他帮助了我作文模板6篇

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我们一定要在自己思路清晰的时候写作文,写作文是提高语言概括能力的重要手段之一,下面是总结了小编为您分享的他帮助了我作文模板6篇,感谢您的参阅。

他帮助了我作文模板6篇

他帮助了我作文篇1

被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!几天前我就体会到了这种快乐。

那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我和好朋友张硣光一起回家,我们一路走一路说笑。走到小超市门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我着急了。

那我们得赶紧找到这个失主,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在小超市门口捡到的,有可能这个人也住在美兰区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个事情,很热情的帮我们查找这个人,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下像气球泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

第二天,我上学的时候,我把驾照还给了那位叔叔,叔叔

摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。这就是帮助别人的真谛!

一个人在其人生道路上如果不注意结识新交,就会很快感到孤单。所以,人应当不断地充实自己对别人的友谊。

他帮助了我作文篇2

我知道,他们为了我,很辛苦,母亲还为这生过一场大病。因此,我比以前懂事多了。

暑假到了,我可以休息了,可母亲却比以前更忙了。每天加夜班,9点才回家,连星期天都不例外。每当母亲加完夜班回家,看到她那疲惫的样子,我十分心疼。于是,我就向母亲提出:“在暑假里,家里的家务活都由我来承担!”

母亲脸上露出了笑容,但她并没把这当真,而是说:“你有这份孝心就够了。”

我说到做到,第二天就把全家昨天换下的衣服都洗好了,还擦了地板,累得我腰酸背疼。我更加领会到母亲的辛苦,“暑假里的家务我全包”的意志也更加坚定了。每当中午吃饭时间快到了,趁父亲还来没回来,我就烧几个菜。母亲曾经说过,烧任何菜都是“先放油,炒一会儿放水、调料,再烧一会儿就行了”。我根据这个“原理“,还有已有的经验,烧了红烧冬瓜、菜炒肉,还煎了一个荷包蛋,放了一碗番茄蛋花汤。这时,父亲正好回来。他看见了,大吃一惊,又有些激动,抱着我转圈,笑着说:“我们的家莹长大了喽!”

看到父亲这么开心,我高兴极了。

在这些日子里,父亲母亲比以往开心多了。我一想起他们的笑容,那些苦,那些累早抛到九霄云外去了。有时候,我会学电视里的菜,换换口味,有时候点上蜡烛,来一次“烛光晚餐”,逗他们开心,还有的时候,我会做一件小礼物送给他们,给他们一个惊喜……

父亲母亲为我付出了那么多,我做这些事,能使他们开心,减轻负担,我感到很值得。

他帮助了我作文篇3

听过“坏话”的人一定与我有同感——“坏话”并不是不好的话,而是一种提醒,一种帮助……

一次复习课上,我把老师留的作业做完了,便看起了课外书,这时一个《飞机密使》的题目映入我的眼帘,我想何不趁此机会与同学聊会儿天呢?于是我效仿文中作者先在一张纸上写好要聊的内容,然后做成飞机,哈了两口气,便向前桌抛去,嘿!不偏不斜,正好落到了宋哲浩本上,他瞄了一眼纸飞机上的内容,犹豫片刻,居然把纸条夹到了书里。

下课了,宋哲浩走进老师的办公室,我忐忑不安起来,莫非他要告我一状,于是我悄悄地紧随其后在办公室外面偷听里面的动静。宋哲浩说:“老师,上课时李佳扔给我一个纸飞机,您看……”他把课上的事一五一十的说了出来。然后又和老师小声嘟囔了两句,我没有听清说话的内容。只听老师轻咳了两声,对他说:“你回去告诉李佳,叫她下不为例,还有……”没等听完,上课铃就响了起来,吓得我赶紧跑回了教室,没过一分钟,宋哲浩也回到了教室,还没等他开口,我就喊道:“你为什么说我坏话?宋哲浩张开嘴,委屈的说道:“我,我不想怎样,我只是想提醒你,你这样做是不对的,还有老师说让你下不为例,上课可不能再犯这样的错误了!”我点点头,感激地说:“我知道了,我以后绝不再犯”然后我俩儿相对一笑。

从那以后,我改变了对“坏话”的看法,他确实是一种提醒,也确实是一种帮助

他帮助了我作文篇4

帮助他人,是中华民族的传统美德。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。在帮助别人的同时,自己更是获得了快乐。这种快乐,在生活中处处可见。

阴沉的天空,告诉人们大雨即将来临,路上的行人无一不是匆匆赶路的。在忙碌的街道上,一位白发苍苍的老人正坐在路旁四处张望,似乎在寻求帮助,老人面上布满了皱纹,两个黑眼圈挂在焦虑的脸上,可以看出,老人正心急如焚地想要寻求帮助。我走到老人身边,询问后才知道原来老人在回家的路上丢掉了手机,想回去找但双脚却突然痛了起来,无法行走。“年轻人。你可以帮我找回手机吗?”老人用沙哑的声音对我说。但我却想着大雨来临之前赶回家。老人愁眉苦脸地望着我,最终我还是答应了老人。老人把手机特征,行走过的路径都说了一遍。

随后我便一路沿着老人去过的地方,四处寻找,但都找不到。去到菜市场的时候,天突然下起了大雨,把我的衣服都淋湿了,顿时我变成了一只“落汤鸡”。但我也顾不上狼狈了,在老人说的菜市场某位置周围到处寻找手机。我用一根菜茎扒开一堆一堆的腐叶,终于让我在菜叶堆里找到了它。我想立马跑回去,但外面却下着倾盆大雨,不知如何是好。但一想到老人独自坐在路边等我回去,我便不再犹豫,一路飞奔回去。老人见到我找到手机,顿时眉开眼笑,不断地向我道谢。老人的手机失而复得是值得开心的事情,但我更开心的是能帮助到别人。

帮助别人可能会付出代价,但同时却能收获到一份快乐。而收获到快乐,是一切事物都不能取代的一种感觉。这样的感觉,真好!

他帮助了我作文篇5

我想感谢老师,因为老师天天都辛苦地教我们学习知识,给我们讲我故事,讲道理。有时候我们上课不认真听课时,老师会用眼神看我们一眼,我们就赶快坐好,认真听讲。当我们取得一点进步和表现好的时候,老师会及时表扬我们,给我们信心、勇气。

i want to thank the teacher,because every day the teacher has worked hard to teach us to learn knowledge,tell us my story and reason.sometimes when we don't listen carefully in class,the teacher will look at us with his eyes,and we'll sit down and listen carefully.when we make some progress and perform well,the teacher will praise us in time and give us confidence and courage.

我要感谢老师,她们使我从不懂事的娃娃变成一个合格的小学生、少先队员。

i'd like to thank the teachers,who have made my childish child a qualified primary school student and young pioneer.

他帮助了我作文篇6

in the money-oriented society, some people are becoming more and more impersonal. they are reluctant to give a helping hand to those in need. in my opinion, helping others means helping yourself. my story can well illustrate my point.

many a time have i turned to my desk-mate for help when i face problems in my study. she was always very patient with me and never made any complaints although they were time-consuming. she said it was not a waste of time helping others, and instead, she could have deeper comprehension of the related knowledge. so helping others will benefit yourself as well.

be ready to provide assistance for others, and others will come to your aid when you are in trouble. what is more important is that doing others a favor leaves considerable satisfaction and happiness with us. we feel we are needed and respected. as the saying goes, “roses given, fragrance in hand”.

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