体验活动的活动方案5篇

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Iraqis
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工作总结通常包括工作中遇到的问题和解决方案的详细描述, ,在制定我们的活动方案时,我们需要充分考虑不同年龄层的需求,以确保所有人都能融入其中,下面是总结了小编为您分享的体验活动的活动方案5篇,感谢您的参阅。

体验活动的活动方案5篇

体验活动的活动方案篇1

这节大班“准妈妈体验日”活动,引导幼儿对怀孕这一现象有初步的认识,知道妈妈怀孕后身体发生的变化。在体验过程中,感受妈妈怀孕的辛苦,并能将自己对妈妈的爱通过语言和行动表达出来。

【教材分析】

现在的孩子,总是被众多的长辈悉心照顾着,而对于长辈们的付出与辛苦却很少有机会去体会。此次“准妈妈体验日”活动,给孩子们创设了一个空间和机会,让他们真实地去感受、体验妈妈怀孕养育自己的不易,意识到孕育是一个艰难而充满曲折的过程。这样的经历一定会给孩子们留下难忘的记忆,孩子们也一定会心怀感恩,深爱自己的父母,善待每一个生命,内心充满阳光和爱。

【活动目标】

1.对怀孕这一现象有初步的认识,知道妈妈怀孕后身体发生的变化。

2.在体验过程中,感受妈妈怀孕的辛苦,并能将自己对妈妈的爱通过语言和行动表达出来。

3.体会妈妈怀胎十月的辛苦,激发爱妈妈的情感。

【活动准备】

枕头或抱枕每人一个、ppt、妈妈怀孕前后的照片。

【活动过程】

1.“妈妈的变化”——对比妈妈怀孕前后的变化,了解妈妈怀孕时的辛苦。

(1)提问:妈妈怀孕的时候有哪些变化?妈妈肚子里面藏了什么呀?

这么大?你们是怎么知道的啊?

2.“我是准妈妈”——体验妈妈怀孕时动作上的不方便,感受妈妈对自己的爱。

(1)幼儿将小枕头塞到衣服里来扮演怀孕的准妈妈,持续一上午,教师设计一系列的活动帮助幼儿体验肚子太大而造成的不方便,并不时提醒幼儿要保护肚子里面的“宝宝”。

(2)体验后讨论:大着肚子有什么感觉?给你的生活带来了哪些不方便?

(3)提问:妈妈怀孕时除了动作不方便,还有哪些事情要格外注意?小结:妈妈怀孕了,肚子越来越大,变得很重很累;为了让宝宝能安全健康的出生,有很多自己想做的事情都不能做,还要特别注意饮食的安全和营养,真是太辛苦了。

3.“妈妈我爱你”——知道妈妈养育自己很辛苦,表达自己对妈妈的爱。

(1)播放妈妈讲述自己怀孕的艰辛和幸福的视频。

(2)讨论:当了一上午的“妈妈”,你有什么感觉?你想对妈妈说些什么?做些什么?

小结:妈妈在怀孕的时候是多么的累,照顾我们是多么的辛苦,请你把想对妈妈说的话和做的事情,今天回家以后都大胆地对着妈妈说出来、做出来吧。

体验活动的活动方案篇2

一、 项目背景

南山,有八十里南山之称,位于城步县西南边睡,地处湘桂边界,南跨广西龙胜,属雪蜂山南端余脉。主峰南山顶,海拔1940米,平均海拔1800米左右。山上有四十八坪,土地肥沃,雨量充沛,气候湿润,水草丰茂,实为我国天然山地牧场。

南山牧场因拥有南方优质的十亿亩草山草坡而闻名遐迩,被盛赞为”南方的呼伦贝尔”。该牧场是我国南方最大的现代化山地牧场,同时也是新颖的旅游景点。“南山牌”全脂奶粉、选用优质鲜牛奶精制而成。南山奶粉早在1982年参加全国农产品和加工品展销会,被评为优质产品,1983年又荣获湖南省优质产品奖,南山牌全脂奶粉91年获湖南省、国家农业部优质产品奖,获第五届亚洲及太平洋地区食品博览会金奖。“南山牌牛奶汁”是国家女子蓝球队指定专用饮品。2005年3月,经国家统计局认定,南山奶粉进入全国市场同类产品销量前五强,成功使公司跻身国内乳品制造业的第一军团之中。现已闻名遐尔,畅销全国,供不应求。

