书写演讲稿可以帮助我们更好地选择和组织支持性的例子和数据,通过情感化的表达,演讲稿能够打动听众的情感,下面是总结了小编为您分享的事业编演讲稿精选6篇,感谢您的参阅。
事业编演讲稿篇1
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家下午好!
到兴小工作已经两年了,回首这两年走过的日子,有过很多失败,但成功更多;有过很多泪水,但笑声更多;有过很多伤心,但感动更多。有一句话:痛并快乐着。我想这正是符合我作为一名小学老师,作为一名班主任的真实写照。不过,是他们——我的学生,让我的生命如此精彩。
陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”以前在幼儿园工作时,我就知道做老师很累,只有树立一个信念,你才会觉得很快乐。那就是用心去爱他们。所以在来到兴小担任班主任后,我就时常用这个理念来提醒自己。用心爱他们,用爱去感化他们。爱是架起师生关系的桥梁;爱心能春风化雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶、震撼学生的心灵,激发他们的自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
在我班有一名孩子名字叫郭玲玲,她是一个弃儿,在她几个月的时候被现在的父母捡了回来。在她三岁时才开始学说话和走路。孩子显的特别的瘦弱和矮小,学习和接受知识的能力也比一般的孩子吃力,因此在同学中她显得特别的自卑和胆小。我每次看到她我心里都很可怜她,更激起了我对她的同情之心。我不能让这个孩子在精神上再受到创伤。安排座位时,我把郭玲玲放在第一排中间的位置,好让她能看清黑板;写字时,她拿不稳铅笔,我把着她的手一笔一划地写;郭玲玲的智力要比一般孩子差一些,她学知识比其他孩子要慢,我总是在课余为她开小灶。虽然考试成绩总在6、7十分徘徊,但我从没有因此而放弃她。反而在她考试后因成绩差而情绪低落时,安慰他,鼓励他,树立起她学习的自信及克服困难的意志。在我的关爱下,孩子变得越来越开朗,自信心也越来越增强了。我国现代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育”。是啊,教育的事业就是爱的事业,把爱全部放在工作上,为学生的进步而喜悦,为学生的痛苦而落泪,为学生的困惑而焦心,为学生的成功而骄傲,才能有真正的教育事业。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。面对学生犯的错误,我一直都持这样一个观点:如果学生不犯错,那还需要老师干什么。老师的责任不就是荀子所谓的 “传道受业解惑”么?所以要包容学生,包容他的缺点和不足。没有充满爱的教育,就不会有心中充满爱的学生。有句老话:棒下出人才。所以当今很多想望子成龙,望女成凤的家长就认为要对孩子严格,对孩子凶,这样就能培养出人才。 10年前中国一名叫周弘的普通工人用全新的赏识教育理念将自己双耳失聪的女儿培养成为了留美博士。“赏识教育”成为了时下流行的一种教育方式。我觉得赏识教育的核心就在于要欣赏孩子,要看到孩子的优点和长处,从心里看得起他。我们班有部分学生属于内向型学生,这样的学生缺少和同学,老师间的交流,所以相对来说,内心比较脆弱。针对这样的学生,我除了主动找他们谈心,还通过观察他们的成绩和平时表现,来表扬他们。为了让我班的每个学生能够快乐的学习,在强调他们学习的同时我还注意到他们个性的发展,并在很多方面尊重他们和理解他们。对于部分学生出现的问题和毛病,我都以一种宽容的心态来包容他们,用爱去感化他们。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了17年,经过了这无数个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。
