深思熟虑写出的作文才能打动读者,这也是我们首先要做到的,完整的结构和通顺的语句表达是一篇优秀的作文所具备的最基本的要素,总结了小编今天就为您带来了学吉他作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
学吉他作文篇1
有一次,我和晶晶哥哥路过一家琴行的时候,听到里面传出阵阵悦耳的吉他声,于是我就非常想学吉他。
刚开始学的时候,我学得很快,直到弹第一首乐曲《闪烁的星星》的时候,看着五花八门的音符,我顿时皱起了眉毛,心里暗暗的嘀咕道:“这可真难啊,我学得会吗?”老师好像看穿了我的心思似的,语重心长地对我说:“学吉它不能放弃,以后的乐曲会比这难的多,要从刚开始练起。”听了老师的话后,我学得信心大增,加倍的努力。弹了一遍又一遍,一遍又比一遍好。在老师的指导和我的不懈努力下,我终于会弹了,我学会的第一首乐曲《闪烁的星星》!
因为这是我弹吉它学会的第一首乐曲,弹会以后,别提我有多高兴了。
学吉他作文篇2
哟,唐宸你做的真好啊,学好棒呀,我第一次学吉他,老师对我的表扬。
我学英语的时候只是为了表达我的心愿。我对英语的热爱。我学吉他,同样是表达我的兴趣和爱好。
我学吉他就在我们学校门口前的“八点音乐”。
我很想一见其他人能弹出很好的曲子的感受。然后可以让人很悦耳的去听。
吉他也是非常很好玩的。老师在这一节教会了我很好的东西。
在八点音乐教室里面有两个老师在那儿坐着。我进去了,就说了我的名字,他们就给我一个像指甲盖一样的东西,说是来拨那个琴弦儿的那个东西。
老师给我发个吉他。老师又给我拿一本书,那是那是八点音乐的基础教学。老师首先是让我认识一下其他吉他的结构,琴头琴身等,还有弦,以及六个品格等。然后老师就教我学吉他了。
老师首先教会了我三个音咪、发、嗖。咪是弹一弦的中间,发是弹一玄的一品阁。嗖是弹一弦的三品阁,我相信学过其他的或者是尤克丽丽的这些同学们都知道是什么意思吧。老师还让我来说一下谱子。就比如说咪是在五线谱的中间,五线谱的第四个。发是在五线谱的的第四第五的中间。嗖是在五线谱以外。但是他是挨着五线谱的,所以说学起来是很有意思,也是非常动脑筋的。就是说自己要随机应变。
弹这个谱子的时候都需要来看他这个音是哪个音儿他在哪个地方。然后想起想出刚开始觉得这三个音儿。然后我就觉得有一些难度,但是到后面我学会了,所以我也就认为越来越简单了,我也就可以弹的特别的好。
这节课最后还重点回顾一下把今天所学的都会再重新说一遍。我也在给老师回答他的问题,都回答对了,还说说我特别的聪明。我第一次开始上这个课,我就被老师给表扬了,我心里还是蛮开心的。
所以,我下次还有更认真的在学。因为是在家里没有一个人会。虽然爸爸原来会弹,但是他现在都忘记了。所以我还要当爸爸妈妈的老师呢。
我不认真的学,那样就当不了老师。我也弹不好吉他。所以我要好好的坚持学。
学吉他作文篇3
我以前认为吉他是一件很容易的乐器,看着我们班上那些会弹吉他的同学那么轻松,我也想试着学习一下吉他这件乐器。
第一课,老师只讲了一些非常基础的乐理知识,拿吉他的姿势,手指放的位置和一些简单的旋律与音调。这太简单了!我每天只弹大概十分钟,三天后就滚瓜烂熟了。我经常翻到课本后面,哇!有《蓝莲花》《隐形的翅膀》《遇见》和好多好听的歌曲,我真想现在就可以演奏哇!
