512老师演讲稿参考7篇

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其实写演讲稿的过程也是我们换位思考的过程,现在的工作学习中,我们有越来越多的情况接触到演讲稿,以下是总结了小编精心为您推荐的512老师演讲稿参考7篇,供大家参考。

512老师演讲稿参考7篇

512老师演讲稿篇1

在做的各位同学:

大家好!

在我们的学习中,我们遇到帮助我们的人,他们是我们的老师,课堂上,有老师讲课的身影,课后有老师默默的关注,哪怕是回到家中老师依然不会忘记我们。

或许在我们的眼中,老师非常严厉,经常唠叨,叫我们学习这个学习那个,还批评我们教育我们给我们讲道理。如同唐僧一样,让我们非常苦恼。为什么老师要这么做?对老师又有什么好处呢?当我们抱怨老师严厉的时候。当我们在与老师赌气的时候。我们都应该想到老师对我们的好。

老师做这么多,可以说,老师没有任何好处,在规定的下班时间老师不放心,还要给我们讲课,当我们在家中遇到问题老师哪怕再忙也都会和颜悦色的给我们解说。有时候老师也会发脾气,老师也会失望。为什么我们不去考虑其中原因呢?其实老师做这么多只求一个希望自己的学生站的更高,有更好的起点,老师把自己的上班时间,甚至是休息时间都用在教导我们学习上面,不为私利,不为其他,只为了我们可以考出好成绩。

这是多么负责任的老师,然而很多同学都不明白老师的苦衷,不知道老师为什么要这么做,那只是因为老师放不下我们,放不下他们心中的工作。原本老师可以按时上班按时下班,不需要和我们一样早早的来学校,与我们一起上早自习。更不需要晚上与我们一起上晚自习,因为老师上班时间根本就没有这么安排,但是老师自己却选择牺牲自己的时间来投入到我们的培养中,这是多么可敬可爱的老师。

有这样的老师是我们的福气。因为老师对于责任从不会卸下,而是独自扛在肩上,用自己辛勤努力希望花朵开放的更加灿烂。这就是我们的老师,值得我们一生去铭记老师的恩情,去感谢老师的培养。我们每个人都在老师那如同唐僧的唠叨下飞速成长,成为全校前列的学生。这是老师花费很多汗水的结果。

我呼吁大家,不要给老师添乱,不要做伤害老师的事情,在老师忙碌的时候我们应当尊重老师,主动学习,不需要老师催促,减少老师工作的时间,让老师可以有休息的空闲,我们都是能够自己学习的人,不需要什么事情都要老师催促,主动去学习才能够做到真正的学习好,考取好成绩,这才是我们的应当做的。希望所有同学不忘努力,尊重老师。

谢谢大家!

512老师演讲稿篇2

老师们,同学们:

大家早上好!

我要感谢我亲爱的老师们,他们努力让我健康成长。

我想感谢我的语文老师陈老师。是她教会了我们如何握笔写字,让我们知道每个单词的正确发音,一遍又一遍的教我们如何写好作文。

老师的教学方法真的很独特。当我们回答问题出错时,她并没有批评我们,而是举了一些简单易懂的例子来引导我们找到正确的答案。这样既不会伤害我们的自尊心,又能激发我们举手的热情,开阔思路。

因为我的电脑打字很快,陈老师经常让我帮她打她同学准备提交的作文。与其说我在帮她,不如说她在训练我!在“帮助”她的过程中,我打字越来越快,也从同学优秀的作文中学到了很多知识,大大提高了我的写作水平。

其次,我要感谢我的数学老师吴老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,就是粗心。记得有一次考试,我写答案的时候漏掉了一个“0”,结果和满分不匹配。是他,带着和蔼的笑容,用友好的语气告诉我做任何事都要小心翼翼,小心翼翼。从此我逐渐治好了“邋遢病”,注定又要满分了。

我还要感谢我的英语老师毛老师。她生动有趣的教育方式让我喜欢学英语;她的标准口语发音为我们学习英语奠定了良好的基础。她告诉我们早晚背单词的方式培养了我良好的学习习惯。我会努力学好英语,明年我会用英语向外国人介绍我们的家乡和我们的学校…

没有老师的认真指导,人们无法生存。我想大声对他们说:“谢谢!亲爱的老师们!”

