八年级是一个十分重要的阶段，时间一晃，八年级上学期就过去了一半。期中考试的到来，有些人或多或少有些忧愁——考试失利，这次期中考试对我来说比以往考的糟糕得多。桐柏一中的'卷子对我们大家来说都是一样的，可是成绩出来，差别就不一样了，有些人在期中考试中奋力向前，而有些人或是后退，或者不进则退。这次期中考试，我可能排班级三十名之外了，数学、物理是我的弱科，偏科较为严重，其他科不太偏科，但成绩也不理想，六科中属政治最好了。

在以后的学习生活中，我要找准适合自己的学习方法，上课认真听讲，多记笔记，不懂的地方多问老师。做好预习和复习，对出错的题更正在错题本上，保持会的认真去做，不能马虎大意，偏科的学科也要多下点功夫，争取在今后的月考与期末考试中达到自己的小目标——哪怕前进一点，争取更上一层楼！

没考试的作文篇2

在星期五的下午，我们要在学校里考质量检测，其他年级的同学都开心地回家了，只有我们五年级的要考试，我真伤心。

因为我们要考试，所以在学校里吃中餐，我们每个人都面对着一场场考试。到了考试的前30分钟，老师把我们分成了5对，去别的班级考。我们在教室里等了一会儿，老师进来了，这个监考老师看起来很柔弱，所以我们又接着讲，但老师严肃地吼：“你们没有看见我来了吗，那么不尊重人，还说话。”说完，我们都闭上了嘴。

到发卷子的时候，我很紧张，有种不祥的预感。卷子发下来了，我看了卷子上密密麻麻的字，顿时两眼无神，我转过去看另一个同学，我们大眼瞪小眼，不知道怎么办，但我突然精力十足，因为这张卷子前部分挺简单的，所以我就全神贯注地写着试卷，可是越做越难，我努力地思考着，但还是一筹莫展，所以，我准备放弃这道题，可突然，其他班的同学为了做这道题而作弊，被老师发现了，顿时，教室里鸦雀无声，就连写字的声音也听得一清二楚。突然，广播里传来“还有十分钟收卷的声音”我急得像热锅上的蚂蚁团团转，到了交卷的时候了，我垂头丧气地把试卷交了。

放学时，我一边走，一边想：下次一定不能“平时不烧香，临时抱佛脚”了。

没考试的作文篇3

经过10天紧锣密鼓的复习,今天,我们终于迎来了期中考试,这是对我们这一段学习的检阅。

马上就要开考了,我心里好紧张啊!全班同学跟我一样都很紧张,他们有的在东张西望,有的在交头接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺镇静,其实内心早已乱成一团麻,整个班里的气氛都显得格外压抑。

第一节考的是语文,卷子发下来以后,我大概看了一下,试卷还算简单,“现在开始听力题”监考老师说完,教室里顿时鸦雀无声,一分钟过后,监考老师说出了听力题原文,我认真听完听力题后,经过一番思考,很快就写出了答案,同时,我的耳边也传来‘沙沙’的'写字声。我以飞快的速度写完了第一面,当我写背面的时候,一道阅读理解题把我难住了,于是我就开动脑筋,最终攻克了难题。最后是写作文,我按照要求写出了一个题目《我的老妈》,我想到了老妈为了我像个女佣一样不辞辛苦照顾我,又像一个朋友一样关心我,以这为主题,很快,我就把作文写完了。这时离放学时间还有10分钟,我抓紧时间检查错误,结果,我还真检查出来一个错误,那就是我把自己的‘己’写成了‘已’。

下午进行的是数学测试,经过我的一番努力数学考得非常顺利。

期中考试终于结束了,我还要继续发奋学习,迎接下次的期末测试。

没考试的作文篇4

又一次期末考试的时候要到了——一月十四日，重要的日子。

我已经读六年级了，虽然期末考试考了少说也有十几次了，但心里还是有点发虚。

毕业班了，六年级考不好初中可怎么办呢？尽管还有一次。但脑袋还是沉沉的。我平时学习成绩一般般，九十左右。但是我每次期末考都会上九十——不是王婆卖瓜，自卖自夸。平常就在九十之间游荡。尽管有这样的“好”运气，但我还是很紧张。甚至不想考了。

事实就是事实。七点半了，我拖着沉重的脚步走到学校。两腿像灌了铅似的。

考官来了，同学们鸦雀无声。她把考卷发下了，教师里响起了一阵铅笔移动的“沙沙”声。

窗户是向外开的。风灌了进来。我打了个哆嗦，大气都不敢出。写着考卷。

随着一道道题被我攻克了后，到作文题了。

要写两篇作文。我看着这个数字40分！我平常30分都要扣上三四分，这次怎么办呢？

我无奈，开始想了起来。

时间在一分一秒的流逝。

“时间到，请收卷。来，你。”监考老师点点我，“你来收卷，其他同学出去。”

