评先进个人事迹材料8篇

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Youaremine
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事迹是一束光芒,照亮着我们前进的道路,事迹材料的整理和编排需要有条理和逻辑,总结了小编今天就为您带来了评先进个人事迹材料8篇,相信一定会对你有所帮助。

评先进个人事迹材料8篇

评先进个人事迹材料篇1

安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为位敢中学的校长,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,自上任以来一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度,以对党、对国家、对人民高度负责的态度,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。

一年来,我始终坚持以中央、省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想,以“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,以“人无我有,人有我优,人优我实”为自我要求,制定各项规章制度,真正做到面面俱到,以面促点,以点带面,点面结合;以制度为纲,以落实为要,明确分工,各司其职,责任落到实处,工作做到细处,齐抓共管,确保学校和师生生命、财产安全。从上任开始,我便把学校的安全工作作为第一项重点拿到班子会和全体师生会上,重点强调的问题。并组建了“学校安全工作领导小组”,由我亲自任组长,其他领导及相关教师为成员,明确分工,责任到人。同时出台了“校园每日值班巡查制度”。学校还公布了“安全工作问责制度”。发现问题,及时处理。若因玩忽职守,造成事故,严肃追究相关人员的责任,决不迁就。我则率先垂范,坚持天天值班,做到每天第一个到校,最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识,从思想上为学校安全工作的.开展奠定了良好的基础。

学校始终坚决贯彻执行市、县教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定,学校的各班级均制定了安全工作职责,班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结,切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示,切实加强学校安全工作的管理,防止各类安全责任事故的发生,我与每位教师签订了安全责任书。校长负总责,为第一责任人,主任为分管责任人,班主任及科任教师为具体负责人。学校组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。长期以来,我一直非常重视校园的安全防范工作。一方面,学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,学校也非常重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前,我都亲自主持会议对师生的安全提出具体要求,并向每个家长发出《致家长的信》,及时互通信息,共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

设施防范。在校园的安全防范工作中,我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等,做到防患于未然,从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护,确保施工和工程质量,坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。后勤人员不定期进行严格检查,保证了全校师生的健康卫生安全;节假日安排学校领导和教师值班护校,保证节假日期间学校的安全;加大了对计算机房、图书室、实验室等要害部门的硬件投入,安装防盗报警装置,确保重点部位的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护,后勤人员定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产的安全。

评先进个人事迹材料篇2

小周,男,四川泸州人,中共党员,现任巫溪消防大队赵家坝中队执勤中队长助理。他凭着对党对人民的一片赤子之情,对山区消防事业的无限深爱,,刻苦训练,工作踏实,始终对自己高标准,严要求,处处以中队荣誉为重,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。

投身练兵苦作乐,甘撒血汗写青春

训练中,他以苦作乐,精诚务实,始终没有停止前进的步伐,主动地给自己加大训练强度,一遍遍地苦练业务技能,从不叫一声苦,不喊一声累。对于自己不懂的地方,除了问队友、问干部,他还自己去找来相关的资料进行操作,直到完全弄懂为止。除了每天完成中队安排的正常训练科目之外,他还给自己制定了详细的训练计划。过硬的业务本领,为中队训练工作树立了良好的榜样。

灭火救援冲在前,无悔青春铸警魂

事故现场就是战场,每一分每一秒都牵系着人民群众的安危,他凭借良好的身体素质和过硬的军事技能,在每一场抢险救援战斗中都冲锋在前、示范在先,敢于打硬仗、打恶仗,并顺利完成了各项急、难、险重的任务。

小周同志在训练中刻苦认真,灭火战斗中勇敢顽强,抢险救援中冲锋陷阵,哪里有危险,就出现在哪里。他用自己的实际行动发挥着一名消防员应有的模范带头作用,为中队的工作做出了突出贡献,真正用自己的青春和血汗践行着一名消防指战员的责任与担当。

