315活动方案策划6篇

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优秀的活动方案可以帮助确保活动的执行与计划一致,以避免混乱和不完美的情况,活动方案包括时间表、资源分配、目标和预算等关键元素,以确保活动的成功,下面是总结了小编为您分享的315活动方案策划6篇,感谢您的参阅。

315活动方案策划6篇

315活动方案策划篇1

中秋、国庆双节前期,中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么?”。央视走基层的记者们分赴各地采访包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的工作者,“幸福”成为媒体的热门词汇。“你幸福吗?”这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会,引发当代中国人对幸福的深入思考。

11月8日是中国记者日,我们国际部中高幼的孩子们将带着这个话题深入幼儿园,走进小社会,去访问幼儿园每天辛勤工作的人们,去采访幼儿园附近的居民路人,记录下他们的20xx生活印象。

活动目标:

1. 了解记者工作,在模仿采访活动的过程中,主动与人交谈,提高交流与叙述能力。

2、通过采访,加强幼儿关注生活中的各种事情的意识,以表达、绘画的方式进行采访展示报道。

活动准备:

1、有关记者工作的录像、照片及故事。

2、采访道具记录表等。

活动内容:

1、了解记者职业,

2、制作记者证。

3、走出幼儿园,采访路人“你幸福吗?”并记录。

4、回园报道,并以绘画的形式展示出来。

中幼组

活动目标:

1.初步培养幼儿与人交往的能力。

2.培养幼儿大胆说话的能力,并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。

活动准备

1.活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称,有目的地观察或了解记者的工作。

2.收集本园部分工作人员的照片,并对他们发出采访邀请。

活动内容:

1、 简单了解记者这个职业。

2、欣赏幼儿园工作人员工作的照片,说说他们对幼儿园的帮助。

3、在幼儿园里寻找各个忙碌工作的老师、师傅、阿姨,采访他们“你幸福吗?”

4、回班级报道总结。

我是小记者,我是小大人,走进成人的世界,去感受他们的生活印象!

315活动方案策划篇2

一、目的及活动内容

在繁忙的工作之余,为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳,公司特意组织此次郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活,促进同事之间的沟通与交流,使大家体会到团队的活力和凝聚力。

二、本次活动内容目的及意义

1、提升公司凝聚力。时值三月,风和日丽,万物回春,正是出游好时节。为了给大家提供一个轻松愉快又有意义的活动,所以此次我们组织大家前去东风水库游玩。既能活跃气氛融洽同事间的关系,也能进一步提升公司凝聚力。

2、缓解工作压力。每天都处在繁忙的工作之中,都忘记了大自然对我们的赠与和恩慈,所以也想通过此次出游让大家能够在大自然的怀抱中真正的放松心情,缓解生活和工作中的压力。

3、促进同事间的团队协作能力。平时在办公室上班时间同事们很少有时间真正的去合作完成一些什么事,上班时间也不能串岗,放假时间大家都忙自己的去了,真正交流的又有几个呢?所以希望藉由此次的出游增进同事间的团队协作能力。

4、锻炼大家处理应急事件的能力。在此次的出游中可能会遇到(或安排)一系列的不同状况,也可以锻炼大家处理应急事件的能力和处理事情的能力。

三、活动名称

好景共分享、东风水库行

四、活动时间

20xx年xx月xx日

五、活动安排

1、前期准备

(1)了解水库情况,做好安全保障工作。

(2)确定参加人数,并强调安全注意事项。

(3)分配活动工作,组成工作小组,取得较为详细的讨论意见。

a、准备好郊游所需的物品,食品、游戏用品等。

b、确定好车程路线,并要求准时到达。

c、交代参加活动人员相关事项,包括活动时间和大概节目、所要准备好的物品、出游集合时间(提前20分钟)。

d、郊游当天组织好人员于8点前集合,分四个小组,设小组长,负责监督、指挥。

e、讨论内容:活动预设方案、出游最佳路线、收尾工作有序进行。

(4)按出行所需,收取活动经费,做好相应的记录,由负责人保管。

2、活动开展前期。

(1)出发前期:

a、集合清点人数。

b、让所有人员自由分组,并找出小组负责人,便于活动管理。

c、出发前强调安全工作。

d、乘车出发(公司)

