红领巾，好遥远的记忆了，但是那抹鲜红，却依然让我感到温暖，也许是懵懂时期第一次触摸到它时的激动，在我的脑海中刻下了太深刻的印象了吧……翻开相册，看着自己当初佩戴红领巾时的稚嫩模样，不由地感叹时间的飞逝。回忆曾经，我也曾站在五星红旗下，右手握紧高举在耳畔，伴着歌曲庄严地宣誓：“我们是共产主义接班人……准备着，为共产主义事业而奋斗！”胸前的红领巾随风飘扬着。伴着宣誓声，我心头的自豪油然而生……

从小在爸爸妈妈的引导下，我便盼望着有一天能够系上红领巾，成为一名优秀的少先队员。在小小的我看来，它是光荣的标志。颈上系着红领巾的那几年里，红领巾如同一位朋友，时时刻刻鼓励着我、提醒着我。它无时无刻不在提醒着自己：我是一名少先队员！心中有国，心中有民。心善，助人。在这份告诫下，我没有偏离健康的成长轨迹。这抹鲜红，潜移默化中引导着我去往正确的方向。

如今再想起那红领巾，虽然那只是一块再简单不过的红布，却带着一辈又一辈对它的爱国情结。即使如今自己已经将它摘下，但不变的，是它的意义。它是五星红旗的一角，是先烈以鲜血染红的。它将恒久地存在于每个曾为少先队员的一代代中国人的心中。

红领巾，它，是光荣的，是热烈的'，是我们成长的印记。即使岁月长流，我也将永远地为自己曾为一名“红领巾”而自豪！

我与红领巾的故事作文篇2

从小我羡慕那此胸前飘扬着红领巾的哥哥姐姐，希望也有一天能带上它，在人前昂这挺胸地走过。

倒上一年级的时候，我次次都考心地听讲，认真地做作业。仰望着鲜红的国旗，我常常想：我什么时候才能成为少先队员呢？什么时候也能成为护旗手呢？

终于有一天，老师开始于我们说入队的要求。我们听完都很高兴。没人买了一条鲜艳的红领巾。

到了升国旗那天，我们骄傲的把红领巾带到胸前，向鲜艳的红领巾行队礼。

盗三年纪为止，我一直把红领巾看作是我的光荣，几乎没有将红领巾忘戴到学校里，天天睡前把它叠得整整齐齐的。

有一天，夏天里，我们正在上美术课，结果我不小心将颜料滴在了红领巾上，红领巾花绿绿的，十分引人注目，戴着也很烦，不舒服，我便将他一把扯了下来，并不将它洗好就放到口袋里了。

下午有一节是思品课，书上其中的一个单元说的是中国的战争时期，离我们不久的时候，红领巾刚刚出现的时候的经历，我会想去了外婆告诉我的一句话：红领巾时国旗的一角，国旗上有革命英雄的伞。我的脸顿时辣的一下课我马上去把红领巾洗干净，挂在脖子上。

红领巾则是国旗一角，是神全的象征，它代表少先队员，也代表祖国的未来，我们应该热爱它，时刻保护它。

我与红领巾的故事作文篇3

我的红领巾，它是用烈士的鲜血染成的。我刚戴上红领巾的时候，心里是多么的骄傲。每天早晨都嚷着妈妈把红领巾戴的好好的，还经常在外公外婆面前，学着表姐行队礼，惹得一家人捧腹大笑。

自从戴上红领巾，乐于助人就成为我常有的表现，所以，表扬如潮水而来，老师也经常给予好评，人人都夸我是一个人见人爱的乖孩子。

随着年龄的增长，我有些厌恶红领巾了，老是戴在脖子上多热啊!严格说，我抛弃了红领巾。我把红领巾看都不看就塞进了书包，除了做早操的时候戴着，其他时候都不戴。邻居的女儿常常告诉我，她妈妈和众多邻居在一起的时候，就说我怎么变得不爱帮助人了，也不够以前乖巧可爱了。唉!走自己的路，让别人去说吧!

有一次，我正走过一个上坡处，看着一名老伯伯吃力地蹬着装满西瓜的三轮车，三轮车突然疾速地向后倒退，我来不及多想，就冲上去用力地顶着三轮车，终于把三轮车推上了平坦的路上。老伯伯用手帕擦擦汗，满脸笑容的对我说：“谢谢，小姑娘，如果不是你顶住了三轮车，我就......”我痴痴地笑着，一种久违的感觉涌上心头，原来，做好事的滋味真好啊!

