队伍每一排都非常整齐，跑前是有读背任务的，每一个人都高高地把双手举起来，将知识纸页放在眼前，才开始早读。朗读声音是毫无间断的，并且在庞大队伍当中，无一人浑水摸鱼，无一人遮遮掩掩，全部都是大方的、自然的、洪亮的高声诵读，单是气势这般猛烈雄伟，就使我投去了钦佩的目光。不论是哪个方面，都规整统一，有学生的气魄，我有一点不忍心回想我们的操前早读了，自以为还蛮不错的读书状态在对比之下，沾沾自喜的感觉早就烟消云散了。

更可以称之为一绝的，就一定是跑操通过视频观看上，明显的班级人数有差，却每一个班级都在用高标准，高强度的跑操训练度过一圈又一圈，每一个班级都紧绷着，心中装载着强大的力量和认真气。这般整齐划一、专注完美的表现堪比衡水，“一二三四——”口号声一阵盖过一阵，连绵不断，每一个人都蓄势待发、紧凑、腾跃。你说，这精气神的饱满充分成绩能不好吗？

别人这股优秀劲头其实离我们并不遥远，一中分校，南乐，我们其实不必急于将目光投放到外，在我们的身边不乏优秀之人，不缺值得我们学习的闪光点，我们总想向外去探寻别致的景色，也有点忘记了在我们的身边，也会有同样值得学习的榜样，而只要肯学习改正，榜样是不会少的，在看完了别人的早读与跑操，我禁不住的热血沸腾，相信从明日起，腾跃起来的，也是我们！

榜样类作文篇2

小时候，我的榜样是父母，因为父亲高大无比，凡事都能做主。小学时，我的榜样是母亲，因为母亲为我辛勤的辅导功课。现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我许多做人的道理！

有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万个老师当中的一员，普通、善良、敬业。

记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一（2）班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲！”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶，面包，啊，之类的！”

天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。

我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的！一点都不夸张，优美的环境布置，良好的卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的！

老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。

张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈！张老师，我们爱您！

榜样类作文篇3

在我们身边，有许多值得我们学习的人和事，其中最令我感动的，就是我的同学——陈杰昊。

他，个子不高，身体也很清瘦。但他那瘦小的胸腔内，却装着一颗乐于助人的心。他是平凡中的不平凡，是我身边的榜样。

刚进入初一，王老师就指派我和陈杰昊一起来担任摆自行车这项工作，他干得非常认真，非常努力。他好像能把所有力量全贡献给这项工作，不惜一切代价。有一次，一辆老师的电动车误停入了我们的管理范围。他一直愁眉不展，好像在思忖着什么。我问他：你怎么了？？他轻轻地说：没什么。我只不过在想怎么来处理那辆电动自行车，你就先别管了，先去摆别的车吧。我随口丢下三个字：搬走呗！然后就去忙自己的了。没有多长时间，他真的开始搬那辆电动自行车。只见他用尽全身力气，脸涨得通红，咬牙切齿，还时不时地发出哼、哼的声音。就这样，一辆体形硕大的电动自行车就被陈杰昊这么一点一点地给搬走了。他的手上留下了一道道的血痕，我看见了，也有点后悔为什么刚才不去帮助他。他气喘吁吁地对我说：ok！任务完成！同时，他的脸上浮现出了一丝会心的微笑，我也会意的笑了笑，同时也为他的行为而感动。

我们两个人的摆车工作一直在全年级受到好评。

国庆训练期间，我们仍然坚持不懈地摆车，对于我们两个人来说，这是义不容辞的。他摆的还是那么认真，好像永不懈怠的样子。老师再次表扬了我们。

八中合练那天，天空灰蒙蒙的，还下着大雨。因天气问题，合练取消了，学校安排各班在高中部教室内进行讲评。大家都匆忙地走进了大厅，却不知道应该去何处。也许他们忽略了一个声音。当我骑着车从大门进去，听到了一个沙哑而又轻柔的声音：去高一（10）班，顾逸文！雨水模糊了视线，指示这个声音听起来很熟悉，却就不知道是谁，只是草草地回答了一句：谢谢你！然后就匆匆的锁好了车，进了楼。

那天有一个人迟到。那人就是陈杰昊。同学们看到他浑身上下湿透的样子，不禁大笑。就在这时，老师进来了，把事情讲明了以后，全班顿时响起了雷鸣般的掌声。他原来就是那位在传达室给人指路的黑衣人！

仔细的想一想，这件事没什么，非常的平凡，但它绝对是平凡中的不平凡！陈杰昊太值得我们学习了！

榜样类作文篇4

一定很奇怪吧，妈妈怎么会是我的榜样呢？你听完下面这几件事就知道了。

我吃饭总有个不好的习惯：老是掉饭。妈妈为了改正我这个坏习惯，想了一个办法。别人都是通过做家务来获得零花钱的，可是妈妈的观念不同，她认为我本身就是家里的一员，帮助父母做事是应该的。于是，妈妈立了个表格，如果我哪天吃饭没掉饭的话，就能得到一元钱，一个月加上其它的一些费用，我就能得到50元。这多好呀，既改掉了坏毛病又有钱领，天下还有这么好的事！现在，我掉饭也掉得少了。妈妈喜滋滋地说：“你瞧，我的`办法还是很有用的。”