512老师演讲稿篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

感恩?这个词经常会在我们的耳边响起,可是你真的感恩过吗?有很多的人常常会把感恩这个词挂在嘴边,每天都在说我要感恩谁谁谁,可是你真的感恩了吗?感恩是在心里感恩,而不是挂在嘴边的。

感恩老师,是因为老师是我们大家成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给与了我们慰藉和鼓励,让我们从一个无知的少年走到了现在,开始编制我们美丽的未来。

x老师,是我们的班主任。她不知道为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。这是为了什么?还不是为了我们。您在讲作文的时候,我们总是会在下面讲小话,所以您每次都要扯着喉咙讲,这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。

x老师,您是在教两个班,我们班经常惹得您生气,所以您不知道一天要发多少次火。可是我知道您这还不是为了我们,我还记得您有多少次都是带着病来给我们上课,这还不是为了我们不比别的班差。

x老师,虽然您只教过我们一个学期,可是您给我的感觉很好,我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课,总是喜欢问我们:“懂了没有?没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。

老师们我永远不会忘记你们对我的爱。我能为你们做些什么呢?我常常这样问我自己。我想,我能够做的,就是以优异的成绩来报答你们,绝不辜负你们对我的期望。

啊!老师我在这里对你们说一声:“老师,您辛苦了!我爱你们!”

谢谢大家!

512老师演讲稿篇4

亲爱的20xx级全体新生同学们:

大家好!

九月的xx大学,校园里洋溢着欢声笑语,处处焕发着新的生机与活力,这一切都源自于一个新群体的到来,那就是你们——来自五湖四海的xx大新学子。作为你们的校长和学长,首先,我代表全校师生员工,对以优异成绩考入我校的全体新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!

同学们,你们的到来,为学校注入了新鲜的血液,带来了崭新的希望。正是因为这种希望,令人觉得石大天空明媚、阳光四射。

希望就是这样,她给予我们未来的美好愿景,给予我们创造美好生活的激情与力量。前不久,我们国家成功举办了第二届青奥会,一段追梦、筑梦、圆梦的青春梦想之旅,一曲《点亮未来》的主题曲,令全世界为之难忘。这是广大青年向全世界展现出的风采和追求,从中我们看到了中国的希望,看到了世界的希望。这不得不使我强烈的感受到,希望是属于青年人的,你们就是希望的化身。因此,面对你们,我最想与你们分享希望这个话题。

希望是青春天空的一片蔚蓝,是久旱田地的一场喜雨,是天地之间每个人或大或小的期许……希望既是浪漫的,也是现实的;既是宏大的,也是具体的。

你们有自己的希望。你们怀着心底那份对大学的渴望与坚持,实现了许久以来的夙愿,迈进了中国石油大学的校门。新的大学生活开始了,新的希望在诞育。同学们期待着一段精彩的青春旅程,希望自己在大学期间,能够学到更多的知识和本领,拥有更加丰富多彩的经历和体验,交到更多的知己朋友,成为出类拔萃、更有实力的人才……美好的画卷正在展开,锦绣的前程刚刚开启,我相信,你们的未来不是梦,愿梦想照进现实,我与你们共同期待!

