十五贯观后感8篇

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Kris
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观后感不仅是对作品的分析,更是对自我情感的探索,为了写出精彩的观后感,观察影片中的细节和象征意义是关键,以下是总结了小编精心为您推荐的十五贯观后感8篇,供大家参考。

十五贯观后感8篇

十五贯观后感篇1

今天下午,我们在老师的带领下看了电影《十五岁的笑脸》,让我久久不能平静。

电影《十五岁的笑脸》是北京一六一中学15岁的初中生崔青创作的。它讲述了一个让全校老师“吓得面无人色”的班级故事。第三个新学期的英语老师程涛成为班主任后,对有自己看法的程涛不愿意总是在学生面前摆出“老师”的姿态。为了在心理上更接近学生,他设法通过班级的qq群“潜伏”了很久,得到了每个学生在日常教学中得不到的信息。在学校组织的篮球比赛中,全班一起努力的精神和qq群里的每一句话都让班主任深深感受到了孩子们积极向上的内心世界…

最让我感动的是,当学生们得知能够参加篮球比赛的原因是老师在背后帮他们保票的时候,当家长们提议换班主任的时候,他们都跑到下雨的操场上大喊:程老师,我们要。这是一个很短暂的瞬间,却带给我无限的感动。

还有就是当他们一起喊出“我们是一班”的时候,他让我觉得他们是一群集体感很强的孩子。虽然他们很调皮,成绩也很差,但是都懂得为班级付出。这一点特别值得称道。程老师的所作所为感动了学生,他们开始努力学习.

最后让全校老师“吓得面无人色”的那堂课变得严肃起来。最后,他们成功了!这部电影告诉我:当我来到一个新的环境时,我必须适应并不断迈出每一步。

十五贯观后感篇2

我和爸爸一起去看了一步特别精彩的电影:《十五岁的笑脸》。

这部电影的主人公是一位新转来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。

这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了,他们就要三连冠了。最遗憾的事,最后一刻,朱子敬三分不中。也就意味着,42:40,他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击,但程涛(班主任)却让他们找回了自信。这一刻,让我流下了感动的泪水。

还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上,家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来,说他是一个既教书又育人的`好老师。但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。

这一电影让我想起了一件事情。那是我们刚刚换班主任时,我们一个个都恋恋不舍原来的班主任。但几个月下来,我们都适应了新老师,于是我们都开始忘掉那个老师了。

通过观看十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

所以我向同学们推荐这部值得一看的电影,十五岁的笑脸!

十五贯观后感篇3

梦想是风,吹拂着千万人的心田;梦想是火,锤炼我们的意志;梦想是光,照亮着我们前行的方向。

光阴似箭,日月如梭。转眼童年虽然已经悄然离去,但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地,我了解的科普知识多了起来。人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前明朝的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人,之后,前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人。1969年7月美国的的尼尔。阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球,实现了我国古代“嫦娥奔月”的传说。中国的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也成功登陆太空,实现了中国人的梦想。我也常梦想着自己哪一天也能成为宇航员,登陆太空,探索一回飞天之感,神秘之游。

每当我仰望夜空,那漫天星斗使我感到无比的震撼,还有宇宙的深奥和变化莫测都让我对它充满了无限的好奇。我想探索宇宙中那些未知的奥秘,就必须好好学习,将来造出一艘功能最齐全的宇宙飞船。它有着“流线体”一样的坚固船身,可以抵御任何宇宙射线。船内设有重力系统,生活设施一一俱全,携带一颗通讯卫星可以随时和家人、朋友联系。最重要的是它能把所有可利用的元素转变成能源,让飞船在太空中自由邀翔,并在飞船内过滤出氧气和水。以致所有人都可以坐上飞船在宇宙间自由穿梭,共同探索这“黑洞”的奥秘,“行星”的变化轨迹……

我国著名宇航员刘洋曾经说过这样一句话,深深地影响着我,也让我更加坚信,我一定会像她一样为祖国争光添彩!她说:“为了祖国的航天事业,我大约有两年没有逛过街了”。对于每个女孩来说,逛街是美好的事情,而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的'青春。所以,对于这些困难、失意、嘲讽、不屑和挫折,我已经准备好去面对。站直。迎接风雨的犀利,笑对永不放弃梦想的执着、追求与拼搏。只有这样,我才能成功,才能使祖国航天事业的发展前进一大步!

有梦想才会有追求的动力,才会有美好的未来。像万户一样勇于为梦想而奋斗,像杨利伟一样勇于飞向太空,向背后默默付出的工作人员一样勇于探索和发现……钱学森、钱三强、邓稼先等无数个科学家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命铸造了航天的宫殿。我们要踏着先辈的脚印,去实现更伟大的航空梦想!

