六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，老师要我们到学校里往搞活动。”爸爸二话没说，兴奋地带着我送我往上学了。出门前爸爸还给我十元钱，让我买好东西吃。爸爸骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立即叫爸爸停下来。爸爸停下后，我就走过往买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了爸爸。

我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿，老师来了。她就带我们到操场上往。在操场上，老师叫我们围了一个大圆圈，然后叫我们坐下。不一会儿，一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着，我们就开始了文娱活动。

但是好景不长，刚演出不久，天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止，回到了教室里往了。老师让我们在自己的`教室里活动。在教室里，主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的，老师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次，所以这一次固然猜中了，但是没有发奖品。我十分感到可惜！接着，我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐！

学校活动类作文篇2

今天风和日丽，春光明媚。我们三年级四班的23位同学在家长的陪伴下参加了区红叶谷：同植一棵树，共添一份绿的植树活动，大家高兴得手舞足蹈。接着，大家竟然有序的上了大巴车。在车上，导游阿姨把我们分成了5个小组，每个小组都有一个小组长，要求每个小组长带好自己的组员，特别是安全问题。我们在车上玩了好几种小游戏，有击鼓传花，古诗背诵，词语积累等游戏，就这样，时间在不知不觉中流逝，一个多小时的车程到达了目的地。

同学们下车以后在红叶谷的台阶上合影留念，接着，拍着整整齐齐的队伍进入景区。一路上，我们说说笑笑，打打闹闹，不一会儿，就来到了植树点。空地上由于人多，所以工具不够；等大哥哥姐姐们植完树，我们迫不及待的从他们手中接过工具干起活来。同学们有的挖坑，有的扶苗，有的填土，还有的浇水，大家忙得热火朝天。我在妈妈的指导下，先用铁锨挖了第一铣土，接着把铁锨抽回来；最后，反反复复几个回合下来，终于挖了一个又大又深的坑。我小心翼翼的把树苗放进坑里，妈妈给我扶着树苗，我一次次的'给小树苗填土，不一会儿一棵小树苗纸直直地站立在那里。剩下的就是给小树苗加水了，我找了个桶打了满满的一桶水，提不动，便叫来了李禹慷一起抬水。我在给小树苗浇水的时候仿佛听到小树苗在说：谢谢你的辛勤劳动，我在你的细心呵护下胡和你一样成长为有用之材，你愿意和我一起成为有用之才吗？经过小树苗的提醒，卧虎地想起自己做的卡片，给小树系上之后并和小树合影留念我传递了一份爱心，让世界增添一份绿。想到多年以后，我和小树一起成长为参天大树，我露出了欣慰的笑容。

通过这次活动，不禁让我增长了知识，还让我懂得了人类只有保护花草树木，它们才会给我们更多的绿色，那样我们的生活环境会更加美好！这次的植树活动让我难以忘怀！

学校活动类作文篇3

清明前夕，我们郁达夫文学院成立一周年。我们来到了郁达夫故居，缅怀郁达夫先生。

富春江畔，白墙黑瓦前，一位手持书卷的俊俏少年，正静静地凝望着前方，他在想什么?他是否还在思索如何让人们安居乐业不再颠沛流离，思索如何让国家安定富强不再任人宰割，思索如何以己之身寻报国救国之路?

我们站在先生的铜像前，聆听苏院长介绍郁达夫先生的一生。他求学之路的艰辛未能阻挡先生的步伐，他是一只意志坚定的小鸟，生活贫困却始终在求学，在读书。他投身抗日救国的毅然决然，“我们这一代，应该为抗战而牺牲。”听到先生在抗战胜利前夕被日军杀害，为国殉难，我的心情亦沉重了几分。“我志愿加入郁达夫少年文学院……。”我们握紧右手，举在耳畔，庄严而自豪地宣誓着。

跟着讲解员，我们缓步走进郁达夫故居，院子里的樱桃树青葱葳蕤，屋子里的家具古朴简洁，“夕阳楼”里的书籍整齐地陈列着。这里是先生的家，先生在这里生活、学习。我仿佛看到，先生在院子里闲庭信步，在厅堂里慷慨激昂，在书桌前奋笔疾书。

跨出门槛，我们跟着一位家长制作白花，用白绢纸折叠出的朵朵白花，寄托着我们对先生的深深哀思。手捧白花拾级而上，我们来到郁达夫兄长的衣冠冢前，哀悼烈士郁曼陀先生。来到双烈亭，面对亭内的两座石碑，我们默哀，我们思念。围着石碑缓缓走了一圈，我们把手中的白花轻轻地放在石碑前。回程路上，淡淡的哀思让我的心沉重而酸涩。烈士们，你们不顾牺牲，为国捐躯，只为国家独立，民族富强。现在我们国家早就实现了独立自主，越来越富强，越来越繁盛。先生们的鲜血不会白流，未来的我们将会创造更美好的明天。

最后，我们来到老樟树下，有感而发，创作了一首首朗朗上口的诗词，共同诵读郁达夫先生的《志摩在回忆里》，感受先生的情怀。

中午的太阳，灿烂而热烈。这一次我对先生又多了一点了解，多了一点敬佩，相信郁达夫先生看到现在的国家，今天的我们，会莞尔而笑，倍感欣慰。

学校活动类作文篇4

昨天，老师说：“明天我们去春游。”不管在哪里，我心里都乐开了花。

今天一大早，我背着昨天准备好的东西就到学校去。到了学校门口，我就听见教室里的小朋友像叽叽喳喳的小喜鹊一样欢叫，最有意思的是男孩子，因为他们叫得都快把屋顶掀翻了。不一会儿，音乐响起来了，我们排着整齐的队伍出发了。

走在路上，有许多小鸟在前面给我们带路。路两旁的油菜花还跟我们说：“欢迎你们。”满山的小树站得笔直笔直，跟我们敬礼。

到了目的地，大家就拿出自己带去的东西狼吞虎咽的吃起来，吃呀笑呀，郑依姗吃成了一个大花猫，小朋友们看了都哈哈大笑。过了不久，大家都吃饱了，肚子变得大大的。过了一会儿，老师叫我们玩游戏，只见老师拿出五个气球，叫我们跟（1）班比赛。比赛开始了，我和麻逸yi 用脸蛋把气球夹住，嘣一声气球爆了。然后，老师又从包里拿出一个气球，吹起来，比赛又开始了，一个一个比下去，比过的小朋友又跑去吃东西了。时间不早了，老师叫我们集合，我们就排着整整齐齐的队伍回家了。

学校活动类作文篇5

学习目标：积极参与游戏活动，发展跑的能力

学习内容：游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力

学习步骤：

一、游戏活动，激发兴趣

教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生进行大渔网游戏。

3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听口令进行二路纵队行进走。

3、分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。

4、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各关节。