最后我想引用温总理的一句话“育人的过程,是了解、理解、关注、爱护、帮助学生进步的过程,教师要在教学过程中,注意发现学生思维中的智慧火花,向学生学习,完善自我、激发学生的创造热情,这样才能与学生共同进步。”我相信,只要心中有爱,我们的教育就会有希望,我们的付出就会有回报。
事业编演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
兴能有机会这次竞选,我要感谢组织给了这次展示自我、检阅自我的机会;感谢的和信任、感谢同志们的支持和鼓励,让我有信心劳动和社会保障服务中心主任一职的竞选。
我叫xx,现年34岁,本科文化,xx年12月参军入伍,xx年xx月从部队转业分配到xx乡工作,在近两年的里,主要全乡地氟病防治工作和协助党政办公室的日常工作,在近两年工作中,让我更多机会接触到更多的,了对当地生产生活的。
我也生长于贫困家庭,我体会到了贫困带给的种种心酸,更能体恤贫困带给的诸多疾苦,艰辛的成长经历和十二年的军旅生活铸就了我坚毅的品格和韧性。
我站到了新的起点上,让我有机会我的潜能,地为全乡服务,我是个不喜欢说的人,也免俗,我有幸当选,我将从几个工作:
一、学习政治理论,知识,政治,提升个人综合素质和为的服务意识。劳动法律法规的学习,一名合格的劳动和社会保障的服务员。学好读透法律法规,弄清劳动和社会保障的政策精神是工作的前题,为全乡政策咨询和法律咨询便利,大家法律手段保护自身合法权益。
二、劳动就业情况调查,筹建我乡劳动就业情况数据库。
从第六次全国人口普查情况看,xx乡总人口2.7万多人,农村人口占98在上,而农业人口中60外出务工,这人又大多是以技术含量低或体力劳动为主。筹建劳动就业情况数据库显得必要。
是多种、多种渠道调查和在外负工人员的工作情况、劳动技能、工资收入等,对我乡总体情况心中有底;是新闻、网络等媒体全国各地的用工需求,为全乡信息,劳动输出和。最后要筹建劳动就业咨询中心和中心,平台为信息支持和资源共享。
三、多种,教育下岗、失业人员转变就业观念,就业活力。
科学技术的发展,对各个领域劳动就业人员的要求越来越高,的知识和技术没法社会需要,劳动技能培训迫在眉急。
在时机,现有政策的有利条件,有性地分类片组织免费、、职业技能培训和就业前培训,大家传帮带,劳动整体就业技能,并培训后人员,对接用工和地区,下岗职工、大中专毕业生、农村富余劳动力转移和推介工作,为求职者就业机会。
四、宣传,xx乡勤劳的、纯朴的民风报纸、网络等媒体宣扬出去,让外界对有更多的认识和,xx人的社会形象,的用人的信任,赢得更多人的尊重和理解。
五、新型农村合作医疗制度宣传,让全乡更认识到新型农村合作医疗的好处,让大家病医,并便利条件,让大家不再看病难、报销费用更难的情况。
六、为农村人员创业、农村养老保险,是村干部养老保险的办理条件,政策宣传和帮助,后勤保障。
自已从事保险销售时所学的商业保险知识,为大家咨询服务,让大家对商业保险有个清晰认识,在条件充许的情况下为的养老补充。
七、组织维权力量,对外出务工人员或本地务工人员的法权益遭受不法侵害的情况要坚决打击和制止,措施合法权益。
最后,我要里感谢在座的各位和同事们,在我到xx乡工作的近两年的中,是您们教会了我,让我懂得了该怎样工作、怎样学习;是您们的情怀深深感染了我,让我学会了感恩;是您们的和支持让我此时有幸参加演说,这必将是我干好工作、战胜的动力源泉,感谢您们!
最后结果如何,我衷心的祝愿您们在今后的日子里都想要的生活,家庭幸福美满!
谢谢大家!
