读后感是对作品的思考和感悟,是对作品与自己人生经历的对话和对比,写读后感时,要结合自身经历和思考,将个人的情感和观点融入其中,才能引起读者的共鸣,总结了小编今天就为您带来了《剥豆》读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。
《剥豆》读后感篇1
今天我再读了《剥豆》这篇小短文。文中讲述了一件再平常不过的家务小事–剥豆,再读时,引发了我更多的感想。
小短文描述了一次别开生面的剥豆家务比赛。其中妈妈的心理描写十分丰富。从一开始的“一丝喜悦悄悄在心里散开”,再到比赛进行一半时“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信”,但紧接着又想到社会的现实与残酷“在外面竞争是靠实力,谁会让你”。“父母之爱子,则为之计长远”的深沉的母爱紧紧地吸引着我跟着这位妈妈转。但我随即又想到了文中另一位主人公–儿子。他到底是怎么想的呢?带着这个疑问,我贪婪的继续往下读。谁知,文中并没有描写儿子的心理活动,但有一个描写动作的一句话“儿子手不停,眼却时时在两个容器中睃”。慈爱的母亲见儿子如此投入,“动作不觉中又缓下来了”。但紧接着又转念一想“不要给孩子虚假的胜利”。读到这,我不禁暗想:这位母亲剥豆时快时慢,瞻前顾后,儿子却是认真与执着。结尾,儿子输了,但他的反应令我惊讶—“‘我少,我就是输。’没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那是如山泉般的清澈笑容。”
其实,最终谁赢谁输已经不重要了,重要的是文中“儿子”经过剥豆锻炼了他的意志品质,也让我们感受到了他的大气与自信,这样的自信同样感染了我。
“剥豆”让我“剥”出了自信。
《剥豆》读后感篇2
今天,我读了《剥豆》一文,它给我启发很大.这篇课文告诉我:无论是输是赢,是多是少,是大是小,高兴或沮丧.都是在将来的社会上必须所经历的,只有经过刻苦的磨难,才能获得生活的真理.
这篇课文主要讲的是:"我"和儿子比赛剥豆,"我"瞻前顾后,小心翼翼,处处让着儿子,但转眼一想,不要给孩子虚假的胜利,速度又快了起来.最终,儿子输了,但没有因为输了这场比赛而沮丧,反而若无其事很高兴.受到欺凌是社会上的家常事,你争我抢,将来如果受到一点挫折就败下阵来,灰心丧气,以后还怎麽在社会上立足?
我和文中的儿子完全不同,哪有他坚强?有一天晚上,我们一家人饭后无事,便商议打牌.我越打越起劲儿,眼看就要赢了,可是我防不胜防,被老妈的一张"七'和老爸的一张"五"打下阵来.我鼻子一酸,把头一歪,丢下牌,抹着眼泪走了.回到屋里,我一边哭,一边呜咽着自言自语道:"眼看就要赢了,老爸和老妈怎么会?……"我读了这篇课文后对打牌一事的看法改变了:文中的儿子多坚强啊,而我呢?打输了牌就哭,真没出息.我以后一定要向文中的儿子学习,也做个坚强乐观的人。
只有久经磨炼的人,才会获得生活的真理,走向成功的道路!
《剥豆》读后感篇3
今天,我读了一篇文章叫《剥豆》。这篇文章深深地吸引了我,让我不得不一遍又一遍地读。
文章主要讲了:有一天儿子要求母亲和她比赛剥豆,母亲答应了儿子的要求和他比赛。最后儿子输了,但儿子没有赌气,没有沮丧,而是勇敢地面对失败和承受失败,
每当我读到“生活是实在的,真实的生活也有快乐,也有一定的磨难。”这句话时,却令我深受感动。我觉得儿子虽然输了但是他没有生气,“生活是实在的”的确,我觉得谁也不可能改变事实儿子在现实中输了认为是一很件普通的事,只要继续努力再加把劲就可以了,因为儿子改变不了事实。我觉得做任何事都要靠自己的实力和自己的努力,不靠别人来帮你而取得成功。
在生活中,我曾有过这样的经历。有一次,我和妈妈比赛打羽毛球,我对妈妈说:“打低点啊!”可妈妈把球打了高点,我有点不耐烦地说:“打的点!”可妈妈压根没听见还是把球打高了点,我生气地说;“切!球技这么烂,不和你打了!”说出这句话时我好象把我所有的`错误都怪到妈妈身上了。其实,妈妈这样做是为了我好,如果在比赛的时候会有谁会把球打低点啊!
