好的教案能有效地调动学生的学习积极性，教案是教师们在工作前需要写的，下面是总结了小编为您分享的三八妇女节教案优质6篇，感谢您的参阅。
三八妇女节教案篇1
活动目标：
1、培养幼儿爱妈妈的情感，知道妈妈爱我们，我们也爱妈妈。
2、知道三月八日是妈妈的节日，是全世界妇女的节日。
3、通过多种形式的活动，表达自己对妈妈的爱。
4、体验互相关心的美好情感。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备：
1、歌曲《不再麻烦好妈妈》
2、提供剪刀、手工纸、胶水等制作工具。
活动流程：
我为妈妈来歌唱、我听妈妈来介绍、我为妈妈做礼物、爱心献妈妈。
活动过程：
（一）我为妈妈来歌唱
学习歌曲：《不再麻烦好妈妈》
（二）我听妈妈来介绍
请妈妈代表来为幼儿讲述各自工作的辛苦。妈妈的爱是我们幸福的'源泉，是我们心灵的钥匙。妈妈每天要辛勤的工作，又要照顾着我们。知道妈妈养育我们不容易等，让孩子懂得尊敬、体贴自己的妈妈。为了感谢我们的妈妈，引导幼儿给妈妈准备礼物。
（三）我为妈妈做礼物
我们将开展谈话活动，围绕我们应该怎样帮妈妈过一个难忘的节日展开讨论，引导幼儿自由发言。另外，我们组织幼儿自己动手制作爱心送给妈妈。
（四）爱心献妈妈
引导孩子回家主动帮妈妈做点家务活、帮妈妈捶捶背、洗脚等。用自己特殊的方式庆祝妈妈的节日。把制作的礼物送给妈妈，向妈妈说一句祝福话，表达自己的心意。
教学反思：
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。感恩母亲节是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，让小朋友们感恩母亲，说出温馨的母亲节祝福，送上浪漫的母亲节礼物，瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢！
小百科：国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日。这一天，妇女们作出的成就得到肯定，无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。从那以后，国际妇女节成为一个全球性的妇女节日，对发达国家及发展中国家的妇女来说都具有新的意义。
三八妇女节教案篇2
角色： 妈妈 宝贝 旁白
宝贝；妈妈，妈妈，你看春天来了，到处都开满了鲜花也， 妈妈，你最喜欢什么花??
妈妈；妈妈最喜欢茉莉花，
宝贝；为什么??
妈妈；【演员出场】因为茉莉花代表清纯、质朴、玲珑就像你我的宝贝
宝贝；妈妈我爱你
妈妈；我也爱你宝贝
宝贝；妈妈、妈妈你看，那边有好多漂亮的花。
妈妈；那我们一起去看看吧【音乐起】
开场舞 《茉莉花》
宝贝；妈妈，刚刚那些白色的漂亮的花是什么花呀、是茉莉花吗
妈妈；恩。是茉莉花，
宝贝；妈妈，快来看快来看
旁白；孩子高兴地摘了一些茉莉花拿在手上跑去送给妈妈 宝贝：妈妈你喜欢这些茉莉花吗？
妈妈：喜欢呀【音乐起】
旁白：【音乐开始就开读】妈妈手里拿着这洁白的花，心里想着让孩子的童年就如同这洁白的茉莉花一般纯真吧。
?童年》
旁白：【音乐结束就开始读】天色渐渐暗了下来，妈妈带着孩子来到了农场里面。
宝贝：妈妈，妈妈，你看那是什么？好像是一群怪兽，妈妈 我好怕。
妈妈：宝贝别怕，有妈妈在呢，不怕不怕，这样吧，妈妈和
宝贝：恩
宝贝：原来不是小怪兽。是小牛，嘿嘿。
妈妈：对呀，我的宝贝长大了，再也不怕怪兽了
宝贝：恩，我长大了，我要保护妈妈，要照顾妈妈，妈妈，
妈妈：恩，好。我们一起去大树下歇歇，听听大树给我们
妈妈：宝贝，要不你先过去玩玩吧。妈妈在这儿看着你。宝贝：好呀，妈妈你要看着我哦，我跳舞给你看。
旁白：活动开筋骨的孩子，开始跳起了舞
你一起去看看这些到底是什么？好吗？ 【音乐起】 《幼儿舞蹈串烧》 。。 。 那边有山楂树，我陪你过去歇歇吧。 唱歌。【音乐起】 《山楂树》 【音乐起】球操 【旁白上台，动作 摆好放音乐】 《魔法小精灵》
宝贝：妈妈，你看见我我了吗？我跳给你看的舞好看吗？ 妈妈：恩。妈妈看见了，宝贝跳得真棒。
宝贝：妈妈，我跳累了。我想听你唱歌，妈妈唱的`歌，我最 喜欢了。
妈妈：那好吧，妈妈给我的宝贝唱歌跳舞，宝贝就休息吧。 旁白：在妈妈得歌声中孩子慢慢地睡着了，她做了好多好多 的梦，她梦到她在妈妈的歌声中愉快的跳着舞。 《民族舞串烧》
旁白：她来到了西双版纳【音乐起】跳起了傣族舞。 旁白：她又来到了西藏和藏民们一起跳起了藏族舞。
旁白：在草原上碰到了牧羊人，和他们一起跳起了牧羊舞。 旁白：她在春天来到了大东北，看到了满树的小桃红。 旁白：她又来到了期盼已久的香格里拉。
旁白：她回到了家告诉妈妈她去过了云南，给妈妈跳起了云 南花灯。
旁白：她离开了妈妈，来到了瓜果飘香的新疆。
旁白：跳累了的孩子给妈妈唱起了动听的歌瑶。
旁白：在梦里孩子还学会了弹琴画画。
旁白：【演员出场】最后，孩子在梦到了自己来到了极具热带夏威夷，感受阳光、沙滩的热情，跟着当地人跳起了草裙舞。【音乐起】
?14级草裙舞》
旁白：宝贝伸了一个大大的懒腰就醒了过来。
宝贝：妈妈我刚才做了一个梦，我像你一样唱歌跳舞，而且 还学会了弹琴画画。
妈妈：你也可以跳得像妈妈一样好，甚至跳得比我还好，只 要你去学习就都可以办到，这一切都不再是梦。 宝贝：恩，妈妈，我要去学习，我要去学习。
妈妈：好孩子，好孩子。妈妈送你去学校学习去。
旁白：【演员出场】妈妈带着孩子来到了学校，孩子在学校 如饥似渴的学习着各种各样的知识。【音乐起】 《幼儿节奏操》
旁白：孩子在学校虽然辛苦但她依然很努力，【音乐起】 她写信告诉妈妈她学到了很多东西，现在她还学会 跳印度舞了。
印度舞
旁白：【音乐起】可是时间一长孩子开始想家、想妈妈了，她又开始给妈妈写信了。
四重唱 《喀秋莎》
旁白：【音乐起】丰富多彩的校园生活，让孩子不再那么想家、想妈妈了。
广播体操、14级幼儿舞
旁白：【演员出场】孩子和同学们马上就要毕业了，他们编 了一支舞送给老师和同学们。【音乐起】
?黎乡笠影》