你们是家庭的希望。今年的迎新,我看到了不少同学的父母来到了学校。在父母的眼里,你有没有读懂他们面对大学校园的欣喜?你有没有读懂他们忙前忙后帮你们办手续、提行李、买日用品、铺床叠被的深情?你有没有读懂他们挥手告别后的牵挂?你们已经长大成人,当父母把你们当成他们生命中最重要的一部分,你们是否也做到了将心比心呢?在我们中间,有这样一位同学,他是xx省道德模范,从6岁开始就担当起了独自照料生活不能自理的母亲的重任,从此风雨无阻。中学的时候,他开始带着母亲一起上学,来到大学,他依然把母亲带在了身边。我想,他早已经成为母亲离不开的依靠。谁言寸草心,报得三春晖。同学们,来到大学,你们承载着父母殷切的期盼,担当着家庭的未来,只有牢记父母的嘱托,不忘父母的恩情,才能倍加珍惜今天的美好时光。愿你们因离别而长大,不负亲人期望,担当起一个家庭的希望!

你们是学校的希望。每年的盛夏,学校都会满怀希望欢送她的学子走出校门建功立业;每年的初秋,学校又会满怀希望迎接新的学子加入我们这个大家庭。在这送往迎来之中,作为校长,我收获了无数的幸福和感动。正是因为一代代石大人的接续努力,xx大学这棵大树才能枝繁叶茂、始终长青。正是因为xx大学子和校友们的出色表现,才铸就了学校过硬的人才培养质量品牌,为学校赢得了崇高的社会声誉。从今天开始,同学们就是石大的主人,你们承载着学校的希望,你们不是过客,你们是永远的石大人!你们的表现就是学校的表现,你们的水平就是学校的水平,你们的形象就是学校的形象,你们的口碑就是学校的口碑。你们就是xx大,xx大就是你们!

关于希望,我还想表达一个更重要的意思,那就是,同学们最终是社会的希望,是国家和民族的希望。你们就是早晨八九点钟的太阳,希望就在你们身上。古人讲修身,齐家,治国,平天下,就是说要志存高远,以天下为己任。校园里矗立的标志性雕塑创造太阳,它有着深刻的寓意——你们是创造太阳的人,石油工业明天的太阳、祖国明天的太阳将由你们去创造。中华民族的伟大复兴、中国梦的实现,希望寄托在青年一代身上。作为青年人中的优秀群体,你们责无旁贷!

去年10月,学校过完了她60岁生日。在新的甲子征程上,你们将续写历史的传奇。历史越是沧桑厚重,当迎来新曙光的时刻,人们就越是觉得耀眼而鲜亮。今天的开学典礼,就如同我们又一次走进了希望之门,迎来新的曙光。历史上,我们有很多次具有特殊意义的开学典礼,伴随着这些记忆的门,xx大绵延至今。

1953年,在新中国和全国人民竭力摆脱贫油帽子、实现石油自给的希望中,我们学校的前身北京xx学院应运而生。10月1日,千余名师生在半是田野半是工地的校园里举行了简朴而隆重的开学典礼。这是学校的第一次开学典礼,标志着新中国第一所石油高等学府的诞生。全校师生艰苦奋斗,边建校边开展教学科研活动,学院于1960年首批进入全国重点大学行列,成为著名的北京八大学院之一,为百废待兴的新中国和刚刚起步的石油工业培养和输送了一大批建设人才。

正当学校事业蒸蒸日上、全院师生向着建设高水平大学的目标奋进之时,十年文革开始了。期间,学校于1969年奉命仓促迁校山东东营,改称石油学院。初到东营,没有校舍,放眼望去尽是盐碱滩的不毛之地,师资、图书、仪器设备大批流失,学校元气大伤。十年间不能正常招生,其中连续5年中断招生,只招收了几届工农兵学员。在这种极为困难的境地下,学院教职工不甘沉沦、不言放弃、忍辱负重,他们始终怀揣希望,默默积蓄力量,艰难维系着高等教育濒临中断的链条。

多年的等待终于迎来了发展的春天。1977年全国恢复高考,1978年的3月和10月,文革后第一次招收的77、78级学生相继入学。这一年的两次开学典礼具有标志性的意义,从此学校进入恢复发展的新时期。

