蜗牛在镜子前深思熟虑了一番，也没有找到原因。它晃晃脑袋，看到窗外飞扬的帽子：“哎呀！我的帽子被风吹走了，这可怎么办啊？”蜗牛惊叫道。它赶紧冲到门外，向帽子吹跑的方向飞奔过去。它突然发现自己脚下生风，惊讶地张大了嘴巴。蜗牛大力的迈着步子，不一会儿就把帽子追了回来。看着失而复得的帽子，蜗牛自言自语道：“太奇怪了，我的蜗牛腿竟然变了飞毛腿！”

蜗牛听见后面传来了一个声音：“花花，花花，你快看，这里有一只又大又肥的蜗牛。”话音刚落，眼前就出现了一张尖尖的'鸡嘴。蜗牛吓得大惊失色，拔腿就跑。小鸡们也不甘示弱，在后面拼命地追。今天的蜗牛连鸡都追不上咧！蜗牛就像一个跑步健将，不一会儿就把鸡远远地甩在了后面。直到看不到小鸡们，蜗牛才停了下来。它心有余悸地说：“好险！好险！幸亏我跑得够快，要不然现在就成鸡的腹中之食了。”

蜗牛继续往前走，它忽然听见了小蚂蚁的哭声，它关心地问：“小蚂蚁，你怎么哭了？”

小蚂蚁揉着红肿的双眼说：“我妈妈生了重病，要马上送医院去。但是医院离我们这里很远很远。而且，你也知道，我们蚂蚁走路是很慢很慢的，呜呜呜……”

蜗牛听了，二话没说，背起蚂蚁妈妈就往医院的方向跑。一路上，蜗牛累得满头大汗，但是它一刻也没有停下来休息，直到把蚂蚁妈妈安全地送到了医院。

忙活了一天，蜗牛终于回到了家里。它摸了摸自己酸痛的腿，脸上露出了满足的微笑：“我的蜗牛腿实在是太厉害了。”

自此，森林里多了一个叫“飞毛腿”的小侠客。

蜗牛作文600字篇2

最近听了一首励志歌曲，叫做《蜗牛》是周杰伦作曲作词，听了之后蛮感动的，被蜗牛那坚持不懈的精神所感动。

蜗牛在人们眼中是一种既卑微有渺小的一种动物，他们虽然不伟大，但他们自强，勇敢，坚强，心中也怀有大大的梦想，并且为了实现梦想不怕困难险阻，正如歌中的歌词。

蜗牛的梦想很简单，只是希望爬到最高点让阳光静静的看着他的脸和乘着叶片往前飞，在我们看来蜗牛的梦想十分简单，但天生就背着重壳的蜗牛是何等容易？该不该搁下重重的壳也可以看出蜗牛的犹豫，但他并没有放弃追逐梦想的愿望，它是怎么做的呢？是我要一步一步往上爬任风吹干流过的泪和汗他背着他那重重的'壳勇敢，执着的往前爬，不怕流血流汗只是那么执着的往前爬着为了实现他那小小的梦想往前爬着即使一点点的被风干也是不感到疼。

回头想想我们，我们比蜗牛天生条件好得多，但为什么不能为了梦想，像蜗牛那样勇敢的坚持呢？

在这里给大家讲一个蜗牛的故事：一天小蜗牛问蜗牛妈妈妈妈，我们为什么生来就背着重壳啊？蜗牛妈妈说：因为我们没有骨头啊，只有壳能支撑我们啊。小蜗牛又问：为什么毛毛虫不需要壳啊？蜗牛妈妈说：因为他们会化蝶天空会保护他们。小蜗牛又问：为什么蚯蚓也不需要壳啊？蜗牛妈妈说：因为大地会保护他们啊听玩小蜗牛哭了：大地，天空都不保护我们。蜗牛妈妈说：别哭孩子，大地天空都不保护我们，所以我们自己用壳保护自己啊通过这个故事看出蜗牛是坚强，自强的动物。

最后希望读过这篇文章的人们有所启迪，希望大家能有像蜗牛那样为了追逐梦想不懈努力的精神。做一个坚强，勇敢，坚持的蜗牛。拥有蜗牛的精神品质，那么你一定会成功的。

蜗牛作文600字篇3

大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。这是我从观察蜗牛的过程体会到的。

一天，我捉了一只蜗牛回家，跟妈妈一起观察。

蜗牛有一个大大的壳，像一个玩杂耍的小孩顶着一座大大的房子，这就是它行动缓慢的原因吧。它的眼睛长在脑袋前面，小小的，像两颗微型棒棒糖，只要轻轻碰一下，它便立马缩回壳里，像一位害羞的小姑娘。

蜗牛挺爱睡懒觉。早上八九点了，它却仍把身子躲在壳里，我怎么用食物引诱它都不出来，而到了晚上，它却悄悄地探出头来。这是为什么呢？我查阅了一些资料，才知道原来它喜欢在阴暗的光线下活动，属于夜间活动的动物。