事业编演讲稿篇3
尊敬的各位评委、领导和同志们:
我叫xx,19xx年x月,我从xx人民警察学校毕业,分配到xx工作,现任xx副科长。回顾16年来的从警之路,我始终以“堂堂正正做人、兢兢业业工作”作为自己的立世之本,在组织的培养和同志们的帮助下,刻苦学习,积极工作。多年来的工作成绩得到了组织和同志们的充分肯定。曾荣立个人二等功x次,个人三等功x次,并多次受到嘉奖。我的优势主要体现在:
第一,爱岗敬业,乐于奉献。
我从事过x个不同岗位的工作,始终做到干一行,爱一行,专一行。xx年以前,我先后x次调换岗位,经历了x年的摸爬滚打,特别是x年担任副科长以后,在第一线参与指挥了一大批重、特大案件的侦破,既积累了比较丰富的一线工作经验、磨炼了自己的意志,又提高了自己的组织指挥能力。今年初,我服从组织安排,负责x筹备工作,面对陌生的业务和各种困难,与另外两位同事团结一虚心学习,大胆实践,很快熟悉了业务,得到处领导的'好评。
第二,勤奋好学,提高素质。
学而知之,学无止境,在科技迅猛发展、知识更新频繁的今天,身为才能把握公安工作的新情况、新问题,在工作中赢得主动权。x多年来,我始终在繁忙的工作之余,坚持学习,锻炼自身本领。x年,我经过近x年的自学,修完高等教育自学考试政治理论专业的全部课程,取得了该专业的毕业证书;x年开始,我结合工作实际,又参加公安管理专业本科自学考试课程的学习,到现在为止,以良好的成绩通过了巧门课程的考试。我在注重理论知识学习的同时,并没有放松对本职业务和技术的钻研。x年,我在x技术比武中获得第x名;x年,参加x技术比武,又获得第x名的好成绩。通过自身的不断学习和刻苦钻研、逐渐提高了解决实际问题的能力,大大拓宽了工作思路。
第三,勤于思考,善于总结。
干工作永远没有最好,但可以力求更好。我深深地认识到,要认识和掌握灵活多变的公安工作的规律性,就必须勤于思考,善于总结。所以,我在平时的工作中十分重视这一点在x工作期间,撰写过多篇指导办案实践的文章,其中有x篇作为典型经验向同行推广,我的工作正是在这种不断的思考和总结中得到一步一步的超越。
第四,品德优良,为人正派。
多年来,我始终以共产党员的条件严格要求自己,拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则;作风正派,勤政廉明,团结同志,严格依法办事;具有较强的事业心和责任感,充分发挥了共产党员的先锋模范作用。xx年,我被评为x优秀共产党员;x年,又被评为x优秀共产党员。
拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我说:“不想当领导的干警不是好干警。”我竞争xx岗位的目的,不是为了贪图享受,也不是为了光宗耀祖,而是为了党和人民的公安事业争挑更重的担子,作出更大的贡献。
尊敬的评委、领导、同志们,如果我当上了xx,我一定虚心学习、大胆探索、务实求进。俗话说:打铁先要自身硬,因此,我会以百倍的努力,从严要求自己,锐意进取,以自己的模范行动带领部属完成各项工作任务。
如果我当上了xx,我一定立足本职、摆正位置、当好助手。作为一名副手,我会坚决服从领导和组织的安排,在思想上摆正位置,行动上顾全大局,工作上认真负责。首先,做到恰尽职守,积极完成好自己分管的各项工作,当好局长的助手。其次,从我做起,维护领导班子的团结。只有团结的领导班子,才能带出一流的队伍,创造一流的业绩。我将时刻保持清醒头脑,思想上淡泊名利;工作上积极主动;业绩上不揽功推过,主动加强与班子其他成员的沟通和密切配合。
如果我当上了xx,我一定以人为本、维护团结、体察下情。记得孙子有一句名言:“上下同欲者胜。”身为领导,我会把关心干警纳入日常一项重要工作来抓。经常体察下情,尽力帮助干警解决一些实际困难,最大限度地消除他们的后顾之忧,使大家心往一处想,劲往一处使。
如果我当上了xx,如果我当上了xx,我一定以身作则、从严治警、树好形象。按照“抓班子、带队伍,促工作、保平安”的思路,严格队伍的管理和教育,从严治警,常抓不懈。首先,从“两学一做”的要求出发,争做一名合格党员,以自身的人格魅力去影响干警,以自身的表率作用去带动干警,为树立公安机关的良好形象增光添彩。
作为这次竞争上岗的积极参与者,我希望能在竞争中取得成功。希望大家不要忘记我的名字叫“xx”!但是,我绝不会回避失败。不管最后结果如何,我将一如既往地“堂堂正正做人,兢兢业业工作”。
谢谢大家!