1988年,学校更名为xx大学,迎来发展的新机遇。1997年,学校首批进入国家211工程建设高校,学校发展得以站上一个更高的平台。为了实现长远的发展目标,学校于2019年开辟建设xx校区。2019年,学校更名为中国xx大学,同年xx校区迎来了第一批新生,举行了第一次开学典礼。此后每年,学校都分别在两个校区举行两次毕业典礼和两次开学典礼,这种状况一直持续到2019年。2019年暑期,学校进行了办学结构调整,办学主体移至xx校区,全日制学生全部入住xx校区。2019年的开学典礼,具有纪念意义,更有里程碑的意义。那一年,学校所有的新生全部在xx校区入学,学校终于结束了在两个校区分别举行开学典礼的局面。这也标志着办学结构调整顺利完成,学校从此步入内涵提升的新阶段,开启了建设石油学科国际一流的高水平研究型大学的新的希望之旅。

几个特殊节点的开学典礼,简单勾勒出了xx大曲折辉煌的历史,这是历届xx大人接力续写的创业史、奋斗史。为了国家和民族的希望,无论在多么困难的阶段,xx大人始终满怀对祖国石油工业的使命感和责任感,不屈不挠,勇往直前。在新中国的石油史上,玉门、克拉玛依、大庆、川中、辽河、孤东等著名的石油大会战,都曾留下过xx大人艰苦奋斗的足迹。如今,从祖国各地到海外石油战场,到处活跃着xx大人的身影。二十多万校友融入到祖国建设的滔滔洪流中,成为各个领域的中坚骨干。在今年的暑期社会实践中,有这样一个群体让我十分感动,他们就是我校在x地区支教的60余名大学生。在地震来临时,他们将孩子们迅速带离险区;灾后又冒着可能发生余震的危险,继续执教,坚持到底,实现了自己对村民和孩子们的承诺。从他们身上,我看到了xx大学子的责任和担当,看到了明天的希望!

同学们,在今天的开学典礼上,在新的希望之门开启的时候,不要觉得未来几年的大学生活还很漫长,其实它很短暂;不要认为希望很遥远,其实它就在眼前,需要我们立即付诸行动。在追求希望的日子里,希望你们具备三心:

首先,希望你们保持进取心。大学里的学习更复杂、更高级,独立性更强,这就要求我们更加自觉、自律,始终保持积极进取。进了大学不等于进了保险箱,对得过且过混日子的学生,学校不能提供任何保险,每年都有因沉迷网络游戏、放松学习、违纪作弊等种种原因降级、肄业甚至退学、开除的同学,十分令人惋惜。那种上了大学就可以松口气儿的思想坚决要不得。升入大学之后,最怕的就是失去努力的目标。我们从一开始就要做好大学生活的规划,通过新生研讨课及各种活动,明确奋斗目标,并做好目标分解,让每天都有进步。人生是长跑,成功往往不是看谁哪一阶段跑得最快,而是看谁前进的步伐更持久。每天进步一点点,一年下来进步就会很明显,如果整个大学几年保持下来,那一定会是了不起的成功。人与人之间的差据最初或许只有一点点,但如果不及时追赶,随着时间的推移,差距会越来越大。所以进取心贵在持之以恒,要一步一个脚印,扎扎实实,不断超越自我。

其次,希望你们增强自信心。大学是青年学子尽情释放自我的舞台,我们会经历许多第一次,各种竞争选拔、登台表演、学科竞赛、创新发明等等,我们要勇敢自信的去面对机遇和挑战。萧伯纳有句名言:有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。前不久,我校的一项研究成果引发媒体关注,并得到了相关领域专家的肯定和认可,认为该成果有望推动一场技术革新,并具有潜在的应用价值,该成果还被美国化学学会著名杂志acs以封面论文发表。有人一定认为这是学校哪一位老师的成果,但我要告诉同学们的是,这项成果的研发者是我校的一名硕士研究生,一位积极、乐观、阳光、自信的女孩。青年时代是一个人的创新创造能力最为活跃的时期,许多伟大科学家的科学发现都是在青年时期突破的,这样的事例不胜枚举,如爱因斯坦创立狭义相对论是在26岁,牛顿开始研究万有引力定律是在22岁,等等。所以,我们要用自信心去发掘自身的潜能,只要肯钻研,一切皆有可能,你会发现自己原来可以更好、更强。

