六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想我当初进学校的时候，只是一个调皮无知的小男孩。但现在，我已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知。这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和无微不至的关怀。这使我无比感激，感激老师无私的付出。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是温暖的集体创造的。它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

我们在一起六年了。这六年里，我们经历了许多风风雨雨。有失败，有成功，又伤心，有快乐。我们的友谊天长地久，永远不会消失！

集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里面，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，只是多么令人难忘！集体给我带来的温暖我将铭记于心！

班级牛作文篇2

相信大家都去过动物园吧，里面的动物既活泼又可爱，悄悄告诉你，我的班级其实也是一个“动物园”，如果你不信，就听我慢慢道来。

班长——大老虎

说我的班长是“大老虎”，真是一点也不亏。每次只要班里有一点声音，班长就像一只“老虎”一样，把“猎物”找出来。有一回，老师不在教室，同学们就肆无忌惮地说起话来，班长听见了，顿时大发雷霆地吼道：“是谁在说话？再说，今晚作业十遍！”同学们都不敢抵抗，只好乖乖地封着自己的嘴，不敢说话，班长真像一只“大老虎”。

同桌——狐狸

我的同桌很狡猾，就像一只“狐狸”。记得有一次，我写作业时，不小心把橡皮弄丢了，怎么也找不到。我请求同桌帮忙找一下，并答应找到后给他讲一道题，他一听，满心欢喜地回答：“好！一言为定！”就在我低下头准备找的时候，同桌忽然伸出手对我说：“我找到了，给我讲题吧！”我一看，他手上拿的就是我的橡皮，我顿时明白自己被他骗了，还被他耍的团团转，我的同桌可真像只狡猾的“狐狸”呀！

我——猴子

我，很像一只猴子，因为我活泼、好动，只要有一点值得我开心的事儿，我都会高兴地上蹿下跳，有时连走路都会一跳一跳的，像猴子一样调皮。

当然，我们班里还有许许多多的“小动物”，如：“百灵鸟”小红、“豹子”小明、“熊猫”小刚等。这些“小动物”们互相帮助，团结奋斗，取得了一个又一个好成绩，这就是我的班——一个即团结又活力四射的“班级动物园”。

班级牛作文篇3

从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今，我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门，我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己眼中中的班级，我也有。我想：既然是重点班，应该就要比别班更严格要求。然而，我眼中中的班级就应是一个团结友爱、开拓进娶求实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽力帮助他(她)，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口闭口道“hello”。每次考试，都是所有班级中最好的。

其次我希望有一个能静能动的课堂，静时凝神静气，在老师讲话的时候，底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎，开口则演说辩论，动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬，笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象，能够让老师们提起好的班级时，第一个就想到我们(二)班。

在求学方面，希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水，用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科，不偏科。做个全面发展的学生。

我眼中中的班级就是这样。现在，我们的班级虽然不像我想像中的这么好，但是，我坚信：只要我们努力，也能够做到我想象的这样，到那时，我们班就是一个真真正正的重点班，当之无愧。

班级牛作文篇4

我们班就像个快乐大家族，时常会发生一些有趣的事，今天我与大家分享一下我们班的一件趣事。

下午的一节自习课上，天气有些闷热，坐在后面的同学就随手把教室里的窗户开了一半，结果我们是凉快了，可从窗户外飞来的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的宁静。“哇！救……救命！”一位同学叫嚷起来。大家回头一看，只见一只马蜂在教室里来回飞行着，同学们顿时都心惊胆战起来，生怕它会蛰伤自己。

有的同学耸了耸肩膀，一股脑儿地把脑袋往衣服里使劲地钻；有的同学用本子遮挡住了脸，有的同学手中拿着书，拼命地在那儿挥舞着，示图想要把它驱赶出去。可这位马蜂“先生”好象十分悠闲，一会儿飞到东，一会儿飞到西，就是不出去。这时，只见我班的调皮鬼他身先士卒，“嗖”地一声站了起来，左右手分别握着软尺和铅笔，在那大喊道：“兄弟们！跟着我，打死它，保卫自己！”大家听到他的一声号令，安静的教室一下子就喧腾起来，他们纷纷站起身，向它挥舞着各自手中的“武器”……没想到，他们的“威胁”还挺管用的，居然真的把它给请了出去，教室里立刻又恢复了平静。

每当想起这节自习课，就会想到这有趣的场面，我还是会忍不住哈哈大笑起来。

班级牛作文篇5

我们这一班，是一群所向无敌、不轻易向别人低头的运动员；我们这一班，是一组文武兼备、品学兼优的好学生；我们这一班，是一队自动自发、循规蹈矩的人马。总之，我们是团结合作、乐观进取的一班。说到本班大帅哥曾于轩，总是会令人联想到“子弹列车”，他有着一头刺刺的黑发，讲起话来非常严肃，很让人震憾。刘灿廉，他有着“亚洲水果大王”──榴莲的称号，是我排球队的队友，个性活泼，做事认真，如果有人有困难，他总会二话不说，三步做两步的冲上前去协助别人，令人赞叹不已。

还有乐观开朗的“哆啦a梦”林思贤，他是我们班上的班长，属于“搞笑大队”的`一份子，一直到现在，他不只是班上的风云人物，更风靡了全校，很多老师都夸他是能力超强的干部呢！