评先进个人事迹材料篇3

xxx教师20xx年参加工作,硕士研究生,副教授,现任x外国语学院应用英语系教学副主任。多年来一向从事一线教学及管理工作,曾获得省优秀师德师风奖,全国大学生英语竞赛特等奖指导教师,《新视野大学英语》课件征集大赛一等奖,x省高等教育学会第二十二次优秀高等教育成果一等奖,x省外语学科优秀科研成果二等奖,院级青年教学能手奖,院级教学成果一等奖,院级优秀教师,教学优质奖等荣誉称号二十余次。20xx年她荣获第三届全国高等院校英语教师基本功大赛国家级一等奖,第三届全国高等院校英语教师基本功大赛省级一等奖,全国高等院校英语教学学术论文一等奖,第三届全国高等院校英语教师基本功大赛最佳课件使用奖。工作期间,曾发表科研论文二十余篇,出版教材五部,科研立项十余项。xxx教师治学严谨、教风端正,具有强烈的事业心和职责感,甘于奉献,在工作中贯彻落实爱国奋斗精神,用党的教育思想武装头脑。三尺讲台,一颗爱心。放飞期望,乐此不疲。这就是xxx主任从师15年的真实写照。

一、学高为师,身正为范

教书育人是教师的天职,但如果教师没有扎实的教学基本功,空有一腔热情是没办法完成教书育人这一使命的。多年来,xxx教师把提高教学水平当成是终身的一个目标去追求,同时她坚信精深广博的专业知识是高质量教学的关键,她始终把提高个人专业知识,提升个人专业素养作为教育教学工作的行动指南。从走进课堂的那一天起,她就不断探索增强教学针对性、实效性的新方法、新路子。她不断更新自我的教育理念,努力尝试新的教学方法和手段,汲取优秀教师的先进经验,在教学中始终坚持前瞻的教学理念和教学方法。xxx教师总是以自我正直、好学、进取、乐观的态度来影响学生,感染学生,将传授知识与塑造学生健全人格相结合。作为一线教师,她对学生要求严格,自我更是以身作则。工作15年来,她上课从未迟到一次,也从未提前下课1分钟,以身作则的精神深深地影响到了班级的每个学生。她坚持育人为本,因材施教,关爱每一名学生,公平公正对待学生,受到师生的广泛赞誉。

二、热爱学生,严谨治学

“我爱我所教过的每一个学生”。作为一名知识分子,xxx用自我的所学所思,践行新时代知识分子的爱国奋斗精神。xxx教师善于寻找学生身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中用爱心感化他们,把热爱与严格要求结合起来,做到严出于爱、严寓于爱,严而有格、严而有理、严而有情、严而有方、严而有恒。她不仅仅教书,重在育人。工作15年来,她坚持每学期辅导成绩落后学生,了解学生落后的原因,找出合理的解决办法,在学习方法方面找出突破口,使学生能够顺利毕业,找到工作。

她不仅仅注重教书,还致力于科学研究,从20xx年至今,她共计申报参与省级、校级科研项目11项,发表文章20余篇。除此外,她坚持给学生最需要的知识,不仅仅指导学生不断学习,自我也从未停止学习,20xx年她到x理工大学参加民办院校教师培训项目,给学校和学生带来新的理念和方法,应用到了教学中;20xx年5月至6月,她又到x的亚洲大学学习,期间访问了静宜大学,x基督学院,景文科技大学等学校访问学习,将其所学应用到实际教学中去,取长补短,因材施教;同年8月,她又到加拿大菲沙河谷大学学习西方的教学理念和方法,在学生服务方面有了新的认识;20xx年,她到华东师范大学访学一年,在教学和科研两方面都有显著提高;20xx年1月,她又到美国西雅图各大学访问,学习,为系里和专业的建设提出了新的观点和法。

三、善于奋斗,注重实践

作为新时代的知识分子,xxx教师注重实践,在实践中以新的担当和作为,让奋斗成为主旋律。xxx教师具有较高的英语水平,英语听、说、读、写、译等本事都很强,其中英语口语、听力本事十分突出,专业基础扎实,能熟练使用英语开展教育教学工作。她从大学开始就与来自不一样国家的外教一齐工作,比较了解不一样国家的文化和习俗,有着很强的`对外交际本事。她连续两年被省外事办聘为27届和28届x国际冰雪节评选翻译,为xx做现场比赛翻译。

应对新时代新任务新要求,她坚守正道、追求真理、甘于奉献。十五年的磨砺与成长,使她在挥洒间得到了许多。她始终坚信,成功只属于过去,所有的荣誉只是对过去的一种肯定,而她必将以百倍的信心和热情走下去。这就是我们的xxx教师,都说育人者无私,她用自我满腔的热情和不懈的耕耘,诠释了孜孜不倦、创新实践的教师品质,谱写了爱岗敬业、甘于奉献的感人篇章。演绎了教师们为了学生的明天,真诚奉献的博大情怀,向我们展示了一个教师经历风霜后发出的最耀眼的荣光。都说真情育人香满园,硕果满枝的王教师且看桃花闹春风吧!

