熟练地挂起一件件衣物。有我的，不对，大部分是我的，只有区区的，屈指可数的几件是妈妈的。从幼儿园到中学，我每天都度过着舒适、安爽的生活，从来不知道妈妈在背后为我的付出。有事，生气的我会冲妈妈发货，撒泼，也有时，我会得到老师的奖励却不给妈妈看。曾经，她为我的一切奉献我却没有丝毫察觉，她为我做出的牺牲我却毫无理会。现在一想，只能后悔，惭愧也只能在心中不停生长，生长……

看见她，感受氤氲在冷风中的温暖，眼前一阵模糊：“她一定不想看见我起床吧！”我再度迈回了房间……

(看见)作文篇2

我如同往常一样靠在树下昏昏欲睡，等待着熟悉的脚步声响起。每天我呆在这里时，总有一个人安静地坐在不远处，我们彼此互不干扰，而倾听那脚步声，已成了我的习惯。

“画家?我还算不上……都是过去的事了……”我不明白她语气中淡淡的遗憾，在心中酝酿已久的问题沸腾起来，我按捺不住地问道：“那你能告诉我世界的颜色吗?”

“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多种颜色组合在一起的，并不是单一的颜色哦。”她拉着我的手去抚摸头顶的树叶，“这是树叶，是绿色。”她又取出一样东西，放在我手心，“这是樱桃，是红色。”她滔滔不绝地说道：“天空是蓝色，有时也是灰色，夕阳的光芒是金色，就像现在这样……”

我忽然看见了好口中的世界，清澈的溪流，绿意盎然的树林，娇艳的花朵……让我心神荡漾。原来生活是这么美好，世界是这么神奇!

我们聊到很晚很晚。临别时，她在我手中放了一幅画，叫《树下的女孩》。我好奇地询问画的内容，她却没有正面回答我。

失明?我一个激灵。突然，脑海中的记忆一帧帧地回放起来——走来时缓慢的步伐，坐下时的不小心，语气中淡淡的遗憾……可我却从未发觉!

“那幅《树下的女孩》画得真好，女孩的周围是灰色，唯独女孩身上闪耀着光，如同黑夜里的太阳……”人们渐行渐远。我悄悄湿了眼眶。她是何等的坚强，在那样的打击面前还若无其事地向我描述世界里的颜色。

耳畔回响起她临别时那个回答：“既然你看不见它，那在你心中，你想让它是什么样，它就是什么样。正如我决的未来。我们无从知晓未来的模样，那我们就是未来的主宰。”

我忽然看见了她心中的世界。看见了曾经看不见的一切，看见了我自己，在黑暗中，光芒万丈……

(看见)作文篇3

长大到现在，我没去过一次海边，没穿过泳衣，更没在大海中游泳，尽管如此，我依然没有任何奢求，我终于看见了“大海”。

······ ——题记

有一天，我忽然发现，我的生活已被拘束，而我也不是我了，我只是棋盘上的小棋子，我学习不是为了武装自己的头脑，而是为了父母，我最爱得人，他们要我比别人强，要我有敏锐的视觉，聪慧的头脑，甚至要我变成组装机器人，七十二变，武艺高超……

我开始与父母沟通，可有口难辩，他们始终固执，不相信我的真理，我便彻夜未眠。

这天，我在看自己的“私房钱”买来的《钢铁是怎样炼成的》书补充自己的头脑，咬文嚼字这时，妈妈进来了，她看了我手中的书，一声没吭，就走了，看着她的背影，我发现妈妈的头发白了，背也驼了，我心头一热：哎！又惹她生气了。

第二天，我醒来时，看见爸妈在床头坐着，我立刻感到头皮发麻，预感暴风雨即将来临，可他们却像老朋友一样，与我兴致勃勃谈起了—保尔·柯察金—《钢铁是怎样炼成的》的作者—我最佩服的人。我却怀疑他们是否看书看了一个通宵，不一会儿，妈拿了一本旧的发黄的书—《钢铁是怎样炼成的》，说：“时代不一样了，以后，你自由了，但不要过于放肆，好好学吧！”我像是被泼了一盆雾水，呆住了，父母一向反对我看小说的呀！是不是来得太突然了？我疑惑了……