接下来是本班的大美女吴芸蓁同学，俗称“乌鱼子”小姐，每天总带着她那头乌黑柔顺的长发，远远的，一眼就能瞧出她高贵的气质，老师们都非常信任她，出口成章是她最好的业务伙伴。

我是“韩baby”――它是我最常用的暱称，我是男排校队的队长，体力充沛是我的利器，成绩优良是我的长项，师长及同学都说我是一个文武全才的人。

我和班上同学们相处得很融洽，每天都快快乐乐的度过。其中，我和萧闵谦最要好，他为人慷慨，待人和气，是我最亲近的好伙伴。当我有困难时，闵谦总会不吝啬的伸出援手；有时他面临了不会的数学问题，我也会面带笑容的帮他解答；如果我抄笔记慢了一步时，他更会不假思索的把课本借给我，我们就是这样子相互协助、扶持的超级好朋友。

郑宇廷也是我三五好友里的一位，大家昵称他叫“正雨停”，虽然他是一位数学高手，不过他在数学方面时常因为急着要解题，反而将题目会错意，他经常和我一起在走廊玩“怪怪游戏”，他上课时常有乐事发生，总能让全班哄堂大笑，这令我觉得很有趣；不过，这也难怪，他可是我们“小太阳娱乐事业股份有限公司”的总经理呢！我觉得我很幸运被分到这一班，与“小葵老师”及这个“全能班”一起快乐的度过整个学期。我希望我们班的纪律、荣誉和秩序达到满分，也希望未来的这一年半，将有更多的欢笑出现在我们班上。

班级牛作文篇6

如果说我们班级是个可爱的动物园的话，那么我们每一个则是这个动物园中的小动物。其中，最有趣的当属几个特别的小动物了，接下来给大家介绍几个。

“长颈鹿”小陆

小陆个头很高，脖子长手长，就像是一个优雅的长颈鹿。他的这个优势经常碾压我们的自尊心。有一次，教室里的闭路电视遥控器找不到了。而中午的新闻时间已经到了，同学们平时很珍惜中午这为时不长的看电视时间。这下教室里抱怨声不断。但没有一个同学去想办法解决这个问题。只见小陆不紧不慢地走近电视，垫了把椅子在脚底下，站在椅子上，伸手便打开了电视上的开关。叮，电视开了。我们都如愿以偿地观看新闻去了。那时，我多么羡慕小陆那高高的个头和长长的手臂呀。所以，“长颈鹿”非小陆莫属。

“小白兔”玲玲

玲玲皮肤雪白，动作灵敏，我觉得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮肤，我都眼馋，恨自己怎么生的.一副黑乎乎的皮囊呢？更让我羡慕的是她动作灵敏，就像一只机警的小兔子。有一次我跟她玩抢橡皮的游戏。每局必是她胜，橡皮就像是施了魔法般绝不会从她手里掉下去似的。轮到我抢时，橡皮从来没有理过我。在一轮游戏中，橡皮突然沿着桌子边要掉到地上去。只见玲玲伸出纤细的胳膊，灵巧地接住橡皮，才让橡皮免去了“掉崖”之苦。

“飞豹”小刚

看到这个小标题，你一定能猜到小刚有什么优点。对了，就是跑不快。年年小运动会上，他都是短跑冠军。你看他那准备跑步的姿势，就一定能必胜无疑。身体前倾，双手撑地，小腿有力后驱，大腿用力前倾。发令枪一响，他如离弦的箭般窜出起跑线，像一道闪电般闪过跑到，眨眼功夫就跑过重点线了。怎么样，是不是如飞豹一般厉害呢？

这就是我们班级的小动物们，你喜欢吗？

班级牛作文篇7

师以传授知识，班级便是老师们传授知识的地方了，同时也是我们在校生活的地方，班中自有乐，体会于心间，领略于心间。

我的班级是一个富有活力的班级，虽然我们来自于不同的地方（班上有别省的）但共同努力奋斗才是宗旨。

我们班是一个叫老师哭笑不得的班，你看这节是化学课，老师如一阵风似地飘进来，声音不亮却分外的有精神。“上课”，然后全起同学在一声“起立”中有快有慢的站了起来。然后，等上几秒钟，在另一声“认”的作用下开头，声音并不齐整，只要老师领会于心间就好。

课上呢？头顶开了两风扇。为什么开，这都入秋了，我个人以为是化学老师的缘故。老师怕风吹，开了风扇，老师不下来。好家伙，逃老师这方面还“真有经验”。

不过本班还是可以让化学老师心安的，至少听课认真。课上宏观众人，哪个不是正襟危坐，仔细听讲，做好笔记。为迎接考试而奋斗。化学老师的嗓门不大，但她精力十足，一时间便可以把深奥的化学讲的有趣生动，便于理解。因而化学课上笑声总不断。

知道老师最讨厌本班哪一点吗？“精力旺盛”，一上自习，化学老师几乎只有干巴嘴了，因为本班学生口头表达能力旺盛，一时间盖住老师的声音，引起他班注意还是不在话下的。这个在争论的面红耳赤，那个在谈笑风声，真个“冰火两重天”，不过本班也有极富默契的一面，当班主任路过时，在一瞬间便可鸦雀无声。

我爱我的班级，爱它不仅仅因为它是我学习的地方，更因为它的活力与欢乐。

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