评先进个人事迹材料篇4

我是__学院__班学生__。转眼间,大学的第一学年即将结束,我也渐渐退去初来时略带青涩的外衣,样子出属于这个年龄的成熟与魄力,一年前,我还是个在题海中奋斗的高中生,怀着对未来满满的憧憬与希望,努力追逐着自己最初的梦想。我就读于第二中学,期间担任过学习委员,课代表等职务,工作认真,态度端正,深受老师和同学的信任。我参加过很多学校和市区乃至河北省举办的竞赛,并获得了令人满意的成绩,中学时代,我曾获得校三好学生、优秀学生等称号。怀揣着梦想,我前行在大学的道路上,执笔书写人生路,且把书香铸青春。

在学习上,我不甘落后于他人,一直以认真谨慎的态度来对待每一门功课。高中时期,成绩优秀名列前茅,并有一部t;静物>作品荣获第__届河北省美术联展二等奖,并载入t;第__届河北艺术联展精品集>,获奖作品被校收藏并获证书,同时多部作品参加学校的宣传展,并印有画册,高中以优异成绩完成学业。

在思想上,我深为自己是一名共青团团员而光荣,努力弘扬社会主义道德风尚,积极参加团组织的各项活动,努力提高自身的思想心理素质,自觉履行团员义务,也向党组织提交了入党申请,始终牢记“为人民服务”的根本宗旨,明白自己所肩负的责任并紧跟时代的发展,响应“____”的号召。

在生活上,我崇尚独立质朴的生活,合理安排学习、休息时间与室友同学和谐相处,关系融洽,同时利用自己的课余时间,做一些兼职工作,尽量减轻父母负担,并由此来锻炼自己与时代接轨才能更好的融入社会。

在工作上,始终坚持严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风,作为一名班长,为班级做贡献,以大多数人的利益为基准,认真做好每一件事,合理安排学习与工作时间,同时高中毕业后曾参加过社会劳动,作为一名共青团员,应时刻牢记为人民服务的宗旨,为社会贡献自己的力量。

学无止境,我要做的是不断适应时代的发展,跟上时代的步伐,认真做好组织交给的每一项任务,定不辜负团组织和老师对我的期望。

评先进个人事迹材料篇5

我来自农村,从小就亲眼看到了父母的辛苦,他们兢兢业业,为我付出了许多,这些我都记在心里,同时我也养成了吃苦耐劳的精神。所以进了高校之后,为了让自己在经济上尽可能的独立,减轻家庭负担,我特向学校申请了勤工助学工作岗位,并且得到了批准。首先感谢学校给我提供了一个既能动手又能动脑的时机,让我体验生活的艰辛。

记得刚开头走上自己的岗位,那一份冲动的心情难以言表,但同时又有一份胆小和羞怯。面对那么多同学投来惊异的目光,我真想打退堂鼓,可是伴着熟悉的`提高和思想上的成熟,我明白了参与勤工助学就是通过劳动来完成自身的价值,靠自己的双手生活。所以我就告知自己:要英勇地面对,勤工助学是让我提前体验生活的一个很好的平台,我肯定要好好珍惜,在这个平台上努力的工作!不过,在饭堂工作的确比拟辛苦,由于人流量很大,特别是有些同学又不自觉地回收餐具,给我们的工作增加了许多麻烦,而且,有时分由于其他情况的显现,又难免会与工作产生冲突,这都带来诸多不便。可是这些困难也正好锤炼了我解决问题的力量,假如我真的有事没去,我就会给经理说明情况,并且真诚的赔礼。同时,我懂得工作不仅要勤劳,还要细心、有耐烦并能持之以恒。我觉得餐厅服务这项工作,更多的是在培育我们的责任感,我们要对全部的餐具负责,防止它们被摔坏,要保持餐桌的清洁,为同学们提供一个良好的就餐环境。还有一点,就是要疼惜粮食,由于每一粒粮食都是农夫辛勤劳动的成果。

