担任了组长、学习委员和班长,成了老师的小助手。现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习,读课文,还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的“五自”知识竞赛,在全校师生面前镇定自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的进步而感到高兴。

虽然我比以前敢说多了,但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢?我觉得活拨点儿更好。

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