事业编演讲稿篇4
尊敬的各位评委,各位领导,各位同事:
首先要感谢县行领导给我们创造了公平竞争和展示自我的机会,使我能够按照县行《竞聘方案》的要求,参加竞聘(写上正确部门名称)副主任。我叫,现年34岁,中共党员,大学本科文化,具有经济师任职资格。20xx年至今先后在营业所、支行营业部、城区分理处任运营主管,现任城区分理处运营主管。下面,我从以下几方面向大家陈述我的竞职报告:
一、刻苦勤奋,取得良好工作业绩
在多年工作中,我一直严格要求自己,恪尽职守,一直把爱岗敬业,开拓进取作为自己的座右铭,工作中尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入到工作中,取得了良好的工作业绩。比如:今年我按照分行和县行的工作要求进行档案清理工作,城区因处所合并,存有东疏、西疏、城南、城区事后监督和南关储蓄所撤并档案,档案多、杂、乱,在时间紧、任务重、要求高的情况下,为完成档案清理工作,每天我都加班加点,晚上九点前几乎没回过家。经过半个月的刻苦勤奋与顽强拼搏,我圆满完成了此项工作,得到了分行安行长和县行领导的肯定。我始终认为,干好事业靠的是一丝不苟的责任心,尽心尽力才能问心无愧,无论做什么都要认认真真,踏踏实实。由于自己认真努力工作,多次被评为县行级先进工作者和先进个人,20xx年被评为市青年岗位能手,20xx和20xx年获得市行优秀会计主管荣誉称号。
二、条件突出,具有良好竞聘优势
我加强学习,努力学习经济金融理论,掌握国家经济金融政策,了解银行业的发展动态;努力学习我行的新业务,新产品,新制度,以适应不断发展的银行业务需要,使自己成为一名学习型,知识型的员工;同时在这几年中,我考过了经济师、本科,文化素质有明显提高。我在过去的几年中,在多个营业网点工作,熟悉营业管理的各方面优势和薄弱环节,具有较为丰富的工作经验。我敢于管理,善于管理,注重实效,能够做好副主任工作。我团队精神强,在具体工作中,能够团结同志,善于协调关系,增强团队的凝聚力。我始终认为,一个人的能力毕竟有限,群策群力才能充分发挥团体的主动性,提升团队的战斗力,一季度春天行动中,城区分理处在每周公布的战报中名列前茅就是一个很好的例子。
三、竞聘成功后的工作目标及措施
如果得到各位领导和同事们的信任和支持,我能够成功竞聘副主任,将在行领导的带领和支持下,在同志们的帮助下,尽快实现角色和思维方式的转变,迅速找准自己的位置,认真履行岗位职责,适应工作需要。
一是抓好自身建设,全面提高素质。我要根据副主任的岗位职责与工作任务,认真学习,努力实践,提高自己的政治思想觉悟与业务工作技能,以新时期政治强、业务精、善管理的标准严格要求自己,做到爱岗敬业、履行职责,清正廉洁、无私奉献,要求别人做到的自己首先要做到,努力争当一名优秀的副主任。
二是树立全局观念,维护好领导班子的地位和权威。我要在主任的领导下开展工作,当好一把手的助手,工作上竭尽全力,主动配合协助,遇到问题,出主意,想办法,认真落实,不断创新工作思路和工作方法;做到抓工作不越位,不拆台,拥护好领导工作,以新的姿态适应新的工作环境,努力推进我行业务快速发展。
三是履行工作职责,交出满意答卷。作为一名副主任,我要服从服务于县行的中心工作,围绕自身工作职能,认真执行县行的方针、政策和法律、法规、规章,牢记自己庄严使命,忠实履行自己职责,创新工作思路、工作内容、工作方式,认真努力工作,创造优良工作业绩,交出一份满意的答卷。
有竞争就有压力,有压力才有动力,通过竞聘,若能如愿以偿,我会深感岗位来之不易,格外珍惜;如果落选,说明我还有差距,我会认真总结,勤奋学习,不断提高自己;今天做个成功的参与者,下次一定会成为参与的成功者。
各位领导,各位同事,以上是我的竞职报告,借此机会,感谢农行多年来对我的关爱和培养,感谢评委对我做出的评判!