虽然我工作的时间不算长,但我从中学到了许多有价值的东西,那就是珍惜时间,在工作中尽职尽责,不断向四周人学习,培育互相合作的精神和吃苦耐劳的精神,还有就是既然选择了这份工作,就要尽自己最大的努力把它做好,任劳任怨。每当看到大家一起努力时,我就深深的感受到了一种集体的荣誉感,听见同学们一声“谢谢”,我心里就乐滋滋的,看着同学们快快乐乐地离开餐厅,我就很快乐了。

勤工助学让我懂得了生活的艰辛,懂得了赚钱不简单。在今后的时间里,我们会更加珍惜每一分钱,不乱花钱,由于那都是父母用辛勤的汗水换来的。同时,要学会感恩,感谢学校给我提供了这种时机,让我有时机自食其力,为家庭减轻负担。我觉得我们更应当珍惜学习的时机,只有读好书,将来才能有所作为!

评先进个人事迹材料篇6

于进入省电信有限公司分公司,该同志自进公司以来,工作上能锐意进取、努力创新,从电信公司一名普通营业员迅速成长为营业班班长,在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。

营业班班长是一个综合性的管理岗位,需要具备踏实的工作作风,强烈的责任感,乐于奉献的敬业精神,良好的职业道德,以及较高的业务素质和较高的政治素养,同志就是这样一个优秀的营业班班长。自担任营业班班长以来,善于从自己多年的业务实践中总结经验,使自己的业务能力和管理能力不断得到了提高,在公司领导和全体同事的共同努力下,营业班的业务技能有了明显的提高,服务质量、服务技巧等也有了明显的改进。下面将李溪同志的先进事迹简要介绍如下:

一是以“身先士卒”感召人。

在平常的工作中,努力做到要求别人做到的,首先自己要做到做好,要求别人不做的,首先自己不做。处理工作不搞特殊化,也没有人情可言。认为在制度和规范面前,只有自己做到了做好了,才能要求别人做到做好,于是她平时事事都把工作做到员工前面去,以自己的言行举止带动全体员工勤于工作,乐于奉献。每逢营业厅业务量大,人手紧张,需要经常加班,员工一般是轮流加班,而她每次加班必到,而且总是第一个到,最后一个离开。

作为公司的一名派遣员工,有着极强的主人翁精神。她深知是这个企业给予了她施展才华的舞台,在这个舞台上,她要用最美丽的舞姿来回报这个企业,用行动践行着自己的承诺:

从来,公司开展了一系列的业务发展竞赛活动,在“拼搏杯”赛上,不但自己荣获了“二等功”,她所带领着营业班也拿到了优秀的成绩,每项竞赛都翻倍完成任务。

平日里,常给同事们讲这样一句话:营业厅是公司的窗口,营业员则是公司的形象代言人。营业员一言一行都代表着我们的企业,也许就是一个细微的动作,便会给消费者留下不好的印象。正是秉诚这样一种信念,营业厅每天例行的晨会上她都会给营业员进行5分钟的礼仪培训,让她们把礼仪服务变成为一种习惯,更好的运用到工作中去。

为了更好地向市民宣传电信形象,进一步将电信业务范围扩大,业余时间,多次带着营业班的同事们在营业厅外设立宣传点,发放宣传资料。同时,深入社区校园,并在人流聚集的市场,开展现场办理业务。

二是以“真诚友善”团结人。

与人为善,这是一个班组能否精诚团结、和睦相处的关键所在。在工作中,从关心员工工作和生活入手,经常进行换位思考,设身处地为员工着想,取得员工的信任,进而取得全体员工对其工作上的支持,群策群力,做好营业班的各项业务工作。充分调动每个人的主观能动性和积极性,不为小事斤斤计较,着力营造同事之间,工作上互相支持,人格上互相信任,创建一个融洽、和谐的工作环境,在营业班处处营造“家”的氛围,哪个员工病了,她总是第一时间送去营业班全体同事的问候,现在营业班从班组长到营业员大家工作上是同事关系,生活上朋友关系,同事之间关系融洽。

此外,更是不断的进行服务方面的探索,站在客户的角度做换位思考,听取客户对我们的要求和希望,并在工作中加强和改进。

注意细节服务是在长期工作中养成的一个良好习惯。有一次,在营业厅巡视时能听到一位用户这样的抱怨:“办理一项业务要填写几张申请工单,签字要签三、四个,真烦!”。而且在地上和营业台上,满地都是因为填写错误被撕毁的工单。

