谈生命的演讲稿通用7篇

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只有事先准备好演讲稿,我们才能在演讲中保持有条不紊的进行,我们提前准备好演讲稿,可以增强演讲信心,总结了小编今天就为您带来了谈生命的演讲稿通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

谈生命的演讲稿通用7篇

谈生命的演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命需要我们去尊重、去热爱,你是怎样看待生命呢?

有一句名言:死有重于,有轻于鸿毛。我给大家讲一个感人的故事:海伦·凯勒大姐姐在无光、无声、无语中度过了87年。然而,正是这么一个有比在盲聋哑的世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛吉利夫学院,并用生命的所有力量出奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。被美国《时代周刊》评为美国的十大偶像之一。海伦大姐姐用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。

雷锋也说过这样一句话:“我们的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的`,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在20xx年的时候,一场突如其来的传染病在中国蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了,这是生命与病魔的战争。医院里挤满了人,医生护士个个手足无措,那些可亲可敬的白衣战士们,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的生命,谱写了一曲曲生命之歌。那些医生护士们虽然貌不惊人,但他们的实干精神、高尚品德感染了我。

在悬崖峭壁里掉进了一粒松树的种子。过了几天,那里竟然冒出一截小苗来,这令我震撼。在那颗小小的种子里,包含里一种多么强的生命力呀!竟使它可以在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮成长,即使它只活了几天而已,但是它顽强的生命力足以让我们叹服!原来,生命的奥秘竟然这么美妙,别看这里的每个故事都很平凡,但它蕴含的坚韧意志却是我们渴望得到的宝藏。别犹豫了,热爱生命吧!

谈生命的演讲稿篇2

"红灯停了,绿灯亮了,黄灯亮了."“一慢二看三通。”这些儿歌总是提醒我们青少年要牢记交通法规,遵守交通法规,避免交通事故。

如今,在所谓的人类死亡的四大原因中,交通事故就是其中之一。近年来,在包括交通事故在内的各种伤亡事故中,我国近2亿中小学生的异常死亡率高达万分之一。也就是说,每年有18000名学生非正常死亡。

俗话说:“路是老虎的嘴,是灾难。”有些孩子在路上玩耍,甚至互相追逐。南京某小学二年级学生王成在路上丢了一条腿,留下了惨痛的教训。一天晚上,王成溜出家门和孩子们玩捉迷藏。一个小孩跑在前面,王诚追着他。他们不知不觉跑到了一个十字路口。被追的孩子怕被王诚抓住,赶紧跑过马路。王诚想抓住他,赶紧冲过马路。这时,一辆大卡车来了,司机找到了他们。虽然他马上踩了刹车,但卡车右后轮因为距离近碰到了王诚的腿,王诚瘫倒在地,血流了一地。后来,王成被及时送往医院,但因为伤势严重,当晚医生就把他的右腿切掉了。如果他不这样做,一旦伤口恶化,连生命都有危险。王诚活了下来,但他失去了一条腿。他再也不能玩儿童门了,这说明遵守交通规则是多么重要。

遵守交通法规要求我们行人走路要走人行道,没有人行道要走路边;过马路时,走到有斑马线的地方,注意交通,服从交通信号灯或交通警察的指挥,过人行横道时不要突然奔跑或后退;不准跨越车行道和铁路道口的护栏;我还需要知道一些交通标志。有些孩子喜欢骑自行车,但12岁以下的'孩子不能在路上骑自行车。年满12岁的孩子,虽然有资格上路骑行,但也要注意安全。骑行时要集中注意力,小心谨慎;不要骑刹车不灵、没有铃铛、没有牌照的车,必须骑符合安全标准的车;通过陡坡、高速公路或弯道时下车推。坐车的时候也要坐好座位,抓住车的扶手。在高速公路上开车时,你应该系好安全带。只有这样,我们才能避免一些交通事故。作文

让我们珍惜生命,对自己和他人负责,每天开开心心上学,平安回家!

谈生命的演讲稿篇3

人最宝贵的是生命,人的生命只有一次,我们一定要珍爱生命,好好利用它,不能让它白白流失,这样才对得起自己。霍金是一位杰出的科学家,为人类作出巨大的贡献。有一次,霍金患了严重的疾病,全身不能动弹,只能坐在轮椅上,医生说,他最多只能活两年,人们都发出沉重而悲痛的叹息:“唉!这颗巨星即将坠落了!”但霍金并不悲观,他热爱生命,追求科学,勇于探索,怀着珍爱生命的信念,他每天都极其顽强地工作和生活着,与病魔作斗争,两年过去了,他的生命并没有终结,他奇迹般地活了下来,更以勇敢顽强的意志研究和探索宇宙的奥秘,最终完成了他的惊世之作《时间简史:从大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多么珍贵,多么有意义的生命啊!