红领巾让我学会宽容。一个天气晴朗的星期天，我和同学到公园玩耍。我们在排队买票时，突然，听见“扑通”一声，紧接着的是号啕大哭。我循声望去，是一个刚学会走路的小男孩摔倒了。我挤出人群，走过去把他扶了起来，我问他：“小朋友，哪儿疼啊?”他带着哭腔说：“膝......盖疼。”我轻轻地揉了揉他的膝盖，他的哭声逐渐变小了。随后，他就对买气球的女人在喊;“妈咪。”我看到那个买气球的女人飞一般地跑了过来，从我手中夺过小男孩，上气不接下气地对小男孩说：“宝贝，怎么了?”小男孩在妈妈怀里撒娇，说：“摔到，膝盖疼。”接着问：“是谁把你撞倒的，嗯?宝贝。”小男孩一声不吭。这时，女人注意到了我一直站在他们身边，瞟了我一眼，说：“哼!这么大的人了，还是个少先队员吧。连一个两岁的孩子都欺负，真是不知羞耻啊!”我连忙摇摇手，说：“阿姨，不是我，是......是他自己摔的呀!”女人没看我，就说：“胡说!狡辩!天下有这么好的人吗?”同学听了，都跑过来为我辨清事实。女人把我们都看了一遍，说：“哎呀!这是帮凶吗?”说完，她冷笑一声。我生气地说：“哼!好心没好报。我们走，别和这个不讲理的女人说。”当我们准备走的时候，只见小男孩走到我身边，踮起脚轻轻地亲了亲我的脸。小男孩的感激，让我的怒气顿时抛到九霄云外了。至于他妈妈的误解，我是少先队员嘛!何必和她斤斤计较，宽容这个无知的女人吧!

回到家，我捧起那条曾被我抛弃在墙角边的、粘满灰尘的红领巾，小心地把它擦拭干净。噢!它依然是那么鲜艳，它依然是用烈士的鲜血染成的那条红领巾，它依然代表着一个少先队员所做的一切。

我骄傲，因为我是少先队员;我爱我的红领巾，因为它为我指引前进的方向!

我与红领巾的故事作文篇4

红领巾，它只是一块再简单不过的红色的布。每当我戴上鲜红鲜红的红领巾时，它轻轻飘扬在我胸前，它沉甸甸的压在我的心中。我与红领巾有着意义非凡的故事，接下来，我就要给大家讲讲我与红领巾的故事。

我还是一年级学生时，我就已经想加入少先队了，别的好同学都加入了，就我们这些成绩不好的同学没加入，我对加入少先队，简直是梦寐以求。我盼啊盼，终于，在二年级的六一儿童节这一天，我加入了少先队。

我站在庄严的少年先锋队旗对旗下宣誓入队了。当大哥哥、大姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾时，我心里激动极了！。可是当我知道它是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的后，便暗暗下决心，好好学习，争取做个合格的少先队员！

回到家，我把我入少先队的事告诉了老爸老妈，老爸老妈高兴的一蹦三尺高，高兴归高兴，老爸严肃的告诉我：“你一定要珍惜好你的红领巾！红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利！”，我听了这句话，我就更加爱护红领巾了。

不知不觉，我以升到了五年级，我以是一名高年级学生。一个阳光明媚的早晨，我刷好了牙齿，洗好了脸，吃完了早餐，我正准备系好红领巾时，我发现红领巾褪色了，我看它褪色的那一时刻，我感觉有一点伤心，这条红领巾毕竟跟了我两年，一直以来，我都没有换新的，顿时，有一股酸酸的热流从心脏涌到了全身，我多么希望红领巾还是一条崭新的红领巾啊！“泽贤，要迟到了，快点上学了！”厨房传来了妈妈的喊声，我急忙系好红领巾，背上书包，直奔学校。我来了教室，同学们想往常一样，打打闹闹，当我经过讲台时，我见到一条没人要的红领巾，“哎！为什么不好好爱护好这些红领巾呢？”我感叹道。虽说，红领巾是一块红色三角布，可是，红领巾是国旗的一角啊！我们不能这样糟蹋它啊！。

我一直观察同学们在生活中，看有没有爱护红领巾？答案：不是。班上的同学常常把红领巾当抹布擦桌子、甩来甩去……对此，我是愤愤不平——不爱护红领巾，怎能对得起牺牲的烈士们！我真希望全国的小学生都能爱护好自己的红领巾啊！

