通过排比的修辞手法,我们能够增强作文的节奏感,使表达更加有力,优秀的作文能够引导我们关注社会的热点问题,培养我们的社会责任感,以下是总结了小编精心为您推荐的围绕我写作文优秀6篇,供大家参考。
围绕我写作文篇1
我喜欢的汉字是笑,因为世界上的小孩如果没有欢笑,那这个世界就没有欢乐。
你们看笑的字形,好象是两个人在哈哈大笑,笑的眼睛都眯成了一条缝,再加上下头的那个子,仿佛两个小孩在滑滑梯上头滑,他们还在哈哈大笑呢,看起来十分的开心。
今年的夏天,妈妈给我报了个游泳班。以前去游泳都带个游泳圈,也不害怕会喝水,可是游泳班的教师规定不让带游泳圈下水,说那样对学游泳没有帮忙,每一天到了去学游泳的时候,我就闹着对妈妈说::“能够不去吗?”妈妈总是斥责我说:“当然不能够。”每次去学游泳我总是很不情愿的去,那天我来到学习班,教师微笑着对我说:“小伙子,加油!”听了教师的话,我心中顿时感到简单了许多。那笑中充满了教师对我的鼓励,这笑中充满了教师对我的期望。我下水以后,十分认真地学着,十分的专心,时间过的可真是太快了,我还没游够,两个小时已经过去了,我还求妈妈让我多游了半个小时。到了第二天,我更加信心倍增,游的动作十分到位,也游的十分快,就像一条鱼,在大海中自由自在地游来游去,从学习班里最差的学员转成了游的最好的学员,经常被教师笑着叫出来为其他学员做示范。我在游泳班里,学会了蛙泳、自由泳、仰泳等。学习班快结束的.那天,教师让我们从2米的深水区游到1米2的浅水区,中间的距离是40米,我是第一个去游的,不但到达了终点,也游的十分快,受到了教师的表扬,我真是太高兴了。
教师的两次微笑给了我信心和勇气,让我学会了游泳。我喜欢的这个汉字――笑。
围绕我写作文篇2
生活中的一些事,总会让我们有心酸、幸福、快乐、难过等感觉。有一件事一想起,我的心里就有点暖。
在上五年级上学期,第七单元的数学试卷分发后,那红色的分数刺红了我的眼睛,更刺痛了我的心——九十一分,原来擅长数学,对数学极有信心的我,霎时间像只落汤鸡般狼狈。突然,有人喊我:“萱瑶,英语老师叫你去办公室”。也许是“英语朗诵竞赛”的成绩出来了,我的心中多了几分安慰,认定自己一定会得奖的。
到了办公室,大家都紧张地看着英语老师,老师不紧不慢地念着,获得一等奖的名字。不是我!我的心开始剧烈地跳动,接着二等奖、三等奖都没有我的名字。“会不会搞错了?”我神思不定地想着。老师让所有得奖的人去会议室领奖拍照,这时,我快速度地冲出办公室,外面的风刮来,狠狠地刮在我的心上,我越想越心酸:“为什么我那么认真,那么努力,却还是考不好呢?”我站在教室后的走廊上,眼泪不争气地滑下……
“你没事吧?”一个熟悉的声音传来,是获得一等奖的慧妍。我不理睬她,尽管她是我最要好的朋友,我还是把她的好心当坏意。她还像平时一样,开始了没头没脑地唠叨:“我们都以为你在赌气,哦,其实你也有奖的——优秀奖”呆会也要去拍照的!哎,别哭了,有什么好哭的呢?有点小心眼呐!”我瞪了她一眼,嘴角却不经意地扬起:“才没有,我以为没我的事,所以我才离开的。”她好像没听到我的话,自顾自地说:“笑了,笑了,你笑了,这不就好了嘛!”她一边说一边推着我去会议室。我们顿时又闹成一团,我的眼里依然有泪,但这已经是感动的泪水了。
冰冷的寒风不时刮过,我的心去却有了一点暖意。
围绕我写作文篇3
雪停,风停,春天快来了。春到,花开,太阳公公是不是也要来了?