(2)路途安排。

组织部分娱乐活动,如唱歌等。

(3)活动安排。

到达目的地后,各小组清点人数,分配活动区域,介绍特色项目,自由活动等。还可组织部分集体娱乐节目,如趣味问答、真心话大冒险等等。

(4)午餐。

在当地的xx饭店吃午饭,费用由活动经费里支出。

3、活动后期

(1)小组负责人清点人数,组织有序乘车离开。

(2)做好场地的清洁工作,垃圾全部带走。

(3)安全返回公司后,进行本次活动经费结算,实行多退少补原则。

六、活动人员

习水宾馆全体员工。

七、经费预算

午餐:1000元

购买活动游戏相关物品:100元。

购买活动游戏相关奖品:300元。

八、注意事项

1、安全第一,时刻注意人身安全。

2、爱护景区草木,注意环保。

3、保管好个人财物,保持手机通畅。

4、到达目的地后,不得私自离开活动范围,避免单独行动。

5、负责人准备好相应的应急物品。

6、建议郊游人员穿着休闲轻松的服饰,自备墨镜及太阳帽,做好防晒措施。

315活动方案策划篇3

活动主题:

“爱生活”之回味童年

一 活动目的:

蓦然回首,童年已去,通过本次活动,让同学们在游戏中找回曾经的童真

二 活动时间:

xx月xx日下午2:00-4:00

三 活动地点:

艺文广场

四 活动对象:

企管系08级新生

五 活动策划举办方:

企管系生活部、组织部

六 活动前期准备:

1、xx月xx日-13日以展板、点歌、干事到各班等形式宣传活动。

2、xx月xx日中午,集合各班班长开会,各班准备本班要唱的回忆童年的歌曲。

3、邀请xx级辅导员xxx、xx老师为本次活动嘉宾

4、联系网宣部做好当天的拍照工作,通讯部写文章记录本次活动;宣传部做成绩记录板;联系裁判。

5、xx月xx日召集生活部、组织部干事开会,明确活动当天分工。

七 活动流程:

1、xx月xx日中午12:40,生活部、组织部干事在二号楼前集合到器材室领器材,布置场地。

2、14:10各班队员在艺文广场集合完毕。

3、14:15主持人宣布活动开始,请辅导员吴老师讲话。

4、游戏进行

5、请代老师为获奖班级颁奖,"优胜奖"、"开心奖"、"纪念奖"

6、活动结束,各班清除本班赛道内垃圾。

7、生活部、组织部干事清点、还送器材。

八 游戏规则及所需器材:

赵清唱童年

游戏一、斗鸡(此活动不计分)

规则:每班5名男生,5名女生参加此游戏。每位同学用手抬起一只脚,另一只脚着地。着地脚脚踝处系一个气球(绑带足够长,使球与脚有一端距离)每名同学单脚跳着踩破别人的气球,同时保护自己的气球,踩踏过程中抬起的脚不可着地。

器材:气球80个 绳子80条

游戏二:背人跳房子

规则:每班6名男生,6名女生参加此游戏,两个同学为一组,共6组,起点、终点处各站3组。每组同学背靠背站立,胳膊架在一起,由a同学架起b同学过第一个格子,再由b同学架a同学过第二个格子,依次进行。至终点后两人一起跳绳5下,终点处第一组开始,先跳绳再被人过格子,每组一次进行。按六组同学全部完成任务速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:跳绳7根

游戏三:头顶沙包大步走

规则:每班10名同学,5名男同学,5名女同学参加次游戏。第一名同学头顶沙包只可踩踏地上画出的脚印到终点,在篮球处拍球10下,到终点后将沙包放下,跳着跳绳回到终点。起点处第二名同学跳着绳跑到终点,再顶沙包返回,依次进行。沙包不可落地,落地一次在原用时间上加5秒。按各班同学全部完成任务速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:沙包7个,跳绳7个,篮球7个

游戏四:骑马打仗(各班同学自吹气球)