“叮铃铃叮玲玲“放学的铃声响起来了，我以风驰电速般得速度跑到饭堂去抬饭框，在去的过程中，有一位一年级的小学生在一边拿倒满汤得汤杯一边困难地抬饭框，由于不留神，他撞到了我，手上的汤杯里的汤撒了我一身，其中，红领巾就湿了，那位小学生一见，连忙向我道歉“大哥哥，对不起！”那位小学生谦虚地说道，我很生气，我恶狠狠地说道：“你要把我的红领巾洗干净！”小学生低着头，不说话，我看了看弄湿的红领巾，我看到红领巾仿佛哭了，它好像在说：“你怎么对一位小学生那么无礼！我虽然湿了，但是，你也不能欺负他啊！他不是故意的！”我听了以后，感到如此的羞愧，我连忙对小学生说：”小弟弟你不是故意的！我错怪你了！”“小弟弟，我来帮你抬饭框吧！”，“谢谢，大哥哥！”小学生大喊，于是，我丢下还没我们班的饭框，帮他们班抬饭框了。

红领巾，你是我的骄傲！同时，你也是我的自豪！

我与红领巾的故事作文篇5

虽然，红领巾只是一块普通的小红布，但他对于我来说，是一个个在我童年阶段，美好、天真的小回忆；是一个学习生涯中，知己知彼、形影不离的小伙伴；是在社会上，严厉的小老师……红领巾，他刻印下了在学校我每一个开心快乐或者悲伤的时刻。也许，它记录下了我第一次佩戴上他时，脸上激动、兴奋的表情。可能，是我考试没考好的懊悔与悲伤……在我们毕业后，我会更加好好地保护他。因为，他能让我想起在母校每一个小小的时刻。

红领巾，他在我每一次失败、错误的时候，就像一位尽如人意、知己知彼的好伙伴，似乎在默默地支持我、鼓励我，不断的安慰我。他又在我每一次成功、正确的时候，好似在静静地表扬我、祝贺我。也替我高兴……在我们毕业后，我会更加好好地保护他。因为，只要一望他，就让我心里感觉暖洋洋的。

红领巾，他在我每一次走在这一条条安详、和平的“小康”之道上，连续不断地提醒我自己；我是一名保护和平、环境，尊绕爱幼的好少先队员。但是，在我违反校规或者做了好少先队员不应该做的事情之后，望着他，我又觉得我又觉得很羞愧。在我们毕业后，我会更加好好地保护他。因为，只要想起他，我以后就不会再犯不正义的错误。

红领巾，他与我是一对天真、美好的回忆。知己知彼、形影不离的伙伴。保护和平、环境，尊老爱幼的小师徒。他让我想起充满喜怒哀乐的好往事。在学习生涯中，支持、鼓励我的好伙伴。不断提醒我是一个少先队员的好老师。在我们毕业后，我会更加好好地保护他……

我与红领巾的故事作文篇6

今天带儿子回娘家，儿子玩着玩着忽然看见侄子的红领巾，于是拿来让我帮忙系上。三下五除二系好了，儿子还像模像样的敬了个礼。然后跑到镜子前左照右照以为自己真的是一名少先队员了呢。“妈，汉汉没戴红领巾行吗？”（汉汉是侄子的小名）“没事，戴队徽了。”晚上回到家，不知什么时候，儿子拿着一根粉色的丝带往脖子上系。“干什么呢，打领结？”“不，我在系红领巾。”看着儿子胡乱系红领巾的样子不禁想起了我入队时的情景。

一年级的六一儿童节，在老师的组织下，高年级的大哥哥大姐姐给我们这些一年级的小同学系上了鲜艳的红领巾。那时候入队可不是一件容易的事，只有表现好的同学才能在六一儿童节那天入队，对于我们看说是一件非常光荣的事。庆祝活动一结束，我飞快地跑回家把这个好消息告诉了妈妈。妈妈看着鲜艳的红领巾露出了慧心的微笑。“你会系红领巾吗？”我还真没想过这个问题，看着系的好好的红领巾，真舍不得解下来。“你必须学会自己系红领巾，以后可没有人天天帮你系呀。”“那您教我吧。”“好，先解下来，叠大约一寸宽，叠好后放在脖子上，左压右，然后绕过来，最后穿下来。”妈妈指导，我操作。我第一次为自己系上了红领巾，对着镜子一看，哎呀！怎么这么难看，一个尖向右，一个尖向左，而且还向上翘着。自己又系了一遍情况没好到哪去，我气愤地把红领巾扯了下来。妈妈看我有些不耐烦，说：“多练几遍就好了。”又认真的给我做了一遍示范，并且一边示范一边讲解。在妈妈不厌其烦的教导下，我终于会系红领巾了。第二天，我庄重的系好红领巾，挺着胸脯兴高采烈地踏上上学的路程。之后的每一天，放学后我都会把红领巾放在书桌上，早上系好再上学，就这样红领巾成了我形影不离的好朋友。

