作文是展示作者才华和表达能力的重要途径，通过写作文，我们可以提升自己的写作速度和表达效率，更加得心应手，下面是总结了小编为您分享的向挑战作文优秀6篇，感谢您的参阅。
向挑战作文篇1
每当看到那张我站在领奖台上的照片时，就会想起我学写毛笔字的情景。
那是去年的一个下午，我偶然看到同学写的书法作品，他的毛笔字非常漂亮，哇，都让我惊呆了，什么时候我也能写出那么棒的`毛笔字就好了！回到家后，我立刻央求妈妈给我报书法班，妈妈拗不过我的软磨硬泡，只好答应了。第一天上书法课时，我兴奋极了，心想：我的钢笔字本来就很好，写毛笔字，不过就是换换笔，有什么难的？
上第一次书法课，老师先教了毛笔的正确握笔姿势，这和我用钢笔一点都不一样，心里感觉有点别扭。蘸蘸磨，开始写毛笔字了，老师教我练习“垂露竖”的写法，这时我才真正明白，什么叫“说起来容易做起来难了！”一握住毛笔，我的心就开始发慌，手也不听使唤了，写出的字歪七扭八难看死了。
老师来了，我急忙问老师：“我的手总是抖，为什么总不听使唤啊？”老师走来，握着我的手和我一起写，就这样手把手地教了我一会儿后说：“写毛笔字，首先得注意坐姿，身体得坐正，还必须静下心来，多加练习，慢慢的，手自然就不抖了”。
老师走后，我静下心，努力控制住自己抖动的手，记着老师的叮嘱，练习竖笔，当我练到第13个字时，我的手终于不抖了，写的字也一个比一个好了，老师走过来看了看，对我点了点头。从那以后，每天放学，我都会抽出一定的时间练习书写，经过我的勤奋努力，我的字越来越漂亮了，后来还参加了学校组织的书法比赛，还获得了一等奖呢，心里特别激动！
通过练习书法这件事，我明白了，做任何事情只要持之以恒，坚持不懈，就一定能够成功！
向挑战作文篇2
十六岁是花季，而我却对自己失望了。
在体育课上，我只有出丑的份。跑步时，老师说我真“斯文”，像企鹅一样，一摆一摆的。老师让我们跳台阶时，我上下很不灵活，两腿张得很开，简直像一只大鸭子。同学们说我的样子真“可爱”！面对同学们的讥笑，我也只能傻傻地陪笑。为此，我真想逃避体育课，更希望逃避那种讥讽的语言。因为在体育方面，我总是那个最丑的第一，丢尽了脸。
在劳动方面，我更不用说。记得有一次，我与父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半个小时，便不想干了。父母说我是“千金”的命，干不了一点活。此时，我也只能眼睁睁地望着辛勤劳动的父母，自己待在一边，只能咒骂自己无能，永远也体会不了劳动的快乐。
在学习上，虽然不是那个最丑的第一，但也不是老师所期望的“尖子”。这样的成绩只能用父母的话来形容——高不成旱田，低不成水田。即使有时候，成绩有点显眼，但那也只是昙花一现，而且这“一现”居然能让我一下子变得轻飘飘，芝麻大的一点成绩也能让我骄傲。唉！我真不知用什么词来形容自己才恰当。也许我太失败了，翻遍所有的书本也找不出一个词来形容失败的我。曾经多少次，我想改，然而江山易改，本性难移。此时，我只能充当一只不起眼的小麻雀，羡慕在空中自由飞翔的大雁。本来拟定了上千种打算，但是……唉！我是一个地地道道的“空想家”。在困难面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更惨。
难道我真是这样的人吗？那我甘心做这种人吗？不，我不甘心。这种人活在世上有什么意义？“天生我材必有用”，我要改变自己，我要奋斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑战。在困难面前，我决不会再退缩，更不会放弃，我要大声对世界说：“我不是懦夫。”
向挑战作文篇3
生活和学习的节奏在加快，加了晚自习，加了限时练和周周练，还有月考和期中、期末考试。考试高密度，试题有难度，压力山大。必须勇于拼搏，才能在竞争中脱颖而出。心里是这样想的，但起起伏伏的成绩有时让我迷惘、让我彷徨。我早已按捺不住，期待着文理分科。可是学校拖延分科的时日，拖出了我的愁绪，越缠越乱了。
喜欢吃鹅毛雪一样的岭南红土米饭，白亮亮如玉一般可爱。可是很不巧，当你拿起锄头面朝黄土背朝天耕作时，却被告知，你生活在黄土高原，那心伤得就像黄土高坡一样千沟万壑。初中时，物理课上我常常用情人般的双眸深情地注视着物理老师，期盼着能学好物理，但中考时物理也只勉强不是短板；如今我视物理为初恋，它还是很不留情地虐我千百遍。当日日向往着学理时，物理还是成了我心中的一道坎儿。
临近文理分科的那次物理考试成绩仍然不太理想，真的抑制不住，我哭了。朋友不断递来纸巾，每一句话都是莫大的安慰，因为竞争中的友情是无价的。我怕他们说我脆弱、说我小题大做。物理老师走过来拍了拍我的肩膀，班主任一阵安慰后仍然向我竖起大拇指，相信我能行……
