当一场活动结束后就要写好活动的总结,写好一篇活动的总结是可以帮助我们提高思考能力的,以下是总结了小编精心为您推荐的排球活动的总结6篇,供大家参考。
排球活动的总结篇1
为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,提高我班排球竞技水平,活跃班级内部气氛,让广大同学参与到积极锻炼身体的运动中,我班在2026日下午两点半在排球场举办应化专业排球赛。
排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。本次比赛以班级小组为单位组队参赛。从筹备到开赛始终是在班委和排球队长的指导下进行的。同学都积极踊跃参与了此次比赛,并表现出的极大的积极性,由此看出同学们对排球的热爱,团结友爱的团队精神,以及勇争第一的积极态度。现将工作总结如下:
(1)召开会议,制定具体的工作计划,成员分工讨论,确定了比赛形式与流程。
(2)组织组,负责维持赛场秩序。后勤组,负责赛场所需物品与场地清理。通过本次活动,调动了同学们参与排球运动的积极性,也促进了同学们对排球运动的了解。在参与排球比赛的激烈竞争的同时,丰富了同学们的课余生活,营造了和谐团结的氛围,达到了本次活动的良好效果。
在这次活动中,让我们协会的许多干事都得到了锻炼的机会,许多会员也得到了实践。针对此次活动举办的不足方面,我们将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后开展的活动中,为排协增添风采。总的来说,这次班级举办的两班之间的排球赛是成功的,是有意义的。
排球活动的总结篇2
激烈的排球比赛落下了帷幕,土木系的排球搏了一场场精彩的比赛。排球队队员们在比赛中经过默契的配合,也向广大新生宣传和教授了排球运动的规则和技巧,让更多同学了解排球,感受排球带来的乐趣。
排球场上激烈的气氛无时无刻不围绕在赛场的每一个角落,虽然有时会受伤、但队员们更多的时候是热血沸腾、挥汗如雨、永不放弃。正是由于有这种精神,我们土木系的队员们给所有的观众留下了深刻的印象。虽然不是第一,但是我们看到了她们的努力,在我们心中她们就是最棒的。有奋斗就有成功,希望比赛我们系会取得更优异的成绩,因为我们“赢”。现在想想还是令人激动不已。
在4月7日——4月22日,我们继承了属于我们院特色的第十一届排球锦标赛,可能是因为第一次接手举办,在某些细节方面还是没来得及改善,不过我们也尽力的在每一场比赛中吸取经验,力求下一场比上一场要成功。虽然到最后总结出来的,还是存在那么一点的问题,但比刚开始的那几场,很明显的有了很大的改善。
这已是我们学院第十一次举办排球锦标赛,在某些方面继承了以前的好的方面,并且在不断的改进不足。譬如说,在比赛规则方面,一开始时,我们没有向大家交代细节,只是笼统的说了一下大概,但我们部门也马上做出了调整,避免出现混乱。
这一次活动,的意义就是,带起了我们院很多人对排球的激情。同时也改变了我们部门的体育活动只限于篮球与足球的局限。总的来说,整个排球赛的举办是还不错的,过程中大家的气氛都很好,没有球员冲突事件,双方队员都能和谐相处;特别是在半决赛和决赛中,整场比赛的观赏性都还不错,吸引了非常多的观众,拉拉队也很积极,另一方面也说明了我们学院学生即使是面对我们平常没有接触的活动也同样可以做的很好!我们有信心在接下来的活动中,做到更好!
土木学院气势如虹,一直掌握着场上主动,依靠发球不断得分。取得了不错的成绩。我院先后与人文学院、生化学院、材料学、电信学院、机电学院交锋。我院女子奋力拼搏,有的对手实力强劲,但我们还是维持1:1胜负难决,令观者揪心,虽然最后没有胜利,但我们的精神在,希望就在。但土木院的队员们并未放弃,与对方力拼每一球,第三场小组赛对阵生化学院,由于双方实力差距过大,法学院0比2失利,最终由于胜负关系没有出线。本次比赛,我院队员们都有上佳发挥,打出了自己的水平,我们相信土木学院在今后的排球赛场上一定会取得更大的突破。
本次活动在院领导和各系的大力支持下及各位老师和全体队员的共同努力下,经过半个月的紧张有序激烈的角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位教练员、裁判员尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。大家不怕流血,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格。同时,各队长认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“拉拉队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我院学生良好的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。
本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,体现学生的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。
