事迹可以反映一个人的家庭背景、成长环境和教育经历,撰写事迹是一个自我反省和成长的过程,帮助我们不断进步,总结了小编今天就为您带来了先进工作者先进事迹通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
先进工作者先进事迹篇1
来xx中学执教,已经六个年头。这些年来,自己已经完全融入到这个新的教育环境中。我很感动这里对教育的重视与投入,见证着这里教育的每一步发展历程,也分享着这里教育的成果,自己的女儿也深深受益。所以,我更加热爱这片教育热土,与我的同事们,同心共筑这片教育绿园,让更多的孩子,在这片绿园中健康快乐成长。
在xx中学,我代语文,兼班主任,后来学校工作的需要,我又兼任过备课组长,年级组长,德育主任,到现在的副校长。走过的每一步,自己犹如一个孩子,进入一片新的花园,总是那么新鲜,那么认真地领略每一处的风景。尤其在教育管理这一块,自己总觉得那是一块永远欣赏不完的风景。尽管自己在以前的学校里,自己也一直搞教育教学管理,但这里,又是一片新的天地。
一、知人是育人与合作的基础
刚来xx中学,我代语文,兼班主任。尽管自己工作将近20年,一直未曾离开过讲台,但新的环境,新的孩子,新的老师,需要我去适应。而要带领大家顺利地前行,有一定的成效,就需要自己去研究这一切。知己知彼,才能因材施教,才能与大家愉快地合作。于是,我除了备课,更多地开始研究孩子。每天没课的时候,与孩子们在一起,聊天,探讨问题,一起运动锻炼,一起设计主题活动,一起去打扫卫生。因为自己参与了孩子的成长过程,所以能深切地感受到孩子的心理,准确地把握了每个孩子的特点,也更真切地体会到因地域环境不同,孩子与家庭的特点也是不同的,以前的认知是需要改变的。这为自己以后的施教奠定了坚实的基础。因为我主动融入,所以孩子们能理解、支持、配合老师。教育教学工作开展的很顺利。
二、同心共筑
后来我负责年级组工作,德育工作,兼职副校长。这使我的工作性质又发生了变化。管学生,带班级,轻车熟路;管理教师团队,以前也带过,而且队伍比现在的庞大,但要把大家拧成一股绳,还需要更多的辛苦与智慧。其中,共同的价值观,是把大家团结在一起的核心。我们学校因是新成立的,教师来源一部分是引进教师,大都在40岁左右;一部分是师范院校刚毕业的,年龄在30左右,并且占教师的主体。而且老师们来自四面八方,各自的文化背景风俗习惯都不相同。我要把大家带领好,首先必须与大家相处好,在相处的过程中,了解每个老师,也让大家了解我。这样彼此才能很好地配合。尊重每一个人,是我与大家相处的原则。无论谁,个性如何,我都要能包容,都要能接受。人性各有不同,我们不能因为别人与自己的不同,而去排斥。工作中,尊重个性的差异,,我也逐步了解大家,知其短,更能发现每个老师的长处,真诚地去赞美他们的长处,充分地利用他们的长处,所以,我能与大家和谐愉快地相处,合作。“君子和而不同”,孔子的这一原则,使我受益匪浅。
在与大家和谐相处的过程中,我把学校的理念,管理的规章制度,融入进去。一些重要的事,我喜欢和老师们沟通,能听取大家的意见,把大家的建议和我的想法以及学校的要求融合在一起,让老师们有了主人翁感,老师们也因我的尊重与重视,而更加主动地工作。学校所倡导的自主管理,班级部委制,以及品质化管理,我总是利用恰当的机会,去给老师们阐述,让大家对教育教学管理能有更深地体会认识,让大家明白,老师除了会教书,更要学会管理,科学、民主的管理,会让我们的教育教学工作少走许多弯路,会给我们的事业开辟捷径。这个引导与管理过程,是漫长的,是需要耐心的。但也是要按规矩来执行的。管理过程中,我既有柔性的一面,同时也坚持学校的规则,逐步培养老师们要按规矩去办事。守规矩,是高效管理的前提。在管理中,把守规矩的理念,逐步给大家灌输进去,大家理解了,接受了,按规矩办事了,各项工作也就能顺利推进了。
在这个管理过程中,爱岗敬业,和谐发展,成了我们共同追求的价值观。在这一价值观的引领下,我和同事们朝着和谐发展,教育育人这一目标,积极探索,为xx的教育发展,献出自己的一份力,一份智慧,把xx中学打造成学子们所向往的教育绿园。
先进工作者先进事迹篇2
沁阳市新冠疫情防控工作号角吹响后,各个单位的党员志愿者奔赴防控工作一线,我很荣幸成为其中一员。我们来自于不同的岗位,却有同一个目标——做好防疫工作,守护群众身体安康。
日常防疫工作稳中求细。入户摸排是防疫工作的首要任务,只有弄清人员居住情况,才能更好的为大家服务。为了避免和大家过多接触,我们实行不碰面式排查。从门缝将排查表和承诺书递给业主,并交代业主填好放至门口地上,一个小时后再一个个楼层收取。隔门递表,是我们对业主的关心和保护,认真填写排查表和承诺书,是业主对我们的信任和支持。