第三,希望你们常怀平常心。 大学的路不会是一帆风顺的,有成功,有挫折,有喜悦,有烦恼。新的环境必然带来新的问题。保持一颗平常心,才能尽快适应大学生活。首先,要学会正确看待自己。大学里人才济济,高手如林,相比从前我们可能丧失优越感,感到差距,但每个人都有自身的优势,我们既要有敢于较量、一搏高下的勇气,又要有见贤思齐、虚心好学的雅量和气度,这样,我们不仅能收获成长,还会收获友情。其次,要学会冷静处事,切忌心浮气躁。既不要被成绩冲昏头脑,也不要被困难所吓倒,坦然对待成败得失,善于调节心理情绪,始终保持积极乐观的心态,以平常心从容面对生活。这样,你不仅会收获成功,还会收获成熟,良好的心理素质会助推你成为生活的强者。

今天,我们在场的还有接近两千名研究生新同学,无论是我校的学生继续深造,还是外校毕业通过推荐或考试加盟,甚至还有一定数量的同学将在石大获得本硕博三个学位,大家都在同一个起点上千帆竞发、百舸争流。希望所有研究生同学们努力追求更高的学术境界和学术修为,面对更大的学业自由度,要坚守科学精神和学术目标,去除功利心,忍得住枯燥,耐得住寂寞,坐得住冷板凳,把学习研究作为第一追求,把创新求索作为第一乐趣,把求知和思考作为大学生活的一种常态,不断拓宽学术视野,提高学术水平,收获学术上的进步和成功。

随着xx大国际化步伐的加快,有越来越多的留学生同学们出现在一年年的开学典礼上。在此,也希望留学生同学们,在xx大这个大家庭里,相互包容,和睦相处,在领略中国文化魅力的同时,也把你们的文化与理念分享给全校师生,做人类文明的传播者,成为xx大校园一道独特靓丽的风景线。

同学们,大学生活已经开始。希望大家珍惜宝贵的青春年华,不辜负家庭的希望、学校的希望、国家的希望,志存高远,脚踏实地,勇敢地担负起青年一代的责任和使命,努力把今天的希望变为明天的现实,成就属于自己的精彩人生。

同学们,希望就在前方!让我们迎着晨风和朝阳,扬帆起航吧!

512老师演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采白花之粉,酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?

经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过:“爱,是最好的老师!作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用自己的爱心来打动学生,感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通……

记得有一年,我接手了一个全校有名的”落后班“。由于学生受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后,我利用课余时间一次又一次寻访了”特殊“孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。

为促进孩子们的提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长乐园。

作为一名教师,还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。热爱每一个学生,关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。

“撑一支长篙,象青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教师里放飞的是希望,守巢的是自己;那快黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师。

谢谢大家!

512老师演讲稿篇6

亲爱的李老师:

您好!

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识。老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春。

有人说您象蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您象春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是春天,辽阔地可以自由飞翔。

老师您让我从一个天真无知的顽童,在您的教导下,我学会了a,o,e,……学会了1,2,3,……学会了a,b,c......

老师我代全班同学向您问好祝您天天开心!

512老师演讲稿篇7

学前班家长会发言稿

各位家长,下午好!

今天很高兴,能够把各位家长,从百忙中抽空到学校来开这个家长会,首先我自我介绍一下,我是杨老师,xx年毕业于河南省汝南县幼儿师范学校,至今已有十二年的教学经验,之前在小学做了9年,在学前班已经有三年教学经验,所以幼小衔接这块家长们请放心~!我清楚的知道哪些是重点该教给孩子!那位是宋老师,也有四年的教学经验!这学期由我们两个来担任孩子们的教育教学工作!~学前班是孩子在幼儿园的最后一年,也是最重要的一年,所以我想请家长重视起来,我们共同努力让孩子们轻松快乐的度过这重要的一年!经过近两周的接触,我也对孩子们有所了解,孩子们的成绩不是那么的勤齐并进,所以在工作与孩子的学习上还的请各位家长配合下,那么我首先介绍下我这次所担任的课程:有五大领域课程《语言、拼音、健康、社会,艺术》现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息,及需要家长配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读与阅读为重点,语言主要分为《儿歌、故事、古诗、诗歌、看图说句子》等内容,拼音主要分6个单韵母与21个生母及四个声调的认读与拼读,在拼音与语言这块内容上,对家长们有以下几点要求,请各位家长配合好。

(1)帮助孩子养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业,在家里的作业,家长必须协助监督孩子认真完成,幼儿完成作业后,家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成。

(2)帮助孩子养成良好的书写姿势,为幼儿孩子升一年级做好准备,打好基础,这学期呢主要是以拼读与阅读为主,因为拼音它没有巧,只有平时多练习阅读,所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习,都请各位家长督促孩子在家读书一小时或者45分钟,每天一次阅读,让幼儿养成认真读书的好习惯,也请各位家长在孩子阅读过的文章上签上名字与时间,以便老师更好的去了解幼儿的学习情况,还有一些方法,家长在家里也可以一用,比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗,诗歌之内的书籍,让幼儿自己在家里拼读,同时复习了拼音也认识了汉字,家长在买书时,要买那些拼音字体大一点的,太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。

(3)还有就是数学,我们这学期主要接触的是50以内的手指快算,分成,。组成,还有就是凑十法这块~!现在孩子的基础参差不齐,有的孩子连十以内的数还不认识,有的孩子100以内的加减都已经学会了,所以家长对孩子的学习不要操之过急,我们得循序渐进,慢慢来,一定要把基础打好!大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说孩子入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随孩子一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅

相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家长们在家时也应该多提醒孩子。

还有就是孩子的教育问题。我班的孩子我们都已经基本了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。如果对于幼儿园教育方面有疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们能直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

(5)接这个班已经快两周了,我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况,我们在孩子的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的,如:我们班的周春阳,王欣悦,王子跃,曹登奎等等这些家长,他们对孩子的作业都是认真检查的,当然配合好的家长还有许多, 我也就不一一点名了,这些孩子在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师,在家园联系,这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺,比如我们班现在就有这样的问题,有些孩子有欠作业的习惯,至于孩子是谁,我就不点名了,我只是想告诉这些家长们,对于幼儿下午抄的家庭作业,老师都有检查的,而在校的课堂作业,对于这些欠作业的孩子,老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的,可是老师一个人要面对几十个孩子,如果说一对一的对您孩子进行辅导,可能做的不是那么理想,毕竟还有其他孩子需要辅导,所以我希望这些家长能够多花些时间在您孩子的学习上,我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督,孩子欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业,尤其是拼音、汉字的书写格式,良好的行为习惯是从小,从点滴做起地,因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。

还有就是家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立。如:有的个别家长看到孩不做作业,就以吓的方法再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的,这样会导致孩子觉得学习是任务式,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点、不足,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

我看过这样一段话,无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是种子,只是花期不同,有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长的等待,不要看着别人怒放了,自己那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一颗参天大树!~

幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长们也一样,以后工作中有不同意见与想法之处,请家长们及时提出来,我们一起探讨,因为教好一个孩子不能只有老师也需要在座的家长的支持与配

合,会议结束时家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提,如果我能解决的我尽量帮大家解决,不能解决的我会向上面反映一下情况: 你们能把孩子交到我们的手中,已经代表着对我们是一种信任,我真的感到很开心。如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵。不管怎么样,为了孩子健康快乐的成长,我们一起努力,做到最好!会议到此结束,谢谢大家!

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