虽然没有取得很好的的成绩,队员们并没有沮丧,每个人都享受着整个比赛的过程,留下更多的是希望和决心。长达一个月的训练,风雨无阻,大家冒着烈日,不怕苦、不怕累,在伤痛中积累着宝贵的经验。队长孙梅带病上阵,雨薇腿部、肩部贴满膏药,也一直坚持到底。刘师兄不辞辛劳,每天督促队员训练,手把手的纠正错误姿势。生活部细心的为大家做好后勤保障工作……
在这次的比赛过程中,领导们和男排队员们也给予女排极大的关心和鼓舞,上一届的老队长一次次的为队员示范正确的动作和站位,一直在旁边细心观察出谋划策。张科长、辅导员也亲临现场,以及男排队员们,都为女排队员积极的出谋划策,呐喊助威。
虽然这个赛季的女排联赛结束了,通过比赛,队员们收获了勇气和信心,收获了整个集体的凝聚力和战斗力,尤其是新队员在比赛中更收获了宝贵的比赛经验,各项技术也有了进一步的提高,并充分享受到了运动带来的乐趣。相信明年的比赛,我院女排一定能取得更好的成绩和更大的进步。也祝愿我馆男排在后面的比赛中取得优异的成绩。
排球活动的总结篇3
时间飞速很快一年又过去了,今年来我校排球运动队在校领导和各年段老师的关心和大力支持下,排球运动得到蓬勃的发展。
为了迎接20__年比赛对年龄要求和比赛的需要,我们9月份通过排球学会、老师推荐和个人自荐等方法,向初一和高一年的新生进行新一轮的纳新,通过这次的活动我们可以看出喜欢打排球的同学还是很多的,特别是高中生。相反,我们从初一年的学生中根据明年排球少年锦标赛的年龄要求,需要纳入男女生各二十人,来参加排球队的训练。但是虽然在招生方面下了很多功夫但是来练排球的学生并不多,什么原因呢?通过调查有以下几点:一、初一年生学生从来没有接触过排球,现在每个学校初中生每节体育课都在练习中考体育项目,其他项目都不上。他们觉得自己不会打所以就不来了,二、家长和年段老师的配合很关键,许多学生他本身是很喜欢参加排球运动,就因为老师和家长怕他们会影响学习,以后上高中没有地方去,所以不让他们来参与排球练习,现在我们的主要任务是想办法怎样把初中部的排球运动组织起来。
我们学校是丰泽区的排球训练基地,是泉州市和福建省的排球传统校,每年都要代表学校和丰泽区参加三次以上的比赛任务,而且每次比赛要求都是不同年龄组别的运动员,如果没有把初中学生的排球运动发展起来,以后的训练和比赛就很难组织。
根据以上情况我以体育组的名义向学校领导提出几点建议。
1、每年初中体育课中初一、初二年每周的两节体育课中最少要安排半节排球课,或者一个年段组织一个排球兴趣班来进行上课。
2、出台招收特长生政策,从小学毕业班特招一些身体条件好又能吃苦耐劳的学生来我校初中部读书,如果成绩突出可以再直接上高中(但必须接着练排球、可以采用签合同、或交押金来制约)。同时确保他们的训练时间。
3、可以和区教育局和文体局联合共协助来推广排球运动、把排球运动作为丰泽区的特色项目来发展。
4、通过我校“排球学会”对每年的新生进行宣传和纳新。特别针对新入学的初一、高一年新生。
我想只有通过集体的力量,才能把我们学校的排球运动做得更加有声有色。
排球活动的总结篇4
20__年11月6日,校排球赛完美落下帷幕。我系选手们奋力拼搏,在金银湖校区男女纷纷取得第一名的成绩并顺利闯入总决赛,最终赢得了此次比赛的女子冠军男子亚军。
回顾整个比赛过程,以下工作完成效果显著:
1. 短时间内组建起一支队伍并发挥了整体效益。
比赛选手的筛选工作是在正式比赛前两个星期完成的。主要在大一中间选择一些较有经验的队员。挑选出5名选手之后,我们进行了紧张的训练,着力点在于配合进攻与防守方面,大家能求同存异,将整体效益发挥出来,这也是此次比赛成功的关键之一。
2. 对比赛的激励动员工作做得很好,队员的精神状态良好。
在经过一系列训练后,尽管我们的队伍具备了一定的实力,但不容置疑的是一些对手给我们带来了不少压力,伴随着的是队员们手臂的红肿伤痛。让我们感动的是每次比赛前,学生会主席,体育部的部长与干事们总是会鼓励我们,关切我们的身体状况;训练时,他们会兴冲冲地帮忙;赛后大家会用红花油互相揉搓手臂。这些温情的鼓励无疑是我们前进的动力。
3. 整个比赛也取得了领导们的支持
由于队员大多都是大一的学生,有时候上课与训练时间发生了冲突,在体育部的帮助下,大一刘辅导员以及分团委书记给予了我们充分的理解与宽容并批准请假。而刘书记也于办决赛当天亲自到场助威。这对大家来说,也是一个不小的鼓励。
虽然我们觉得成绩是可喜的,但是以下问题也不容忽视:
1.组织时间有点仓促,安排欠周到
由于比赛临近,选择队员,以及训练显得有点仓促,训练安排时间也没有完全固定下来。队员全部到场训练的情况较少比如第一次与电气系的对决中,要求我们队员提前到场热身,但实际情况却差强人意。
2.部门间配合欠佳,宣传力度不够,到场助威的人很少
整场比赛,除了学生会主席,体育部部长和干事始终在场地边呐喊助威之外,很少有其他学生会的成员到场加油,场面也是门可罗雀。这反映出我们对这次比赛的宣传力度不够。
3.每次赛后缺乏总结
此次比赛的对手较多,实力也大相径庭。赛后缺乏及时总结以至于对对手的实力判断出现失误。每次比赛总是要花半场时间去适应对手,再调整策略。比如半决赛与计算机系的比赛上,由于缺乏对对方的认识评估,自身的诸多问题,致使比赛开始我们就处于被动状态,给我们的队员造成了不少压力。最后虽然艰难取胜,但也胜得“心有余悸”。
总的来说,此次排球赛的筹备组织有缺点但也不乏可取之处,但有一点是值得肯定的:部门的凝聚力又增强了。今后对于此类大型比赛,我们会尽力做好早期策划安排工作,赛中组织记录工作以及赛后总结反思工作,力争将比赛的组织工作做到最好!
