好的作文能够让我们学会用更恰当的词语来表达自己的情感，在学习过程中，作文是检验我们知识掌握程度的有效方式之一，以下是总结了小编精心为您推荐的粗心的我作文优秀5篇，供大家参考。
粗心的我作文篇1
我们家，有四口人，分别是爸爸、妈妈、姐姐和我。
记得有一天中午，妈妈的银行卡找不到了，这可急坏了她，一会儿找找抽屉，一会儿翻翻裤兜。嘴里还嘟囔着:“银行卡去哪儿了，这可是刚取过钱啊，难道我会放到哪儿呢？”哎！这种事情在我家里已经是屡见不鲜的了。别人是玩东西玩大的，我是找东西找大的，谁让我有一个粗心的妈妈呢？往往在这个时候，我会像猴子一样跳到妈妈跟前，喊到：“救星来了！”，说完便开始加入到“搜救”队伍，抽屉、背包、挎包、上衣口袋、裤兜，等地方，找来找去，最终还是在挎包里边的小袋里找到了，哎！我这个粗心的妈妈呀！
有一次，妈妈正在包饺子，我放学回家就钻在自己的屋子里看书，在我看到尽兴处的时侯，隐隐约约听到妈妈叫我，“妞，给我搬一个凳子”。我拿着书随便拿了个东西就跑了过去，妈妈看了看我说：“妞，厨房里没有苍蝇你拿个苍蝇拍干啥呀”，我看得太入迷，竟照书念起来：“这是给你捶背的”。这下，妈妈急了说：“我让你搬凳子你拿个苍蝇拍干啥呢”。我看了看自己手中的苍蝇拍“无语”了。……
妈妈是个粗心的妈妈，但对我的作业检查起来可认真了，语文作业从写字的一点一横到一撇一捺，必须是横平竖直，端端正正；数学认真得要小数点都得写得仔仔细细。原来，妈妈是个粗中有细的人呀！
“妞！过来给我找手机！”我的粗心妈妈又在叫我了，我可得赶紧过去。我家的趣事太多了，下次，我再讲哦！
粗心的我作文篇2
从现在开始，我不会粗心大意。
粗心，我是多么的熟悉。在那次数学考试中，由于我的粗心大意，我在所有我应该做的科目中都犯了错误，并且在考试中惨败，这让我后悔不已。
我记得考试那天，老师发试卷。我匆匆浏览了一下问题。我认为这很简单。对我来说，这就像张飞吃豆芽——小菜一碟。在考试开始的时候，我不想做更多的题。在做练习的过程中，我发现有些问题在平时已经练习了很多次。如果我把问题看一半，我会把答案写下来。当我做完所有的问题后，当其他人还在埋头答卷时，我忍不住笑了。看着我自己的试卷，我感到很高兴，这次我可以得到满分。当上课铃响时，我把试卷交给了老师。
考试后，每个人都跟在老师后面问问题。每个人都想知道他们的`答案是否正确。当老师回答了学生'questions，我惊奇地发现，我没有仔细检查的一些问题有误解的意义问题，有些问题我想我曾多次练习在和平时期也错了，因为老师改变了问题。后者的问题更加令人困惑。突然，我没有心情，开始责怪自己。以前的兴趣落到了谷底，自责自己心里真的不应该啊，不应该粗心大意。
下午，老师分发了试卷。看看分数，根本就没有优秀！纸上几乎全是鲜红的叉子，只有几根不显眼的火柴。我看见就甚痛苦。所以，我开始责怪自己，为什么我写完了论文却没有再看一遍呢？你为什么不在计算完问题后再做一次呢？但是现在后悔已经太晚了。我的心是酸的，我想回家怎么告诉妈妈啊，我的眼泪都哭出来了。
那时，我暗暗下定决心要改掉粗心大意的毛病。经过这一深刻的教训，我再也不会粗心大意了。因为我知道粗心只会给我带来悲伤和悲伤，犯低级错误。
粗心的我作文篇3
我十分讨厌数学考试，因为粗心这个“老朋友”老是在我身边潜伏着，一到数学考试，它就“挺身而出”，给我惹麻烦。
粗心这位“朋友”像寄生虫一样，从一年级开始，就和我“形影不离”。
这不，五年级复习的那几天，老师要我们进行复习考试的时候，粗心见大显身手的机会到了，立刻在我做题目时，开始“暗中施法”。