消毒防护措施不留死角。除了全面消毒外,门把手、电梯按钮、电梯间、楼梯扶手、垃圾桶是我们消毒的重点,小区13个单元,我主动承担了9个单元的消毒任务,每天下楼342米,一起执勤的同志总是开玩笑说:“今天又上神农山啦,几天能登顶?”把消毒任务作为一项健身运动,是紧张的防疫工作给我的最好礼物。
卡点站岗执勤严格把控。认真做好人员出入登记工作,量体温、去向登记、证明索取、车轮鞋底消毒,每一项工作井然有条,不漏项,不马虎,只有严格把关才是对百姓真的负责。同时我们建立微信群,做好群众的后勤保障工作,日常采购、快递送达、药物速递等第一时间在群里通知。对于不会使用智能手机的老年人,建立档案,定期咨询,确保物资保障。
本职工作服务不脱岗。随着复工节奏的加快,办理《食品经营许可证》的群众也越来越多,虽然大厅暂未对外开放,但我们为了确保民生工作不掉队,能够网上办理的尽可能采取网办,确需实地办公的,我们提前电话联系,告知所需准备的材料,采取预约方式,接待办事群众。执勤结束,我就奔赴大厅,来一场特殊期间我与群众的约会。
防疫是战场,作为党员志愿者,我们严格把控,为小区居民站好岗、把好关。政务服务不耽搁,作为工作人员,全力服务企业群众,让办事者温暖舒心。坚决打好这场防疫战,功成不必在我,功成必将有我。
先进工作者先进事迹篇3
施xx,外冈幼儿园教师,工作25年来恪守“爱心、热心、真心”的教育信念,把爱的阳光洒向她的学生。她在外来务工子女家庭中开展“图书漂流”活动,在家长中播种亲子阅读理念,热心揽下“陪读”任务,给邻居孩子无偿补课。
爱心
刚接手小班,施老师看到孩子们的家长多数为外来务工人员,这些孩子的父母由于平时忙于上班,没有更多的精力去照顾孩子,孩子们的行为习惯、学习习惯、语言发展都没有得到家长们的重视,教室里的图书被孩子们撕的撕、扔的扔。经过调查,发现有一部分孩子从小到大还没有买过一本书,有的也只是买商品时商家赠送的广告书籍。面对家长渴求的眼神,施老师在xx年9月尝试开展了图画书漂流和亲子阅读“靠岸”沙龙活动。为了让大多数的家长能有时间参加图书漂流和沙龙活动,施老师把图书漂流时间定在离园时间,把靠岸沙龙活动定在大多家长比较空的双休日。她带上优质的图画书,给孩子们讲一个个好听又有趣的故事,陪孩子们度过一个个愉快而充实的午后,给家长们推荐书籍,和家长们聊聊阅读的力量及阅读时的指导方式,每两周一次的图书漂流,风雨无阻。
经过近两年的坚持,图书漂流活动慢慢为大家所熟悉,一传十,十传百,带动了全体小班组成员加入,也吸引了越来越多的家庭报名参加,辐射到了每一个小班,目前每个班级至少有一半的家庭参与。看到图书漂流那么受家长欢迎,中大班也开始了定期漂流,如今这一公益活动已成为外冈幼儿园的特色。为了让图书漂流活动开展得更有声有色,施老师还邀请了嘉定区教师进修学校的简老师加入,为家长们定期做有关亲子阅读的讲座,宣传亲子阅读对学龄前孩子的好处,并给孩子们讲各种绘本故事,培养孩子阅读的兴趣。
热心
家住广由新村的陈华奶奶有个孙子,名叫超超。由于爸爸工作在苏州,一年难得回家几次,妈妈也常年出差在外,平时都由奶奶照看生活起居。开学了,陈奶奶就犯愁了:孩子上一年级,爸爸妈妈又都不在家,自己又不认识字,这下怎么办啊?陈奶奶找到了新邻居——施洪芳老师。“超超学习的事,您就交给我吧”。从此,施老师开始了她的第一次“家教”。
每天一放学,施老师就匆匆赶回家,草草吃完晚饭,就去隔壁陈奶奶家辅导小超超做回家作业,从纠正拼音口型到握笔、坐姿、横、竖、撇、捺,一点一滴,反复讲解,严格要求。施老师揽下了小超超“陪读”的任务,每天晚上17:30到20:00,准时为孩子补习功课,从孩子上一年级开始坚持到了小学毕业。
真心
小许、小张、小谭、小周老师是先后由施老师带教的青年老师,她悉心传教,从教师的一个眼神、一句话语、一个肢体语言,一一耐心地、手把手地教、演示,直至她们心领神会。她还常带领青年教师冒着酷暑严寒进行家访,传授教师与孩子建立感情的方法,教师与家长沟通的技巧,积极为青年教师创条件、搭舞台、促成长。
在她的指导下,小许老师进入区新雁计划学习,成为幼儿园的骨干力量,并担任科研组长;小谭老师踏上了幼儿园教学管理工作的岗位,担任幼儿园团支部书记兼备课组长;小张老师以出色的教学能力进入区示范幼儿园任教;小周老师则成为名师基地——伙伴工作室的成员。
她用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地,用爱心谱写了一曲和谐社会之歌。