排球活动的总结篇5
为了加强我院与其他院的交流、增进同学们的友谊、增强群众荣誉感、丰富同学的课余生活,我院参加了学校举办的排球比赛。因为我们训练的时间比其它院的要晚,在比赛期间只要没比赛我都会带着队员去训练。比赛的时间队员都很认真对待比赛。但由于我们缺少经验男生在小组赛以一胜两负的成绩被淘汰。女生则一路杀进了决赛,并取得了第四名。对于这次活动我有以下总结:
1、训练时间短
在接到排球比赛的通知时,有由于同时正在举行新生杯和定向比赛。导致排球训练推迟了4、5天。队员只训练了一个多星期。
2、训练效率
我在带队员训练时有时我自己也会不耐烦、迟到。在训练方法上不够给力。
3、队员认真
由于我们训练比其他院的要晚,所以我们平时的训练都会比其他队的时间多。女队员在比赛期间中午都坚持在场地训练。
4、缺少经验,没有基础
我透过打听只得知教育班081的王少琴会打排球,我就请了她来和我一齐带队。我只是自己从网上学到一点基本的排球知识。队员在技术上和其他一些队存在必须的差距。没有临赛经验:在比赛时队员心态持续不了,在落后的状况下容易泄气,打不出势气。
5、缺少关注
不管是在平时训练还是比赛只有队员在场,让队员感觉参加这个比赛是不被重视的。在队员的用心性上有所影响。
期望我的这些总结能够对下次比赛带来一点小小的帮忙,积累一点经验。相信我们院在下次比赛中必须能取得好成绩。
排球活动的总结篇6
这次排球赛打着“友谊第一,比赛第二”的口号,以加强学生之间的交流为目的,同时丰富学院学生的课余文化生活,提高同学们的体育文化精神体育部于2012年2月22日至3月17日举行了食品药品学院第三届男子、女子分组排球比赛。
思考到天气突变和校排球赛即将开始,球赛控制在一个月就已经全部结束。针对于这次排球赛有以下总结:
一、前期准备工作
早在校排球赛未开始之前,我们就已经在组织院排球队参加比赛的同时开始筹划院专业对专业的排球赛事。
1)在总结往年组织比赛经验的基础上,我们更加深化了赛事的组织方案;同时我们也在与各班体育委员开会的过程中对一些问题进行交代、讲解。但由于讲解的不细致,不清楚,让有些体育委员理解错误。例如:站位和转位的次序,站位按逆时针,换位按顺时针。而我们班体育委员告诉我们都按逆时针转,幸亏旁边有大二的学长给我们指出错误,才使我们没在场上站错位置。如果在比赛中出现这种问题,会耽误比赛的进度。
2)此次排球赛主要由学生会成员出任裁判员,还邀请其他成员出任裁判员,我们对成员进行了裁判技能的培训,使其在惩罚过程中要做到公平、公正,这也为比赛能够顺利进行打下了基础。
二、比赛过程中
由于前期的充分准备,使比赛能顺利的进行。虽然比赛得到了顺利进行,然而对这次排球赛的举行同样有一些值得我们思考的问题:
1)周末进行的比赛中,许多同学由于自己的事情而不能来为自己的专业队加油,使班级的拉拉队队员大幅度减少,这在某种程度上降低了我们举行比赛的好处。
2)由于许多参赛队伍的训练时候过短,尤其是11级许多新生对于排球都感到陌生,甚至根本不会打,这使比赛的精彩度降低了很多。今后的举办活动时,我们应尽量提早通知各班体育委员,让他们有时间组织训练,以提高比赛的质量。
3)在接近比赛时间时,有的专业队员人手不够,使比赛不能够准时进行。我们应告知各专业体育委员,让他们用心调动各班同学,让他们用心参与到比赛中来,要强调团队精神和群众荣誉感。
三、比赛结果
本次排球赛于xx月xx日正式结束,经过层层选拔,最终由实力最强的当天举行了排球比赛闭幕式和颁奖仪式,邀请到了潘勇书记和沈德艳老师对获胜队颁奖,宣告排球赛正式结束。
本次举办排球赛总的来说是成功的,虽然不是最佳的,但也到达了我们理想的效果,体育部成员也透过这次活动得到了较好的锻炼。今后在举办活动时,我们会吸取经验教训,更加努力将每一次活动办得更好。
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