我站起来，一张张的收上去，然后出去了。心里不断地祈祷：但愿我考上90，但愿我考上90……

下午的数学考试，我觉得进行得非常顺利，但是有一题不会做，我很担心能否考上95分。

终于，三科全部考完了。

发成绩单那天。老师念着：“叶桂云——语文85.5，数学99，英语56……”我心里猛得一沉：叶桂云都考得那么不好了，我怎么办呢？她是我们班有名的尖子生。

“施龙斌……语文93.5，数学99，英语58……”

我一听，如释重负。我居然考得总分上了250分！太棒了！

同学们哎哟哎哟地叫了起来，我听着极不舒服。下课后，同学们都远离了我，有得走近我，只说了句：

“考了那么好就那么骄傲，哼！”

我很迷惑，不懂这是怎么回事。心里只有一句话：终于考上了250分以上。

后来，我回想起这件事来，已经知道了：嫉妒是不好的。只有团结，互相帮助——我考上90分，是因为同学们的帮助——才是一个正确良好的班级体。

没考试的作文篇5

“看的怎么样了？”“早呢！”“怎么了？”“一大堆乱七八糟的事，冲没了，”“譬如？”“前一阵子班里忙的团团转，回家还得干家务。”“抽空呀”“是啊，抽空就看，可是记不住。”“那你看的哪门书？”“交的钱都白费了。”“笨死了！”“是是是．”——汗珠直冒。

那个阳光明媚的冬天，我把自己锁在书桌前，盯着眼前的一大堆的书，信誓旦旦地说：“我要吃了你们。”说真的，一个月的工夫，倒也看了一本书，做题，听课，井井有条，虽记的不怎么样，倒也理解了一大半，暗自庆幸，照这个速度下去，看完三本书，没问题。接下来的日子，完全不是这样子的喽，年底了，学习越来越紧，白天的劳累，叫人头痛，晚上还得尽做子之责，留给自己的'时间少之又少了。刚看完的一本书，没来得及温习。终于的忙完了，一看，1个星期过去了，妈呀，1个星期哎，一年的x分之x，３６５天中的7天过去了，距我考试的时间只有两个月！一阵头晕，忙拿着看过的那本书，翻来倒去的看，已然不知其中味了。这三个月没好好看它，全然陌生了，我的记性也太差了吧。

考试啊考试！为何让我如此的头痛欲裂？

我总是给自己制定了许多的条条框框：要有个更好的地位，就要发愤图强，争取更多的胜利果实：要有更多更多大把大把的银子，就要埋头苦干，在所不惜；要给同学树立一个学习的好榜样（炫耀），就要天天闷头书中，给予自己视觉上的冲击等等，诸如此类的冠冕堂皇之言。不对呀，这大多的念头是我上学的时候就有的，怎么到现在还有？我不会白活了这么多年吧？看样子，这几年，没长大多少！

再想，为什么总给自己制定了许多的条条框框，我的本性本是特别喜欢玩的人，而今，为了日后的生活，却把自己牢牢禁锢在了几个方寸的小地之中，学习，家庭，一个都不能少，少了的，只有自己，还要应付那挡也挡不走的考试，也许，对于考试，我的思想负担是重了，若是为了考而考，我想，一辈子，我也通不过，若是为了提高知识而考，我想，我也通不过，若是为了生存而考，我更没这个能力，因为，我最怕的就是考试，从来，它在我的心中，都是一道可怕的阴影，譬如，小学的音乐、社会，自然，思想品德等，在考完了试之后，我义无反顾地全部还给了老师，想来惭愧，记得，每到什么课，多数第一个被老师提问的总是我（老师很厚爱我），我多半是瞠目结舌地看着那皱着眉头看着我的老师，而后，被拎着站在了墙角边，现在想想，老师的这种做法，一定不对，对于站，我不怕，我怕的是，这堂课，因了这站，我的内心受到了创伤，再也无心听讲，所以，初中一年级，我的物理、化学，因了太多的罚站，而差点点就挂了红灯。不得已啊，如果可以分科，我肯定进文科，嘿嘿，我喜欢文科，虽谈不上特别好，但是不象物理、化学般排斥，而那年的数学，也学的完完全全进了角色，这，许是因了心灵的放松吧。

可如今的考试哦，想放松的进入状态，都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的状态，我还没炼成那种做事情可以分的特别清楚的境界，唉，这考试的梦，不知何时再会延续完成呢！

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