我的书房,作文7篇

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通过写作文,可以培养自我表达和批判性思维能力,多练习写作文可以提高写作水平,培养文字功底,总结了小编今天就为您带来了我的书房,作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的书房,作文7篇

我的书房,作文篇1

一张小床,一张书桌,一架钢琴,一个书架,这片十二三平方米的小天地便是我的书房,是我梦开始的地方。

每次别人去我的书房时,第一眼就能看到我的书架,因为我的书架特别大,而且放在最显眼的地方。我的书架上书很多,因为在我还不识字的时候,妈妈就开始给我买书了。每天晚上,妈妈都会给我读一些经典儿童读物,如《中国神话故事》、《伊索寓言》和《十万个为什么》,在妈妈的熏陶下,我从小就养成了爱读书的好习惯。

正因为我爱读书,所以妈妈就把照顾这些书的任务交给了我。我把它们分成六大类,分别是:学习类、科学类、历史类、杂志类、故事类和娱乐类。我把它们整齐地摆放在书架的一二层,还给他们贴上了标签,在书架的第三层还摆上了许多我喜欢的拼装积木。每天早晨我都会把书架认真地擦一遍,再把图书认真摆放整齐。我可是个合格的图书管理员呢!

每天放学后,我总喜欢待在书房做一些自己喜欢的.事:做作业、画画、弹琴、做手工每天睡觉前,我都会习惯性地从书架上拿本书阅读半个小时。

我的书房虽然不大,但它是我心中最温暖的地方,它装载着我心中的梦想。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我的书房就是我知识的海洋,在这里,我将自由地遨游在书海之中,获取知识、提升自我,早日完成自己心中的梦想。

我的书房,作文篇2

我的乐园是家里的小书房,小书房给我带来了无限的快乐。

小书房里有一个棕色的书架,上面摆满了各种有趣的、五颜六色的书。

每当我做完作业的时候,我会像一支离弦的箭一样,奔向小书房,打开书柜门,挑一本书,拿出来,坐在椅子上,津津有味地看起来。我在书的海洋里自由自在地遨游,把那些不愉快的心事都抛到脑后。

看《三国演义》时,我常常浮想联翩,有时浮现三英战吕布的`情景;有时会想象自己跟着刘备、曹操在小亭子里喝着香甜的青梅酒,谈论当今英雄;有时和关羽过关斩将寻找大哥刘备,颜良、文丑、孔秀、孟坦等人都成了我们的手下败将;有时和刘备三兄弟三顾茅庐,请诸葛亮出山;有时还与黄盖一起点火烧船……三国历史在我眼前展开了巨幅画卷,使我目不暇接,一个个鲜活的人物,一个个精彩无比的故事,一条条天衣无缝的计谋,令我流连忘返。

看《西游记》时,我也浮想联翩,仿佛跟着孙悟空去斜月三星洞拜菩提祖师求学,和孙悟空三打白骨精,斗红孩儿、罗刹女、蜘蛛精、蜈蚣精……这些故事让我百看不厌。

我还在里面看了《水浒传》《红楼梦》等名著,小书房是知识的海洋。我在这里增长了见识,开阔了视野,寻到了我的英雄偶像。知识令我精神饱满、头脑聪慧,小小书房让我无限留恋,它带给我的快乐无法用语言形容。

这个小小的书房承载着我无数的欢欣,我在字里行间采撷灵动的音符,翻开书,总能看见春花秋月,落英缤纷。

我的书房,作文篇3

如果有人问我:“你的乐园是什么?”那么,我会毫不犹豫地告诉他:“那就是我的书房!”

没错,我的乐园就是我的书房。我的书房,四周是洁白的墙壁,头顶是温馨的吊灯,脚下是棕红色的木地板。一张书桌,一把椅子,一个窗台,还有我知识的宝库――书架便组成了我的书房。

每当来到我的书房,尽情地遨游在书的海洋中,我的心情顿时开心起来。在这里,我与书中形形色色的人物一起兴奋,一起自豪,一起快乐:我与尼莫船长一起探索“海底两万里”的奥秘,与天真无邪的小王子一起沉思,为卡莫西多地壮举而感到自豪……在书中,我明白了人世间的悲欢离合,目睹了人类的善与恶,思考了对世界的认识……

我的书屋陪我度过了许多美好的时光,这里的书籍见证了我成长的点点滴滴。

在我不开心时,书仿佛成了我的知心朋友,在书房读书会让我将一切事情抛之脑后,书中有幽默、风趣的语言把我逗笑,令我瞬间心旷神怡,茅塞顿开。

在我犯错时,书又像严厉的老师,激励着我不断前进:“小主人,要努力学习,不要再犯错误。”

在我遇到不懂的问题时,书便循循善诱,它会告诉我:“主人,你要通过我学匀更多的知识。”于是,在书的帮助下,我恍然大悟,难题迎刃而解。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”于我而言,书屋就是我的宝库。我爱读书,更爱我的小小书屋。

我的书房,作文篇4

一天,我在妈妈的书房里上网,可我发现书房的书桌上太乱了,书柜太大,书太多……,书房显得拥挤、零乱。我坐在里边,觉得很不舒服。于是,我便联想到了三十年以后。

三十年以后,我已经是一个伟大的发明家了。这天,我从大学实验室回来,休息以后,准备写我的博士后课题论文。我的书房宽敞明亮而又整洁。但是房里看起来却空空如也,书柜都看不见。哈哈,这就是我发明的未来书房。

