忆家乡活动策划6篇

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活动策划是活动举行前拟定的一种书面文稿,小伙伴们懂得活动策划在写的时候有哪些需要小心的点吗,总结了小编今天就为您带来了忆家乡活动策划6篇,相信一定会对你有所帮助。

忆家乡活动策划6篇

忆家乡活动策划篇1

活动主题:“我秀我家乡”评选活动

活动时间:10月10日下午两点半到四点半

活动地点:待定

主办单位:文化创意协会

活动对象:13、14级文管学生

活动策划:

活动准备

1、申请教室、邀请嘉宾和坐场人员(参赛人员、13、14级文管学生、文化创意协会全体成员及部分班级学生)

2、确认评委名单,嘉宾名单(王德禄主任、张静书记、朱志国老师、史润老师、王文超老师、孙英芳老师、李志琴老师、左熹老师。),奖项设置及获奖证书。

3、活动当天13点半工作人员进行会场布置,检查设备,安排座位

4、14:20开始播放音乐,安排人员迎接嘉宾,引导同学就坐,主持人对词,与到场选手确认出场顺序,与评委确定活动流程。

活动流程

1、14:40观众入场,嘉宾就坐,有简短开场白。

2、14:30 放映“天上云间看山西”山西宣传片。

3、14:40主持人开场白,介绍与会嘉宾,并汇报“我秀我家乡”活动的过程和成果。介绍入围选手和参赛作品。介绍评选规则。请一位嘉宾为本次活动致辞。

4、由王德禄主任致辞

5、主持人宣布获奖结果,同时进行颁奖。

6、选手登场进行汇报,以ppt、视频、文字等形式展现。

6、主持人宣布获奖结果,同时进行颁奖。

7、请张静书记作活动总结。

8、主持人结束语,宣布活动结束,各位按秩序离场。

9、请嘉宾与获奖选手集体合影留念。

奖项设置1、设置:一等将一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖十名

2名次在活动结束时公布于翌日粘贴红榜。

忆家乡活动策划篇2

一、活动背景

中国有着几千年的灿烂文化,是世界上一颗罕见的明珠。高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业。我们爱祖国,正如岳飞精忠报国一样,她是我们炎黄子孙的根,枝繁叶茂是因为她的功劳。有国就有家,我爱家乡,如同爱祖国一般。

故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头,我依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的`歌声,这是心灵的呼唤。

二、活动目的:

1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极向上的精神面貌,增强支部凝聚力。

2、通过本次活动,锻炼同学们的表达的能力,更深刻的了解祖国各省文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

3、支部同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。

三、活动时间:20xx年10月28日

四、活动地点:公管院109教室

五、与会人员:20xx级政治学与行政学团支部所有成员

六、策划主办单位:20xx级政治学与行政学团支部

七、活动流程:

1、主持人介绍相关活动背景。

2、由同学介绍自己的家乡,进行风采展示。

3、邀请同学互相点评,诉说感想。

4、团支书总结。

八、前期准备工作:

1、联系好教室;

2、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt;

4、邀请同学,准备好发言稿;

5、做好记录和拍摄。

九、后期工作:

1、场地的清理与打扫;

2、参加人员上交活动感想,团支书写好活动总结;

3、未济网上进行宣传报导。

十、注意事项:

1、活动开始前清点人数,登记好名字。

2、组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。

忆家乡活动策划篇3

活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的'风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。

本届活动流程

时间:20xx年12月8日~20xx年12月14日

地点:浮山校区、崂山校区

项目:

1.海报共三张

{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。

2.宣传单发放

12月11、12日,负责部门:活动部

宣传单草拟:杨卓 宣传单发放负责人:纪国辉。

3.旅游学概论课上宣传 负责人:白雪芳

4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿

报名阶段

时间:20xx年12月15~19日

参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)

报名方式:1.现场报名 于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

2.手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964

报名名单汇总:12月21日 负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

比赛阶段

一.香飘海大美食街

时间:20xx年开学后第二星期

地点:浮山校区新苑餐厅门前

内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!

二.风土民情秀(即初赛)

时间:20xx年开学后第二个星期

地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)

内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

三.欢乐一家亲(即总决赛)

时间:开学后第三星期

地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)

内容:

1.赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。

2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以ppt、电子杂志、dv等等)

3.参赛选手才艺展示;

4.方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间pk;

5.活动穿插观众互动游戏。

奖项设置

香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

风土民情秀:前十名进入总决赛,凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

总决赛大奖:特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

其余优胜奖 小纪念品。

中国海洋大学旅游学社活动部制

20xx年12月5日

忆家乡活动策划篇4

一、活动主题:

展现家乡风采,促进文化交流

二、活动背景:

为增强新老同学之间的交流,了解彼此家乡之间的特色与风俗文化,提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好,感受祖国各地的风俗人情及文化内涵,提升同学们的审美能力与品位,增进同学们之间的友谊。

二、活动对象:

机械技术系全体学生

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、举办单位:

机械系学生会纪检部

五、活动内容及流程:

本次主题活动分为:家乡风采秀创意演讲、家乡风采秀——人文地理科技知识竞赛两个部分。

1、家乡风采秀创意演讲:

比赛形式:同学们可以通过互联网等方式收集有关自己家乡的相关文件、图片、视频等资料收集整理后以ppt演示的方式展示自己家乡多姿多彩的文化等进行比赛。其中演示方式各自发挥,可以通过演讲+演示等方式进行。

活动流程:

1)、4月13日以文件形式通知各班进行宣传,并在机械系学生会门前进行板报宣传。

2、4月13日——4月20日收集统计各班报名信息。

3、①、4月22日进行比赛,

②、4月24日评出优胜者,并颁发有关证书和奖品。

③、相关人员进行扫尾处理,写出工作总结。

4、奖项设置:设一等奖、二等奖、优秀奖若干名

注意事项:

