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风光的作文篇1
温和的春天赶来了,寒冷的冬天垂头丧气地溜走了。春姑娘嘴边露出一丝笑容,唱起了歌,变了模样的太阳公公出来了,用柔和的光沐浴着沉睡的大地。风婆婆也急勿勿赶来了,这回她没有带来寒意,而且用她那温暖的双手抚摸着沉睡的大地。
春天到了,金黄色的蒲公英在路边照耀,深紫色的荞璐璐花在桃树下说笑,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱、采蜜,蝴蝶在蓝色的天空中飞舞,金翅鸟在刚长绿的柳树上细语,嫩黄的榆钱在春风中颤动。
走在乡间小道上,凉风阵阵,吹得人神清气爽。远处,炊烟袅袅,家家户户都在做午饭,一缕缕青烟一条条直线似的升上天空。屋子周围,种着许多高大的松树。屋子前面是一大片绿油油的草地,像一张巨大的地毡,好看极了。小草告诉我:春天在这里,她是醒目,嫩稚的绿色。
屋子旁边,种着美丽的花朵,有兰花、玫瑰、牡丹、桃花这些美丽的花朵一朵紧挨一朵,挤满了花圃,它们像一群群顽童,争先恐后地吸引人们来观赏自己的艳丽丰姿。那玫瑰开得十分漂亮,粉红色的花朵热情奔放,花瓣的边上还泛有花粉,覆着茸毛,含着晶莹的水珠,呈现出一派生机。旁边的牡丹也不甘示弱,只见那层次分明的花瓣儿,缓缓张开,如精雕细刻,玲珑剔透,组成了硕大的'花朵,娇丽、典雅、雍容华贵,恍若白衣仙女下凡。
草地前面有一条清澈见底的小河,河面波光粼粼,就好像无数的鱼儿在追逐,嬉戏。
田野里,金黄色的油菜夹在绿油油的表面中组成了一幅幅美丽的春色画卷,使人赞叹不己。
啊!美丽的乡村风光,让我深情的陶醉在着人间仙境里,久久不能回过神来。
风光的作文篇2
我的老家在资兴市的鲤鱼江,在我印象中这是一个很美丽的地方。
在这里有一个著名的湖,东江湖。东江湖可是这的一大特色。从远处望去,它让人心旷神怡,她似乎就像一个害羞的小姑娘,让人对她生出了一份喜欢爱怜之情。从近处看这里的水清流见底,可以看见树倒立的影子,放眼望去,碧波荡漾,有时微风轻轻吹过,平静的湖面马上就泛起了微波,一层叠着一层,就像一幅天然又美丽的画一样,好像是在感谢大自然的馈赠一样。旁边的绿树映衬着湖水,湖水映衬着蓝天白云,给人一种美不胜收之感。水中潜游的鱼竞相跳跃,畅游无阻。有时人驾着小舟,随着江流飘荡,也能一路欣赏这样的美景,有时也可以打捞几只小鱼。 这里的山也十分具有特色,高山上都生长了许多葱郁的树,山峦凭借着地势,争着向上,仿佛都想往高处远处伸展。这里的山笔直向上,直插云霄。春雨过后,石壁十分光滑,让人忍不住去想摸几下。山中有许多鸟在这儿婉转地卖弄自己的歌喉,而且山的形状十分奇怪,有的像一只凶猛的老虎,好像张着血盆大口,有的像一只展翅的老鹰,想着如何飞上天空,有的像一只温柔的小白羊,等待着自己的母亲。望着这挺拔的高山,我总忍不住去想象它们的来历,它们生长的过程,我总是抱着这些疑惑至今如此。 在这里的树也十分具有特色。转眼望去,可以望见一大片千奇百怪的树木,有的挺拔,有的矮小,有的高大, 我认为这里的山,有的像一个娇羞的小姑娘,有的是那么雄伟挺拔,像一个顶天立地的男子汉。这里的水是如此清澈让人增添了一份喜爱之情,这里的树是如此怪,千奇百怪的形状让人惊叹不已。