到第二次,课的内容就变难了。我接触了音阶,还弹了变态的“爬格子”。我的手指有些不协调,顺着弹一遍加上倒着弹一遍竟然用了一分钟,看来我下来还需要不断地练习。经过不懈的努力,我的时间终于缩短到了三十多秒,我满怀自信,觉得自己已经足够好了,老师一定会大大夸赞我的。
等到第三次课时,我信心满满地弹奏了我的作业,没想到老师却说我的手型不对,我纠正了手型再弹,时间就变成了四十六秒,怎么会!然而,今天老师开始让我弹《小星星》了,我弹得有些生硬,但是脚上打的拍子和手上弹的节奏是完全没有问题的。再加上小星星这首歌曲本来就比较简单,所以我多练习了几遍就变得越来越熟练了。
第四次课,学的东西就更难了。老师教我如何打八分音符的拍子,并教我弹奏了《多年以前》,让我脚也要跟着打拍子。我紧张极了,要不就脚忘了打,要不就弹错音,一点儿都不像音乐。老师又让我弹唱《小草》这首歌,这首歌的节拍比较简单,所以弹这首歌我一点儿压力都没有,回去要着重练习《多年以前》才行。到现在,我已经把这两首歌弹得很不错了,手和脚变得十分有默契了。
果然要做好一件事,只能靠努力、勤奋。好吧,现在又到了我的练琴时间了,拜拜!
学吉他作文篇4
第一次听到吉他动人又浑厚的声音时就被它吸引了,自己也好想有一把吉他啊,哥哥的吉他弹得很流畅,虽然我不懂吉他,但看到哥哥抱着吉他手指灵活地弹奏乐曲,越发坚定了我要学吉他的想法。
我抱着哥哥的吉他按了几下琴弦,感觉还挺不错的,可是我不会弹,看着这六根琴弦有点不知所措,哥哥看我对吉他这么感兴趣,正好他现在也有时间,就教我一首比较简单的歌曲,小星星。让我记具体的音符的位置还是有一定的难度,我干脆记应该弹哪根琴弦好了。在反复练习了一个小时左右,终于可以弹奏出小星星的旋律了,真的是看着简单,弹起来还是难啊。
哥哥还有把闲置的吉他,送给我练习了,这可真让人开心啊,不用在网上挑选吉他了,也不用再等快递等那么多天。哥哥不仅送我吉他,而且还送我一本吉他基础知识的书,对于我来说真是莫大的帮助。我在网上也查找了一些相关的吉他教学视频,可以配合书本一起学习。原来每根琴弦都有固定的名称,吉他把手上的黑色格子,叫作品,一弦一品代表的就是要按住一弦的第一个黑色格子,如果是二品,只要按住第二个黑色格子,以此类推。
学习了一阵后,我才懂得了如何去看吉他谱,刚开始弹,只能他一个音符。记住了具体的位置之后,再慢慢连起来弹奏,相比哥哥弹奏的乐曲来说,我弹的还是差太多了,但是熟能生巧,遇到困难有挑战的事情,不能够放弃,应该反复练习才能成功。因为晚上练琴会扰民,所以我通常都是早早的起来练习,不知不觉一上午也就过去了,吃饭的时候才会发现,左手很痛,想想应该是按琴弦按的,为了能够更好的练习吉他,我买了练习吉他的手指保护壳,还挑选了一本流行歌曲的吉他歌谱,比如说纸短情长,成都,起风了……想想以后可以抱着心爱的吉他弹奏,真的都可以笑出声。