谁说女孩子学不好物理？谁说女孩子学不好理科？我偏要好好学习。明知山有虎，偏向虎山行。理想在召唤，富有诗意的远方在召唤，军训时获得的先进个人奖章还在我心中闪耀着金光。我喜欢悬崖边散发着清香的百合，喜欢她透着灵性的洁白和秀挺的风姿。不求回报，不求有人欣赏，只为活得坚强、活得漂亮。坚定学理的志向，挑战自我，证明自我，绽放我心中的百合。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我想起一位著名诗人的话——如果回忆能够流眼泪，那它一定很珍贵。高一的每一个动人故事都将是记忆中的珍宝。经历高一，我们收获成长；经历高一，我们走向辉煌。
向挑战作文篇4
一只蚕生活在一颗雪白的茧里，任凭无尽的丝缠绕、束缚着自己。如果不懂得努力奋斗，破茧而出，蜕变成蛾，就会死在自己那温暖的小窝里。生活不也如此，需要不断的挑战吗？
周二，漫步在校园中，任凭雨后的凉风划过我的脸颊，拨乱我的头发，卷走几片枯叶，心绪也随着这些树叶上下翻滚。我，已近5次只考年级150名左右了，明天又要月考，对我来说，无疑是一种极大的挑战。一次，两次，三次……我都没有考好，面对老师家长责怪和失望的眼神，我好像一片树叶，随时可能被狂风打落。
拾起脚边一片泛黄微卷的叶子，我苦笑着对自己说：“你的能力限度也就是这样了，放弃你那不可达到的目标吧，放弃你勇往直前的挑战吧，不然，你只会再一次尝到失败的滋味！”手心的汗突然凝固了，心里泛起一阵酸涩，瞬间如潮水般慢遍全身，浇灭了希望之火也吹熄了理想之灯。
我摆弄着手中的树叶，心情的崩溃使我把这片树叶撕碎，我这个没有理想，甘于平庸的.人也许只配做这些了吧！正想扔掉叶末时，却忽然发现：树叶的横切面竟还是绿色的！那绿色，是天空中启明星散出的光，是播种者眼里无尽的喜悦，是暗示我希望，暗示我挑战的幸运绿光！这片垂死的树叶，也许是要保留生命的绿色，证明自己也曾年轻；也许是要保存一些有机物，再去造福大地。总之，它在奋斗，它在挑战。我的心重新温暖了起来，步伐都轻快了些，是这片树叶给予我的力量吗？我不再彷徨了，我要挑战自己，永不认输。那里有失败，只不过离成功又近了一步！
我把树叶的碎末带回教室，夹在了书本里，自信地笑了——是的，生活需要挑战！
向挑战作文篇5
语文课，真是一门令我受益匪浅的课。尤其是今天早上。
虽早已知道何老师是想考研我们，让我们看见自己的毅力究竟有多少分量重，到底能否达成或超过自己的目标。但我还是没能超过自己的目标，仅达到自己的目标罢了，真令我有点寒心。
语文课一开始，何老师就发下一张纸条，让我们写下制定的跑步圈数，突破自己的极限。然而我胆怯的写下了5圈。我知道，对于全班同学来说，5圈根本就是微不足道的，但那对于我，实在是太困难了。我从小体育就不好，尤其是跑步。那可是我一生多无法摆脱的'弱项。在小学，连2圈都坚持不下的我，现在竟然写了5圈！真的，对于我，那真的是不容易的。简直就是天文数字一般的遥不可及......
刚出发时，我全身都是劲，只想提高速度，可匀速一词一直在我的脑海中浮现。匀速，虽总是在我的耳边飘荡，但我却不知道我的匀速是什么，看不见摸不着，更感觉不到。我又想起我的成绩也是如此，尽管想拼命往前跑，但还是起伏不定。我真的好戏那个将它拉直一点，一点也好啊！但我有时还是会怀疑自己是否能真正做到。随着这种想法，我跑完了2圈，我已经觉得自己不行了。
我在心中暗暗告诉自己，怎么可以呢，现在才两圈，连一半都没啊，至少也要一半吧。随着这种想法，我跑完了3圈。我又告诉自己，你好好看看，别的同学都在为自己的目标奋斗、努力，你不可以放弃的！我又跑了1圈，4圈了，在跑一圈吧，那你就可以达到目标了，你一定能行的！慢慢地跑向哪个终点站吧，哪里你已经不远了。坚持，就是失败者与成功者的交界处。你一定能成功的，以为你会成为一个成功者，加油，你行的！
这次旅程真的好漫长，好久，好久。我真的完成自己的目标了。这节课，真令我困倦，但这是我永生难忘的一节课——一节收获最多的课！
向挑战作文篇6
你们说,什么事最难？考试"做作业：长跑？不不,都不是、我觉得,战胜自我最难;因为战胜自我的过程"就是同自己最软弱而又最顽固的一面作斗争”有时要战胜自我;还真不容易呢！但要想取得成功：就非得战胜自我/才能取得进步。我就从我的亲身经验中”悟出了这一点。从小/我就胆小，从来不敢参加任何类型的比赛活动：看到别人神采奕奕的站在领奖台上。我却只有恭喜的份、难道我就这样下去吗？不！！性格倔强的我;再也不愿沉默了?这次暑假"《今天谁会赢》要举办暑假学生特别专场、我决心把握这次机会"那天天气很热’我只身一人去东方电视台报名?东方路很长：我一直走啊/走,走到脚麻;却没有放弃,因为这是我挑战自我所要做的第一步。
当我迈进东方电视台的大门时"我笑了：那是一种发自内心的一种喜悦。我感到了自己身上的巨大潜力'但困难又接踵而来'报了名还得面试?这是我人生中第一次面临这样的事：我捏着手中的报名单"迟迟不敢上去”最终我还是从容的走上去"接受面试老师的询问"说实话/我回答的不好、还有点羞涩：但我仍然为自己高兴：我自己鼓掌?
我战胜了自己"战胜了胆小的性格’我想'我将会把这件事深藏在心底，每当我意志薄弱时“每当我向困难低头时,我便会用这件事鼓励自己‘当我再次战胜自己的又一弱点时;我会发现/自己又向前跨了一步！
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