这就是我家乡的风光,奇山清水绿树,在我心中,这里的风光是最美丽的,是最具有特色的。
风光的作文篇3
那里的山,高高大大、碧绿碧绿;那里的树,郁郁葱葱、苍翠挺拔。那儿简直就是人间仙境,他叫——四面山。
东风来了,春天的脚步近了。
春姑娘臂挎花篮来到四面山,把朵朵鲜花送给大地。这时,只要你来到青山上,那火红的山茶花会映入你的眼帘。它们迎着春风扭动着腰肢,笑盈盈地欢迎你。遍地的小野花,星星点点,不大起眼,但红的似火,粉的似霞,白的似雪。一切是那么宁静、秀美、和谐。
风,摇绿了树叶。那嫩绿的叶芽也渐渐长大了,在温暖的阳光下绿得发亮,绿得逼你的眼。这里绿树成荫,是许多老人与小孩纳凉避暑的好地方。河里的鱼儿也出来了,一条条、一群群,就是一个个小精灵在舞动。每当夜幕低垂,抬头看看天上的繁星像眼睛,眨呀眨的,清脆的虫鸣声伴随着你安然入睡。
秋天,风里夹着一丝寒意。那葱葱茏茏的树叶不知什么时候也像被秋阿姨抹上了胭脂,或是被施了法术似的:土黄中印着深绿、橘黄中透着绿、中黄中带着一点红……不是一种单一的黄或是绿了。看那一叶红枫,如火如霞,没有半点杂色,在一片绿色中光彩夺目,显得独一无二。来到树下,只见一只只金蝴蝶在瑟瑟秋风中翩翩起舞,飘落在平静的湖面上,成了鱼儿们的避风港。密林中的猕猴桃也成熟了,散发出阵阵清香。
冬爷爷也迈着沉重的脚步走来的时候,山上的树木依然是郁郁葱葱。这时,天空中雪花在飞舞,落在手心里,转眼间就融化了。一两天过去了,当你在家而想出去的时侯,你打开家门一看,一片白色,好像自己的家是白雪城堡。一棵棵树变成了“水晶树”,这是一个白雪世界。一切都是那么平静。
黄山虽美,却没有四面山美。我爱家乡的四面山!
风光的作文篇4
我爸爸的老家在江西南昌的一个小村庄里,这里风景如画,像一幅美不胜收的田园风景画。四季也各有各的美,不信,就跟我去看看吧!
春天,不知有多少个小生命沐浴着柔柔的春风醒来。小草们会迫不及待地冲出泥土爷爷的怀抱,一览这美丽的世界。夏天,太阳公公散发着最灿烂的阳光,不过温度却升高了不少,怕热的孩子们这时便会采集起“茅茅针”来。直沁肺腑的清凉钻进了孩子们的心里。夜深人静的夜里,是知了先生的唱歌时间,那声音真好听啊。秋天,果树爷爷结出了一个个个大味美的果子,农民们一边摘着果子,一边享受着丰收的喜悦。果子娃娃诱人的香味吸引来了贪吃的孩子们。他们一边帮大人摘果子,一边往嘴巴里喂着香喷喷的果子,快乐极了。冬天,是雪的世界,白雪皑皑,贪玩的孩子们穿的像个棉花包,快乐的玩着堆雪人,打雪仗,滚雪球,游戏的品种丰富极了,孩子们也玩地 不亦乐乎。
不管是什么季节,孩子们都有丰富多彩的游戏可玩,春天有竖蜻蜓,翻跟头。夏天可以采集茅茅针,秋天有美味可口的果子供他们又吃又玩,冬天,有可爱的雪娃娃陪他们玩耍。但是,不管是什么季节,什么游戏,他们的心里都洋溢着一种相同的感觉,那是什么?那就是╠╠幸福!
