写作文时,素材的积累将直接影响到文章的质量,帮助我们更好地表达思想,我们在写作文时,结尾部分应有力而深刻,给读者留下深刻印象,下面是总结了小编为您分享的厌学的作文8篇,感谢您的参阅。
厌学的作文篇1
今天是星期六,小猴想学本领,它决定去找小兔子学本领。
它来到小兔子的院子里,发现这里百花盛开,小树发芽,小草给小树穿上了绿色的新鞋子,真漂亮。
小猴子穿过美景,来到小兔子的房间,正好小鹿和小鸡也来了。小猴子说:“三位师父,请你们教我本领吧!”三个小动物爽快地答应了。小兔说:“我先教你写作文吧。”小兔在教小猴子写作方法时,小猴子东看看,西看看,一点都不专心。过了一会,它想睡觉了,眼睛不知不觉合上了……小猴醒来后,小兔还在说,小猴子说:“真无聊,我还是去跟小鸡吹喇叭吧。”
小鸡看着小猴子,说:“好,你先跟我一起唱。”唱着唱着,小猴子就唱不下去了,又跑去捉蝴蝶了。小鸡很失望地说:“我教不了你这种学生。”小猴说:“不教就不教。”转身就走了。
它看见小鹿跑得像离弦的箭,心里很羡慕,心想,和小鹿一起跑步,应该很有趣。它就开始跟着小鹿一起跑步,可还没跑50米,它就摇摇头说:“累!”就回家睡大觉去了。
星期一,学校举行才艺比赛,小兔得了作文奖,小鸡得了艺术奖,小鹿得了运动奖,三个小动物都欢天喜地的。它们的爸爸妈妈为它们响起了雷鸣般的掌声,会场上别提有多热闹了!
小猴子呢?正露着一张苦瓜脸呢!多么开心又多么伤心的一天呀!
厌学的作文篇2
有一首首歌叫《未成年》,创新时风靡网络,现在也是如此红火,因为那唱的不仅是歌,唱的是我们内心对自由的崇尚与渴望,“风格坚持自己是特点,特点,崇尚自由的观念,观念……
听过的家长觉得太荒谬,听过的老师认为不可理喻,而学生则认为这是多美好的事。可是,老师家长一向默契,觉得现在学习最重要,我们的想法是错误的。面对师长,我们的做法似乎是多余的,我们的一切似乎早已被安排好了。
当清晨第一缕阳光进入我的'房间,总会让我觉得舒心,但又几丝恐偟,因为这一天根本不属于我,我每天都豪无自由……
多么羡慕那只在无阻的天空中飞翔的鸟儿,有自己的翅膀;多么羡慕清晨的那颗露珠,它拥有在日界线那边的太阳升起前,属于自己的自由,属于它的时间。
在远方的天边,有一朵最美的云。它用自己的想法,变幻着自己多姿的形态,在浩瀚无际的天空自由的飞翔。没有烦恼,也没有人阻碍它前进的脚步。在天空演绎属于自己的快乐。
如果有一天,家长不再让我们去补课,如果有一天,老师不再布置所谓的一点作业。如果有这么一天,仅仅一天,我一定会抛开一切做我想做的;我一定会和朋友一起,在草地奔跑,放风筝……
不知何时起,我们的学习成果不被认可,我们的努力总是被无视,想放松的愿望都不可能实现。
当我们成绩差时,我承认,我们的确需要进步;当我们用自己的努力,取得了成绩,想要去放风筝,你总是对我们说‘学习最重要’。当我们按照你们的意愿,做到了最好,我们企图得到你们的赞扬,得到时间,可你们却总是对我说‘吃的苦中苦,方为人上人’。每次你们说完,就头也不回的走了,完全不在乎我们的感受。为什么,为什么我们总是不被在乎,在你们的眼中,我们永远不能做到最好,永远不会……似乎我们就是一个没有自我的傀儡,没有自由,时间……
小时候,天空是蓝色的;上学后,天空开始暗淡;现在,天空是灰色的,灰色的天空演绎着灰色的我们的童年,一个只有学,没有玩的童年……
厌学的作文篇3
今天去研学,我怀着兴奋的心情,快速地来到了学校。我看见了一群人早就到达了学校,不知他们什么时候到的?