旁白：就要毕业了，孩子回忆起了三年在学校的欢乐与悲伤。 《忆三年》
三八妇女节教案篇3
知识与技能：
1、了解什么是“三八”妇女节的意义
2、帮助妈妈干自己利索能及的事
过程与方法：
教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事，学生说学习的感受。
情感态度与价值观：
通过学习“三八”妇女节的知识，培养学生尊敬自己的母亲，爱自己的母亲，感受伟大的母亲。
教学重点：
了解什么是“三八”妇女节
教学难点：
了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲
教学方法：
情景教学法，引导教学法
教（学）具：
班班通
教学过程：
一、谈话导入并创设情景
同学们你们知道今天是什么节日吗？（“三八”妇女节）
同学们在今天这个特殊的节日里，你想要说些什么吗？或者你想象老师问一些问题吗？心中有疑问吗？（学生举手提问，教师解答）
可能存在的问题：
1、什么“三八”妇女节是今天？
2、“三八”妇女节三怎么来的？
3、“三八”妇女节我们要做些什么？
4、我们应该向谁给出祝福？
二、了解“三八”父女节来历
同学们的问题提的真好，老师也想知道你们想知道的内容，那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。（板书“三八”妇女节）
1、孩子们我们来了解什么是妇女？（生大胆猜测）
妇女：就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。
2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢？
1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”；面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。
1910年，德国社会学家蔡特金（clarazetkin）建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受，但并未定出具体日期。
1917年，俄国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”，抗议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日，折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。
1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。
3、中国的“三八”妇女节
1949年，我国中央人民政府作出决定，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，举行各种仪式的纪念，祝庆活动。
1977年12月，联合国采纳了一项决议声明，联合国妇女权益和和平日，在一年的某一天，服从各成员国的历史和传统，对联合国而言，国际妇女节订为3月8日，且从1975年开始。
4、我们的母亲们为什么要罢工呢？（生自由回答）
那时候社会比较落后，和你们一样大的孩子很多都不能够去上学，一个家庭好生存就必须要挣钱，孩子也就成为了处理挣钱的对象，还有妇女们娜时候体味很低，不能像男人一样与工作，就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来，要求平等，不愿意收到奴役。
5、“三八”妇女节的意义是什么呢？
就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利，取得了平等。
到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。
三、怎么在节日里送自己的祝福
师：同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢？
（学生自由回答或师点名回答）
师：亲爱的同学们是妈妈，是外婆，是老师，是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。
1、怎么祝福妈妈呢？
学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈？
师：可以写信，可以帮助做家务，可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论
2、讲述妈妈的艰辛
亲爱的宝宝们，妈妈在痛苦中诞生了我们，我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦，可他一直都没有说，但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大，从小将我们抚养长大，小心翼翼，怕自己没有吃饱，没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢？
学生思考，沉思。
四、小结
同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧！深深的对妈妈说一声“妈妈，我爱你！”
三八妇女节教案篇4
活动时间：
3月8日下午15：00—16：00
活动地点：
中班教室
参加人员：
全体幼儿及幼儿家长，两位老师，一位阿姨。
人员安排：
*老师：接待、道具准备*老师：主持*阿姨：签到、后勤保障
道具准备：
红色的皱纹纸，双面胶，金属丝，kt板
活动具体安排
活动一：母子表演
活动目标：
1、增强母子之间的感情；
2、感受为母亲庆祝妇女节的快乐。
过程：
1、幼儿化妆由妈妈帮助
2、有意识地选取几位妈妈时装表演；
3、幼儿穿妈妈的服饰进行表演要选用合适的音乐。
活动二：美工活动：大红花给妈妈
活动目标：
1、学习正反有序折纸；
2、锻炼幼儿动手操作能力。
过程：
1、教师拿出准备好的包装纸做示范，幼儿观看；
