优秀的活动方案通常需要包括活动的报名和注册流程，以便参与者参加，活动方案是活动策划和管理的核心工具活动方案为实现成功的活动提供了框架和指导，以下是总结了小编精心为您推荐的热爱祖国活动方案6篇，供大家参考。
热爱祖国活动方案篇1
活动目标
1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。
2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
3、借助图片或提示仿编儿歌。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动重点：
尝试仿编诗歌。
活动准备
1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2、各地风景图片若干。
3、教师教学资源《美丽的祖国》。
活动过程
一、提问导入
1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容
分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片，说说它们的名称及生活地方。
2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。
二、朗诵诗歌
教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏。
教师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。
三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。
为什么小白鹅说祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。
师幼结合图片，共同创编诗歌。
热爱祖国活动方案篇2
为进一步加强全市党史工作队伍建设，提高党史部门工作人员的综合素质，根据省委党史研究室《关于开展党史部门学党史主题活动的通知》（粤党史〔2012〕14号）精神，结合全市党史工作的实际，特制定本实施方案。
一、总体要求
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导，不断改进学风，用科学理论武装头脑，带头学习党史，带头学以致用，不断提高党史部门干部职工的思想政治水平和业务能力，努力提高我市党史工作科学化水平。
二、目标任务
通过学习党的历史、党的知识、党的理论，深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习，不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
三、活动安排
1、自学党史教材。（2012年5月-2012年12月）
主要内容：全市党史系统干部职工要认真阅读《中国共产党历史》（第一、二卷）、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》、《中国共产党历史大事记（1921年7月-2011年6月）》、《历史的轨迹：中国共产党为什么能（修订版）》（谢春涛著、新世纪出版社出版）、《苦难辉煌》（金一男著、华艺出版社出版）、《中国共产党二十八讲》（谷安林著、人民出版社出版）、《中国共产党广东地方史》（第一卷）、《中共广东历史简明读本》以及《中共西江地区党史》（1919.5-1949.10）和《中共肇庆九十年历程》等党史著作。
具体要求：各县（市、区）党史研究室（史志办）和市室各科要积极引导干部职工认真自学，督促干部职工做好学习笔记。12月中旬，每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结，并以县（科）为单位汇总上报市室协调领导小组办公室。
责任单位：市室各科、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
2、用好教育阵地。（2012年6月-2012年10月）
主要内容：通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹，开展党史教育和革命传统教育活动。
具体要求：市室和各县（市、区）党史研究室（史志办）要制定教育活动计划，积极组织干部职工参与活动。
责任单位：市室协调领导小组办公室、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
3、开展党史知识测试。（2012年9月中旬）
主要内容：以学党史、知党情为主题，在全市党史系统开展一次党史知识测试活动，使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求：市室协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作，市室和各县（市、区）党史研究室（史志办）要积极组织干部职工参与知识测试，并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位：市室协调领导小组办公室、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
4、开展党史学习征文活动。（2012年6月-11月）
主要内容：以学党史、颂党恩、当先锋为主题，在全市党史系统开展征文活动。
具体要求：全市党史系统干部职工要结合自身学习和工作实际，对党史、党情进行深入思考与探讨，撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组，对评审出的优秀征文进行表彰，并在《肇庆党史》和肇庆党史网刊登。