我来到桌前,在“操作台”上按下“笔记本电脑”按钮,于是,微型传送带就将书桌里的笔记本电脑“传送”了出来。我打开电脑,屏幕上露出了ok的字样,再过了两秒钟,电脑系统便完全进入了工作状态。

我开始写论文了,写论文也不能缺参考书,没有书柜怎么办?是谁,是谁说没有书柜?书柜明明在墙壁后面嘛!我按下墙上标有“书柜”的控制面板开关按钮,只听“轰”的一声(这里没有设计好,声音太大了),墙壁竟然转了过去,代替它的是一个书柜!原来,我给墙壁安装了一个自动旋转仪,只要按下按钮,旋转仪便开始自动旋转,露出书柜。其实,我发明的书房功能还有很多,那个书柜控制面板是一个微型电脑,上面有很多机关。比如说,我把书放上去,按其中的编类按钮,书柜里面的.传送带会将书送到相应的书目下。我需要哪一种书,按一下相应按钮,书就会通过传送带送到书桌上。哈哈,这都解决了妈妈成天唠叨的“书房问题”。

我的书房,作文篇5

我的乐园是我宁静的书房。它不像皇宫那样华丽,不像别墅那样高昂,它就是一个普普通通的小房间,而我对它却情有独钟。

书房的墙壁是普普通通的.白色,书房的前边是一张浅蓝色的学习桌,学习桌上有一个粉色的闹钟,滴滴答答地转着,好像在对我说:“你一定要好好学习,珍惜时间,‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’赶快学习吧!”正是它在我失去信心时给了我勇气,在我伤心时给了我力量。

书桌的右边是一个书架。书架是棕色的,上面有着各种各样的书。

我最喜欢在书架旁看书,一本本名著被我拿下,翻开书,浓浓的书香扑鼻而来,将它放在书桌上痴迷地看着,也进入了书中所描绘的世界:欢喜、悲伤、激昂……的画面一幅幅呈现在我的眼前。一页接着一页,一本接着一本,数不胜数的“黄金”被我吸收,我也就沉醉在书的海洋里无法自拔…

当一天的学习结束了,书桌右边的小床也就成了我快乐的源泉。有时,我在小床上跳舞,在舞中享受快乐;有时,我在床上玩耍,在玩耍中感到快乐;有时,我躺在床上,仰望天空,想象着我美好的未来;有时,我……

啊!沉醉在书香中,沉浸在幻想中,普通的小书房,正是我快乐的源泉!

我的书房,作文篇6

我的书房不大,是我读书写字的地方。虽然不豪华,却显得既朴素又完美。比起别人的书房来,多了一份和谐的气息,我也很满足。它与我朝夕相伴,是我的乐园。

走进书房,一张与书柜相连的书桌首先映入眼帘。书桌主要为米黄色,桌面光滑如安徒生童话中豌豆公主那娇嫩的`肌肤。书桌其实是电脑桌加书柜,但经久耐用,而且被我装饰得很漂亮。桌面上摆着一个笔筒,是我自己做的。书柜更好,左边的最靠下面的格子,但放得下五六本字典。上面则是书柜,透过透明的玻璃橱窗,可以看到大大小小的书整整齐齐地摆放在书柜中,各式各样,有科学书,有作文书,还有故事书,真是应有尽有。右边的第一格还空空如也,第二格放置着崭新的地球仪第三格是小闹钟和日历,小闹钟有“一技之长”,就是走得慢。每天看到它都觉得它走得慢悠悠的,一点也不匆忙,有一次,它还正常时间整整慢了两个小时呢!第四格则有些杂乱。

书桌对面是一张又小又旧的桌子。虽然因为“年代久远”,已经破旧不堪,但我有时还是会在它上面写作业。桌子上方是面洁白的墙,墙上有几幅迪斯尼动画人物的肖像,肖像栩栩如生。旁边是一扇窗户,它让我看到了千姿百态的大自然。

好多样东西组成了书房,而每一样都是不可缺少的。

我的书房,作文篇7

我们每一个人心中,都有一个快乐、美丽、令人向往的地方,而使我快乐的地方就是———书房。

它能使我在书的海洋中遨游;它能让我仔仔细细、认认真真地读完每一本书;它能使我跟着杰西感悟生命;跟着雷欧走进幻想;跟着牛顿玩转物理,跟着杨鹏发明创造;它还能让我跟着孙悟空三打妖精;跟着诸葛亮三分天下;跟着宋江梁山起义。

看书需要坚持,毛泽东说过:书不可以一日不读。狄德罗也说过:不读书的人,思想就会停止。所以我们要坚持不懈地读书,做一个有学问的快乐人。

读书时,总会有些问题让我百思不得其解,这段时间读的《小河男孩》中,小河男孩到底是杰西心中的,还是真正存在的?当我对书中事迷惑不解时,我终于明白了为什么富兰克林说:读书是易事,思索是难事。不过虽有疑惑,我依然快乐,不是有句话说书读百遍其义自见吗?当我最后知道,小河男孩是爷爷的化身,课文把小河游向大海,比作起起落落的人生时,那一刻我是快乐的,是一种解惑后的快乐。

书使我快乐,每当我走进书乐园,我会跟奇特的标点打招呼;我会跟方方正正的文字比赛跑步;我会跟无比精致的书签比跳高,我还会跟页码玩起捉迷藏。书,真是我的小小乐园;书房,真是一个让我快乐的地方啊!

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