清晨,我早早地起床,睁开我那惺松的眼睛,一把拉开了窗帘,雾遮盖住了一切,一望无际。“这样的冬天,还能等到太阳公公吗?”我开始烦恼起来。
中午,我再次拉开窗帘,这次勉强还能看到一些房屋。
下午,我破门而出,刚出去,就打了个寒战,接着又是一股寒风,很像刀,像刺,直进我的身体,冷得我直哆嗦。再定眼一看,鹅毛大雪从苍穹坠落在人间。我心想:“太阳公公还能出来吗?”突然,“嗒”的`响了一声,是冰雹。我撒腿就往屋里跑,这天气,可恨!我打开手机,第一条内容竟是某城市已转入春季。看到这,我迫不及待的看向窗外,“哎”我好羡慕那座城市,再看看窗外,还是面对现实吧。
晚上,我连吃饭的心情也没有了。我一夜未眠,一心想着明天就是冬去春来的景象。
第二天早晨,我的伙伴小闹钟又按时叫我起床了,我再次睁开了我那惺松的眼睛,还有一丝渴望的心理促使我最后一次拉开了窗帘,这次迎来的不是一望无际的大雾,而是一束光射进了我的眼睛,“是它来了!是它来了!”我兴高采烈的欢呼着。我推门而出,像一只小兔子似的飞跑出去,我站在大地上,在太阳公公的照射下原野风光变得更加旖旎,清风更加芬芳馥郁。闻着花的芳香,看着碧绿的小草,我情不自禁地躺了下去,不知不觉,我的眼角竟湿润了。
太阳公公您总算出来了。
围绕我写作文篇4
记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新、变换,然后被我珍藏在了记忆深处。但其中一件事我记得很清晰。
那是我们学校一年一度的拔河比赛,经过了体育老师为我们无数次精心地挑选与训练,终于选出了十名男生与十名女生参加拔河比赛。老师对我们说今天的对手是六(3)班。
六(3)班可是我们年级体育方面最强的,但我们也不服输。听到了广播的通知后,我们运动员与啦啦队来到篮球场上,看着前面几个班都完成了拔河比赛,马上轮到我们班上场了。我脑海里不禁浮现出我们体育课的训练,我们20个人并排站着与几位老师比赛拔河,我们留下了多少汗水呀啊!老师指导我们排好队伍,我们双手紧紧地抓住绳子,我向后退了一步。
“加油,加油!”听着老师与啦啦队的加油声,红领巾渐渐地往我们班移来,可是三班的同学好像知道红领巾移到我们这边来,突然一股强大的力量,红领巾就像三班的宠物一样一转眼就回到了三班那边,我们班第一局输了。许多女生的手都被搓破了皮,眼睛都红了。吴雨晗是我们班最壮的男子,是不轻易哭的,但不知怎么回事他这却哭了,不知道是手搓破了皮,还是因为输了而哭。他一哭,惹得啦啦队的也流泪了,李老师看着我们在哭泣,连忙来安慰我们:“没关系,这一局没赢下一局不一定输啊!但你们拔河姿势一定要正确,身体向后倒,脚要一前一后。”老师和我们的手握在一起,大声喊:加油!
我们又带着胜利的决心来到了“战场”上,运动员们一个个眼睛瞪得大大的,用力地咬着牙齿,使出了吃奶的力气往后倒,我们运动员的脚一前一后抵着,旁边啦啦队为我们鼓励的加油声,让我们拼出了全身力气,接下来两局,红领巾终于都移到了我们班。“yes,我们班胜利了!”同学们抱在一起,欢呼雀跃,有些同学还兴奋得流出了眼泪,也包括我。
这是不甘的泪,是喜悦的泪,是同学们团结的心所凝聚的泪。
围绕我写作文篇5
有一天妈妈买东西回来后,给我一个包裹,我打开一看,原来是一个新足球,怎么?足球的颜色是蓝白色的不是那种黑白色的。
我把足球拿出来后马上翻身去找打气筒子来打气,经过很长的时间后,终于打好了气,刺啦的一声啊,气打好了,我高兴地拍来拍去踢来踢去知道妈妈喊了一声:“作业写完了吗?还在那里玩啊!”我才赶紧放下球去书包里拿作业写,写完之后已经是晚上了,外面的天已经黑了下来,所以不能出去踢足球了,第二天我用最快的速度写完了作业,可是外面在下雨,所以也出不去了,一连几天都在下雨,所以我每天放学的路上,我都在想为什么,我一有了足球天气预报总是报雨呢?
有一天我放学回家,发现外面没有下雨,我便马上跑回了家,“妈妈!”我跑进了厨房,“妈妈,我可以去楼下踢一会足球吗?”妈妈回头对我说:“把作业写完了,就可以下去踢足球。”我便嗯了一声就跑到房间里去写作业了,因为是星期五,所以作业有一点多,所以写到晚上才写完作业,天已经黑了,所以我只好上 床睡觉,第二天我起来发现今天也没有下雨,我便马上穿好衣服,跑出去,我问妈妈:“今天我可以出去踢足球吗?”妈妈点了点头。
我边跑到了路上和同学们一起踢足球,我们玩得很开心。
围绕我写作文篇6
生活中,有时候我们总是渴望着一些刺激和新奇的事物,但当我们仔细观察身边的世界,我们会发现,妙就隐藏在平凡的日常生活中。
妙是那个小朋友,在音乐课上弹奏琴声的小神童。他的手指灵活地在琴键上跳动,琴声如泉水般流淌,让人陶醉其中。他的精湛技艺和对音乐的热爱,让他成为了我们学校的骄傲。
妙是那个老师,用温暖的眼神和耐心的教导,引导着我们踏上知识的征程。她用幽默风趣的方式讲解,让我们在开心中学习,在学习中找到乐趣。她的教导如春风,滋润了我们的心田。
妙是那个在户外运动场上汗水淋漓的运动员。他们不断超越自己,追求卓越。每次的比赛都是一场考验,他们用坚持和努力战胜困难,展现出了无限的潜力。他们的精彩表现是一种妙的体验。
妙是那个在课堂上回答问题的同学。他们用自己的聪明才智,给老师带来惊喜。他们的思维敏捷,不仅让自己成长,也激发了其他同学的学习热情。他们的表现是一种妙的启示。
妙是那个与父母相处融洽的孩子。他们懂得尊重父母,关心家人。每当遇到困难时,他们愿意倾听父母的建议,并勇敢地面对挑战。他们的成长历程是一幅妙的`画卷。
正是这些平凡而又妙的事物,构成了我们生活的点滴。它们在我们的成长中,给予了我们力量和鼓舞。它们告诉我们,人生中最美好的事情往往隐藏在平凡的日子里。因此,让我们珍惜眼前的一切,用心感受生活中的妙处,让妙成为我们生活的座右铭。
围绕我写作文优秀6篇相关文章: