写读后感可以检验自己是否真的读懂了作品,理解了作者的意图,在撰写读后感时,我们能够更好地理解作者的创作背景与意图,下面是总结了小编为您分享的无爱的世界读后感5篇,感谢您的参阅。
无爱的世界读后感篇1
有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。正是它,令我们成长,令我们奋进;它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。
?爱的》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。
爱到底是什么呢?古往今来,人们一向在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都能够感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的'人,他的生活也将失去色彩,人生将失去好处。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱;爸爸对你严格要求,但却严中有爱;老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识;同学热心帮忙你,因为你们有纯真的友谊。在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你带给帮忙。所以,爱是无处不在的。那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!
无爱的世界读后感篇2
最近的阅读课,成为了我的最爱。因为那里有一本让我揪心的书,让我不下的书,有一本对我启发非常大的书,那就是——《爱的》。
?爱的》是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利科的眼光,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长,朋友,真挚的爱,有着感人肺腑的力量。安利科从四年级十月份开学的第一天,一直写到第二年七月份,爱是整篇小说的主旨,就在平常的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,老师之爱,学生之爱,父母之爱,儿女之爱,同学之爱……有大爱、也有小爱,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,动人心炫。
最令我感动和佩服的'是一个二年级的小同学——洛佩蒂,他上学来的时候,有一个一年级的小学生忽然松开了母亲的手,倒在街上。这时刚好有一辆车正朝他倒下的地方驶来,洛佩蒂亲眼见这小孩将被车子轧伤,就大胆地扑了过去,把他救上来,自己却被车子轧伤了脚。如果我碰见这种事,我早就吓的跳到一边去了。洛佩蒂这种舍己救人的精神难道不值得我们学习吗?
读了《爱的》,我不仅看到了文章中人物的优秀品质,更明白了:要心怀大爱、要学会感恩,只有这样才能真实的感受到生活的美好,才能体会到生活的幸福。
无爱的世界读后感篇3
?爱的》这本书讲述了意大利的小学生柯卡恩整个四年级的学习生活。这些故事书里包含了一百多个故事,这些故事都以“爱”为。其中最让我感动的是“少年爱国”这个故事。
故事讲述了一个少年在年幼时期被种地的爸爸妈妈卖给了一个巴塞罗那的戏班子。在那里他受够了班主的虐待,悄悄地逃了出来。后来在意大利驻馆大使的'帮助下,上了回家乡的船。在船上,人们觉得他很可怜,便给了这位少年许多钱。有一天,少年听到了几位富人正在谈论自己的祖国,语气里带着一种藐视,以及一种厌恶。他十分愤怒,把手里的钱狠狠地向富人砸去,说:“我才不会要你的钱!”
文中的少年令我十分敬佩,他当时身无分文,最需要的就是钱。可是当别人鄙视自己自己的祖国时,他却挺身而出,捍卫自己祖国的尊严,这是一种多么高尚的爱国情操啊!假设当时是我处在柯卡恩的位置上,我会像他一样为了维护在幼年时期就离开的祖国的尊严,而让自己忍受着寒冷与饥饿吗?恐怕是不会的。我想就是成年人恐怕也很少有人能做到的。
在中国,有许多具有这样爱国精神的人。如推翻清政府统治的孙中山,解放新中国的毛泽东。他们把人民从水深火热的生活中解放了出来,让老百姓过上了人民当家做主的幸福生活,正是这些具有爱国精神的人,才换来了我们今天幸福的生活,
我相信,只要我们人人都爱国,祖国一定会会更加繁荣昌盛。
无爱的世界读后感篇4
读了《爱的》这本书,我受到了很深的。这本书让我知道了什么是“爱”,爱可以是简单的,也可以是油腻的爱。但是油腻的爱不能太过。这本书主要讲述意大利孩子阿里科的生活和学习。
打动我的是“爱国”。这篇文章讲述了安利科对祖国的爱和关心。因为他因为各种原因喜欢他的祖国他的父母在意大利,他在意大利有很多朋友,他在流意大利人的血,他周围的美好环境和一切都属于意大利,这些都是安利可爱国的原因。爱国不一定要牺牲。我们有爱国之心,能为祖国自食其力的'事也是爱国,保护不好的环境也是爱国。环境绿化和我们周围的小花、草、大树也是爱国的。每当我们做好事的时候,就是爱国。小事一桩,再一桩,去敌人也将是一件大事。随着我们年龄的增长,为祖国制作的页面也越来越大。但是,要为祖国做出更大的贡献,就要有知识,所以我们要努力学习。我们周围应该有很多这样的故事例如,我们院子里有几棵小树,但小树很久没浇水了,几乎要干了。我和我们院子里的几个好朋友拿着一桶水往小树里倒水,几天后小树活了下来。如果别的国家侮辱我们的国家,我必须生火。
这本书都是爱情这本书没有枯燥的说教,没有豪言壮语,只有平凡的日常生活,但其中充满了对国家、社会和民族的爱,充满了对父母、教师和朋友的爱。
无爱的世界读后感篇5
这个寒假,我阅读了老师推荐的意大利作家亚米契斯的《爱的》
翻开书,最吸引我的不是它里面的句子有多优美,有多感人,而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大的小学生的口吻,以日记的形式来叙述身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。
?爱的》中,安利柯把爱比成很多东西,确实是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的,她有“小爱”就要“大爱”,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程、灾区人民……
读完这本书,我知道了成长原来也是一笔财富。我走入充满“爱”的生活,学会了怎样生,怎样去爱。在读书中,我感动着,我发现着,我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。
上周末,我从书店里买了本《爱的》图书,用了一个星期时间将书阅读完,真是越看越有滋味,越看越受。
这本书讲述的是一个意大利小男孩——安利柯上小学四年级的成长日记,记录了安利柯这一年来的所见所闻。
书中有很多感人的故事,有二年级的洛贝谛勇敢地将摔倒的小孩救起,自己却被车子轧伤了;有乡下少年西西洛用爱心照顾认错的“爸爸”,直到老人去世;还有十三岁少年玛尔可六千英里寻母,坚强的毅力让他终于找到并救活了母亲……
四年级快结束了,因为安利柯的爸爸要到别的地方工作,安利柯心里很难受,依依不舍地离开他所爱的学校、老师和同学,并把他们一一牢记在心底!
读了这本书,我想:只要我们真心爱别人,别人也一定会真心爱我们,只要每个人都献出一点点爱,世界就会充满爱!
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