蜗牛有一个奇特的本领，能在刀刃、玻璃等尖锐的东西上爬行，而且不会伤到身体。我细心观察，原来蜗牛在爬行时会分泌一种白白的黏液，这层粘液像一层保护膜，能防止身体受伤，便于它在植物的茎、刺上面活动。

瞧！蜗牛睡觉了，睡得真香啊！怎样把它唤醒呢？妈妈提议把它放到水中试试看。我小心翼翼地把正在熟睡的'蜗牛放在一片叶子上，叶子斜下方放个水杯，杯里装一些水。我把叶子斜过来，蜗牛便“咕噜”一下滚到水杯里。它一到水中就醒了，而且“飞快”地逃离水杯。原来蜗牛怕水呢！

通过观察蜗牛，我明白了一个道理：任何动物，其身体构造都是与它生存的环境相适应的，都有它独特的生存本领和生存环境，如果破坏了它的生存环境，它就会因不适而逃离，以防止受伤害。

老师点评：

大自然是神奇的。小作者紧扣题目，写“大自然的启示”综合性学习中的发现，从观察蜗牛的外形和生活习性入手，材料真实、新颖，过程清晰、流畅，说明的道理也有理有据、科学可信。读了这篇习作，仿佛一个小法布尔就站在我们面前哩！

蜗牛作文600字篇4

看了这个题目，你可别好奇：麻花怎么能"编"呢？这麻花其实是纸蜗牛的编条。

寒假里的一天，我在家闷得慌，便想做些事情解闷。在家里搜索了一会儿之后，我便把目光停留在刚买的皱纹纸上。

我先拿了红、黄、绿三条一样长也一样宽的皱纹纸，把它们搓的又细又长，然后我又找了一样较重的东西固定住三根"麻绳"，便编起来"麻花"。

开始编了！我按照网上的'课程，先用右边的红条压住中间的绿条。再用左边的黄条，压住中间的红条，再用右边的绿条，压住中间的黄条……

当我编完的时候，发现编得太松了。我想了一会儿，哦，原来，编的时候要拉紧了编才美观，不然会很松，我想：也许我可以拉紧它们(三条绳子)。每编一条都要拉紧，开始的时候还不错，可是，稍不留神便把它弄松了，这样编下去。一段儿紧一段儿松，十分不协调。于是再拆了重来，大约拆了4到5次，终于把"麻花"编好了。

编好了，下面到粘了。

我拿出固体胶，绕着一个"麻花"的头转了7到8圈，再用一张细纸条包住"麻花"的外围，便成为了一个"蜗牛壳"。

我又拿出一张白纸，把它涂上颜色，接着，又把它分成八等分，再把它裁下来，把八张纸条贴在一起，在头上画两只水灵灵的眼睛，蜗牛的身体便完成了。

接下来，我找来一根钢丝，切下两根五厘米的铁丝，用两厘米围成一个圆圈，蜗牛的触角变完成了。

我把他们粘贴起来，变成了一只可爱的小蜗牛。

这只小蜗牛一直趴在我的书桌上，从未离开。

蜗牛作文600字篇5

我为了观察蜗牛，让爷爷到花鸟市场去买了两只大蜗牛，把它们放入昆虫合里，开始兴致勃勃地仔细观察它们。

我发现蜗牛的身子特别的柔软没有一点有骨头的感觉，肉体白白的在阳光下似乎有点透明，它的身子从硬壳里慢慢地伸出来左张张右望望，头上长着两根细细的触角，很好看，触角的顶上有露珠般的眼睛。它们的身子能伸出硬壳很长一段，肉乎乎的有点像蚕，有时候它们两个紧紧地靠在一起伸着长长的身子不停地摆动，一会儿分道扬镳像丫字，一会儿又互相交叉像两个好朋友在拥抱，不时地头碰碰头像在亲蜜地接吻，说着俏俏话。真是太可爱了，觉得它们有灵性。

“不知道蜗牛喜欢吃什么？”我自言自语地说。妈妈听到了微笑着说：“蜗牛喜欢吃菜叶类的东西”，我听了便到橱房拿了鲜嫩的菜叶放到昆虫盒里。一开始它们大概受到了惊吓，以为我要伤害它们，一下子把身子缩到壳内，可是我一走，过了一会儿它们的身子又慢慢地伸了出来，又是东张张西望望地好像侦察兵一样，在小心地观察有没有危险，等到确实没有危险了就一拥而上，风卷残云般把菜叶吃得精光。我惊讶地发现，小小的蜗牛竟然有这么大的'食量！

“ 咦! 蜗牛的嘴在哪里？”我着急地问妈妈。“自己找”，妈妈说着从科学盒里那出了放大镜与玻璃递给我。这时两只蜗牛正身子伸得老长老长，头高高地昂起。我用放大镜对着它们的头仔细寻找，啊！终于在一对短触角的下面发现了它那小小的嘴，我开心地叫着。妈妈见我发现了蜗牛的嘴便说，把蜗牛放在玻璃上，看看蜗牛爬过的地方会留下什么？于是我好奇地把蜗牛放在玻璃上，发现蜗牛爬过的地方会留下一种粘粘的液体。我上百度搜寻了一下，原来这种粘液是为了帮助腹足爬行。