2003年,湖南亚华乳业有限公司成立,公司拥有享誉全国的南山四季常青牧场、内蒙古特泥河牧场两大奶源基地,城步乳品科技园、望城乳品科技园、特泥河乳品科技园三大工业园区,主要生产“南山”、“宾佳乐”两大品牌乳制品。亚华是一家鲜为人知的乳业上市公司,目前公司乳产品的规模和产量在上市公司中仅次于伊利股份和光明乳业,其水平与三元股份相当。公司在乳品行业实现连续四年以超80%的速度增长,整体实力进入全国十强之列,排名第七位,在上市公司中排在前三名,先后获得“中国农产品市场占有率15强企业”、“中国食品加工百强企业”等荣誉称号。公司已俨然成为国内乳业巨头之一,全国市场占有率位居行业前列,旗下城步乳品厂、南山乳品厂均实现了规模效应,区域垄断优势明显。“南山”、“宾佳乐”商标被评为“湖南省著名商标”,两大品牌的婴幼儿配方奶粉为国家质检总局认定的首批“国家免检产品”。研发实力和核心竞争能力的强劲,使行业的优势地位国家明显。

目前,亚华乳业公司正强势推进国家学生饮用奶计划,但众所周知,伊利、蒙牛、光明是中国乳品市场上的三大巨头,去年,伊利、蒙牛和光明的主营业务收入分别为87.35亿元、72.14亿元、67.86亿元,业绩对比成阶梯级递减,而排名第四的企业被三强远远抛开。面对中国液态奶市场的激烈竞争,后起之秀“南山”乳业该如何占领更大的市场份额,找到自身准确的市场定位,却是摆在企业发展面前亟待解决的一大问题。

我们之所以选择南山牧场作为调查对象,是基于以下理由:

一 城步县地处湘西南边陲,是全国扶贫工作重点县之一。已被划入西部大开发的范围之内,属于中部贫困地区,需要社会给予关注。

二 作为全国5个苗族自治县之一的城步苗族自治县,该地区有经济发展的天然资源优势——南山草场,然而就当前而言,该地区并未充分利用其得天独厚的草场资源,为该地区经济发展做出卓越的贡献。而南山奶粉作为一个湖南省的区域品牌走出省门,理应成为带动该地区经济发展的龙头产业,担当起推动该地区其他产业发展的重要担子,邵阳的发展出路就在这:依托资源优势,建基地兴奶业。

我们几个同学想通过对南山牧场的调查,了解她具体的生产经营运作模式,并提出浅薄的发展建议。以一斑而窥全豹,南山乳业发展作为中国乳业发展的一个缩影,通过对其发展前景的预期,也可以看到中国乳业的发展前景。正在发展壮大的“南山”势必在乳业道路上越走越远。

二、项目主题

通过对南山乳业奶源基地,奶牛品种,生产流程,企业内部管理,营销策略等的调查,探究其成功经营之处同时发现其在具体生产运营过程中的一些问题及存在的不足,运用我们团队所学的西方经济学,政治经济学,管理学等专业知识,对其进行案例分析并提出我们的一些见解及解决建议。

三、项目内容

我们的实践活动将在两个地方完成

第一部分我们将在湖北省武汉市完成,主要以分发调查问卷的形式进行。我们的问卷将主要着重于了解,作为临近省份,湖北的消费者对于南山乳品的了解程度、消费情况以及对于南山乳品的印象。(后面附有详细的调查问卷)我们还将走访各大零售超市,了解南山奶粉的销售情况,初步了解其在外省的营销途径。

第二部分我们将在2007年8月初走访湖南邵阳城步县,对南山乳业进行近距离接触。我们在城步将主要进行以下实践工作:(后面将有具体活动安排)

(一)对南山奶源基地进行现场考察。包括:草场质量、奶牛品种、生产流程,了解其具体的生产模式

(二)对南山乳品厂进行参观调查,了解企业内部管理方式、营销策略。发现其在具体生产运营过程中的问题及存在的不足,提出自我见解及解决建议。

(三)在城步当地进行有针对的问卷调查,了解当地人民对于南山乳品的消费情况(以供与外省的情况进行对比研究),发现其在广告宣传与营销途径上的缺陷,并提出建议。

四、研究方法

1、对比研究

我们的调查问卷分为两个部分:

武汉是我国中部地区最大的城市,同时也是湖南临近省份的省会城市。湖北人民的消费偏好

将在很大程度代表我国大部分湖南省外大城市居民对于南山乳品的消费需求。同时,作为武汉大学的学生,我们在武汉当地进行调查,将有许多便利。

城步县是南山牧场所在地,对当地居民的调查,将会了解作为乳品产地对乳品的消费偏好。同时,城步的经济发展水平代表了我国南方普通县城的经济发展水平,调查问卷的结果也可以很中肯地反映普通县城对于南山乳品的消费需求。

将两份问卷进行对比分析,就可以很明确地知道一下两点:首先,南山在外地的广告宣传以及营销途径是否存在缺陷。其次,对两个极具代表性的市场进行对比研究,将有助于找到南山乳品最准确的市场定位,以及下一步的发展战略。

