立冬活动总结8篇

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活动总结为我们提供了宝贵的就经验,使我们能够在前行中稳步前进,通过活动总结我们可以收集和整理参与者的反馈,为活动的改进提供依据,总结了小编今天就为您带来了立冬活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

立冬活动总结8篇

立冬活动总结篇1

“小朋友们,你们知道什么是‘冬至’吗?为什么要在冬至这一天吃饺子呢?今天,幼儿园也让小朋友们吃上香喷喷的饺子,一起过冬至好吗?”这是十二团幼儿园开展“包饺子话冬至”传统文化教育活动。通过包饺子和讲解有关冬至的故事,让680余名孩子共同感受中国传统民俗文化。

据十二团幼儿园园长薛风介绍说,我们开展传统文化教育活动,让孩子们在自己动手包饺子的过程中,加深对我国传统民俗文化的理解。

笔者在该幼儿园大班、学前班的教室内,包饺子活动热热闹闹。在老师的`指导下,孩子们认真地学着擀皮、包饺子,孩子们欢声笑语,其乐融融。虽然孩子包出的饺子千姿百态、形态各异,但这丝毫不影响孩子们参与的热情。当我们自己包的饺子煮好时,孩子和老师一起品尝了自己的'劳动成果,

学前班六岁幼儿王亚宁边吃边昂着头炫耀说:“这是我自己包的饺子!真香、真好吃!”孩子们的小肚子都吃得鼓鼓的。

“幼儿园里开展这样的活动真好!孩子们通过这样的活动,知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗,我们希望幼儿园能经常开展这样的活动。”一名幼儿家长接孩子时激动地说。

立冬活动总结篇2

立冬已至,新春不远。为了让胜利幼儿园小四班的小朋友们感受立冬的氛围,小四班的老师们和所有的小朋友一起开展了“立冬饺子味”的节日教育活动。

首先老师和小朋友们一起观看了视频,用最直观的方式让孩子们了解了立冬的风俗习惯。接着老师请出了今天活动的`主角——饺子皮和饺子馅,在小朋友们专注的目光下老师示范了制作饺子的步骤,小朋友们兴趣盎然的看着,听着,每个小朋友都蠢蠢欲动,渴望着能够亲自尝试。接下来就是宝贝们大显身手的时候了,包一包、捏一捏,一个个小小的饺子诞生啦。孩子们包的饺子虽然造型各异,但在他们眼里,这是最漂亮的饺子。最后每个小朋友都吃上了自己包的饺子,欢快的气氛洋溢在小四班的每个角落,这大概就是亲自动手的魅力吧!

立冬的饺子包裹了希望,立冬的饺子煮熟了快乐,立冬的饺子咬开了幸福。立冬的饺子暖到了胜利幼儿园小四班每个小朋友们的心里。

立冬活动总结篇3

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大的节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化,是上天赐予的福气。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地过一个“安身静体”的节日。

很久很久以前有这样一个传话,冬天来了,发生了一件奇怪的事情,小朋友的耳朵不知怎么全部给冻掉了,为了保住小朋友的耳朵,于是大人们和孩子一起包饺子,因为饺子长的很像小朋友的耳朵,吃了饺子才能保住自己的耳朵,说来也奇怪,孩子们吃了饺子耳朵真的不掉了。

20xx年xx月xx日下午三点,我园组织了亲子包饺子活动。针对个别幼儿不爱吃蔬菜的`现象,厨房的老师们特意在饺子馅里、皮里加入各种蔬菜,让幼儿自己动手包饺子,从中体验包饺子、吃饺子的乐趣,从而爱上吃蔬菜。

瞧,小朋友们准备的多充分呀,从家带来的:擀面棍、菜板等,准备马上包饺子喽!孩子们仔细的洗好自己的小手,一点也不马虎。!准备好饺子皮、馅等,杨老师开始跟孩子们仔细地讲解饺子由来,怎么包饺子的过程。一切准备就绪,接下来就是孩子们一展身手的时候了!大家一起包饺子,真热闹!也许是自己的劳动成果,孩子们把煮好的饺子一个一个送进了自己的嘴巴里,直说着真好吃真好吃!吃的真香了!

通过这次活动,不仅让孩子们体验自己动手包饺子的乐趣,也对吃蔬菜产生兴趣,减少挑食行为。为了让孩子们也参与到这项家务劳动中来,让他们感受到自己也是家庭的一份子,应该为家庭生活出一份力,我们组织了这次包饺子的亲子活动。在和孩子们一起动手劳动的过程中,家长感受到了和孩子一起学习成长的快乐,孩子体会到了动手创造的快乐。

立冬活动总结篇4

立冬,作为农历二十四节气之一,典籍中记载:“立冬,十月节,立,建始也;冬,终也,万物收藏也”。随之而来,本年度最后一个季节也悄然来临,为了让孩子们感受中华民族的传统文化,了解立冬的由来与风俗,丁堰镇丁堰幼儿园开展了“开心立冬”民俗活动。

在活动中,教师以诗仙李白的诗《立冬》作为活动的开场,接着以故事的形式分享了关于立冬的由来及风俗习惯,同时提醒孩子们冬天了,要及时添加衣物,保护自己的肠胃。还有句俗语:“立冬不端碗饺子,冻掉耳朵没人管”,所以,孩子们兴高采烈地拿起彩泥制作起各种各样的饺子,“老师,我做的是芹菜饺子”“老师,我包的'是糖饺子”“老师……”,每个孩子都沉浸在动手动脑的快乐之中。