1、所选内容必须真实、内容必须健康向上。

2、演示时长原则上不要超过6分钟。

3、由系内学生观众、学生会相关人员与部分相关社团同学评选。

4、如需特殊条件要求需提前24小时向主办方说明。

5、外系学生亦可参加,但需提前向机械系学生会申请

2、家乡人文地理科技知识竞赛

比赛形式:

1、以个人为单位参加本次比赛,本次活动的“家乡”定义为省、自治区、直辖市、市

2、4月13号开始宣传并开始接受报名,报名截止时间为4月20日,

3、四月22日开始比赛,比赛形式为以个人为单位参加竞赛,竞赛的内容为所报城市的有关科技、人文、地理等知识。比赛分必答题、抢答题、风险题、自主发挥题四部分

1)必答题:各参赛者从所给的n套题中任选一套,每套题有3道小题,答题时间60秒(每题100分,答对加100,答错不得分)

2)抢答题:

①抢答题进行一轮,分值均为100分,答对加100分,答错不得分

②主持人宣布“开始”后方可开始抢答,主持人未发出“开始”指令举牌抢答者的视为犯规(扣除50分)

(3)一经选题就必须在5秒内开始答题,答题时限为:选择题10秒填空题60秒,所限时间内答不完全者视为答题超时(不得分)

3)风险题:每人一题,在所有的风险题中选择一题回答,题目分值为100分、200分、300分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣除相应分值,每队答题时间为60秒

4)在科技、人文、地理等方面任选一方面进行演讲,根据眼睛内容及表现由评委给分然后取平均值计入选手总分

4、计分者抓紧时间统计分数,由主持人宣布各参赛队总分及名次

5、每场比赛分别评出××(城市名)之星一名,优秀奖若干名

六、比赛纪律:

1.答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答,否则视无效。

2.选手回答问题必须站立,答题完应说“回答完毕”,不可在做补充。

3.各参赛者必须服从评委和主持人的一切判断和指挥,严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为,将取消比赛资格和成绩。机械系纪检部承办

忆家乡活动策划篇5

一、活动背景

大学,是人生的一个开端,我们离开了依赖已久的家,离开了我们熟悉的故土,来到了苏州这个对于大部分人可能很陌生的城市。你是否依旧路过宣传栏时习惯性地看一眼是否有老乡会?你是否依旧期望有个同乡朋友可以一起聊聊家乡一起回家?你是否依旧一听到自己的故乡就激动地对身边的朋友说个不停。既然我们都这样热爱自己的家乡,既然我们都渴望更多的人了解自己的家乡,那就大胆地向所有人介绍吧!

二、活动目的

1、给同学们一个展示自己家乡的机会,同时让同学们更加的了解自己的家乡。

2、锻炼同学们的演讲能力,台上的表达能力。

3、让同学们学会使用ppt为将来写一份漂亮的个人简介做练笔。

4、通过本次活动,提高学生们的创造力和合作精神。

5、丰富校园文化生活,让同学们在学习之余得到良好的放松。

三、活动对象

化生材料学院全体同学

四、活动宣传

1、前期入班宣传,广泛提高同学们的参与度

2、联系宣传部制作有关本次活动的.宣传海报

3、每个班级先自行进行班级预选,选出自己班里优秀的ppt作品,将参加的同学名单交给生活部

五、活动内容及流程

1、活动内容

由2-4人一组,制作一个ppt,展示自己的家乡。要求ppt首页必须有参与制作人员的名单(可以附上照片),分工内容和所在班级等。演讲时间5分钟以内。

2、活动流程

分上下半场进行,中场进行考验情商的神秘小游戏,夺冠者获得特殊礼品一份!(由外联部赞助)

3、评分规则

一、ppt制作要求(60分)

1、ppt主题设计里有与家乡有关的内容;10分

2、幻灯片之间有层次性和连贯性;逻辑顺畅,过渡恰当;20分

3、整体风格流畅,模板协调,版式、作品的编排方式能够恰当地表现主题:20分

4、合理使用ppt新功能和新技术及其他软件:10分

二、演讲水平(40分)

1、形象风度:要求衣着整洁,仪态大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意;10分

2、脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,讲究演讲技巧,动作恰当;20分

3、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价;10分

注:

(1)由学生会主席、书记及各部长做评委。

(2)前五名颁发奖状和纪念品,六到八名颁发参与奖。

六、活动时间及地点

待定

七、活动主办单位

化生材料学院生活部。

忆家乡活动策划篇6

活动目的:

1.通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

2.学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。

3.通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好家乡而努力学习。

活动准备:

1.调查了解家乡有哪些好的风景,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。

2.材料的收集:几组有对比的新老照片。

3.画纸

活动过程:

一、活动导入:

1.每个人对家乡都有着特殊的情感,你呢?

2.作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在开始。

二、了解历史

通过史料和实地考察,请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。

三、“家乡特产”

请学生介绍家乡的`特产(丝绸、糕点等)。

四、“我为家乡献良策”

师:看到家乡的飞速发展,我们也应该做出我们的一份努力,同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢?下面进行“我为家乡献良策”活动,看看哪一组点子多,点子好。(先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。)

师:大家的点子都非常好,因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法,虽然我们现在还是学生,但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性,努力让我们家乡的水更清,天更蓝。

五、画一画:美丽的家乡。

今天,我们从第一组的同学那里了解到了我们盛泽的基本概况和光荣历史,第二组的同学又为我们介绍了我镇三十年发展的强劲势头,第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌,第四组的同学给我们介绍了家乡的特产,全班同学在献计献策的同时,更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。是啊!我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上,让我们把美丽家乡画出来。

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