规则:每班10名男生,5名女生参加此游戏。两名男生用手抬起一名女生。女生用脚夹着气球将气球从起点运到终点。放下气球后三人跑回起点,第二组同学进行。按5分钟内各班从起点运到终点球数计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:气球若干

游戏五:两人三足推环跑

规则:每班10名男生,10名女生参加此游戏(一男一女为一组,共十组)。十组同学分别站在起点、终点。每组两名同学将相邻的脚绑在一起,推着呼啦圈在自班赛到中向前跑至终点。终点处第一组同学同样做法回到起点,起点处第二组同学进行。按十组同学全部完成任务速度快慢各班计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:呼拉圈7个

游戏六:障碍接力

规则:每班5名男生,5名女生参加此游戏。每名同学需要跳过呼拉圈,在垫子上翻跟头过去,踢5次毽子。然后从本班赛道北侧跑回起点,击下一名同学的手后,下一名同学进行。10名同学依次进行。由裁判记录时间,按完成整个游戏速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:呼拉圈7个,垫子7个,毽子7个

游戏七:花篮接力

规则:每班8名女生,8名男生参加此游戏。分成四组,每组2男2女,站成小圈,每人一只脚抬起,四人的脚编成花篮,花篮中间放一个球。花篮向前移动,到第二组位置将球放在第二个花篮中间,第二组继续进行,到第三组位置将球放到第三个花篮中间,第三组继续进行,至第四组位置,同上,第四组前进至终点。按各班完成速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:足球7个

游戏八:群力大花篮

所有队员站成一个大圆圈,编成一个大花篮转圈。

九 活动所需工作人员:

1、总裁判1人

2、裁判7人

3、记分员2人

4、得分收集员1人

5、主持人1人

6、写奖状者1人

7、每班需自随2名负责人

总计14人

十 注意事项:

1、注意活动中的安全问题。

2、分工明确到位。

3、每个游戏前,裁判讲清规则,并做到公平、公正。

4、每班分配两名干事负责该班各游戏的器材摆放,要迅速到位。

5、统一计时的游戏由总裁判的哨音为准

附:秒表8个,哨子8个

315活动方案策划篇4

一、活动名称

似水流年--年华的追忆未来的憧憬——毕业生晚会

二,晚会意义

6月,我们河南财经学院成功学院将送走第一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举办毕业生告别晚会,师生共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给大学生涯画上一个圆满的句号!这台晚会的主题是“似水流年--年华的追忆 未来的憧憬”。记录着学生青春的历程,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续,是一个又一个情感的升华,让我们在这里,看到一个真实的我,看到一个真实的你,看到一个真实的我们……让毕业生回顾这三年美好的大学生活。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等,让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

三、晚会性质

晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐,唯美。

四、晚会形式及内容

本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本校学生报名参加,形式不限,主题鲜明,内容积极向上,尽量贴近大学生活贴近主题。

五、晚会的结构

以各系为单位(商学系,信工系,艺术系,外语系,管理系,共科部),参与晚会节目表演。表演顺序分为:蚕茧蛹蝶四个部分,实录大学四年的成长过程。

六、晚会时间和地点

时间:x月x日(待定)

地点:——————

参加人:全校师生

七、前期策划准备

1,短片制作:

短片摄制由记者团完成,可收集毕业生的一些资料进行编辑,另外采访一些突出的活跃的毕业生。也可面向全体毕业生征集图片及视频资料,包括学习、生活、情感等各方面。记者团必须保证在晚会前两个星期把短片制作完成。请专业老师进行点评,修改。把短片质量,做到最好。

2,道具准备(根据各节目所需):

(1)以各节目内容的需要来准备道具或负责安排好某节目所提供的道具设备。并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。

(2)晚会器材清点,购买所需消耗物品(电池等)

(3)舞台布置物品、工具购买借用等

3,宣传工作:

(1)海报,条幅,广播,大字幕等,做好宣传工作

(2)节目单的设计与制作

4,主持人:各系推选一个主持人,主持晚会上本系节目段的台词等

5,舞台灯光、音响的准备工作

6,场地布置

八、幕后工作安排:(xxx总负责)