大海！我终于看见了你，你时而温和的像妈妈，时而粗暴、吓人，我已领略了你双面的性格，但你的海浪依然令我向往，海声伴我入睡……

(看见)作文篇4

小时候每一次父母带我出去游玩的时候，我看见的水池、水库都以为是美丽的大海，但长辈们都笑着说大海要比这些都大得多，这些根本算上是大海！那我就纳闷了，大海究竟是什么样的呢？到底有多大？从那时候起有了一个愿望——一定要看看真正的大海！

今年暑假的时候叔父刚好调动到沿海地区的乡镇去工作了，有一天叔父带着我来到他工作的乡镇里游玩可把我乐坏了，因为我从来没有看过真正的大海，也不知道叔父的工作的地方美不美，所以就非常的好奇。（叔父工作的地方位于广东省汕尾市海丰县东南部地区的大湖镇）一路上向车窗外望去只见百草丰茂和美丽的田园风光，过了一会到达目的地以后我下车一看大吃一惊！我简直不敢相信大湖镇原来比我想象中的还要美，原来大湖镇的海是无边无际、望不到尽头的那么大，那美丽的大海跟天上的蓝天连成一体，分不清到底是天高还是海宽。我向着大海的另一方远远的望去，也不知道大海的另一方是什么？于是就怀着好奇心向长辈求解时，叔父拿出了小地球仪慢慢地向我解开了大海另一方的奥秘！这我才知道大海的另一方是通往全世界和全世界海上运输的道路之一。我走到海边看见了一股轻微的小海浪正向着我两只小脚丫慢慢地滚来，我蹲下来用手轻轻地抚摸着小海浪，这时我用嘴去甜一下海水的时候却发现海水不但清凉而且味道还是咸的，那海里究竟是什么东西使海水怎么咸呢？后来我又从长辈那里得知：海里有各种各样的海洋动物和生物（鱼、虾等海鲜）都长在海洋世界里，包括我们的食用盐也是由加工海水形成的。

另外一位长辈告诉我海底的世界里也有丰富的资源，石油、矿产，这些都是从海底世界里挖的，就连大海旁边的海沙也是宝贝哦！经过今天的游玩我才真正的看见到美丽的大海，也懂了许多海洋的奥秘。

我爱美丽的大海，爱～美丽的大自然！

(看见)作文篇5

灿烂的黄昏将正在去上学路上的我包围。无奈地向车外——又是一路风景。我们班的班主任是吴老师，被公认为全年级“最冷酷、最无情”的老师。吴老师的那张釙克脸已经深深地印在我的脑海里，就像那首歌所唱的：你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的作业里……

漫长而毫无光明的自习课开始了，只要是吴老师坐班，就没有一个人敢大气一出、大屁一放，大嗝一打，每个人都规规矩矩地坐在座位上安分守己地学习，不敢发出丝毫声响。令人生畏的不仅仅是吴老师的面孔，还有他的脾气。吴老师自第一次生气以来就只有两个人敢和他唱反调，后来那两个人还都被吴老师弄安分了，这个班主任实在是太难以对付了。哪怕他就是笑一笑，不再那么严肃，我们全班都会高兴啊！

闷长的晚自习将近结束，我们也准备收拾东西了。这时吴老师突然说：“明天啊，就要降温啦，衣服要多穿点，把什么毛线衣啊什么的都穿上，不要像某些同学一样，到现在里面还穿着短袖。认真学习的同时也不能把身体搞坏了，知道吗？”末了，吴老师又添了一句：“一定要记得多穿点衣服啊！”

吴老师如此温暖的糖衣炮弹，瞬时让我惊掉了一个下巴——吴老师什么时候从扑克男路线改成暖男路线啦！这也……太说不通了。班上立即小声地讨论起来，一向怪异的某位男生说：“what?”我们都在底下笑，吴老师却有点严肃地说：“还问哇……”也许是吴老师觉得讲英语不太合适，立即改口道：“为什么呐！”我们全班笑开了锅。吴老师边假装咳嗽边笑：“你们以为我不懂英语啊。”吴老师的笑立刻在班上流传开来，没有一个人讨论明天降温，窃窃私语的，我们都在讨论着吴老师为什么笑。真没有想到吴老师竟然能像邻居的大叔叔一样，跟我们开玩笑——这可是几年来吴老师第一次对我们笑啊！这感觉真是……

别人都说你不拘言笑，其实他们没看见另一道风景。吴老师，说真的，其实你笑起来怪温暖的……

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