责任单位：市室协调领导小组办公室、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
5、召开学习心得交流会。（2012年10月）
主要内容：结合学习党的十八大精神，围绕学党史、强党性、铸信仰的主题，以市室、县（市、区）为单位，召开一次学习交流会，交流学习党的十八大精神、阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会，激励干部职工坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，在推动党史事业科学发展的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。
具体要求：领导班子成员要发挥示范带头作用，干部职工要认真做好发言准备，积极踊跃发言。
责任单位：市室协调领导小组办公室、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
四、保障措施
（一）加强组织领导。建立健全工作责任制，形成一把手负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史部门学党史主题活动协调领导小组（见附件），下设办公室，设在市委党史研究室秘书科，具体负责主题活动的日常工作。
（二）加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县（市、区）、各科室活动开展情况，掌握工作进度、了解党员需求，有针对性地加强指导，对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。同时，要结合年终工作考评，采取个人自评、组织鉴定的办法，考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况，并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外，要适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，引导广大干部职工以先进典型为榜样，争做学习标兵，努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，营造浓厚的学习氛围。
热爱祖国活动方案篇3
3月8日，交通集团党委书记、董事长杨洪峰同志主持召开第7次党委会，审议通过《关于在交通集团系统开展党史学习教育的实施方案》，成立领导小组及其办公室和各专项工作组，确保党史学习教育取得扎实成效；3月9日，交通集团党委组织召开集团党史学习教育动员部署会，对集团系统深入开展党史学习教育作出部署。
一、高度重视，精心组织
会前，集团公司党委领导班子召开专题会议，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，迅速传达李鸿忠书记在全市党史学习教育大会上的讲话精神，认真贯彻中央和市委关于开展党史学习教育的工作要求，班子成员深入座谈交流，紧密结合实际，统一思想，凝聚共识。组建强有力的领导机构和工作专班，起草制定实施方案，坚持规定动作不走样，自选动作有创新。方案征求了集团党群部门的意见建议，杨洪峰同志亲自审核了方案文本，指导领导小组办公室进行了认真修改，成熟后提请党委会审议。
二、严格落实，确保成效
?方案》指出，党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事，开新局，注重融入日常、抓在经常，确保落地落实见成效。启动时集团党委召开动员大会，结束时召开总结大会。
一是明确时间安排。党史学习教育大致分为两个阶段。第一阶段从动员大会开始到七一庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段从庆祝大会到总结大会，以学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
二是明确重要活动。抓好落实专题学习，组织开展各级党委（党组）理论学习中心组集体学习研讨，认真学习研读习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考材料，围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等6方面学习内容，每月开展一次专题学习研讨，上半年、下半年分别组织每期3天的专题读书班。切实加强政治引领，通过邀请专家学者为全集团党员领导干部讲授党史学习教育主题党课的同时，组织各级党组织书记、副书记安排至少1次党史学习教育内容的专题党课；组织集团系统广大党员开展重温入党誓词和重温入党志愿书活动；组织党员干部职工开展党史知识竞赛和观看红色电影活动；开展交通系统优秀党务工作者、优秀党员和先进党支部评选表彰工作。精心组织专题培训，充分发挥交通学院主阵地作用，把党史学习教育作为2021年党员干部教育培训重点任务，通过开设专题班或相关课程、举办干部大讲堂等，抓实党员干部专题培训；深入挖掘用好红色资源，开展体验式学习教育，组织党员干部参观红色基地；组织老党员等讲党史故事、作主题报告，充分发挥示范引领作用；参加各级各类在线学习平台开设的党史学习教育课程；利用集团网站和微信公众平台开设党史学习教育专栏，增强学习教育吸引力感染力。开展我为群众办实事实践活动，开展为身边群众排忧解难办实事活动，围绕职工群众最急盼要解决的突出问题下功夫、下力量；组织广大党员干部，结合本岗工作实际，围绕旅客、客户需求的服务入手，全面提高服务质量，树立良好的企业形象，评选优秀工作案例，让党旗在基层一线高高飘扬。开好专题组织生活会，通过多种形式开展学习教育，严肃认真开好专题组织生活会，交通系统各级领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，确保取得扎实成效。