树,砍了还能再生;草,烧了还能重长。一粒小种子,包含着顽强的生命力。即使被一块大石压着,也不屈向上,在没有阳光、没有水的地下,它也没有放弃。春天来临,它绕过巨石,穿出石缝,终于长了出来,多么顽强的生命力啊!但是有些人,并不珍爱自己的生命,似乎把生命当作一场游戏。在一所名牌大学里,有个优秀大学生,平时他在班中的学习成绩数一数二,之前考试也从来没有失手过。有一次,他考试考砸了,一时想不开,就从18楼往下跳,一命呜呼,他的父母亲非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留给疼爱他关心他的人什么呢?痛苦和伤心。

生命是顽强的,也是脆弱的,我们一定要珍惜自己的生命,对自己的生命负责。生命是短暂的,但我们可以让生命变成永恒,让生命创造奇迹。

谈生命的演讲稿篇4

生命很短暂!但是在有限的生命里,我们可以活出精彩,创造出无限的价值。 浪费时间,就是浪费自己的生命!

我的家庭并不富裕。从小我就不能像有钱人家的孩子那样大手大脚地花钱,这也让我养成了勤俭节约的习惯。但是毕竟我还是个孩子,每当身边的同学在吹嘘炫耀自己拥有的最时兴的宠物玩具时,我非常的羡慕。终于,我第一次开口向妈妈要钱买玩具。妈妈说:“孩子,那些玩具是充满了诱惑,但它对你的生活、学习没有任何实质性的意义,你还是多花些精力在学习上吧!”我说:“可是同学们都有就我没有,从小你就不让我买玩具,说会影响我的学习,在同学面前我什么都没有,多没面子啊!”妈妈语重心长地对我说:“孩子,生命很短暂,人生的道路充满形形色色的诱惑。如果你不下决心去抵制这些诱惑的话,你这一生将碌碌无为,也就失去了生命的价值。真正有志向的人才能在短暂的生命里,创造出无限的价值!”

生命是脆弱的,同时也是坚强的!记得那天我走在去少年宫的路上,那时赤日炎炎,我一边用手扇风,一边加速前进。当走到鸿山公园对面的小道时,阳光被遮住了,我抬头一看,原来是一棵茂密的打榕树帮我挡住了太阳。我十分惊讶,一棵如此茂密的榕树竟然扎根于一面挡土墙上。它的许多根须都裸露着,它的枝叶十分茂盛。由于它顽强地生长着,它的一部分枝干已经深深地扎进了水分充足的土壤里。这使它长得更加生机盎然。记得前年看到它时,它还是一棵小苗苗。那时它显得那么脆弱,那么孤单无助。但如今它已经经历了无数的风风雨雨,并顽强生存下来。它比不上温室里的花朵那般娇艳,但却有那娇艳的花朵所没有的顽强的生命力!它不为获得别人的赞赏而生,它在逆境中求生存。这或许就是生命的坚强吧!

其实,要让生活更加丰富多彩,靠的不是华丽的外表来装点,而是靠自身的内在修养来提升。生命很宝贵!从今以后我一定会珍爱生命,热爱生命,创造出最精彩的人生!

谈生命的演讲稿篇5

同学们:

大家好,我是来自8(11)班的徐xx,今天我要说的主题是:生命在于运动。

这是法国著名文豪,启蒙运动的巨匠——伏尔泰所说的名言。这位伟大的哲学家喜欢游泳、爬山、骑马、击剑等运动。一直到80岁高龄时,他还和朋友一起登山看日出。可以说,运动占了他生命中很大的比重,我们也足以看出他对于运动的重视。

生命先是源于运动。在数十亿年前,一些物质在不停运动时才偶然构成了生命。如果粒子不做无规则运动,地球或许到现在还是一片荒凉。生命也是盛于运动,那些远古藻类的不停运动使它们覆盖了大半个地球。

而等到我们的先祖出现,迁徙运动使他们走出了非洲大草原遍布全球,他们跨过山和大海,穿过雨林兽群,在崇山峻岭间奔跑追逐野兽,在湍急溪流中扑腾寻找食物。他们每天都在不停运动着、寻找着可以果腹的食物,可以说,生命还依托于运动。如果我们的先祖不运动,大自然的残酷法则便会把他们淘汰。当然,运动的意义并不止肢体上的,也同样指精神上的'运动——思考。因为思考,我们才让工具这一名词变得不再陌生。因为思考,我们才能玩弄火种于股掌之间。也正是因为思考,人类社会才能不停滞地向前发展。思考,让我们的生命凌驾于其它生命之上。