2、抽样调查

通过抽样调查的方法对武汉地区居民和城步当地居民对南山乳品的消费情况进行了解。我们将尽量在问卷调查过程中,走访不同的单位的居民,对不同收入水平的消费者进行多层次调查,以求得调查的全面性和具有代表性。

3、个案分析

我们关注南山乳业,支持家乡产业的发展,但南山乳品作为中国众多乳品品种中的一员,通过分析南山乳品的生产工艺可以了解中国乳品的普遍情况。随着人民生活水平的不断提高,对乳制品及奶制品的需求不断上升,希望南山乳业生产出更多高质量的符合人民需求的乳品,为中国乳业的发展做出新的贡献。

五、活动意义和目的

有利于引导学生积极参与社会实践,让我们预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“学习、实践”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

有利于结识相关单位与工作的合作伙伴。活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系,开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体,我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会,为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通,这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。

有利于结合专业所学知识开展活动,提高自身的专业知识和技能。通过实践可以接触到相关单位,并有机会与其保持长期的联系,方便以后实习就业。也可以结识很多合作伙伴,有机会保持长期联系,利于日后专业的交流,方便以后实习就业。通过实践,可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中,培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。

有利于丰富我们的实践经验,提高我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。

社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我们开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。我们相信,这对我们以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

体验活动的活动方案篇3

一、活动主题

亲子乐翻天,国庆体验营!

二、活动目的

1、利用十一黄金周,开展具有教学性质的亲子活动。树立教育形象,扩大其在周边的品牌知名度。在活动的过程中,提高报名率和续班率。

2、新学期开始,孩子们正处于不同的学习适应期,平时家长们沟通交流不多,所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。

3、通过参与有趣的活动,让孩子们有更多的机会相互了解和信任。

4、让孩子与家长一起参加活动,增进情感。

三、活动时间

活动一:20xx年10月1日-20xx年10月6日

活动二:20xx年10月7日(如因天气原因取消活动,活动时间将另行通知)

四、组织者特别提醒

为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况,能够及时、有效地处理,本次活动特别提醒:

1、孩子的安全家长自己负责。在活动中请各位家长看好您的孩子,以免受到伤害。

2、本次活动中,特别强调“安全第一,玩乐第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现,如有异常应及时阻止,以防意外发生。

3、请家长们在活动中提醒自己的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。

4、特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服,预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。

五、活动宣传

1、海报:设计模板由东方沸点总部提供,加盟校进行修改;

2、传单:设计模板由东方沸点总部提供,加盟校进行修改,传单发放数量及次数由加盟校决定。

六、活动组织计划

1、分时间段的活动安排

(为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对家长、学生进行促销,持续刺激家长的报名欲望,加深家长、学生对培训学校的印象,不断实施报名行为。)

活动一:20xx年10月1日-20xx年10月6日

第一重:报名赢积分,预付得好礼

(1)活动目的:作为培训机构,我们可以借鉴商场积分、充值活动,做出一些让利的政策,让家长、学生进行参与、报名。

(2)活动内容:

“稳定老学员,迎接新学员”,凡于此期间到学校报名者,

1、预付500元即可获得700元课程券;

2、加50元可再获得价值200元的学习课程;

3、加100元可再获得价值300元的学习课程;

4、加200元可再获得价值500元的学习课程;

5、另赠送亲子游园门票一张,面值100元。用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的`凭据;

活动二:20xx年10月7日

第二重:亲子乐翻天,国庆体验营

(1)活动目的:新学期开始,孩子们正处于不同的学习适应期,平时家长们沟通交流不多,所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。

(2)活动内容

1)10月6日由东方沸点培训中心老师进行电话、短信、qq、微信等进行通知,通知内容为集合时间、天气状况、准备物品等;

2)10月7日8:00-8:15家长及孩子们在培训中心报到集合,检查物品;

3)10月7日8:30出发;

4)到达目的地,由东方沸点培训中心老师点名;

5)家长与孩子“安营扎寨”,或与其他家庭进行组合,搭建烧烤架;

6)10月7日9:30游戏时间1:击鼓传球

①游戏目的:家庭展示,锻炼孩子的语言表达能力;

②材料准备:一只鼓、一个球;

③游戏玩法:全体参加,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏快速传球,鼓声停,停传,得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的嫁人走到中间,用自己的方式介绍自己的父母,火表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖;

④注意事项:传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递;

⑤活动时间30分钟左右结束,传球结束后鼓励没接到求的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖。

7)10月7日10:30游戏时间2:拔河比赛

①活动目的:培养孩子的团队合作精神;

②材料准备:结实长绳一条;

③游戏玩法:分小组进行,每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。每组两边各选一位大人参加在最后位置,控制绳子,其他家长当啦啦队。