练习吉他的日子持续了一周,我已经学会了很多比较简单的曲子,儿歌居多,因为儿歌学起来相对比较简单。一件事做得小有成就时,总是想和别人分享,我录制好了自己的第一次弹唱,发送给了朋友。朋友都在感叹,怎么没有早一点发现我的多才多艺。还问我在哪里报的吉他班,其实我都是自学的,如果报班学习肯定是更加系统。在街上也总能看到背着吉他的同龄人,有时候我特别想和她们交流一下弹吉他的想法,但是腼腆的性格还是没能让我迈出这一步,说实话我也是想报个吉他班的,学习的过程可能简单一些,也会有志同道合的伙伴,但是毕竟学费不低,我还没有工作,不能自已挣钱。
小的时候没能学点才艺,现在学感觉还是有点晚了,不过还是需要一个兴趣爱好的,世上无难事,只怕有心人。如果可以发展成特长,那就是最好的了。不管在学习吉他的路上会出现什么难题,我也不会退缩的,因为我相信有志者事竟成。
学吉他作文篇5
今天,对我来说是一个挺“神圣”的日子,因为我要第一次接触这件我一直以来都梦寐以求的事物——吉他。
一大早我就风卷残云的把早饭“吞”下肚子,和妈妈起身前去琴行。
我见到了教我弹吉他的张老师,(大约几岁?)他留着长长的头发,(真有艺术家的风范),(见到我们,脸上没有笑容,没有客套话)挺严肃的。指着身边的吉他示意拿起来,然后开始教我那吉他的动作。所以我也只能顺着他的话,把吉他拿起,将琴身的那个空缺卡在我的大腿上,一指靠弦,二、三、四指勾弦,左手不弹,先抓住琴禁区的那块木头。我心里升起一种怪舒服的感觉,以前我只看见别人弹,现在我终于可以亲手触碰它了……(感觉自己真的是一个小吉他手了)。张老师告诉我,吉他有六根弦,总共有六个音:3 6 2 5 7 3 。我听了心中不免升起一丝疑惑:吉他只有六根弦,还有两个音是重复的,这样弹出来不是很单调吗?怎么才能让 1 2 4 这3个音出现呢?而且既然吉他只有六个音,就只能有六根弦,那么钢琴只有七个音,为什么有这么多琴键呢?(心理活动写得真实,好。)
我正想问出这个古怪(奇怪)的问题,但是看看张老师那一直都乌云般沉黑的脸,(改为:但是看到张老师那张严肃的脸,只好将疑惑吞进肚子。)我只好闭口不提。
当我在张老师的教导下拿起吉他,开始拨动琴弦之前,(也许是张老师看我有点兴奋,开始警告我:)张老师已经提醒过我:“弹吉他时间长了,手不免会起些皮,会痛,所以要做好心理准备。”
我心里有些嫌这老师啰嗦,人家既然下决心来学,怎么会放弃呢?
但很快我就发现我错了,吉他在拨弦的时候,手指头总会感到刻骨铭心的疼,尤其是四指勾弦的时候,就像有人用锯子在锯我的手指头似的,十分痛,还被划出一道道痕。但是我心里下了决心,无论怎样都要坚持到底。于是我心里默念着我的决心,不断地练习起来。在张老师的谆谆教导下,一节课很快就上完了。这节课我的收获不小,我已经能流利连续地弹奏几个小节的音符了。因此,(去掉)张老师为了鼓励和奖励(去掉)我,将他的一把吉他借给了我。(我对张老师的印象也改变了,人不可貌相,尽管张老师外表严肃,但是教学有方呀!)