全因为研学,他们早早地来到学校。不知研学有什么惊喜?一会儿,人都来齐了,我们也听教官站好了队,准备出发。
我们乘坐着巴士,去了四个地方。让我最开心的地方是:博物馆和吃饭的地方。先说吃饭的地方,那儿的饭真好吃。
一开始教官告诉我们:“不能挑食,要所有吃的都要吃完。”我们遵守规矩,开饭时我们狼吞虎咽。因为实在太饿了,感觉这儿的饭比别处的更好吃。
我们吃完了桌上所有吃的,别的桌上不知为什么没有全部吃完,还剩了一部分菜。吃完了,我们就准备去下一个地方。
过了一会,我们去了博物馆。讲解员为我们讲解一些事,那里有我们没见过的机器,也算投影。最让我惊奇的是,那儿做的鸟是那么惟妙惟肖,如同一只只真鸟。
我们又上了一层楼,上面是一种种动物的图片。听说,这儿的照片都是一些有名的人拍出来的,要用很长的时间才能拍出来,时间长的话,可能要五六天以上,才能拍出几张好看的照片。
过了一会,我们到达了学校,开始评选研学之星,可惜上面的名单没有我。不过,一天的研学,我还是很开心。
厌学的作文篇4
森林王国这几天可热闹了,为什么这么热闹呢?原来,这里即将举行才艺比赛和运动会。大家都在准备,只有小猴还在那儿玩,小兔问小猴:“小猴,你准备好了吗?”小猴一不留神摔了个底朝天说:“到时候再准备,多大点事!”“哎!”小兔摇着头走了。
离比赛还有三天时间,小猴想:没关系,还有两天准备呢,还是先到小兔姐姐家去玩会吧。来到小兔家,小猴问:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我还要写作文呢,对不起,不能陪你玩。”怎么办呢?小猴想:写作文应该比较好玩。于是,小猴回家写作文了。
回到家,小猴拿出纸和笔开始写作,可是写什么好呢?小猴费尽心思也不知道写什么。忽然窗外传来一阵动听的号声,抬头一看,原来是小熊在吹号,吹号说不定比写作文好玩呢!小猴向小熊借来小号在森林深处吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一样。正在这时小猴看见小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹号有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,还弄得满声身大汗,小猴想还不如回家睡觉好,三天过去了,他什么也学到。
在才艺比赛中,小兔的作文和小熊吹的号都得了金奖,在运动会上小鹿跑步得了冠军。小猴惭愧地低下了头说:“做什么事情都不能半途而废,要坚持才能成功。
厌学的作文篇5
我们的三年一班可好了!下面请看故事。
明天就要开学了,我从暑假的欢乐里清醒来,真期待呀。三年一班是什么样子的呢?有新桌子,新椅子吗?教室会是干净的么?我的脑子里充满了无数的问题。这时,刺耳的声音响起:“快刷牙洗脸睡觉,明天要上学。”妈妈说。“哦”刷完牙洗脸完我就去睡觉了。
我揉揉眼睛,7点半!?我嘞个去,我赶紧穿好校服便洗漱,带着一块面包,急急忙忙上学。我一边吃一边跑。我看了看手表,哈哈!没迟到,太棒了!我跑到了三楼,跑去一班。其实还有比我晚的没来的呀。但是耳边却传来吵吵闹闹的声音,我知道,是我们班的童鞋在说话呢!可是我坐哪里啊,一位同学跟我说:“按照二年级的坐。”我立马想起来。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子,椅子都是崭新的。干净得照出人影呀,大家欣喜若狂,开心的在讲话中呢。叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,第1节什么课?