三、明确机制，提供保障
建立主要领导亲自抓、率先垂范的领导机制，成立相应领导机构和工作机构，推动党史学习教育各项任务落地落实。
一是层层压实责任。成立以集团党委主要负责同志为组长、集团领导班子和党委委员为副组长、党群部门和交通学院主要负责同志为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。办公室采取集中领导、分工负责的方式，下设综合协调组、材料简报组、宣传组、实践活动组、巡回指导组等5个专项工作组。
二是严格督促指导。组建由集团领导班子和党委委员牵头的巡回指导组，实现集团系统直属单位全覆盖。釆取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，及时了解掌握各直属单位开展党史学习教育情况，对需要解决的突出问题提出具体要求，强化工作指导和督促落实，对开展党史学习教育进行督促指导推动，确保主题教育质量。
三是坚持正确导向。坚持在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持马克思主义历史观，坚持以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等。引导交通系统干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
四是做好宣传报道。集团公司和各单位充分利用企业网站、微信公众平台、宣传橱窗等宣传媒介，开设党史学习教育专栏，深入宣传党中央精神和市委、市国资党委部署要求和集团公司党委工作举措，及时反映进展成效，加强正面引导,强化舆论监督，为党史学习教育营造良好氛围。
热爱祖国活动方案篇4
为了深入学习，贯彻党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情和新冠肺炎疫情预防管理的重要讲话和指示精神，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，福建委员会教书〔2020〕51号《中共福建省委员会教育工程委员会办公室就全省高中师生开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育等竞争通知》精神，结合学校实际，组织开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义肺炎疫情预防管理史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义学习教育等竞争教育形式，以学生活动为基础，以学习知识为基础，开展教育活动。一、目的要求。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育和新冠肺炎疫情预防管理知识竞争活动，进一步教育引导许多干部师生全面了解我党成立以来、新中国成立以来及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史，了解中国近代以来的斗争历史、我党成立以来的奋斗历史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展历史、重要人物，深刻理解我党领导人民的红色政权来临、新中国来的困难、社会特色、社会主义二、学习内容。坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情预防管理相关学习指导读书、参考资料大纲、疫情预防管理资料包等资源素材，明确基本知识学习内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告，学习《习近平关于不忘初心，记住使命的重要论述选编》和习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情预防管理的重要论述，学习《中国共产党创立之路》、《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》、《新冠肺炎疫情预防管理的中国行动》白皮书、《习近平在厦门》、《习近平在福州》、《福州简历史》、《福州简历史》、《福州》三、主要工作安排。1.以四史为下半年学院二级党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论。(责任部门:办公室、宣传部、二级部门党委)2.以四史为下半年教职工理论学习，作为党员、干部日常教育训练的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，作为基层党支部三会一课和主题党日、团日活动的重要内容。(责任部门:组织部、宣传部、学校团委)3.将四史和新冠肺炎疫情预防管理学习教育融入教育教育的各个环节，融入思政课程和课程思政教育。(责任部门:教务所、马克思主义学院、各二级学院)4.组织师生积极参加网上重走长征路高中大接龙活动，利用活线在线红色资源，讲述共产党宣言传播故事，纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利75周年、国庆节等重要节点，教师和学生到革命遗迹、纪念会场(9-12月，责任部门:学工部、各二级学院党委)5.