我背着张老师借给我的吉他,走出琴行,望着碧蓝的天空,心中无比充实、欢快。
学吉他作文篇6
吉他与钢琴、小提琴并称世界三大乐器。
我一开始想要学吉它的原因是觉得新鲜,然后是觉得学一个技能也是不错的。后来慢慢延展到我自己发自内心的喜欢它,想要去学习它。
没开始学习吉他的时候我以为会很容易,但事实上真的很难,不仅是本质上的难。还有很多在学习过程中的困难。
比如手指会痛,没有耐心。老是弹错然后心烦意乱。
这些都是让我接受不了的,首先说说手指疼痛这个把,右手基本没有什么。但是左手就不一样了,因为左手要摁弦。必须要用力,刚刚开始联系的那段时间真的是苦不堪言。
可能是因为每一把琴的弦距不一样吧,有高有低。练习过程中经历的也不一样。而我这把琴好死不死的弦距又高得要命,所以在摁弦的时候我就要很用力,然后受苦的就是手指了。有好几次还起泡了,就听几天等它好了又继续。
第二个就是没有耐心了,没开始练的时候还兴致勃勃的。到真正练习的时候没两分钟就没兴致了。其实不仅是学习吉他,换做是其他东西,我觉得耐心都是必不可少的,它决定你收获的多少。
还有一个就是在练习过程中老是会弹错音,我有时候弹了五六遍都没有弹对那一段,然后就会心烦意乱,越来越没有耐心。有的时候真的是想扔下就不管了。
直到现在我还没有把吉他完全学会,虽然这一路走过来真的是什么难都经历了,但是到头来我还是觉得很有收获的。
因为要练习吉他,所以从很长一段时间开始我都会早睡,然后早起。抽出时间来练习吉他。铸了我的一个好习惯。
第二个就是在这一段学习吉他的过程里我学会了很多,比如说忍耐啊、控制自己一些不好的情绪等等。都让我觉得有很大收获。
还没完呢,学习吉他这条路我才走了十分之一。不过我相信我也会因此收获更多的。
继续努力吧。
学吉他作文篇7
每一个人都会一种乐器,或着是一项特长。而我的乐器你们应该也听说过,这就是我最爱吉他。
我在一年级的时候我妈妈看到别人家的孩子都会一项特长,她想,让我也学一个乐器,他问我的时候我毫不犹豫的选择的吉他。妈妈问我为什么,我就天真回答说:“好看啊!”妈妈说:“好的,我们就学吉他!”我有笑脸看着妈妈。
到了琴行,一进门,墙上挂满了吉他,妈妈和爸爸给我挑了不少吉他,可是我都不喜欢。最终,我看到了墙上的一把吉他,我就对妈妈说:“我喜欢这个,就选它了。”妈妈给我付了钱,和我约定了一下子每天都要连。又和老师商量了一下就在周末的星期天上午十点在这里学一个小时。我就兴奋把吉他带回家了。
后来,我开始学练习曲《小星星》。到后来我学习了和弦曲最简单的《两只老虎》。慢慢的,我的水平越来越高,最后登台演出过三次。都是汇报演出,学校检查学员的。但是,我学吉他也有苦,手上有很多茧子,都是弹出来的。还有一次,一周我都在发高烧,没有练琴,到了学校我学的很吃力,好几个地方都谈不好,我自己也很着急,但是我的老师却一直鼓励我说:“没有事,你是有特殊情况,慢慢来,不着急。”从这以后我更加努力学吉他。
这就是我最喜欢的乐器——吉他。
学吉他作文篇8
每当我在电视上,街头看到吉他时我就会不由自主地想起我的吉他老师——王平昌。
王老师的吉他技艺高超,他每每在弹吉他时总是十分投入,十分认真,就好像不在弹吉他,而是在游戏一般十分轻松,自如。
王老师拿起他最喜爱的吉他,摆好姿势,开始弹奏起美妙的乐曲,每一段节奏经过他的手指尖,美妙,活泼的音符缓缓流露出来。他的表情如痴如醉;双眼轻轻着,好像一边弹一边享受着;头还跟着节奏轻轻晃动着;脚轻触着地打着拍子;手指在琴弦上上下抡回着······他好像自己进入了吉他的世界,与他融为一体,合奏这首乐曲。
到了强烈的地方,他的身子也跟着吉他一起晃动,头更加有力地打着拍子,仿佛身临其境,想象着那乐曲的情景;到了柔美的`地方,表情十分舒展,音律高低起伏,各种动作更细微缓慢,十分温柔;到了高潮部分,他双眉紧蹙着,强烈的情感在眉宇间流转,每一个音是那么清晰,那么富有感情!
王老师不仅琴艺高超,而且也十分有耐心。
在上课时,有时同学们对于老师教的指法掌握不好,这时王老师没有生气,而是鼓励着我们,找出原因,对症下药,告诉我们技巧让我们更上一层楼。
王老师是一位好老师,他不仅仅琴艺高超还有耐心,让我对吉他更有兴趣,我爱吉他!
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