十五贯观后感篇4

还记得小时候坐飞机时,总会望着机窗外的蓝天白云,内心充满了自豪,因为我终于飞上天了!长大以后才明白,这根本不算什么,宇宙飞船能带我们飞到浩瀚的宇宙,宇航员还能去月球玩呢!从此我便梦想着有一天能成为一名宇航员。

虽然成为一名宇航员对我来说,还是一件遥不可及的事,但是有一天,我却梦到我变成了一名帅气的宇航员,与杨利伟叔叔一同登上了月球。那天我来到了文昌卫星发射中心,领取了小号宇航服后,便在杨利伟叔叔的带领下登上了飞船。飞船上应有尽有,最引人注目的就是挂在壁上的睡袋。因为空中没有重力,一躺就会漂起来,宇航员只能钻到睡袋里面挂着睡。很快倒数声响起,“10、9、8、7、6……”,只听“轰”的一声,飞船在火箭的推送下升空了!我瞧着窗外那一闪一闪的星星,心情无比激动。总觉得广袤的太空美得惊心动魄,让人无法形容。经过两天的漫长旅行,我们终于到达了月球。我怀揣着兴奋的心情跑出了飞船。谁知月球的引力很小,我只是轻轻一跳,就已经打破了跳高的世界纪录。可是,还没玩多久,我就感觉到四肢无力。杨利伟叔叔告诉我:“这是受太空中压力影响,很正常的,习惯就好了。”我从来没想过,原来成为一名宇航员还要克服身体的各种不适,要习惯种种压力,还真是不容易啊!就在我大发感慨时,陨石探测仪忽然发出了“嘀——嘀——”的声音。杨利伟叔叔大喊道:“一颗陨石正向我们飞来,赶快进入月登车!”我们一上车,叔叔便以最快的速度发动了月登车。车子子弹似地刚冲出去,便听“轰”的一声,陨石砸落在刚才停车的位置。这时,我终于从梦中惊醒,吓出了一身冷汗。

从梦中醒来,心头沉甸甸的。我忽然明白,作为一名宇航员还要时刻面对各种不可知的危险。于我而言,成为一名宇航员不再仅仅是帅气和好玩,更是意味着伟大和牺牲。此时,我对宇航员的敬意和成为一名宇航员的自豪感更是油然升起,我更加坚定地想成为一名宇航员。今后我一定要更加努力,带着成为一名航天员的梦想,把中华人民共和国的国旗插到月球上。

十五贯观后感篇5

就在那个初春微凉的日子里,我们在校园观看了一部电影——《十五岁的笑脸》。

十五岁,十五岁,就在这个花季初开的年龄里,初三(一)班迎来了一个新班主任,年轻的师范老师程涛。程老师的教学并不是一帆风顺的。刚来到这个班级,为了能让初三(一)班打比赛,他就必须把这个叛逆的班级“拎”到年级前三。在好不容易将班里的“差生”,“二师兄”朱子敬的成绩提了上去,班长谭笑笑又因家庭原因变得低沉忧郁起来。好在心理辅导老师及时帮助笑笑解开了心结。程老师为班里解决了一个个难题后,终于让初三(一)班的全体同学接纳了他。最后,在考试中同学们都精神饱满的挥舞着试卷,脸上都绽放着自信的笑脸。

看完电影后,漫步于校园中,呼吸着清新的氧气,心中涌出无限感慨:十二岁的我们,正在父母的呵护下无忧无虑的成长着,现在的我们几乎没有经历过所谓的磨难,也没有承受过巨大的压力。与十五岁的哥哥姐姐们相比较,我们更为脆弱,对于打击更难以接受,所以,我们更要提前筑好心中厚厚的城墙来抵御各种突如其来的磨难。但我们所筑的这道“墙”并非是要把关爱与快乐拒之门外,相反,它们能够温暖和滋润我们的心灵,我们要敞开心门迎接它们,有了它们我们的心灵将变得更为强大。

青春是美好的,也是苦涩的,偶尔也会有莫名的烦恼,难以预料的困难与挫折。我相信只要我们敢于正确面对,它也会在青春年华里开出瑰丽的花朵来。它所散发出来的香味,将会伴随我们的一生。

青春是一搜即将远行的帆船;青春是雨过天晴的彩虹;青春是开满鲜花的花园;青春是我们的欢声笑语,是我们微笑着的脸。让我们擎起青春的短笛,始终昂首阔步,勇往直前,用青春去谱写壮丽的人生篇章!