谢谢!
事业编演讲稿篇5
各位领导,各位老师:大家好!
今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。
许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。
十五年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。美国著名作家海伦?凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中, 在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”
我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。但那一次交通事故,让他永远失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。
于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做游戏。渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩了。
有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。
如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧,还有情感,收获的是学生的爱心,家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。
是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为一名教师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的教育工作中,我要多多向有经验的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。
无悔人生
事业编演讲稿篇6
“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,爱学生是做好老师的关键。
我扪心自问自己爱不爱学生?我一遍遍的回忆,自己的一节节课,有精彩的,有困惑的,有激情澎湃的,有波澜不惊的,但是没有一节是敷衍了事的。我回忆一个个学生,脑海里有他们笑着的脸,哭着的脸,兴奋的脸,失落的脸,甚至愤怒的脸,但是每一张都是我所深爱的。
今年初,我踏上了三尺讲台,成为了一名普通的小学教师。那个时候的爱是巨大的可又是茫然的。当我走进课堂的时候才发现,并不是每个学生都是乖乖听课的,他们会把桌子弄出响声,会把书本翻的哗啦哗啦响,会打闹,会吃零食,会借口上厕所,??反正就是要找种种借口搞出许多的事情来。每节课我都不得不忙着平定叛乱,以维持正常的秩序。必要时还得拉上一个出去训导半天或者是命令一两个调皮鬼靠墙站着,以杀鸡儆猴。那个时候,我心里都盼着下课铃声。我很茫然,我分明是爱他们的呀,可是他们为什么不乖乖的听课呢?原来爱不仅需要一颗真心,爱是一门艺术,爱学生要用正确的方法。
在经过一段时间的教学后,我发现每次拖班级后腿的总是那几个差生。有时候我问自己,对于这一类学生,我该怎么做?是放弃他们,还是用实际行动关心他们、爱护他们呢?这时候我的人格和告诉我,当务之急就是培养师生的情感,以心换心,把爱撒播在学生的心田。
于是,我从关心他们入手,经常与他们一起参加各种有益的活动,和他们谈理想,聊兴趣爱好,逐渐消除师生之间的隔阂。
在这个班里,有一个调皮的学生,他特别好动,时刻坐不住,更谈不上认真学习,他虽然聪明,脑子活,但由于缺乏信心,成绩总跟不上。为了转变他,我努力寻找他的“亮点”,通过他在课堂上的发言及作业,我发现他书写工整,语言表达能力强。在英语课上,我有意让他上讲台来扮演“story ttime里的角色,他在游戏环节向大家展示了他的语言天赋和模仿能力。游戏结束后,我和大家一起赞美了他,他非常高兴。渐渐地他克服了自卑感。同时在数学课上我会故意让他回答一些难度较大的问题,这样一来,他不得不把注意力放在思考问题上。逐渐地,他不仅上课能管住自己,遵守纪律,对学习增强了信心,成绩也跟上来了,期末考试成绩由原来的不及格提高到70多分,同学们都为他的进步而高兴。
在日常生活中,我以身作则,要求学生做到的,自己一定做到。看到教室地上有纸了,我主动捡起来仍在纸篓里,久而久之,不等我弯腰,只要看到教室里有废弃物,同学们都会主动捡起来。行动是无声的语言,无声的语言往往却达到了有声的要求。不知不觉中,我和同学们已经有了一种默契。在有些时候,学生需要的并不是单纯的表扬,或者在犯错误时候的批评,他们更需要的是老师对他们的信任。如果他们觉得一个老师真的对他们十分的信任,就一定会尽自己最大的努力,主动的、积极的做好每一件老师交给的事情。这样的教育结果比单单的表扬或者批评要好多了!
爱,使全班的学习成绩提高了;爱,使落伍的学生跟上来了。只要有爱心,就没有不能转变的学生,爱,就像一把钥匙,它能启迪学生的心扉;爱,就像一股清泉,它能滋润学生的心田,洗掉孩子们心灵的尘埃。
亚里士多德说过:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,我们付出的爱就得到了回报,我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。
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