根据学校奋斗的我，最美丽的国家新时代的先进人物进入校园工作方案，广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体，深入开展主题宣传、交流对话、理论说明活动，广大师生深入理解党的荣誉传统、宝贵经验、伟大成(9-12月，责任部门:宣传部、学工部、教务部、科研部、学校工会、学校团委、马克思主义学院、二级学院)6.结合大学生学习马克思主义理论一马当先知识竞赛，根据疫情预防管理形势，综合选择在线解答、专题讲座、现场解答等活动载体，组织解答活动。(9-11月，责任部门:学工部、马克思主义学院)7.组织青年马克思主义理论读书社开展讲述展示活动，引导学生结合个人学习感觉和成长体验，以故事讲述、感觉共享、告白展示的方式进行讲述展示。(10-11月，责任机构:学校团委、马克思主义学院)8.主题节目展示，以歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景，教师和学生结合学习感悟现场讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事和防疫故事，讲述福建革命、改革和建设的故事，教师和学生永远与党一起走向新时代。(9-12月，责任部门:学校工会、学校团委)四、工作要求。1.执行主体责任。各部门、各部门要充分认识开展四史学习教育的重要意义，把四史学习教育作为重要政治任务，切实履行主体责任，紧密结合实际，具体安排开展四史学习教育，确保组织到位、措施到位、落实到位。2.重视总结宣传。各部门、各部门结合课程教育、社会实践、就业创业、青春告白祖国等工作，致力于提高干部师生学习效果，深化工作效果。加强总结和运用，以高质量的学术成果为指导员日常教育工作、思政课、大学生主题党团日活动的生动素材，使许多干部师生更加坚定地四个自信，投身强国伟业。要积极运用互联网新媒体平台开展专题宣传推广活动，广泛宣传推广好经验、好做法、好成果，营造浓厚的氛围。活动信息立即发送给宣传部，联系方式:许倩倩，电子信箱:fxxcb@fjut.edu.cn。
热爱祖国活动方案篇5
活动名称：我最爱祖国
活动目标：
1、理解诗歌内容，能看图表，有感情的朗读诗歌。
2、能用完整的语句，表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
活动准备：老师自己设计的图标
活动过程：
一、以谈话的形式导入活动。
小朋友，你们现在上什么班?(大班)教师出示图标：大
去年呢?(中班)教师出示图标：中
从小长这么大，你最爱谁?你最喜欢什么?
二、初步了解诗歌内容。
我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?
提问：你们听到了什么?
三、朗读有感情的朗诵诗歌(分段)出示图标。
第一段：妈妈问了什么?小班的时候我是怎么说的?
第二段：爸爸问了什么?中班的时候我是怎么说的?
第三段：现在我上大班了，是怎么回答的?
四、看图标，便有感情的朗诵诗歌。
五、幼儿分角色朗诵。
这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?你最喜欢哪段?为什么?我最爱祖国
小班的时候，妈妈问我：你最爱谁?你最喜欢什么?
我说我爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲的亲我。
中班的时候，爸爸问我：你最爱谁?你最喜欢什么?
我说我爱解放军和爸爸，爸爸张开了双臂，高高地举起了我。
现在我上大班了，老师问我：你最爱谁?你最喜欢什么?
我说我爱我们的祖国，最喜欢国旗和国歌。老师点点头，说我长大了。
热爱祖国活动方案篇6
一、活动背景
爱祖国教育是一个常教常新的内容。随着年龄的增长，幼儿知识面的扩展 他们对祖国的认识越来越多，对祖国的情感也日益加强。为此，我设计了此活动，旨在通过诗歌帮助幼儿进一步增强对祖国的热爱之情，培养幼儿的语言表达能力，增强自己已经长大的自豪感情。
二、活动目标
能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
活动重点 能理解诗歌内容，学会朗诵
活动难点 看图标有感情地朗诵诗歌
三、活动
挂图
四、活动过程
一、以谈话方式，引导活动
师：小朋友，你们现在上什么班?(大班 指大图标)去年呢?(中班)，你们刚刚进幼儿园的时候呢?(小班 指小图标)
师：从小长这么大，你最喜欢谁?你最喜欢什么?
师小结：哦，我们每个人都有自己最喜爱的人和喜欢的东西。
二、初步理解诗歌
教师有感情朗读第一遍。
师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?
引导幼儿观察图片，你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?
师：他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的。(师讲述儿歌)
提问：你听到了什么?
教师有感情朗读第二遍。
师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。
提问：小班的时候，妈妈问了我什么?我又是怎么说的?
中班的时候，爸爸问了我什么?我又是怎么说的?
现在我上大班了，又是怎么回答的?
师小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》
三、边看图标，变朗诵
师：下面我们就完整地来讲一讲(师边指图边朗诵)。
分角色朗诵。
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