噢耶!竟然会是体育!但体育老师可不是新滴,却是旧的,因为他是2年级的。我们二话不说。冲出去排队,体育老师开口:“按以前的排。”整齐的队伍立马排好了。过了40分钟。我们回到班级。汗流浃背的大家抢着喝水。嘻嘻,忘了跟你说我们班级有饮水机。课间活动有的在看书,有的在玩剪刀石头布,有的`在休息呢。叮铃铃,叮铃铃……上课铃又响了。课间活动时间太少,上课铃烦!哎呀,第2节是很无聊的语文课。听语文老师讲废话。无聊的一节终于过去了!课间活动又降临啦!过了10分钟有上课了。我们觉得这十分钟是1分钟,过得很快。额。。第三节什么课?我嘞个去怎么又是语文?功课表别那么伤人!盼呀盼,终于下课了,哦不对,是放学!语文老师说:“今天是第1天开学,所以没作业,下午只有课,没有作业!”耶耶!太爽了不用做作业,很难得的一次呢。我开开心心的来到1楼等待着爸比的道来,是老爸!“老爸!”“恩。上车”
中午我吃了一顿津津有味、香浓美味的面面。1点半了上学啦,上下午的课了,我带这一本故事书吧,中午要看书。我进了校园,有生以来第1次最早进,班里才5个,我拿起那本故事书。认真地看起来,叮铃铃,叮铃铃。第一节是什么课啊?是我最喜欢的音乐课!音乐老师走过来说:“我们拿起音乐书,按早操排队去音乐室!”走啦!过了一会儿,上完了一节充满声音的音乐课。舒服多了!第2节数学课。还好,不是无聊课。40分钟过去,第2节终于跟我们说再见了,第三节是什么课,童鞋,神马?!是我最最最最最喜欢的——美术课!比音乐课还喜欢。就这样,老师叫我们画影子,还去操场体验呢!吴佳煌当我们的影子模特,影子就在地上。不知不觉40分钟过去了。这个美术课就像4分钟,就这样过去了。我好舍不得!啊哦下课了。是放学!语文老师早上说过今天没作业!哦哈哈!大玩特玩。看我老爸在向我招手啊!我要回去了。
呵呵,多美的一天!你说是不是?
厌学的作文篇6
近期,我们班数学竞争很激烈。你们猜一猜,竞争在哪些方面?是试卷上?是作业上?还是课堂表现上?no,no,no,都不是,是在手机上!
原来就在前几天,数学老师让家长们下载了一个《作业盒子小学》的软件,做完家庭作业的我,立刻登录了平台。
一进入平台,出来的是闯关界面,闯关界面有两个大板块:学霸星球和速算冠军赛。学霸星球可以获得大量积分和少量金币,速算冠军赛可以获得大量奖杯和少量积分。我点击“我”的界面,里面账号已经注册好了,班级界面里,显示着班里同学的积分。我一看,两个同学的积分都400多了,作为班里数学高手的我,一定要超过他们。
二话不多说,我直接进入“学霸星球”,获得积分。第一个是“成语大会”,虽然是语文,但其中也蕴藏数学知识。瞧,这幅图,中间是一个太阳,旁边写着500千米。我想:太阳肯定是用日代替,500千米等于1000里。哦,我恍然大悟,答案是“一日千里”,我赶紧输入进去,哇!获得了50个积分。在“成语大会”我一共获得了300积分。之后,我点进“学霸计划”,在这里,我发现每次奖励都有积分和金币,有时会出现一张体力卡,这时,我才知道闯关是要消耗体力的。当我把学霸星球的题做完时,已是20xx积分了。
还有一个“速算冠军赛”。通过匹配,找对手。运气好,匹配到一个菜鸟,他的错误率100%,你就可以疯狂赢。运气坏,匹配到一个初中生,10秒结束,他的正确率100%,你就输了,扣20奖杯和1个护盾。奖杯初始为400个,护盾初始5个,护盾用完时,则不能匹配。第一次玩的我,没有管护盾,只是胡乱做。一碰到难的题,我心里就慌了,妈妈告诉我:要细心,不慌才能赢。虽然我赢了不少次,但把护盾都用光了,可是奖杯数不是第一,妈妈只好充钱帮我买护盾,如今我的奖杯数可是班级第一了。