做好了题目之后，它便钻进我的脑子里，让我将几道对题改成了错题，接着又让我洋洋得意，出现一种马上想交卷，不想检查的心态，又说：“你一定能做对的，不用检查了，这次肯定满分，不用起疑心，快交卷吧！”
于是，我就信心满满的交了卷。结果只考了85分。
第二天，老师再次考试，粗心又要来烦我了，我可不想再吃它的苦了，便立刻警戒起来，生怕它再来我的脑袋中“大闹天宫”了。
果然，粗心采取了一系列的'行动，可还是没能跳过我的防线，灰溜溜地走了。我也谨慎地交了卷。
结果，考试成绩一公布，我考了98分。想到自己可以摆脱粗心的困扰，我万分高兴。
暑假过后，我们就要升入初中了，在走出小学这扇门，跨入初中这扇门时，我不禁思绪万千，在准备跨入初中的门时，我能不能和仔细这位“朋友”的关系更好呢？
粗心的我作文篇4
粗心，是我从小到大的一个坏毛病。也许就是因为粗心，让我的学习生涯有了些许的乐趣。也许从那天开始，我就决定会把这个坏习惯改掉。
那天，天空阴沉沉的，时不时头顶还有几只乌鸦掠过，那“哇哇”的叫声刺耳极了。那时是第一节课下课，我被叫到了数学老师办公室。周老师一把摊开我的数学补充习题，我看见的不是一个个红钩子，相反红叉叉倒是较多。“咦？我会错那么多吗？哦，星期天顾着和哥哥一起出去玩了，数学作业马马虎虎的写了几个字上去，才会错那么多!”我在心里暗暗分析道。“身为班干部，作业怎么能草草了事？你看看，48写成了84，,12写成了27。还有这里，你根本没做啊！”“我……我不会做！”“别找借口！你不会做今天早上为什么不来问问老师？”“我……”我急得脸涨成了“红苹果”，眼见着谎言马上要被识破，但只能干着急!“你是班级里成绩出色的同学，有身为班干部，你因该起到带头作用，而不能因为某些事情而没有完成好作业，老师们对你的期望很大，你不能有负众望啊。你看看班长沈智悦，即使要补课、玩耍，都会认认真真一丝不苟的把作业完成，再去干别的.事。你也应该向她多学习学习啊！”“嗯，我会的”此刻，老师的脸上有了一丝欣慰的笑容。
也许从那一天开始，我就决定我一定要改掉粗心这个坏习惯；也许从那一刻开始，我就发誓，我一定不会让老师失望，一定会认真努力，更加刻苦，竭尽所能以最好的成绩，报答我的老师！
粗心的我作文篇5
在一次考试失利后，许多人的态度便认为是粗心、大意、马虎，但你有没有想过这么多问题的背后是什么呢？
答案是：“生疏与不熟练”，并且做题太少。就比如说这次的一次函的周清，卷子刚发到手里，瞅了眼分数，便看到了后悔万分的一幕，我竟在算4=-2k时，算成了k=2，明明是-2却在不经意间写下了2，所以，这种的题错误也是非常不应该的，但也只有做题做多了才会细心的。
再比如，给你一个函数表达式，并告诉它与哪个点平行，求未知数？以前在教材书上我见过这样类似的题，看了几眼便认为自己会了，就不再多管了，但很少做这样类型的题，没有真正落实在笔尖上，又怎么能够记的牢呢？这才导致送分题变成了我的丢分题。
看着我的周清卷子，发现除了老师改题中的一道错误，但现在并不是在乎分数的时候，而是关注每一道错题，要保证到今后不再犯错误，这就是一个进步与蜕变。
做什么事都需要认真仔细，全力以赴，而我缺少的也正是这一点，在做题时没有真正地投入，否则像计算这种问题怎么会出错呢？所以，多练题才是一个最佳出路与方案，总结经验，一次一次地改正，掌握出题方式与“套路”，在考试时，不就轻松多了吗？
在平时，一点一滴积累，认清自己的缺点，不仅仅说是粗心、大意，还要找出其中的原因，才能更上一层楼！
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