我很喜欢《海底两万里》，是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫，对语文课本后的名著不但不喜欢，甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外，对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣，只是偶尔在考试之前看一看罢了，目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的推荐书目，但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学，仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音，这的确挺了不起的。

学海底捞读后感篇2

19世纪的科幻小说作家。他写过许多关于旅行的作品，《海底两万里》就是他的著作之一。在那个年代。人类对海底的探知几乎为零，类似的潜水艇也根本没有造出来。不要说潜水艇，连电灯都还没有出现。而凡尔纳已经自己构思出来了潜水艇的工作原理和潜水艇的构造等等。实在了不起。同样，作者也是有大量的真实科学知识，才能写下这么一本书。

?海底两万里》讲的是1866年。人们发现了一条“海怪”。传闻说，他的体长超过了100米，身上闪着银色的光。头上有巨大的冲角，可以轻而易举地刺破1米厚的钢板。教授加入了美国远征队。登上了林肯号驱逐舰，在海上教授遇上了尼徳，追踪到日本海的时候。“海怪”突然对林肯号发动了猛烈的攻击。

教授被甩到了海里，他的助手为了救他也跳下了海。而加拿大人尼德也被摔到了海里。幸运的是他们都被“海怪”接住了。这是众人才发现，其实“海怪”是一艘他们以前从未见过的东西，表面还覆盖着一层钢板，可以说，这根本不是自然界的产物。进了潜艇之后。他们结识了尼摩船长，这个怪人带着他们领略了海底世界的奇妙和知识。在航行途中，教授意识到，尼摩船长建造鹦鹉螺号绝对不是只有逃避人类社会这么简单，绝对在酝酿着某种复仇计划……

?海底两万里》当中，作者用比较简朴的语言，写出了人物个性十分不同的人物，比如说，加拿大人尼德，爱好人身自由，不信谗言，有些易怒，平时沉默寡言，跟教授却很合得来；又比如说尼摩船长，令人捉摸不透。喜爱大海。拥有丰富的知识。虽说和现实社会隔离。却用自己的财富接济穷人。

总而言之，统而言之，《海底两万里》是一部十分优秀的科幻作品。作者有着丰富的海洋知识。肯定也十分喜爱海洋。还能写出这么一部奇幻的海底遨游科幻作品。

你喜欢《海底两万里》吗？喜欢的话就随我一起来看吧。

学海底捞读后感篇3

?海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳讲述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!

这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参与捕获行动，在捕获过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇异的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建筑的，其船身牢固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋动身，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到很多希奇的海活泼植和水中奇异景象。最终，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他全部明白的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神奇颜色的人。他运用自己所学的学问细心研讨、设计、建筑了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研讨，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的'敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到哀思。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同阅历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的大事。

其中有几处是我觉得比拟引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受逆境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。由于他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却由于某种原因此留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去应付土人围攻而告一段落。

学海底捞读后感篇4

这个假期中，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

皮埃尔;阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”这个怪兽。在一次捕捉过程中却不幸与仆人掉入水中，意外游到了这只怪物的脊背上。后来才明白了，这只惊动人们的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。

这个潜水艇是一位叫尼摩船长在太平洋中的一座岛屿上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，在途中经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀有的海洋动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

在这本书里，你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打猎的;怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这一本书，我看到了一个丰富多彩的海底世界，尼摩船长带着我们一起进行了一场海底的奇妙之旅。在这本书里，我感受到了平时感受不到的，想到了我们平时想象不到的东西。

学海底捞读后感篇5

?海底两万里》描述的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。说了这么多也该进去看看了。

打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

最令我记忆由深的海底的那些植物和动物，物这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。

朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝──真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。

但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路!

学海底捞读后感篇6

?海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，扣人心弦，如海底打猎、珊瑚王国。故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，它比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸"。于是，美国的“林肯号”驱逐舰特地去追描这个“独角鲸”，并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。

在追捕过程中，阿龙纳斯、康塞尔、尼德？兰不幸落入水中后被救起，这时他们才发现，原来所谓的“独角鲸”是一艘性能先进的潜水艇一一“鹦鹉螺号"。船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落人漩涡里，下落不明，而阿龙納斯、康塞尔、尼德？兰乘坐准备逃走的小艇而得以幸免，并将所知道的海底世界公诸于世。阿龙纳斯是一位对知识勇于探索，永不满足的人。当尼德？兰动他逃走时，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底发现的千奇百怪的事物进行了存细地观察，并做了笔记。康案尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了如指掌。任何动物只要知道名字就能分出它属什么类，哪一科……尼德？兰是一位牌气暴跟的人，但人很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长则是一位带有神秘色彩的人物，他的牌气令人捉不透，时好时坏，对陆地好像有什么仇就连他本人也是个谜。

书中想象合理、大胆，许多书中描述的事物现在早已成为现实。如潜水、电、潜水衣、探照灯等。我读完这本书后，对里面的故事情节、人物及海底世界，都有了一定的了解，希望大家有机会也读一读这本书它那惊心动魄的故事一定会深深地吸引你。

学海底捞读后感篇7

书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书还是把我们带到快乐王国的飞船……

书的种类多种多样：有科幻的、童话类的、教育类的，我最喜欢科幻类的，尤其是《海底两万里》这本书。

?海底两万里》是法国作家凡尔纳的巨著，主要讲述了1866年许多船只遭到不明海底怪物的袭击，经过改装的“林肯号”决定追捕那个怪物，还邀请生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔和鱼叉王尼德。兰，但是“林肯号”反而被那个“海怪”追捕最终被击沉，阿龙纳斯一行落水，最后被"怪物”所救。之后阿龙纳斯教授才知道，原来“海怪”不是鲸，而是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水航。

阅读这本书时，我仿佛畅游在一个充满想象的奇妙王国里，在作者渲染出一个个栩栩如生的画面里遨游；在每一次人与船舰的搏斗中获取智慧锦囊；在凡尔纳所描绘的古代海洋中，他让我学会了保护海洋，保护环境。

对于“鹦鹉螺”来说，大海就是他们的家，他们坚定的眼神和话语，表明了探索大海就是他们的梦想，哪怕献出生命也不会逃避，他们的冒险精神值得我们去学习。

这本书既包含丰富的地理知识，还包含有趣的生物知识，不仅是一本科幻小说，你是不是也想走进《海底两万里》遨游呀？

学海底捞读后感篇8

今天我读了世界名著《海底两万里》，它是大作家儒勒。凡尔纳的一部巨作。

故事主要讲述了“我”——皮埃尔。阿隆纳克斯误打误撞进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇，从而开始了我的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”，尼摩船长又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允许下船。最后发生了一次大漩涡，把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底，而我却坐着小艇死里逃生。

读完小说，我特别佩服尼摩船长，他意志坚定，从没放弃过要穿越海洋的伟大理想，但最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的，他死得有价值，反观现实生活中的我，做事总是虎头蛇尾，缺乏意志力和恒心，也从没有设立过目标。从现在开始，我要为自己设立三个目标：短期目标就是本学期的期末考试要考入班级前五名；中期目标就是两年以后考入向明中学；远期目标就是八年以后考入上海交通大学。我要为此而努力学习。

?海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我学习的榜样，我要像他那样意志坚定，顽强、刻苦地学习，以此来报答所有关爱我的人。

刚放暑假，妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始读开头，就对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。

?海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人，引人入胜，读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。

我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员，跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》，我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物；还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。

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