看到这一切,想,有什么方法不需用户填写工单,只要让他们认可后在工单上签字就行了呢?这样以来客户就不会觉得麻烦,也不会填错申请单白白浪费了。马上找到相关部门人,详细了解了可行性度后,及时向科办领导汇报,在其他部门的大力协助下,很快营业台顺利推行了免填单业务,这一举措即方便了客户又为公司节约了成本,还获得了顾客的一致好评。

三是以“求真务实”管理人。

在工作中理清思路,明确职责,努力认真履行好营业班班长职责和权限。进一步完善各项规章制度,强化内部管理。担当起营业班班长职责,做好营业班服务、内部管理工作。在日常工作中,她坚持按操作流程要求完善岗位责任制,严格执行内勤工作质量考核办法,进行经常性的业务操作和服务规范的自查;大力推广和宣传电信公司的套餐、产品,全力组织员工打造一个让客户满意的服务品牌。

四是以“学无止境”带动人。

在坚持信奉“活到老学到老”的思想,在营业班处处发挥榜样作用,做好传、帮、带工作,带动同事好学上进,提高每个人的综合素质和业务能力,让大家都有“你追我赶”的工作热情,以全新的姿态、全新的形象、全新的作风投入到业务中去,通过不断加强业务知识和服务技巧学习,带动营业班前台服务质量和服务水平的提高。

作为分公司营业班的班长,同志有较高的业务水平和服务素质,对每项电信业务的熟练程度更让她成了公司的业务通。这些成绩的取得与她的刻苦学习是分不开的。

是位非常注重学习的好员工,公司每项新业务推出后,她都会认真学习,反复测试和思考,看在受理中会存在一些什么问题和难处,并及时与有关部门一起讨论解决的方法。有细心的同事统计过,就在她担任班长的三年中,经她写下用来记录和收集业务资料的笔记本竟有厚厚的7本之多。

同时,在对营业员的业务学习及礼仪服务培训方面,也是下了大功夫的。为占领通信市场,吸引更多的消费者,公司的促销活动也随之千变万化,内容和形式几乎每月都有变化,有时候几项促销活动同时进行。复杂的业务,繁琐的受理程序常使营业员在受理业务时出现的这样或那样的问题或差错。发现了这一问题,同志及时马上组织班组骨干成员,把所有的电信业务分类汇编成册,并发放到每个营业员手中,在每周一晚上的业务学习时间中,再以营业受理的现场模拟形式进行讲解,有效地提高了营业员的业务能力,极大地降低了业务差错率。在她的带领下,营业班的业务水平有了长足的进步。

五是以“扎实敢干”争荣誉。

的个人成绩可以说是大家有目共睹的。然而,更为可贵的是,在工作上的努力感动了她所在的班集体成员,她的每一次进步,都带动了同事们的成长,让她所处的班集体成为一个团结的集体,一个先进的集体。一些看着她率领营业班姑娘们一步一个脚印向前迈进的同行,说她以一个女性罕见的人格魅力创造了一个基层工作者的奇迹。然而,面对公司领导的表扬和肯定,总是说她的每一份荣誉都凝聚着和与她同甘共苦的同事们那辛苦的汗水,最让她庆幸的是她工作在一个优秀的集体当中。

从开始,营业班就开展了争创“青年文明号”活动,创建活动具体由负责,在创建过程中,她忘我的工作,以饱满的热情投入到其中,为了能让自己的申报材料脱颖而出,花了大量的时间和精力。白天正常工作,晚上便要把工作中的优秀事迹及团委组织的各项活动及道德教育学习进行总结,并深入到其他单位,学习他们的创建工作。努力没有白费,8月代表营业班与公司团委书记一同接下了由信息产业部、共青团中央联合颁发的同行业唯一一个“全国青年文明号”的牌匾。

营业班开展了帮助失学儿童重返校园的活动。作为“市级青年岗位能手”,积极发动全体团员捐款资助贫困生,果断提出在班组宣传栏中制定一期板报作为“希望工程”专刊,以倡议书及图片、短文的形式,让全体团员了解“希望工程”和投入到“希望工程”建设工作中,并提议在班组休息室中制作一个募捐箱,号召大家捐款,不到两天的时间就收集爱心捐款1070元。