2、边示范边解说，并注意事项，选用一个角，用手比一比，大约一个手指的宽度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的宽度要一样，等一张纸折完后，再折一张相同的纸，两张都折好后，再把俩张折好的纸和在一起，中间用金属丝结扎，最后把分开的四瓣都粘起来，这样小红花就做好了。
3、幼儿可以提出不明白的地方，老师进一步解说；
4、幼儿去桌子上准备好的纸，开始动手折叠小红花；
5、在折叠过程中幼儿出现的问题教师给予及时纠正，教师并帮助动手能力差的幼儿；
6、做好小红花，每人发一张a4纸，再画妈妈的肖像，再把红花贴在照片上。
活动三：幼儿自由想一句感谢语送给妈妈（奶奶）
教学反思：
通过家长反馈，小孩回家会说关心妈妈的话，懂得关心妈妈和其他长辈，虽然是一句再简单不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。
小百科：在不同的地区，庆祝的重点有所不同，从普通的庆祝对女性的尊重、欣赏和爱意到庆祝女性在经济、政治及社会领域的成就。由于这个节日一开始是社会主义女权主义者发起的政治事件，这个节日和众多国家的文化都有融合。
三八妇女节教案篇5
活动目标：
1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。
2、通过活动增进彼此之间的感情。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备：
1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》
2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪??
3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片
4、奖状
活动流程：歌曲表演-----观看录象-----自制礼物-----拔河比赛
活动过程：
一、了解节日
1、宝宝，今天是什么节日你们知道吗？
2、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、奶奶）
3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？
4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？
二、歌曲表演
首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈，再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的活动。
三、观看录像
播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。
四、制作礼物
用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最后在妈妈的耳边说几句悄悄话，亲手送给妈妈。
五、拔河比赛 （小班组）
（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
（2）比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
（3）比赛双方由各自抽签决定.
（4）教师给胜利的一队颁奖。
教学反思：
感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖，也让自己的心灵充实、纯洁。幼儿期是人生初级阶段，也是培养良好情感，促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素质的发展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好情绪，培养幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应未来社会的重要素质之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。
三八妇女节教案篇6
今年时值“三八”国际劳动妇女节的100周年。天妃幼儿园大班的孩子们早早地就准备着要为妈妈们过一个开心而难忘的节日。虽然天公不作美，一直下着雨，但雨点挡不住妈妈们来幼儿园和孩子一起庆祝节日的脚步！时间还没到，妈妈们就早早地来到了幼儿园。
时针指向3月5日下午两点，各班精彩的活动就此拉开了帷幕——
这里，孩子们动情地演绎着《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》，一首首歌曲通过稚嫩的童声向妈妈们传递着浓浓的爱。那边，孩子轮流为妈妈们表演着精心准备的节目，动听的故事、优美的舞蹈、逗人开怀大笑的笑话，妈妈们被那份“爱心”深深感动着。
最精彩的莫过于“童心悦读”版块。孩子们要给妈妈们献上最新鲜的礼物——现场作画《我的漂亮妈妈》，在妈妈的陪伴下，孩子们画笔飞扬……一个个漂亮的妈妈在画笔下呈现，童心话语包含着孩子的想法和祝福……“妈妈，你对我真好，我大起来一定考一百分，让你天天开开心心的！” “妈妈，我爱你，喜欢和你一起玩捉迷藏游戏，真开心，希望你永远漂亮！”……那质朴、感人的.话语，让这一幅幅画更有情感、更显生命的活力。妈妈们则拿着孩子们的画，感动地拥着、搂着孩子。当孩子们用情喊出——“妈妈，我爱你！”更是将活动推上了高潮！
孩子们的纯真与可爱为这个节日增添了不少暖意，虽然屋外阴雨绵绵，但妈妈和孩子的心里却满是阳光。希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又懂得要以真诚的情感、力所能及的方式去爱妈妈，爱身边的每一个人。
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