读了这篇文章令我深受感动,让我知道了“生活是实在的,真实的生说有快乐,也有一定的磨难。”
《剥豆》读后感篇4
这篇文章写的是生活中的小事。有一次,“我”和儿子比赛剥豆,“我”想让一让儿子,可最终还是没有让。这场比赛“我”赢了,可儿子依旧很开心。“我”认为之前自己的瞻前顾后、小心翼翼都是没必要的。
这篇文章很令我感动。虽然儿子输了,但他不哭也不闹。我想,如果是我的话,一定会耍赖皮,争自己赢。我还从文中的几个词句体会到,作者很爱自己的儿子,所以才要顾虑这个,顾虑那个。
读完了这篇文章,令我想起了一件事。
那天,我和爸爸比赛打羽毛球。起初,我们打得很激烈,谁也不让谁。可是到了紧要关头,爸爸的速度似乎慢了许多。最终,我赢得了这场比赛。我可开心了!现在想想,爸爸的技术比我好好几倍,怎么可能会是我赢呢?所以,我肯定是爸爸让我的,为的是不让我伤心、难过,这都是爸爸对我的爱。作者也是为了让儿子开心,但他却没有让儿子。相同的父母之爱有着不同的表达方式,虽然爸爸这样做也是对我的`爱,但是我认为作者的做法是正确的。
下一次打羽毛球,我一定不要爸爸让我!即使我输了,我也会很开心的。
《剥豆》读后感篇5
今天,我在语文书上读了《剥豆》一文,这篇课文让我感受很深。
?剥豆》这篇课文写得是一位母亲与儿子比赛剥豆,母亲心里一直矛盾着,想以各种理由让儿子羸,不想让他伤自尊心。可是没有,儿子输了后并没有沮丧,没有赌气,脸上依然是那如清泉般的笑容。
读完这篇课文,我知道了许多道理,失败时不要沮丧,要微笑地面对失败,母亲不能太多的溺爱,这样会使孩子误入歧途,我们都要像儿子一样;该承受的,该经历的,都应该让他去体验。失望、失误、失败、伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。
生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难,是呀!应该让我们去经历的,我们都要去体验,所有的疼都有它的价值,生活是平等的,既然生活中有快乐,就一定也有磨难。
这篇课文让我想起了一件事情,那天,我和妈妈比赛包饺子,妈妈包的比我快,包得也比我漂亮,我输了,我的沮丧,失望全都表现了出来,妈妈一直在旁边安慰我,没关系。我与《剥豆》中的儿子相比是多么的相似,我不应该沮丧,不应该失望,要用正确的态度去面对,去面对困难,要用自信克服困难才是正确的。
儿子的大气是我们值得学习的,我们应该去经历,去体验那该承受的疼,才能让我们长大。
《剥豆》读后感篇6
在生活中,有快乐也一定会有磨难。《剥豆》这篇文章就很好地验证了这个道理。
下面让我们来看看文中的男孩是如何应对磨难的?一天,妈妈和儿子比赛剥豆。比赛时,妈妈剥豆的速度一会儿快,一会儿慢,因儿子剥豆的速度跟不上她。但最后妈妈剥豆的速度还是快了起来,因为她不想给儿子虚假的胜利。最后,妈妈赢了,儿子也没因为输了比赛而伤心。儿子承受住了磨难。
每个人都会遇到磨难,有些人承受了磨难,并以这个磨难当做前进的动力,帮助他继续前进。可有的人却承受不住磨难,因为过于伤心而自杀。我们要做一个能承受磨难的人,并在这个磨难中发现自己的问题,继续努力,才能有所提高。爱迪生的故事就是一个很好的例子:爱迪生在发明灯泡时,试验了几千种材料都未成功,甚至有人对他说:“您还是别试验了吧!这样下去一点成果也没有!”可爱迪生却说:“谁说一点成果也没有?我至少知道了我之前试验过的材料都是不能用来做灯丝的!”就是他这种敢于承受磨难的精神使他最终试验成功了!我也要学习他这种敢于承受磨难的精神。
读了《剥豆》这篇课文,我深受启发。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。是呀!每一次磨难自有它的价值,要从磨难中吸取经验,这样才会给你前进的动力!
《剥豆》读后感篇7
今天,我在语文书上读了一篇文章,名为《剥豆》。它使我感触颇深。
文章主要讲了这样一件事:一天,儿子要和母亲比赛剥豆。比赛过程中,母亲多次想让儿子赢,但还是打消了这个念头。虽然最后儿子输了,但他没有沮丧,而是接受了这个事实。
当读到儿子输了,但没有气馁的时候,我深深的感动了。儿子知道,和对手比赛,自己就得拿出实力,绝不能希望对手让着自己。一场比赛,总会分出输赢,赢了,不能骄傲;输了,不能赌气。就像文中的儿子一样,儿子输了,没有埋怨作者有底子,而是没有沮丧,没有赌气的面对这个事实。虽然母亲心生怜爱,多次想让孩子赢,给儿子自信,但儿子没有接受,他坚持用自己的实力和母亲比赛。
在日常生活中,我也有过类似的经历。有一次,我的一个弟弟说要和我比赛美羊羊的绘图。弟弟三两下子就画出一只惟妙惟肖的美羊羊,而我呢?我费了好大的劲,才画出一只普通的羊。我知道自己输了,心想:有什么了不起的!学美术那么多年,当然能画得很好,别忘了我没学过画画呢!我把输的理由都怪在了弟弟身上。可看完这篇文章,我总算明白,比赛总有输赢,输了可不能气馁。
如果骄傲自满,不是为了自己好,而是害了自己。想要取得胜利,就要用实力说话!
《剥豆》读后感篇8
每个人都剥过豆,可是你想过和妈妈或爸爸进行剥豆比赛吗?
今天,我学习了一篇阅读课文——《剥豆》。这篇文章主要写了这样一件事:一位母亲和儿子在一起进行剥豆比赛。儿子虽然输了,却没有赌气,也没有泪丧,而是勇敢地面对和承受。每当我读到“我少,是我输了。”和“没有赌气,没有沮丧,儿子脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。”这两句的时候,我觉得儿子即使输了他也表现得很轻松这一点非常难得,没有像母亲所认为的那样会生气。另外,在我读到“外面社会竞争靠的`是实力,谁会让给你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”这一句时,我深有感触。的确,做任何事,都要靠自己的努力,靠自己的实力,不能抱着侥幸的心理,更不能期望着对手让着你。
这个故事给我启发很大。这篇课文告诉我:无论是输是赢,是多是少,是大是小,高兴或沮丧,都是在将来的社会上必须所经历的,只有经过刻苦的磨难,才能获得生活的真理。
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