转眼间,已在营业厅扎扎实实、兢兢业业地工作了五个春秋。一路走来,辛劳的汗水在她的事业征途上化做一个个闪光点:从起,连续多次当选为“优秀工作者”、“优秀团员”;荣获市级“青年岗位能手”和公司“生产标兵”的称号,并破格评为“三星级服务员”,在业务发展竞赛中还被授予“二等功”;被评为“优秀女工”、“工会积极分子”和“知识型女员工”;被评为“四星级服务员”;10月,又参加了省公司组织的星级培训学习,准备考取“五星级服务员”。

评先进个人事迹材料篇7

xx同学在这学期刚刚考完的期中考试中又获得了总分年级第一名。在四月份的野营拉练授旗仪式上,xx同学带领全体b部同学雄狮般的吼出野营拉练出征的誓词,壮烈的场面和恢弘的气势得到了陈校长的特意表扬。

xx不仅是学习上的.标兵,更是团干部的楷模。第一, xx同学作为团干部具有强烈的责任意识和足够承担责任的能力。每次班级事务xx同学都是第一个站出来,在他的带动下,越来越多的同学参与到班级建设中来。第二,每次成绩出来之后的班级展示栏都由xx同学指挥团支部成员制作。毫不夸张地说,xx同学在提高班级凝聚力和团结意识方面起到了不可忽视的作用,比如在团委组织的一二·九歌咏比赛中从预赛到决赛,从决赛到拿到决赛的冠军。xx同学带领团支部成员张芙菻、华斯琦联合其他班干部张涵等同学付出了大量心血。第三,xx同学关心同学乐于助人,在团委组织的志愿服务中合理安排团员积极参加,有次有同学因特殊情况就求助室友石平原同学代为参加。作为一个团干部,能力固然重要,但个人的品格也不容忽视。xx对于向他请教问题的同学从不拒绝,而是热心解答,有时也会补充相关知识。当班级里有同学遭遇了困难,他一定会挺身而出。xx同学同时身兼化学课代表,经常在课下对课上讲解的一些难以理解的地方进行再次说明,在收发作业方面也尽心尽责,毫不敷衍。

xx同学是一位能力强,责任感强,乐于助人,公平公正的优秀团干部。为同学着想,为老师着想,为班级和年级着想,他心系每个班级成员。为班级年级争荣誉,为学校争光,他是一位称职的团干部!

评先进个人事迹材料篇8

大到一个城市,小到一个班级,环境卫生,就像一个人给人的第一印象那样重要。学生需要在一个窗明几净的环境中读书,教师也乐于在这样的环境中教学。但是让小学生把班级卫生搞得井井有条,确非易事。因此,在平时的工作中,我十分注重教室的环境整洁,把培养学生的卫生习惯作为一项重点内容来抓,我主要从以下几方面入手:

一、培养班干部的卫生意识。班级中的中队委员大都是一些学有余力的孩子,一周五天上学,我要求他们干部轮流每周一天做到“早出晚归”。所谓的“早出”,就是轮到的班干部要在这一天比较早的到校,为教室开窗通风,打扫卫生;所谓“晚归”就是轮到的干部要在别的同学离开教室之后,做好清校工作,摆放好课桌椅,擦干净黑板,清理垃圾桶。这个措施大大增强了中队委员的主人翁意识和班级责任感,使他们“英雄有了用武之地”,班级环境也进入了良性循环。

二、动员班级学生全员参与。班级的环境整洁主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水车薪。为了让每个同学都能积极维护班级的卫生环境,养成讲卫生的好习惯,我让在校午餐后的学生回到班级先把班级地面上的垃圾、灰尘、污渍清理干净。经验是在实践中积累的,能力也是在实践中培养的。在劳动中,他们互帮互助,分工合作,有一个专门负责收集垃圾的同学,有一个专门清理垃圾的同学,

这些可都是他们自告奋勇的选择。由于大家把打扫当成了每日必做的工作,班级变成了最干净、最赏心的一个。

三、落实卫生责任。劳动委员主要对班主任负责,每周作好各组值日安排,并时时提醒组长,再由组长具体分配本组人员任务,以确保责任到人,并作好记录,认真监督。劳动委员还要每天要做好记录。

总之,通过以上的班级卫生管理达到卫生整洁,班上同学养成热爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。同时,给劳动委员和卫生组长提供了展示他们组织领导才能的平台,并在班主任的指导中得以提高。也减轻了班主任和劳动委员的工作量,起到事半功倍的效果。

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