④注意事项:提醒各位家长注意提醒孩子正确用力,避免发生摔倒受伤或者踩踏;

⑤活动结束后,由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。

8)10月7日11:30午餐时间

①家长可到老师那边领取食材;

②由家长和孩子共同完成午餐;

9)10月7日14:00游戏时间3:丢手绢

①游戏目的:锻炼孩子的勇气

②材料准备:手绢一条;

③游戏玩法:全体参加,家长孩子围成一圈,被逮到的孩子就要表演节目,如哪位家长被逮到也要孩子代替表演。

11)10月7日16:00活动结束:集体拍照留念,返回培训中心

12)10月7日16:30进行百分百抽奖活动

七、确认活动事项

各地加盟校根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析;可行的加盟校则可根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。

在此过程中需要确认的内容为:活动规模;活动影响力辐射范围;活动预算(预算细分);活动效果预估;活动目的。

八、特别声明

1、本创意仅供东方沸点培训机构借鉴和参考,希望点燃大家的创意之火,做出更有创意的活动,详细活动方案还需要大家动员机构相关人员完善;

2、活动现场转化环节应在隐性下成交,不能太直白,以便影响活动氛围;

3、活动组织时依据机构情况酌情安排,适合的才是最好的;

4、我们坚信:一流的策划三流的执行,不如一流的执行三流的策划;。

体验活动的活动方案篇4

在一日活动中,对幼儿进行安全教育非常重要。教师经常向幼儿讲述安全常识,久而久之幼儿就会失去兴趣,没有了新鲜感,安全活动的开展就达不到我们的目标和效果了。对此,我经过一段时间的摸索和尝试,发现警察叔叔是孩子们非常喜欢效仿的人物形象。于是,我就有了在进行安全教育中请警察叔叔进课堂的想法,通过解决安全问题丰富幼儿的自我保护经验。

针对这些安全常识,我灵活运用帮助警察叔叔破案的游戏方式,把从日常生活中挖掘到的许许多多安全教育内容,通过破案一一引发出来,设置悬念,让幼儿分析、讨论、推理后解决问题。幼儿在破案过程中自然而然地体会到如何做才是最正确的,从而迁移到自己的实际生活中来。

活动目标:

1、 在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

2、 对幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。

3、 引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。

活动准备:一名警官、课件、

活动过程:

一、 课前准备

请小朋友跟老师唱英语歌曲,活跃课堂气氛,把小朋友的注意力转移到老师的活动当中来。

二、 设置情景,引出主题。

教师:“小朋友们,今天有一名警察叔叔来到我们中二班,

要请小朋友们帮助他一件事情,我们现在就请警察叔叔来说一说有什么事情需要我们帮忙,好吗?(请出警察叔叔)

警察叔叔讲述事情:小朋友,你们好!(敬礼)今天警察叔叔来是有件事要告诉大家,我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,请警察帮他们找一找,听说大头儿子是你们的好朋友,我想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,我已经把大头儿子从学校到家的路线图给你们带来了,等会儿请你们仔细观察,有什么线索就通知我,好吗?

三、 教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。

1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。

2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

a、出示画面1——马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?

分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。

b、出示画面2——超市:小朋友讨论:大头儿子路过的超市是什么样的地方,那儿的人怎么样?会发生什么事情?

分析:(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。

(2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。

(3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?

小结:在超市里应该注意那些安全。

c、出示画面3——小河:小朋友讨论:大头儿子一个人路过小河会很危险,有什么危险事情可能发生?

分析:(1)在河边玩耍应该注意什么?

(2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?

小结:去小河边应该注意的安全。

d、出示画面4——游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?

分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

(1) 游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

(2) 游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?

(3) 仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。

(4) 小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在 上玩呢,快点打电话让警察叔叔去把大头儿子送回家吧!

警察叔叔小结:教育小朋友平时应该注意的一些安全知识。

教师小结: 今天我们为了找大头儿子,去了十字路口,超市,小河边,还有游乐场,最后在游乐场里找到了大头儿子,我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识,希望小朋友以后自己也要注意安全,要学会保护自己,遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗?

体验活动的活动方案篇5

一、活动目的

小学生社会实践活动,是小学生综合素质教育的内容之一,为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养孩子的`动手能力,特制定本方案。

二、活动时间

20__年x月x日——x月x日

三、活动内容和安排

20__年x月x日----20__年x月x日

学生以村屯或社区为单位自愿组成小组,参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

20__年x月x日

(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

20__年x月x日

(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。

20__年x月x日

坚持开展阳光体育运动,与家人一起跑跑步、打打球,锻炼好身体,做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。

真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人,都带着体验的收获,带着真切的感动,带着灿烂的笑容。

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