十五贯观后感篇6

六(1)班马倩倩时间如梭,慢慢的,我们已经成长为一名中学生了。学会了自力更生与奋斗,那么我们是否有过伤心或难过,挫折与无奈,当遇到这些事时,你又是怎么去面对的?在这个时代里,我们将享受童年最美好的快乐,将享受这春雨般的滋润,让它们尽情地徜徉在心间,让我们倍感幸福的味道!

有一个让全校老师“谈虎色变”的初三班,那个班的学生全都十分叛逆,而当新学期他们遇到了一个新的班主任程涛。他一直在学生面前保持一个严格老师的样子,把他们的学习抓的很紧,使他们万分讨厌。程老师还混进了他们的qq群,了解了他们许多,还得知他们很期待几天后的篮球赛,而因为他们班的学习成绩较差,学校领导想取消他们这次的比赛资格,没想到十分关心他们的程老师不顾自己,去向领导求情,并赌注:只要他们这次平均成绩进前三,就让他们参加比赛。一个同学意外听到了这个消息,告诉同学们,他们才知道了真相,对程老师十分愧疚。结果虽说进步了,但还是没进前三,不过比赛那天,他还是让同学们参加了,但比赛却输了。程老师也被批评了,领导要把他调走。不过程老师没有把这个消息告诉同学而是鼓励他们不要泄气。

没过多久,同学们便迎来了“家长会”。那天,所有家长一致认为要换掉哦这个年轻气盛,无方的班主任,同学们在教室外面听见了,纷纷抗议,并且全都跑到操场上发泄,共同用手奏起了那首熟悉的音乐——第一次迎接程老师的“欢声笑语之歌”,雨哗啦哗啦的下着,泪水与雨水相混合,想甘甜的泉水流淌着,没想到程老师来了,告诉他们一个意外的消息,校长决定让程老师管他们到毕业,瞬间泉水变成了快乐继续流淌着......

为我们的灿烂四溢青春年华而努力吧!

十五贯观后感篇7

今天,全级部同学组织一起看电影——十五岁的笑脸。

这部电影的主人公是一位新转来的班主任,主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。

这是一部展现当代中学生精神风貌的青少年现实题材电影,电影选取初三毕业班备战中考为现实视角,以15岁的青少年面对学习压力、情感懵懂、行为叛逆为切入点,生动地刻画了一群当代中学生摒弃自我意识、获得健康成长的心路历程,展示了以程涛为代表的青年教师利用现代网络融入学生、因人施教的时代风采。在中学生典型人物的塑造上,片中既有学习成绩优异但对父亲再婚心存偏见的班长谭笑笑,也有对老师、家长非常抵触但对同学诚实仗义的“篮球王子”朱子敬;既有热衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯,也有憨厚善良、乐于助人的农村插班生伊然……

在目前的体制下,学生、教师被迫成为应试的最大牺牲品,在家长都“用脚来投票”的年代,学校只关注学生的学习成绩,其他的什么素质都抛在一旁。哪怕应试与素质的矛盾根本是可以调和的,素质并没有否定考试,也可以说考试本身就是一种素质。因此,在中国,做一位“程涛式”的老师是需要勇气、需要坚持的,祈望中国多一些“程涛式”的老师,这样中国的就大有希望了。与你共勉,“程涛”老师!

十五贯观后感篇8

仰望,是星空。低头,是一朵不知名的野花的微笑。虽然并没有樱草的艳丽,没有樱花的浪漫,也没有月季的典雅,但却给予我了一种平凡的触动。

我们就像这朵花一样,一样平凡,一样不知道能否在这广阔的大地上留下丝毫的痕迹,一样倔强的将我们的`生命开放。正如这处在花季的十五岁的笑脸。

这个故事是讲的一个让老师们“望而生畏”的班集体来了一个姓程的新班主任。这位年轻的老师也是刚刚过这个“花季”,所以十分理解同学们的内心。为了让同学们去参加球赛,他不惜违反校方规定,独自一人承受所有不该承受的后果。从“王八”的咒骂,到“我们就要——程老师”的呼喊,不难看出作为一名老师对班级的付出,及汗水。

在其中,最让我感动的就是笑笑的父亲与大鹏的妈妈在咖啡馆被笑笑看见的那段经历,让我潸然泪下。因为爱,一个看似普通,不被珍惜,却能感动世人的东西。有时,能让我们感到震撼的不是那些大灾大难,往往是那些人间真情。

有时候,“花”的出名不是因为“花”的美丽,而是因为一种来自平凡的无疆的大爱。

低头,仍然是那朵“倔强”的野花在哪儿毫无顾忌的微笑……

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