这条红领巾陪我走过了六年的时光。六年级的时候这条红领巾已经显得很破旧，鲜艳的红色变成暗红，边角总是皱皱巴巴的，有的地方甚至出现了小洞。但是那时家庭条件差，看到家长每天疲惫的身影，我不忍心给他们添麻烦，仍旧坚持佩戴。不知什么时候，队徽出现了。队徽确实很方便，别在衣服上不像系在脖子上热热的。妈妈好像看出了我的心思，给我买了一个队徽。从此我的胸前便有了光闪闪的队徽。队徽虽然方便，但每天别来别去容易损坏。没过多久我的队徽的别针就折了，妈妈想出一个好办法，把队徽直接缝在衣服上。可是夏天那么热，每天需要换洗衣服，队徽每天也要跟着换来换去，终于有一天我忘记戴了。虽然老师没有批评我，但是我深深的自责自己的大意，自己就要小学毕业了，居然犯这样的错误。天气虽然炎热，我又把那条破旧的红领巾戴到了脖子上。

参加工作不久，又是一个六一儿童节。作为少先队中队辅导员的我接受了学生为我佩戴的红领巾，一下子仿佛又回到了孩童时代，红领巾的意义一遍一遍在我脑海里重复。久久不忍将其摘下，之后我郑重地把它收藏了起来。

如今看到侄子那条红领巾，鲜红鲜红而且质地非常优良。想起我那条早已破旧的红领巾不禁感叹物是人非。现在的孩子不只有过多少条红领巾，丢了一条再买一条。有的孩子随时都带着三条红领巾，脖子上一条，书包里一条，裤兜里还装着一条。红领巾的材质变了，每个人拥有的数量变了，但我相信有一点没变，就是孩子对她的向往。

我与红领巾的故事作文篇7

一年级的时候，由于年龄小，第二批才加入少先队队员。看到第一批入队的同学戴着鲜艳的红领巾兴高采烈，甚至于有点得意洋洋的那神情！我羡慕得掉下了眼泪。

回到家的第一件事情就是让妈妈给我买条红领巾，妈妈神情有点严肃的告诉我，“红领巾是革命先烈用鲜血染成的，是五星红旗的一角。只有好好学习，懂礼貌，有责任，爱祖国的好孩子才有资格佩戴红领巾。如果一个人不是靠努力争取或者不珍惜机会，即便是戴上红领巾也失去了红领巾本身的意义”。

接着妈妈讲了她小时候有关红领巾的一些趣事，小学二年级的时候，有天放学的路上，看到田埂边有棵发芽的“向日葵”，她像发现新大陆似的赶紧把它连土帯根的挖起来，准备移栽到自家的花园，好等到秋天“美食一顿”。她一路高歌，一路小跑地回家，一进家门就迫不及待的开始移栽工程。就在此时，一个农民伯伯冲进外婆家的大院，凶悍的叫嚷着让“红领巾女娃”出来，手里拿着铁锹边走边叫骂着：“怎么教育了这么个娃，还戴红领巾呢？” 原来，妈妈挖来的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位农民大伯在田埂边种的南瓜。超搞笑吧，原来妈妈也这么幼稚过！居然连南瓜和葵花的苗都不认识。

当然，这件事最后由大人平息了，妈妈也由此受了教训，体会到红领巾给她的使命。之后她的记忆里，就是再破旧的衣服上，只要有红领巾飘着，她就觉得美丽至极！于是，戴着红领巾的她，给村民们做过很多有意义的事情，小到写信，教村里的女孩子们认字，大到帮农民伯伯卖鸡蛋算账等等。

听妈妈如此神秘的描述着红领巾的故事，越发激起了我对红领巾的向往。虽然不完全理解红领巾有什么深刻的含义，但我从妈妈严肃的神情里感受到了红领巾的神圣。

半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的红领巾。入队前几天，我刻苦的训练队型，认真背誓词；宣誓的时刻，看着台下全校的同学，我的心都要激动的蹦出来了，台下是老师和同学们动情的鼓掌声，那一刻，我兴奋极了！我为自己是少先队员而感到无比自豪！

今天，我已是一名小学六年级的学生了，每天都有神圣的红领巾陪伴我快乐的生活，快乐的成长！我热爱学习，兴趣广泛，乐于帮助别人。同学病了，我会及时给他送去我的关怀，同学的笔没带，我会不假思索的借给她，公交车上看到有人需要座位，我一定会让座位给他们。

红领巾，它鼓舞着我努力学习；红领巾，它鞭策着我勇往直前；我爱我的红领巾，我要和妈妈一样，让我的童年在红领巾的陪伴下生活得多姿多彩！

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