先祖们持续了万万年的运动才诞生了现在的我们,但随着现代社会的不停发展,我们似乎也渐渐丧失了他们的“运动”精神。

我们的体质变得不像原来了。一届运动会下来,校园里似乎都会平添几副拐杖。

我们的思考能力也不像从前了。在面对一道稍难点的理科题时,我们好像都已经习惯于放弃,去选择直接翻看答案。

那么,为了实现“生命在于运动”,作为初中生的我们应该怎么去做呢?以下是我的几点建议:

1、全面锻炼,注意均衡。作为正在身体发育阶段的我们,锻炼身体是为了增强体质,打下牢靠身体基础。所以,我们不能仅凭个人兴趣爱好,应该把诸如跑、跳、投掷、攀登等基本活动能力项目作为锻炼主要项目。

2、坚持不懈,持之以恒。体育锻炼时,我们要有毅力,有勇往直前,坚韧不拔的精神。使锻炼成为自己的习惯。

3、循序渐进,逐步提高。不能一口吃成胖子,我们应该为自己分别制定短期与长期的运动目标,在身体承受范围内不断超越,逐渐提高。

4、合理分配用脑时间,可以采用:清晨记忆。上午思考。晚上复习。睡前回顾的学习方法。

5、养成自主思考的习惯。面对做不出来的题目,我们可以选择先放一放,一段时间后再换个角度思考。或许就能看出解题的思路。

运动,是生命的体现。从数十亿年前的草履虫开始,运动就已经成为生命中不可或缺的一部分。正如伏尔泰说的那样:生命在于运动!同学们,让我们为了自己,为了未来,一起运动起来吧!

谈生命的演讲稿篇6

老师们,同学们:

大家好,很开心今站在这里做演讲。

生命是十分珍贵的,任何东西也换不了生命,别说人,就是小昆虫、小动物也珍惜自己的'生命,现在来听一听小昆虫热爱生命的故事。

昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大蚂蚱,它全身都是浅绿色的,像一根小草,在草地里不仔细瞧,根本就看不出来,它长着一双土黄色的眼睛,比绿豆还小呢,触角细细的,有时还微微动一动,有趣极了!后腿强壮有力,一跳便可以蹦出好远,如果参加跳远比赛,肯定可以轻而易举夺得冠军。

它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你还能坚持多久,于是,我从地上挖了一个洞,马上把这放了进去,几分钟后,挖出来一瞧,呀!蚂蚱居然没死,还一跳一跳的蹦远了。

我被蚂蚱顽强的生命力所震撼,连一只小蚂蚱都有这么强的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?让我们好好利用生命,不要碌碌无为、虚度年华,不要白白糟蹋生命,让我们活出价值,为人民为祖国做出贡献吧!

谈生命的演讲稿篇7

什么是生命?生命的起点是希望,生命的终点是死亡,生命的过程是精彩,生命的本质是有意义。(设问式+蕴含哲理式开头,开篇亮出作者的观点,立场鲜明,吸引读者。它也是话题作文常见的开头形式之一。)

每当我们看见一个新生儿降临到这个世界上,我们仿佛看到了未来的希冀,这就是生命的希望(同一句话里,词语不能重复。);每当我们看到一位老人去世的时候,心里总会有一丝沉痛,这就是生命的终点给我们带来的苦痛;我们敬爱(应该为:心爱。孩子,我没想到你能写我。例如:敬爱的周总理)的金老师每天要忍受糖尿病的痛苦,可他还是那么乐观的面对生活,把所学的知识毫无保留的(动词前“地”)传递(传递奥运火炬,改为:传授。)给他的学生,这就是生命的精彩;伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下,写出了举世闻名的《命运交响曲》,这就是生命的意义。(排比举例,从现实生活到名人故事,层次清楚。但是要注意词语搭配得当。)

作为青少年的我们,在家要尊老爱幼,在校要好好学习,这样才不愧对父母对我们的养育之恩,老师对我们的教育之情。(议论。)

人的生命是短暂的,所以我们一定要珍惜自己的生命,关爱自己的生命,让生命的旅程到处都有鲜花朵朵!(蕴含哲理+象征式结尾。寓意深刻,回味无穷!)

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