那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。

突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃!”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”

“啊!那是平安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干!”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧!”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。

我喜欢我家这快乐开心的美好气氛!

我写作文500字篇2

手是每一个人都拥有的肢体，人们会想，手是再普通不过的了，人人都有，但我要写的手是一双与众不同的手。这双手做过许许多多的事情——剥过鸡蛋、做过饭、洗过衣……这双手在我的成长中给予过我欢乐、给予过我成功，同时也让我从黄毛丫头变成了文质彬彬的中学生。

在我小的时候，这双手扶着我走路，当我一次又一次摔倒时，这双手从来不会放弃，而是更加细心、耐心地教我走路。当我颤巍巍地能走两步时，这双手会拍个不停，并做着你真棒的手势来表扬我。

这双手在我六七岁时，曾握着我的稚嫩的小手写字，当我把“8”写成两个“0”摞在一块时，这双手没有打我，而是更加耐心地教我，紧紧地握住我的手并告诉我——从上到下，从左至右。当我学会时，她的手也握疼了，腰也弯酸了，但是她丝毫没有怨言。

当我十二三岁时，她为了维持我一家人的生计，用这双手在外地努力拼搏，打工挣钱，为的只是让我过上美好的生活。

这双手已经经历了36个春夏秋冬，这双手已经不像以前那么温柔、滑润了，这双手上已布满了深深的裂痕；这双手已经累得变形了——手指僵硬、弯曲，关节肿大，但她从来都不会抱怨。这双手变了，已彻底地变了。它的变化是因为我，这双手为我付出了太多太多。这双手不是奶奶的手、不是爷爷的手，也不是爸爸的手，它是妈妈的手。每次望着妈妈这双布满裂痕的手，我仿佛一夜之间长大了许多、懂得了许多，是妈妈的手伴我长大的。

正因为有这双与众不同的手伴我成长，才使我拥有了快乐的童年、幸福的今天。

我写作文500字篇3

突然“哧”地响起了一声，循声望去，一缕光飞上天空，在天空“嘭”地炸开了花。花朵有黄的、紫的、红的，好不活泼漂亮。

岁月如梭，光阴似箭，我们迎来了在学校的第一次元旦通宵晚会。

晚会特写

12月31日的晚上，我们成群结队、争先恐后地来到了我们的母校——三中。此时的三中，人声鼎沸、人山人海，热闹非凡。我们怀着激动的心情找到了自己班的场地，开始摆摊。

到了8点，突然“哧”地响起了一声，循声望去，一缕光飞上天空，在天空“嘭”地炸开了花。花朵有黄的、紫的、红的，好不活泼漂亮。

烟花放完了，接着就到了晚会的开始。学生艺术团的一曲开场舞拉开了南宁三中“青春飞扬——20xx年元旦文艺晚会”的序幕。此时，南宁三中田径场的人海中掀起了一阵阵欢乐的浪花，在热情洋溢的歌舞飞扬中，每一位在场的观众都深深地感受到了新年的欢乐和祝愿。到了我们年级的舞蹈，尽管动作不算太整齐，但每个观众都被舞蹈打动了，也轻轻哼唱起来。

在快乐中，时间悄悄地流逝了，转眼间就演完了十几个节目，接下来就应该去继续摆摊了。我们把烧烤架摆上桌子，我突然间想起没有打火机，于是我们拿了张纸去借火。虽然火借到了，但煤炭太大，烧不开。一个同学一张张地把纸丢进烧烤架里，这一招还真管用，火一下子就旺了起来，我们便开始烧烤。不知谁说了一声“怎么那么暗啊？灯笼都不亮的？”说曹操曹操就到，灯笼马上亮了起来，人们欢呼起来。流动的人群也不舍得再走了，停下脚步，观赏着我们的灯笼。烧烤飘香传十里，看完了灯笼，人们还不舍得走，都或多或少地买了几串我们的“老字号”烧烤。接下来的那些，真是越卖越好，刚刚烤完，还没等放下盘子，就被抢购一空，别的摊位都嫉妒死了。