要说玩《作业盒子》,最值得我骄傲的是《苏州市口算比赛》,我的正确率100%,用时1分56秒,全校第一,苏州市第二十一。
虽然,积分和奖杯不知道是干什么用的,但这两个我都是全班第一,真是高兴。这样,至少我能成为班级的数学大王吧!《作业盒子》真是既能玩又能学习的好工具。
厌学的作文篇7
不由得想起村中的一位老人,子女都在外打工,老伴也早已过世,独自一个的他并没有像其他老人那样整日除了晒太阳便是睡觉。乡间的小路上,大树的阴凉下,总能看到他玩空竹的身影。
没错,空竹便是他的最爱。据我所知,老人玩空竹已有十多年,技艺早就炉火纯青。也曾多次受邀表演,可都一一回绝。年幼的我不能理解,问及原有他回答说:“老头儿我玩空竹可不是为了钱,空竹可比钱好玩多了。”
当时我觉得他很奇怪。如今仔细斟酌,才发觉老人一句好玩之中竟有如此深意。
好玩,不应只是被表面的乐趣所吸引,而应是将自己的整个身心都投入其中,在玩中实现自身的升华。
季羡林老先生便是如此。面对国家授予的文学大师的称号桂冠,老先生一一谢绝,他回答道,我不接受这些,是因为我不想被功名束缚。在老先生的眼中,文学创作是为了自己的快乐,只是为了“好玩”,自由与开心才是他创作的原动力,正因如此,季羡林先生才会为人称赞。
无独有偶,钱钟书先生也是如此。杨绛先生曾多次在回忆录中提及,钱钟书就如同小孩子一般,一位小孩的创作,除了为了好玩儿,还能是为了什么呢?因此我虽未曾读过先生的书,却不由得感觉到他的书一定会很有趣,一位老顽童的书又怎么会乏味呢?
人们常说,兴趣是最好的老师。那么何为兴趣呢?无非是觉得那件事好玩,自己很想去做罢了。因此不如把它改为,好玩是最好的老师。因为有趣,选择奋斗;因为有趣,甘愿坚持。
人们似乎都认为,坚持一件事情是因为有毅力,而毅力又从何而来呢?毅力是来自于对这件事的热爱,追根到底,都是源自于好玩,因好玩儿而热爱,因热爱而坚持,因坚持而成功。
那些成绩优异的人,你见过他们在学习面前愁眉苦脸吗?在他们眼中,学习便是玩儿,他们热爱学习,就如孩童热爱玩乐一样。
我们似乎走得太远,忘了自己为何前进,又该去何方。只需静下心来,才会发觉,一切尽在玩儿中。
厌学的作文篇8
一天,鸟鸦妈妈做好早饭后就去叫小乌鸦“小乌鸦,该起床吃早饭啦!吃完就去学本领”。
小乌鸦听了妈妈的'话,立马从它的小木床上跳了下来,急忙吃完早饭,穿上小鞋子,高高兴兴地出门。
它走着走着,看见了小公鸡,开心地跑过去问小公鸡,“小公鸡,请问你是怎么才能早起床把人们叫醒呢?”
小公鸡得意地说:“我呀,每天早睡早起。”小乌鸦想,我每天都是夜深才睡觉,不行、不行,我学不来,还是找喜鹊姐姐吧!
小乌鸦又去找喜鹊,它问喜鹊:“喜鹊姐姐,请问你为什么叫得那么美妙、动听?”
喜鹊回答“只要你每天喝清晨的露水,润润嗓子就可以啦!”小乌鸦想,清晨的露水太少了,不够我喝,我还是找孔雀小姐吧!
小乌鸦来到孔雀家,它问孔雀:“孔雀小姐,请问……”
小乌鸦还没有说完,孔雀就说:“你这个丑八怪,快走开,我不喜欢你。”孔雀边说边把小乌鸦推出去了。
小乌鸦去找黄牛,它小心地问:“黄牛爷爷,请问您为什么长得那么那么壮?”
黄牛回答说:“只要你多吃青菜多吃肉就好了。”小乌鸦想,我吃哪么多,不就成了大胖子吗?
小乌鸦伤心地飞回家,因为它一无所获。
妈妈问小乌鸦:“你为什么这样伤心呢?”小乌鸦回答:“我什么都没学到呜呜。”
妈妈说:“小宝贝,学东西不能三心二意、要认真。”小乌鸦听了之后,做事都是认认真真,没有粗心大意,三心二意了。
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