还有一次，朱老师在每小组（四个人）中都选出了一个小组长。以后交一些特别的作业时，除小组长以外的三个人，得把作业先交给小组长检查，然后再由小组长转交给收整一个组的大组长，之后大组长就会把这一个组的作业交到语文课代表那里去，最后课代表才将作业给老师。回家以后，我把这件事告诉妈妈，妈妈十分高兴。我却开心不起来：“唉，才管三四个人，真是芝麻官！”妈妈一听，不悦地说：“你怎么这样呀，你只有小官做好了，才能当大官嘛！”

这就是我的妈妈，乐观、明智，不会随随便便就打骂孩子，从不用暴力解决问题。在我困难的时候帮助我，在我悲伤的时候安慰我，在我成功时祝贺我……妈妈，谢谢您，你是我的榜样！

榜样类作文篇5

我的老师x老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

x老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而x老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的`听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，x老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，x老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业x老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文x老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。x老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。

老师，一个多么伟大的职业呀！他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。我爱x老师！

榜样类作文篇6

在每一个人的心里都拥有引以为豪的楷模。有的人心里的楷模是文学家、大作家，有的人心里的楷模是演出舞台上的歌星，可是我心里的楷模是一位尽忠报国，勇敢顽强，保卫祖国的战士职业，

大发雷霆，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长叹，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。大臣恨，什么时候灭。驾长车踏遍，贺兰山缺。豪情壮志饥餐胡虏肉，笑侃渴饮匈奴血。待从头开始、收拾旧山河，朝天阙。它是戚继光壮怀热情写出了这首歌热血沸腾的一首诗，莫不让人激动不已，心潮澎湃，眼下猛然闪过出戚继光抵御金军的界面，耳边传来一阵阵振聋发聩的拼杀声，那不屈不挠的岳家军的品牌形象令我很长时间不可以遗忘。

戚继光是宋代的热爱祖国领将，他自小习武，拜周同从师，善使一杆匕首。从他一报名参加部队之后，他就一想着击退金军。迎回钦徽二宗。因戚继光骁勇善战，无坚不摧，领着岳家军打过许多大仗，金军被揍得大势已去，因此金军一见到“岳家军”的幌子，莫不望而生畏。因而戚继光被称作“勇冠三军”。

戚继光执法如山，岳家军铁的纪律。每每军队打战驻守在普通百姓家周边时，对老百姓秋毫无犯，冷死不拆屋，饿死了不抢掠这道指令备受老百姓开心，因此岳家军十分受老百姓拥戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚继光的威望这般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行贿，因此，在朝中好多个以秦桧为先的佞臣，刚开始精心安排，要凶杀戚继光，她们虚构了一个：“莫须有”的罪行诬陷戚继光，最终，把戚继光害于“风波亭”年仅39岁。

戚继光的个人事迹令我十分的打动。他一心为国，英勇杀怪，一生东征西讨，无坚不摧，占领宋代被金兵占有的幽云十六州，为宋代立过赫赫战功。你那尽忠报国的精神实质，让成千上万老百姓对你尊敬能加，更让我们都对你钦佩不己！戚继光，你顽强，爱民，热爱祖国。你始终是大家学习的榜样。

榜样类作文篇7

不知何时，脑海中尽是你的影子。你走过的辉煌，已烙在我的心上；你经过的风霜，已成为我前进的动力；你远行的模糊的影子，已成为我的榜样。是沙漠中有形的海市，给我力量，指引我方向……

我幼稚的脸庞中闪过几许青涩时，总能在人们言谈中听见你的名字，学校的教师光荣榜上，总有您的照片。我也曾踮着脚尖趴在窗口，看着你望向回家的孩子，白皙的脸上是止不住的关心，让我为之动容不已。

年轮转了几圈，光阴变了几载。我如愿进了你的班，开学那天你好像在对我笑，还是当年的神情，面若桃花目似辰，整个人都闪着光，那么好，那么亮。你眼中的关切，微风般惊动了我内心的秋波，泛起涟漪阵阵。啊，我的老师，我也能成为你这样岁月静好的人吗？

雨打在窗户上啪啪作响，窗外的巨怪在咆哮着，嘶吼着，映得屋内的人都瘦小了几分。伴随着天空中一声惊雷，整个教室好像被套上了黑色的口袋，孩子们如鸟兽般散成一片。有人已经止不住地大哭，一时间，风声、雨声、哭喊声响成一片。电光火石间我听到了你的声音，微弱而有力量。我挤过人群向你那边涌去，大声呼喊着：“老师，老师！”突然，明亮的光充满了整个教室。我抬头看向光源处，原来是你打开了手电筒，心里仅剩的忧愁也化作彩云散。这时，班里竟没有孩子哭喊了。我惊于你的神力，能让全班孩子们安心的神力，能让人依靠的神力。

你又顶着风雨送孩子们回家，额头的那丝碎发已被打湿，分不清是汗水还是雨水了。你骑电动车的身影开通了全班孩子们回家的路，那刻，你是我心中永恒不变的榜样。

我决心要成为你那样的人，有着如此神力的人。滴嗒，又是个雨天。啊，老师，我如今已不在你的羽翼下，但我相信你给予我的力量定会让我翱翔于天际之间。

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