我们不仅卖烧烤，还卖凉茶。“吃了我们的烧烤，不如再来杯凉茶，调养调养吧！”靠着这句话，我们又捞了一大笔。

总结全文

这样的活动，这不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们懂得了什么是经商，真是受益匪浅啊！

我写作文500字篇4

人世间有很多的爱，母爱就是其中的一种。有人说，母爱是涓涓细流，滋润着我们的心田;有人说，母爱是太阳，温暖着我们的心灵;我说，母爱是伞，为我们遮风避雨。

记得一次放学，妈妈到学校来接我，我们走在回家的路上，突然天灰蒙蒙的，刮起了大风，不一会儿就下起了雨，花草被风吹得东倒西歪。妈妈赶紧从包里拿出一把随身带的雨伞撑了起来，她一只手撑雨伞一只手紧紧地搂着我，生怕雨淋到了我。但是大风还是把雨吹打在我的身上，我感到一阵凉意，不禁打了一个喷嚏。“哎哟，你感冒了。”妈妈边说边赶紧脱下她的外套披在我身上，并把雨伞挪到了我这边，“好点了吗?”她依然担心地问道，我点点头，心里说道：“妈妈，我很暖和!”看着密集的雨点打在妈妈的身上，我把伞向她那边移了移，说：“妈妈，你也要挡一点雨的呀，不然你会感冒的。”妈妈笑着说：“妈妈抵抗力强，没事的!”她又把伞挪了过来，我拗不过妈妈，只能祈求大雨快停下来，而大雨却丝毫没有要停下来的意思，天也渐渐黑了下来，我们只能冒着大雨前行……

终于到家了，看着浑身被雨淋湿透的妈妈，我的泪水与冰凉的雨水融合在一起，从脸颊上流了下来。在那一刻，我明白了，原来母爱是伞，时刻保护着孩子，不让她受到一点伤害。

我写作文500字篇5

今天，我让大家猜一个人，他是一个男孩，他的头是椭圆形的，他的头发黑而硬，一根根竖在头上，活像刺猬，前额上略有一搓长一点儿，横挡在头前，像一顶遮阳的帽子，还有一对短而浓的眉毛，他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常动人，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得俏媚，他扬起长长的睫毛，眼珠像浸在水雾里的黑葡萄，他还有一张大大的嘴巴，他的嘴唇还是如此鲜嫩，红润。

他是一个助人为乐，雪中送碳的人。

记得有一次上美术课，老师叫我们画画，我两手一空什么都没带，老师说到：“我过一分钟检查，没带工具的扣十分，时间飞快的流动着，我的心也每一刻都在捏紧拳头，紧张得无地自容，生怕老师会发现我，当我看见他的图画本上有一大堆白纸时，仿佛看见了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯着那堆白纸看了好久，两眼发着光，心里有种强烈的愿望想向他借，却又不敢，老师正一步一步的向我逼近，我终于开口说到：”嗯······那个······你能······能借我一张纸么？“他见我这样乞求，二话没说，豪不犹豫的给了我一张，我看着那白的没有一丝杂色的白纸，一时不知该说什么，可能只有”谢谢“这两个普通的字吧！

大家都猜出他是谁了吧！对,他就是我的同桌欧阳鸿宇。

我写作文500字篇6

或许你认识的宛廷是一位文静、乖巧的女孩，可你认识一位什么都担心的宛廷吗？如果不认识，那么就由我带领你走进这样一个独一无二的宛廷吧！

首先，我将带领你来看看考试结束后的宛廷。每当考试结束后，宛廷先是极其不安地走出教室，接着，她就开始担心起来了。“这道题你怎么填的？是不是这样？我好像不记得我填什么了？”一个接一个的问号犹如潮水一样向你压过来，压得你喘不过气。“好了！好了！”只有每当把你问疯后，她才极其不情愿地停了下来。

接着，我带领你来瞧瞧放学路上的宛廷。“冰冰，今天的作业有什么啊？”“今天不是作业都写在黑板上了吗？”“啊呀！我只是想确定一下嘛！”每天下午放学的时候，这一段段对话总是出现在我们之间。可是，你不要以为宛廷她是没有记作业，她每天都早早地记了作业，其实是过于担心罢了。

其次，就是总在作业方面产生无比担心的宛廷。“这个作业要不要写呢？到底要不要写？”一次又一次让人有些恼火的问题总是出现，每当她在电话里询问时，我总能想象得到她在电话那头无比焦虑的神情，仿佛小小年纪就有了无限的烦恼。当然，我并不介意她再多问几次，反正都有那么多次了。

幸好的是，宛廷现在已经逐渐地减少了担心、问作业的次数，其实，这就是宛廷，一个独一无二的宛廷，不过，希望宛廷你不要再这么担心了哦！希望你做一个没有担心的人！希望不要再让我想象到你那无比着急的神情哦！

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