通过此次活动,孩子们不仅了解到立冬来历及习俗,增强了孩子们冬季预防疾病、强身健体的意识,更感受到中华二十四节气的文化。

立冬活动总结篇5

为传承中华民族的传统文化,培养幼儿的动手能力,激发同学们探索新知的欲望,在“立冬”即将到来之际,青岛市金门路小学开展立冬节气劳动教育“快乐立冬包饺子”活动。

在立冬吃饺子的由来是这样的,劳动了一年的人们,大多都希望利用立冬这一天休息,顺便犒劳一年来的辛苦。有句谚语“立冬补冬,补嘴空”就是最好的比喻。在我国南方,立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉,在我国北方,特别是北京、山东的人们爱吃饺子。为什么立冬吃饺子?是因为饺子是来源于“交子之时”的说法。大年三十是旧年和新年之交,立冬是秋冬季节之交,所以这两天都要吃饺子哦。

所有的同学们都在家长的协助下,开心快乐的参与了此次劳动教育活动。在家里和大人分好工后,同学们纷纷洗好小手,捋起袖子,跃跃欲试。家长们熟练地放馅料、捏饺子,十指翻飞之间,一只只精巧的饺子就诞生了。同学们认真效仿,包出来的饺子却形态千差万别。快来看看我们可爱的同学们都是怎样热热闹闹帮助大人包饺子的吧。

在这个阖家团圆的立冬佳节,同学们和家人们团聚在一起品尝着自己动手包出的饺子,不仅感受到了快乐,放松了心情,还增进了长幼之间的感情,拉近了彼此的心。通过这次活动,不仅激发了同学们探索新知的欲望,让同学们亲自体验了一把“立冬”包饺子的乐趣,还加深了同学们对传统文化的认识。同时也让我们期待小金童们一定会认真学习并努力传承、弘扬祖国的优秀传统文化,做一名“文质彬彬,谦恭有礼”的小金童!

立冬活动总结篇6

12月22日,时逢冬至,xx幼儿园开展了“冬至水饺情”系列活动,孩子、家长、教师和乐融融在一起,包水饺、吃水饺,体验冬至节气的习俗文化,感受冬至节气带来的快乐。

活动伊始,博兴县老年大学“家风教育”关爱团的爷爷奶奶们来到幼儿园,给孩子们讲解了冬至的由来与风俗习惯,手把手交孩子包水饺,与孩子们合影留念。走进班级,浓浓的节日气氛包裹着每一个人,这边和面、擀皮儿、包铰子,那边架锅、烧水、煮饺子,孩子、家长及老师们说着、闹着、笑着、好是忙活!不一会儿,热气腾腾、香喷喷的饺子出锅了。大家用手拿的,用嘴叼的,斯斯文文品尝的。只听到“好烫好烫、好香好香、哈哈……哈哈哈哈哈……”好是快活。吃完水饺后,孩子们在教师的引导下,采用捏、画、说、演等形式进一步了解和体验了关于冬至的`民俗风情。

本次活动,为了让小班宝宝们充分感受到节日的氛围,幼儿园大班与小班进行了“手拉手”联谊活动。大班的哥哥姐姐给小班弟弟妹妹们讲解冬至的来历及相关的传说故事等,哥哥姐姐讲得有声有色、趣味横生,弟弟妹妹们听得有滋有味、津津乐道。哥哥姐姐还教弟弟妹妹们怎么包水饺。孩子们在老师的有序组织下,一起说水饺、包水饺、煮水饺、吃水饺,好是满足。

xx幼儿园“冬至水饺情”系列活动,传承民俗文化,孩子们在活动中不仅了解体验了民俗文化的魅力,还锻炼了其动手能力、社会交往能力等。活动接近尾声时,大家仍是意犹未尽。

立冬活动总结篇7

"立冬"是二十四节气之一,为了让孩子们了解这一传统节日的由来和相关风俗习惯,11月7日,"立冬"当天,阿北乡中心幼儿园开展了"快乐立冬"主题活动。

活动中,教师讲解了冬至的故事,让孩子们了解冬至的来历和习俗;接着,开展了“开心包饺子”的活动,孩子们用彩色的'橡皮泥做造型、捏花边,忙得不亦乐乎,包出的“饺子”色彩鲜艳、千姿百态、俏皮可爱,看得人眼花缭乱;接着教师对幼儿进行冬季防寒保暖教育,孩子们知道了一些御寒的方法:经常搓搓手、耳朵及面部,坚持用热水洗手、洗脚,加强锻炼,提高身体对寒冷的适应力等。

此次活动,不仅让孩子们了解了立冬的来历,了解传统文化,感受了传统节日的氛围,更让孩子们从中体验了快乐。

立冬活动总结篇8

为了让青少年充分了解立冬的风俗习惯,感受传统文化的内涵,11月7日,玉泉区清泉街小学开展“体验立冬节气·感受传统文化”综合实践活动。

活动中,老师带领青少年们详细了解了“立冬”的时间、气候特点、立冬谚语、立冬诗词,从不同层面引导广大青少年充分感受“立冬”节气,了解“立冬”的风俗文化。在老师的`带领下,青少年们纷纷进行“饺子大餐”、剪纸作品的创作,不一会儿,便呈现出各式各样的“饺子”和孔雀开屏、玉兰花开等精美的剪纸作品,青少年们互帮互助,在快乐的氛围中学习传统文化知识,迎接冬日的到来。

本次综合实践活动,让广大青少年充分了解了立冬节日的风俗,深刻感受到传统文化的`独特魅力,进一步增强了广大青少年传承和发扬传统文化与美德的意识。

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