由后勤工作人员对舞台进行整体布置,清理好会场卫生并准备好晚会要用的各项器材。安排好会场的接待人员和领导、演员、观众席位置,演员统一安排在靠门口一排。

1、舞台背景由策划部具体负责准备安排。

2、台上灯光、音响由xxx负责

3、礼仪小姐负责分发节目单及矿泉水(领导)

4、现场座位安排及引导各班就坐由xxx负责

5、收还伴奏光碟由xx负责

6、由团委负责摄影与后期制作工作,刻录并放入学校网站

九、晚会流程

part one

1,主持人演说开场词,围绕本系的师生,荣誉等

2,代表老师发言,对学生未来的美好寄托等

3,颁奖

4,节目表演

学生自己的舞台

可围绕:“春夏秋冬”四个板块进行节目

表述经过春、夏、秋、冬丰富的大学生活后,完成了大学里面的四季之旅,明天之后,将踏入新的人生征程。

也可围绕“蚕茧蛹蝶”四个板块进行节目

表述经历了成长的蜕变,我们将振翅飞翔,展开我们精彩生活的又一篇张。

六个系以以上4个环节进行各系的节目

part two

大声说出来 就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧!

先由毕业生自己上台表演,可讲述自己的情感,生活故事等,但要真实,用意义

自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。

大屏幕播放提前准备的视频短片。

此时,收集所有的纸条。主持人挑选一些比较又意义的,过搞笑的纸条。

视频结束后,主持人有选择的把纸条念出来。

晚会后,可以将这些纸条编成一册由系或校保存

part three

六位主持人共同上台,结束词。

歌声响起,全场观众共同唱《我的未来不是梦》

九、会后工作

晚会结束后,由后勤部负责安排人员打扫、清理会场。

315活动方案策划篇5

教案目标

1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

4、初步了解过年的小常识。

5、乐于探索、交流与分享。

重点难点

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的事。

活动准备

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。

2、音乐:《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等‘

活动过程

1、看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

(1)参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说:“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子,我也会包饺子的。”“我认识,这是‘福’字,过年的时候我家门上总是贴它的。”……

(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了,大家是怎么庆祝的?”

幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

(3)小结:过年真开心真热闹。

2、布置教室环境。

让幼儿自己动手布置过年的环境。

3、活动延伸

进行区域活动,在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。

幼儿园迎新年活动策划方案4

活动目标:

1、通过欣赏活动,让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛,继续体验节日的欢乐。

2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作,培养幼儿的节奏感。

3、让学生了解节日的习俗。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动过程:

一、聆听表现

1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。

2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。

二、欣赏感受

1、老师出示锣鼓,问:“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”

2、老师敲锣打鼓,让幼儿倾听声音。

3、让幼儿欣赏乐曲,感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。

三、模仿表现

幼儿倾听乐曲,拍手的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲,拍腿的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。

引导幼儿自己创编动作表现节奏。

师:我们一起来做小鞭炮吧!

四、活动延伸

在活动室中放歌曲录音,进一步让幼儿熟悉歌词,学着完整演唱。

315活动方案策划篇6

xx年,我们携手走过,硕果累累,迎来了崭新的、充满希望与挑战的xx年。公司有今天的发展和进步,离不开各位辛勤的付出,是你们用智慧和汗水浇注了xx成功的花朵;为此公司为感谢各位的努力和付出决定年终举行聚餐、现金抽奖活动。具体如下:

聚餐、抽奖活动:

一、活动主题:

xx是我家、发展靠大家

二、活动目的:

体现人性化关怀、增强凝聚力、感谢各位

三、时间:

定于20xx年xx月xx日下午5时

四、地点:

公司食堂

五、参加人员:

公司全体员工

六、组织协调:

公司行政部其他部门协助

七、活动流程及说明:

xx月xx日下午5时,请各部门负责人带领本部门人员在宿舍楼下排队集合,由行政部统一安排入座。请大家服从现场人员管理。

主持人:xx

1、5时30分聚餐活动开始

2、公司董事长xx讲话

3、公司总经理钱总致辞

4、有才艺的员工可以到点歌台点唱,增加现场气氛!

5、6:00时开始抽奖活动

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