风光的作文篇5
在我们的家乡,一年四季德尔田园风光都很美。
春天,迎春花向人们点头,好像在说:“春天来了,春天来了!”花园里的梨花和桃花可快乐极了,一个个露出自己的真本领;梨花向人们露出久违的笑脸;梨花的对手桃花也向人们展示自己最美的一面;菜园里的油菜花也不甘示弱,召集“油菜花军队”,一阵风吹来,有如是大海上的巨浪,淹没了整个大地,美丽极了。山上的泉水正“叮咚,叮咚。”地叫着。草地上有几百至上千种花,百花齐放,散发出浓浓的清香;旁边的小草,见如此情景,小心翼翼的地从土里探出小头,就连树枝上的嫩芽也害羞的伸出那小头来凑热闹了。
春天去了,夏天来了。太阳升在人们的头上,热的狗一直吐出舌头;鸡耸拉着翅膀;知了也热得一直叫:“知了,知了。”好像在说,“太热了,太热了。”池塘里,荷叶如同一个个绿色的大圆盘。圆盘上面则是美丽的仙女——荷花。她们有的只有两三片花瓣;有的花瓣全然盛开,露出嫩黄的莲蓬;有的还是花骨朵儿,好像马上就要怒放的样子。
秋天来临时,处处都是瓜果飘香。果园里,有红红的苹果;金黄的梨子;橙黄的橙子;月亮似的香蕉;石榴哥哥看到这场面,笑的咧开了嘴。香味如同一把隐形的钩子,经过的人们都会被她勾住。
冬天到了,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,连大树上也穿上了银衣。小溪也已经变成了冰的乐园。
虽然家乡没有城市美丽;没有城市繁华;没有城市方便;但我依然热爱我的家乡。
风光的作文篇6
特别心疼那些外表看起来风风光光,内心却要经受非人折磨的人。因为他们出卖了自己最重要的东西,以此换取需要的的东西。有一句话特别适用:他们是魔鬼,出卖了自己的灵魂。
外表看起来风风光光,内心却空虚寂寞。这样的人外表光鲜艳丽,确实很惹人羡慕,不过却丢失了自己的根本,让自己变成一个对不起灵魂,虚伪麻木的人。待你老去,回首当年。风光无限,可能后辈提起你来的口吻也会是羡慕,可我就问你一句:你快乐么?我觉得你不快乐的可能居上,为了这一副虚伪却精致的壳子,你究竟放弃了多少?把自己的快乐都放弃了,还不够,因为他们仍换不来你要的东西。于是你继续舍弃自己爱的东西,爱情舍弃了,亲情也舍弃了。你听见灵魂对你说,“你要失去我了。”你麻木地笑笑,任凭灵魂飞出体外。这一刻,你换得了自己苦苦追求的东西,这一刻,你急需一个与你亲近的人与你一起分享这份喜悦。你回首,却猛然发现,那些人都已经成为了你一路走来的垫脚石……
所以,别再出卖灵魂,换取自己并不一定要的东西了,好吗?
风光的作文篇7
人们都说,北方的春,脖子短。运城,北国的一个小小的城市。春天,在运城几乎可以说是根本不存在的,在我的心中,我认为春天就应该像朱自清笔下的《春》那样富有生机与活力。
运城难道真的没有春天吗?闲来无事时,决定在小区里散散步,刚一出门,一阵阵春风拂过,格外的凉爽,但天空还是灰蒙蒙的,这简直就是冬天里的春天。但春的气息却实实在在的存在着,在车库旁边的绿化带里,各种颜色,还有那不知名的野花,遍地都是,春天的一丝生机终于出现了。这时,一声清脆的鸟鸣再一次的吸引了我,一对美丽的鸟儿在柳树上唱歌,清脆而富有节奏的鸟鸣构成了一曲美妙的乐曲,它们所站的柳树也长出了新的芽。
春天,你真的不再躲起来了!
走到广场中心的“冰湖”旁,原本厚厚的一层冰,春风一吹冰就融化了,湖水里的小鱼都挤出湖面,自由自在的游来游去,多么可爱的小鱼啊!吹风拂过,一阵阵涟漪在水面上出现,凉爽的春风,让我神清气爽。“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”故人对春天的喜爱从这一首首优美的诗中就可见不一般了,我喜欢的季节,这万物复苏的春季节终于又来了。
回到家中,我心中的激动久久无法恢复平静,在书房里随便找了一本书。盘坐在阳台上,便进入了书海的世界。之后,父母在客厅里讨论,这几天正在开展的两会,我就过去凑凑热闹,才听说中国的教育可能会改革,废除中考,来减轻学生的压力。这不正是中国教育的春天吗?
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