先进工作者先进事迹篇4
20xx年,我社区党员义工服务队在大塘街党员服务站的直接领导下,认真贯彻越秀区组织部的“关爱党员、建和谐社区”的服务 宗旨,落实关怀困难党员群众、服务社区党员群众、凝聚和谐社区的工作要求,以展示优秀党员先进性形象,服务社区群众为核心, 建立了一系列的党内服务体系,并以社区党员为主体,认真开展党员义工服务,为想帮助别人的党员和需要别人帮助的人搭建了一个 社区平台。我社区党员义工服务分队,在2011年做了一些工作,现总结如下:
一、关爱党员、关怀群众、帮助有病有困难的党员群众度过难关
党员义工遵照党员义工主题:亮党员身份、树党员形象、尽党员义务,建和谐社区。例如:党员义工谢玉婷、邓杰秋、方劭、叶 慕卿、童就兴等同志,他们利用班前或班后休息时间上门慰问、家访有病、有困难、住院的党员,并送上慰问金和慰问品,真正做到 帮助一个人,温暖一家人,影响周围人;使有困难、有病的党员和家属都非常感动,表示决心在有生之年配合社区党组织、居委会做 好各项工作,不给组织添麻烦。一年来,上门、慰问、家访共82人次。
按照党员义工精神:奉献、服务、互助、和谐。
党员义工:邓杰秋、方劭等同志,每月一次参加大塘街服务站举办的党员义工服务日活动,在百岁坊为居民义务磨刀、维修自行 车等,深受群众的欢迎。参与街党日服务共24人次。
党员义工坚持力所能及与长期服务相结合,尽管党员义工的服务内容是多种多样,但不可能包罗万象、无所不能党员志愿服务先进事迹党员志愿服务先进事迹。我们根据服务 对象的服务内容和要求,与党员义工者的能力和水平,尽可能地将义工工作做好。2011年党员义工在治安巡逻、帮老助残 、上门慰问、就业指导、环境卫生、电器维修等方面,开展了各项义工服务活动292人次,参与服务时间为640小时。
二、发挥党员义工的作用,塑造新时期党员新形象
我社区党员义工充分发挥党员先进性作用,努力塑造新时期党员新形象来提高党的执政能力,增强党的组织凝聚力。广大党员义 工用自己的行动,塑造了在居民群众中良好形象,极大地增强了居民群众对党的信赖和对社区的归属感,使社区党组织的领导核心作 用得到了进一步的巩固。
社区党员义工,在20xx年虽然取得了一些成绩,做了一些应该做的工作。今后在工作中继续努力,取长补短,争取更好的成绩!
先进工作者先进事迹篇5
xxx,男,52岁,1993年毕业于xx卫校,现任过xx镇卫生院副院长,一直从事预防保健、医院财务等工作。在将近30个年头里,作为一名基层医务工作者的他,既没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但他在自己平凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,对待工作一丝不苟的态度得到了上级领导和院长的赏识,曾连续多次获得市县预防保健工作先进个人称号。
在医院管理工作中,他勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,尽职尽责,在财务工作中,他懂得自己工作的特殊性,因此以“廉洁自律、敬业爱岗”为准绳,严格按照财务管理制度的规定做好会计帐薄的登记、报表编制、会计档案的保管,根据财务管理的特点以及财务管理的需求,及时听取院长及上级主管会计的指导意见,使每项工作有计划、有落实、有监督。特别是在资金管理上,行使监督职能,审核控制好各项财务开支,做好资金预算和合理应用,严格控制和防止资金占用,提高了医院的资金利用效率,并认真搞好财务分析,为领导提供有效的参考依据,使得医院的`运转活灵活现。
在防疫工作中,他认真履行预防接种门诊的各项规章制度,一切操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的工作态度对待每一位疫苗接种人员,以严谨认真的态度处理好工作中遇到的各种疑难问题。面对新冠疫苗的接种任务,他挺身而出,扎扎实实,无怨无悔的每天工作到深夜,每日坚守在疫苗接种一线,针对接种群众的各种问题,总是耐心细致、不厌其烦的向他们做着详尽的解释工作,对下班后前来的接种群众总能做到随叫随到,从不推诿,从不计较个人得失。对待新入职的医生,他严谨求实,言传身教,毫无保留,认真践行“传、帮、带”准责。
多年来,他始终如一,对待工作精益求精,对待同事真诚相待,对待下属倾囊相授,是我们工作和学习的榜样!
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