我们对万物都充满了“？”需要我们去发现。

蜗牛作文600字篇6

有人喜欢可爱的小仓鼠，有人喜欢机灵的小狗，还有人喜欢漂亮的小金鱼，但我更喜欢默默无闻的蜗牛。

蜗牛背上背着一个棕色的壳，壳上有一圈螺旋形的花纹，壳下藏着一条软绵绵的身体，脑袋上顶着两对触角，可以灵敏的观察物体。那一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛，像两粒黑芝麻。这对眼睛如同探测器，试探着周围的情况，一有危险就报告总部，随即缩进壳里，一动不动装死。身体下长了许多腹足，一伸一缩。他爬过的地方都会留下一层亮晶晶的液体，那就是粘液。

蜗牛约每十分钟做一次深呼吸，先把头悄悄伸出水面，身体迅速一涨，猛的吸了几口气后，又缩回了壳里，继续睡大觉。

我把蜗牛放在一间透明的小房子里，给他准备了一些丰盛的菜，可他却无动于衷。我想他一定是来陌生的环境害怕了，于是我躲在远处偷偷的观察。这时蜗牛小心翼翼的探出小脑袋，东瞧瞧西看看。也许是觉得安全了，把整个身体露了出来。慢悠悠的爬到菜叶上，张开小嘴吧唧吧唧地吃起来。过了一会儿，我再去观察时，发现菜叶已千疮百孔了。

今天我一回到家，就迫不及待的想去看看我的小蜗牛，当我靠近房子时，却看见它懒洋洋的躲在壳里当缩头乌龟。我连忙拿了一片叶子喂它，他却连看都没看一眼，我十分气恼。突然，我眼睛一亮，想出个办法来，把一杯水倒进房子里，蜗牛似乎吓了一跳，慢慢的探探出可爱的小脑袋。看来这主意不错，我越来越来劲了，一杯又一杯。这时蜗牛白白胖胖的`身体已经全露出来了，慢慢的爬上了房顶，仰起头，摇着两根触角对视着我，似乎在埋怨我吵醒了她的美梦。

大自然真美妙，小小的蜗牛，让我发现了很多秘密，以后我要做生活中的有心人，留心观察生活中的每一样事物。

蜗牛作文600字篇7

我们要学习蜗牛这一课了，在老师的要求下，我抓来了一只蜗牛，课上完了，我还是舍不得放掉它，想把它养起来，可该喂它什么呢？我想我是在青菜的背面找到它的，是不是因为它喜欢吃菜叶呢？我去问妈妈，可妈妈说她也不知道，于是我决心自己找答案。

我先在一个盘子里放了一株青菜，把蜗牛放在不远处，结果发现没过多长时间蜗牛爬向了盘子，发现了青菜。那就是说，蜗牛喜欢吃菜叶。科学课上老师告诉我们，蜗牛对气味比较敏感，而它的触角上又有一对眼睛，于是我很想知道它是怎样发现菜叶的。

我又做了一个实验，这次用透明玻璃罩罩住青菜，再把蜗牛放在边上，这回过了半天，蜗牛也没回过神来去吃青菜。所以我想蜗牛发现青菜主要是它闻到了气味，可它的眼睛是看不到的。为了证实我的猜测。我查了相关的资料，结果发现蜗牛的眼睛只能感受外界环境的明亮程度，却不能看到物体，但蜗牛己经知足了。蜗牛只吃青菜之类的蔬菜吗？它会吃肉吗？我问了老师，她告诉我蜗牛有时也吃一些小虫子，于是我给它弄来一只小甲虫，自己躲在一边观察，可是发现它并没有吃它，只是抓住了它。等到第二天再去看时，小甲虫己经断气了，再细看，发现小甲虫的身体空了，甲壳上有一个小洞。我们曾用放大镜观察过它的牙齿，很细小，甲虫的壳那么硬，要弄破是很难的，蜗牛到底是怎么做到的`呢。

这回，我没有去问别人，而是自己上网查，最后这个秘密终于被我揭开了：原来蜗牛的嘴巴可以分泌一种物质，它会腐蚀小甲虫的壳，等到腐蚀了壳以后，蜗牛再用它小小的牙齿打洞，最后从洞中吸食甲虫的血肉。终于，我通过自己的努力找到了我要的答案，养活了我的蜗牛，我好开心啊！

蜗牛作文600字篇8

星期天的下午，天气十分闷热，我走到后门外，摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”一连串的问号便在我的脑里浮现。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了，爬向自己喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，不大一会儿，白菜叶便给吃完了，这下判定，蜗牛是只大害虫。

接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线？”我先把它抓到高处，等它头伸出来，过了一会儿，它的头伸出来了，我马上跑过去，捉住它，可是，它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁，这时，爸爸走了过来说：“你现在做事都不有信心，长大以后，怎么能有所作为呢？”我听了这话，就拿起一块尖石，把蜗牛壳给撞破了，把肉摸了出来，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是它的脚，那粘糊糊的.是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。

通过这一连串的实验，真是受益匪浅！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

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